成熟作文

時間：2022-04-14 10:38:37 成熟我要投稿

【熱門】成熟作文集錦8篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的成熟作文8篇，希望能夠幫助到大家。

【熱門】成熟作文集錦8篇

成熟作文篇1

　　總感覺成熟一詞離我很遙遠，提到成熟只會想到被碩果累累壓彎了的枝頭，從生活中尋找卻無從下手。只感覺我們生活中洋溢著的應是青春的色彩與朝氣，成熟又從何說起呢？

　　每當上作文課時我只有僵直，面無表情的坐在那里。老師念著作文寫得好的同學的名字，反復仔細的過濾卻只能給自己沉痛的一擊沒有我的名字。顧不得老師講什么，只有心中涌出的苦澀。老師發下了報紙把那些才子才女們都叫了出去商量投稿的事情。我翻弄著手中的報紙，眼卻不住的向門外瞟去，心中很不是滋味兒。這期間老是要我們品讀報紙上的文章，我知道自己看不到心里去，只是漫不經心的尋找著什么是形容此時心情的詞句，還是能開導我的話語？

　　門是為開而設計的，而墻則堅硬無比，有些門很像墻。隨意翻找中的一句話，是作者漫步校園的隨想卻深入當我的心中。我好似得到了啟發，一下課顧不得吃飯就想感受一下校園。

　　當走出教學樓冷風吹來的那一刻，積壓在我心底的一切痛苦好似減掉了一半，不知因為心的冰冷讓這一切都麻木，還是這凜冽的風向讓我更清醒。只聽著風刮的聲音，雖然是冷風，但依然顯示著它的熱情。走到操場，希望它的空曠沖淡心中的一切，讓那顆樂觀的心再次有活力的跳動，我不顧一切的在操場上奔跑，風刺疼了我的臉。我顧不上這疼，只希望迎面吹來的風沖刷我心中的憂愁，讓我在忙碌壓抑的初三生活還保持著青春應有的笑容和色彩，我喜歡兩拳緊握一心一意向前跑的感覺，可以那么用心，那么簡單，因為那時心中只有一個信念向前-向前-向前。

　　我發現自己原來很要強，總拿自己和別人比，總感覺自己比別人差我沒有自信。今天所發生的一切不斷告訴我，我不需要和別人比我要和昨天的自己比，重要的是有努力用心的去做，堅定自己的信念。

　　寒風中靜靜的體味這一切不正是成熟嗎？-成長中的不斷的體會領悟，不斷的進取。

　　坐在操場上，曬著太陽，想著這一切的一切，心中只剩下快樂的感悟，希望時間永遠定格在體味成熟的這一刻。

成熟作文篇2

　　時光用九年的時間把少年的臉龐刻得有棱有角。曾經茫然雙眼現今變得犀利，能看清一切；曾經細嫩胳臂現今變得粗壯，能扛起一切；曾經幼稚大腦現今變得睿智，能想到一切，我們在趨于成熟。

　　媽媽擔心我，三番五次打電話詢問我的情況，我隨意幾句打發回去。當我放學后，在校門口看到了那熟悉的身影，她一手抱妹妹，一手提著熱騰騰的飯菜，心中頓時升起一股不耐煩的感覺。隨后我也一邊吃著飯一邊催促母親趕快離開。母親也不多說什么，但當她們走后，我站在窗口凝望母親拉著妹妹的手，兩個就這么行在偌大的操場，孤單的身影與四周景物毫不相容。十六歲，我多了一份感恩。

　　曾經的我，咄咄逼人，驕傲自大。自詡為天才，絕不聽取他人意見勸告，喜歡諷刺他人。可逐漸我發現身邊的朋友越來越少，整日里形單影只，孤獨感如潮般包圍了我。從此以后，我收起了自大，收起了嘲笑的眼光，收起了傷人的話語。我開始渴望完善自己，擁有朋友。于是開始詢求他人幫助，以找出自己不足，漸漸的我的“盛氣”消散了，我所失去的也隨之回來了。現在的我開心、滿足、幸福，因為我用謙虛換來了朋友。沒錯，十六歲的我，多了一份謙虛。

　　在渾渾噩噩地度過幾年后，我漸漸明白了生命的真諦，活著就意味著要做點什么。未來在自己手中，要靠自己去創造，于是自己開始努力奮斗。初三的一年是自己認為過得最為充實的一年。陪伴自己的是黑夜與滿天繁星。但努力就意味著付出孤獨、汗水，苦澀。我所做的一切都是為了自己，為了更好的明天，為了這個目標我會一直努力奮斗下去。十六歲，我多了一份努力。

　　當你身處逆境，當黑夜來臨，當你無聲吶喊。你惶恐、孤獨、彷徨。在這種狀況下，自己不能認輸，自己更要堅定信念，奮勇拼搏，困難可以折磨我，但打不到我。十六歲，我學會了“克服”。

　　當雛兒羽翼豐滿，他會化做成熟的雄鷹，他會沖向天空，與天空搏擊，直至征服它。十六歲，我多了一份成熟。

成熟作文篇3

　　“成熟”作為動詞，指植物的果實等完全長成，泛指生物體發育到完備的階段；作為形容詞，指發展到完善的'程度。（《現代漢語詞典》P173頁）

　　不論是植物、生物，寫作時都要寓含或點明或譬喻人生，從而使這個非常抽象的概念形象化，或用明確的語言揭示其內涵。

　　成熟并不與年齡成正比，但成熟需要經歷滄桑歲月的磨煉。

　　一個成熟的人往往是歷經失敗的人。失敗使人重新反省自己，遭受失敗后人們往往獲得一段使自己蛻變的寶貴時間。一個成熟的人往往是肩負著某種責任的人。家庭、事業、祖國無不在心中，用盡所有的潛力來負擔起這份責任。一個成熟的人，不虛榮，更不會嫉妒；不自大，也不帶偏見。對志同道合者深深敬愛。一個成熟的人，是清醒的。他洞悉人生，洞悉世事，但又不悲觀，不消沉，他有超凡的承受力和忍耐力。他能享受成功，也能享受痛苦、憂愁和煩惱。成熟并不意味著一帆風順，但它能給人一種容納一切的氣魄。在任何情況下，都會鎮定自若，從容得體。此話題在構思時應化虛為實，從處世態度、人格、責任、眼光等生活側面，對“成熟”的內涵作出或嚴密、或生動的闡發。

　　【經典素材】

　　◎人格成熟的重要標志：寬容、忍讓、和善。

　　——拿破侖

　　韓信受胯下之辱

　　韓信是漢初著名軍事家。他年少時，父母雙亡，家境貧寒，卻刻苦讀書，熟讀兵法，懷安邦定國之抱負。苦于生計無著，于不得已時，在熟人家里吃口閑飯，有時也到淮水邊上釣魚換錢，屢屢遭到周圍人的歧視和冷遇。一次，一群惡少當眾羞辱韓信。有一個屠夫對韓信說：你雖然長得又高又大，喜歡帶刀配劍，其時你膽子小得很。有本事的話，你敢用你的配劍來刺我嗎？如果不敢，就從我的褲襠下鉆過去。韓信自知形只影單，硬拼肯定吃虧。于是，當著許多圍觀人的面，從那個屠夫的褲襠下鉆了過去。史書上稱“胯下之辱”。

　　韓信以項羽帳下執戟衛士的低微身份，幾年內登壇拜將，屢建奇勛，終至成為左右楚漢戰爭的一方諸侯。這位叱咤風云的軍事人物，其用兵之道，為后世兵家所推崇。

　　億動點評：韓信面對對手、敵人的挑釁，沒有沖動，沒有意氣用事，沒有硬拼，在困境中忍受“胯下之辱”，這是韓信大丈夫能屈能伸的一種表現，是韓信胸懷大志的表現，是一種成熟的胸襟，是一種成熟的大丈夫情懷！成熟是什么？成熟是惡意的挑釁時超凡的承受力和忍耐力。

　　◎所謂成長，就是去接受任何在生命中發生的狀況。即使是不幸的，不好的，也要去面對它，解決它，使傷害減至最低。所謂的成長，所謂的智能，所謂的成熟，都不過如此。

　　——曹又方

　　霍金是當代有名的物理學家，他是劍橋大學物理系的終身教授，這是牛頓曾經做過的職位。他寫作的《時間簡史》暢銷全世界，然而伴隨霍金獲得這一切成就的卻是難以想像的苦難。霍金幼時的成績并不算優秀，他的名次從來未能排在全班的前列。霍金從小就不擅長體育活動，身體協調性較差，這其實是他日后爆發一場災難性疾病的預兆，但他和他的家人當時是絕對意識不到的。

　　中學后霍金如愿以償地考上了牛津大學，并開始展露出自己的天才稟賦。然而，在牛津上到第三年時，霍金經常無故地摔倒。從牛津畢業，考入劍橋大學讀博士后，霍金的病情開始

　　加劇。

　　在他21歲生日過后不久，霍金即入院檢查，做了兩周檢查后，醫生除了告訴他得的是一種極其特殊的運動神經細胞病之外，什么也沒說。霍金從醫生

　　的眼神中得知自己患了一種不治之癥。但疾病并未將霍金擊倒，反而使他更加成熟。在科學上他日益進取，闡發了他一生中最著名的宇宙大爆炸和黑洞理論，獲得了巨大的成就。

　　億動點評：面對生活中的痛苦，霍金沒有抱怨，沒有一蹶不振。他被禁錮在一張輪椅上達20年之久，卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星；他不能寫，甚至口齒不清，但他仍邁入創造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨游到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。成熟是什么？成熟就是面對苦難，不低沉，擦干眼淚，仍能笑對人生！

　　◎成長就是下棋的時候，能贏了老爸；成熟就是你明明能贏老爸，卻讓老爸小贏一下。——陳光憲

成熟作文篇4

　　有一種境界叫做成熟。

　　之所以說成熟是一種境界，就代表這并非是每個人都能輕易達到的。年過古稀把并不意味著就一定成熟，正值花季并不意味著就一定幼稚。成熟不在乎生理年齡，在乎的是一個人的心理年齡。因而，成熟不代表年齡，它是一種境界。

　　人似乎總是在經歷過苦痛之后才達到成熟這一境界的。

　　他叫安賢洙，在都靈冬奧會上獲得了4枚金牌。他叫維克托·安，在8年后的索契奧運會上斬獲了3金1銅。他的出現總是令人驚喜不已。他是安賢洙也是維克托·安。安賢洙收獲了無數贊譽，但隨后訓練中的意外撞墻讓他在一年零三個月里經歷了3次手術，加之隊友的排擠，待遇的不公讓他苦不堪言。他到達了人生的低谷期。可他沒有一味抱怨或者就此放棄自己，而是果斷放棄韓國國籍，加入俄羅斯，為俄羅斯效力。不得不說那段日子是煎熬的，但同時也是他破繭成蝶的動力。如果沒有經歷過那段低迷的日子，他或許就不會有八年后的這一切殊榮。是痛苦讓他成熟，成熟的安賢洙成就了如今耀眼的維克托·安。他達到了成熟這一境界。

　　像維克托·安這樣的人有許多，他們都選擇在痛苦中成熟，不斷歷練自己，最終開出令人驚艷的花朵。

　　被父母遺棄而被視為智障兒童的萊斯·布朗，在痛苦中成熟，每天打100個電話尋求演講機會，最終成為了美國最受歡迎的演講家之一；天生沒有四肢的尼克·胡哲，在痛苦中成熟，不但沒有自暴自棄，反而成為了世界著名勵志演說家；花季失去雙腿的史鐵生，經歷了一段掙扎之后，在痛苦中成熟，寫出了令人潸然淚下的不朽篇章。他們用行動告訴我們什么才是真正的成熟。

　　我們敬佩他們的成就，轉而追求成熟，卻往往在追求成熟的過程中偏離了方向。中學校園里女孩子們染發燙發，穿高跟鞋，這不都是急切想要變得成熟的表現嗎？可是他們一味的去追求外表上的成熟，卻忽略了最重要的其實是內心的成熟。

　　當你遇到困難時，用內心的成熟來勇敢地戰勝它；當你取得成功時，用內心的成熟去沉穩地對待它；當你感到孤獨時，用內心的成熟來淡然地保持它……

　　這一種境界就叫做成熟，有了它，你會變得淡然，沉穩，安靜……最終會更加自信而堅定地走出自己的人生。

成熟作文篇5

　　初三學生作文：十六歲，我多了一份成熟我們都是一樣大的孩子，籌待著盛大落日的到來。

　　——題記

　　青春，讓我措手不及

　　每個人都有自己的青春，青春像交響樂，奏響生命的絢麗多彩；青春像劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春像生命，讓我們欣欣向榮，時光在掌心刻下印記，風吹過如海般的流年，懵懂的我走著，走著……

　　16歲，我懂得責任

　　看著黑板上寫著“中考不遠” 這四個醒目的大字，我突然發現三年吶！就這么沒了……

　　晚上，我拖著疲憊的身體叩響了家門，踱進自己的房間。我打開書包，看著那沉甸甸的書，我心里突然有一種說不出的酸，發呆發了很久，我調整情緒并開始進入“題海”中練習。一個個“花樣游泳”（攻破各個難題）讓我疲倦的心，再次想打了雞血一樣興奮。

　　“寶貝，出來一下！”媽媽喊道。我應聲忙不迭跑出去問怎么了，媽媽說：“我臨時單位出了點事，需要我過去核實一下。”我哦了一聲正要轉身回房，媽媽又說：“飯做好了，我不回來吃了，你爸估計也得很晚才會回來，別一股腦的學習，休息休息，記得吃飯……”說完，媽媽挎著公文包走了，門與門框碰撞聲之后，房間頓時很安靜，我仰起頭，看了看大鐘，它告我現在8:10，我全然忘記了吃飯。

　　當我告別“題海”教練時（寫完作業），我生了一個懶腰，打開電腦，想要放松一下，我上了QQ與表姐聊了聊最近的情況。

　　“嘩”停電了！

　　我腦袋一片空白，暈……不會吧！老天對我這么不公啊！

　　哎，這么坐著也是坐著。突然，我才想到，飯還沒吃呢……我想在地下探測一樣，摸索著，“咯——”我感到作勢不妙，我趁著手機的光，一看，我的心簡直要提到嗓子眼了——原來是爸爸最喜歡的花瓶，感覺在一下之間，我的臉是那么的燙……我該怎么辦？我該怎么辦？我反復的問自己。

　　我懷著一顆忐忑的心睡下了，只是輾轉難眠啊。

　　第二天，我決定向老爸承認錯誤，我早晨悄悄的去了學校，估計時間差不多的時候，我給爸爸發了一條短信：

　　最最親愛的老爸，你可愛的女兒給了你一個“驚喜”，只是“驚喜”太大了。對不起。

　　女兒發

　　責任，成熟，16歲同時擁有

　　事情的結局，可想而知了，爸爸沒有責怪我。但，我仿若長大了許多。

　　個人的青春不一樣，或幸福的或不幸福的。然而青春的記憶卻是每個人一生的最愛，珍藏在心中，如奔涌的泉，如陳年的酒，如清香的茶。

　　多分責任，多一份成熟。16歲，我們飛揚的青春。

成熟作文篇6

　　人的一生并不是一帆風順的，面對人生漫漫的旅程，挫折也會時時光顧我們，我們應學會在挫折中變得成熟。或許你認為挫折不

　　算什么，可是你是否想過，成熟也是在挫折中演變而來的。有苦必有甜，想甜必須先吃苦。我的父母都是農民，我不想走父母的路我要努力改變自己的命運。中考落榜后，我心灰意冷硬纏著媽媽要外出打工，旁邊的爸爸一聲不吭只是抽著煙，以后的每一天我似乎都生活在郁悶中。媽媽總是語重心長的對我說：“孩子你還小，還不知道父母的難處，我和你爸做了一輩子農民，不想讓你重走我們的路。”聽了媽媽的話我思考了好幾天，終于答應去復讀一年。在這一年里，我刻苦學習、努力上進，父母也因此而感到欣慰，我的成績一直很好，老師也說照著應下去一定能考上重點高中。中考的前一天，我不小心在樓梯摔了一跤，胳膊摔折了。強忍著疼痛我參加完中考，考試的成績是可想而知的的，我與重點中學失之交臂。大病一場后，父親對我說：“不要放棄，以后有的是機會。”就這樣我上了高中。挫折孕育成熟，困難磨礪意志。經過這件事，我變得堅強起來，因為，我要騰飛，我要變得更加成熟。

成熟作文篇7

　　初戀就是一份的傻氣加上九分的好奇。——老舍。

　　我已經經歷了一個普普通通的初戀，不值得紀念，只夠懷念。

　　兩個笑容，一個相識。

　　那是高一開學，班級里坐滿五十幾張陌生的面孔，男生們打鬧攀談，偶爾幾聲爽朗的笑，女生們則竊竊私語，低聲議論。我悶悶的趴在課桌上，百無聊賴。這時，一個清爽的聲音在耳邊響起，我猛的回頭，一個戴著眼鏡的男生沖我露出八顆牙，眼睛里閃著光芒，臉上掛著不自然的紅暈，友好的跟我打招呼，我也回了一個略顯尷尬的笑容。

　　兩個座位，一份相知。

　　分座位，我們是同桌，他一副吊兒郎當的樣子十分不討喜，我從不認為他是個學習多好的學生，覺得我對他最大的作用就是借作業，他每次想抄作業的時候就送支筆來討好我，有時轉頭捉弄我，我就用他送我的筆扎他的胳膊，我們被班上的同學戲說是關系最“親密”的同桌。第一次月考過后發現他是個真學霸，原來的討好在我眼里都變成了嘲弄，雖然我還是他的同桌，但從那時，我不再接受他的饋贈。他還是喜歡轉頭，我卻習慣瞪他。

　　兩只鋼筆，一段相戀。

　　兩個月的同桌，我對他嬉皮笑臉的態度早習以為常，可是在那天自習課，他十分嚴肅的遞給我一支粉紅色的鋼筆，我以為他還是像往常一樣賄賂我，就沒好氣的扔回去，他卻猛地抓起我扔在他桌子上的筆塞進我的筆盒，把頭轉到了跟我相反的方向，可是在那一剎那，我好像又看到了那抹似曾相識的紅暈，在那大大的眼鏡框下浮著，我疑惑的拿起那支筆旋開筆蓋，一張粉色的紙條蹦了出來，我好奇地打開，里面是他的狂草：我喜歡你。我愣了，臉開始發燙，把紙條塞進筆蓋扔了回去，他顯然被我的動作嚇了一跳，抬頭看我，眼里充滿了一種好像被叫做失落的東西，我不想看他，無奈的別過頭。一會過后，他又扔過來一支筆，是天藍色的，和剛才那支似乎是一對，我再次打開，里面是藍色的紙條：我要追你。青春期的萌動和好奇使我并不排斥他的好感。于是一天天的過去，逐漸被他的溫柔打動。于是我們在一起了。

　　兩個地點，一聲相離。

　　此后的兩個月，我們在一起的日子讓我感到了溫暖，在壓力巨大的高中生活里，他仿佛變成我生活中最溫暖的一縷陽光，穿透我心中無盡的灰暗與煩悶，每天看著他的笑，心里都是一陣滿足。很快放寒假了，我們唯一的聯系方式就是微信，第一個月每天膩在一起，我慢慢淪陷在他的體貼里，每時每刻都想著他，幻想著我們的未來，于是越來越粘著他，我以為他會喜歡這樣。可是日子長了，我們慢慢地沒了什么共同的話題，他對我越來越冷淡，往往是聊不到幾句就找借口離開，我疑惑也傷心，就找到各種理由對他發小脾氣，以為他會像以前一樣哄我，可是卻換來他一句分手。

　　分手后的日子并沒有想象中的難過，因為天還是藍的，花還是紅的，我還是我，他還是他，只是沒了原來的熟絡，分班后，我們形同陌路。

　　青春是陽光的，蓬勃的，也是懵懂的，青澀的，我們懷揣著幼稚的好奇走到一起，又因為好奇消失而分離。青春的少男少女都該是大家的朋友，又何必在兩人前面加上一對反義詞呢？

成熟作文篇8

　　我們在一天天的長大，也在一天天的成熟，但是我很不喜歡這種感覺，總是覺得自己就要從一個無憂無慮的小孩子，變成了一個每天都會有很多心事的大人了。

　　比如說，我在對別人說一句話的時候，以前都是脫口而出的，但是現在卻要在心里想很久，衡量一下這句話有沒有什么不穩妥的地方，或者是我會換位思考一下，要是我是那個人的話，我聽到這句話的時候，我是一種什么樣的心理狀態。雖然，這樣子的心路歷程證明我正在一點點的發生著改變，可是我卻不是很喜歡這樣，我自己都能明顯的感覺到自己生活得十分的疲憊，但是卻又不能阻止自己這樣做。

　　所以，我一點也不想長大，一點也不想變得成熟，我只想做回原來快樂的自己。

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