實用的成熟作文合集九篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的成熟作文9篇，希望能夠幫助到大家。
成熟作文 篇1
又是麥子成熟的季作文1:
又是一年麥子成熟的光景，突然嗅到麥子成熟地香味，一種莫名的喜悅和感動就涌上心頭。各村各組、各家各戶都忙著收麥、播種。想到小時候割麥子的情景，才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代化的作業(yè)已經(jīng)體現(xiàn)到了田間地頭，再難見到有拿著鐮刀割麥的情形。其實，那磨鐮刀的霍霍聲、收割機的轟鳴聲，才是大地深處最動聽的音樂。
昨天到單位后，拿出手機習(xí)慣性的看了一眼時間，發(fā)現(xiàn)有未接的來電，是母親打來的。由于手頭有事情需要處理，一直快到中午飯點的時候，才給母親回了電話。沒過一會，電話那頭就響起了母親的聲音：“今天是你的生日啊!”愣了兩秒，果然，按公歷的日期算的確是。回過神來的時候，就聽到了母親的疑問：“你不會連這個也忘記了吧?”
我知道，母親打電話是想讓我回去跟她們聚上一聚，但我們都清楚，自己上班的地方離家比較遠，所以還是笑了笑沒有回答。為了不讓母親感到失落，我立馬轉(zhuǎn)移了話題，說道：“這兩天到處都是在割麥，我也是出生在麥子成熟的時間吧。”母親笑了笑，“是啊”。母親對于子女的經(jīng)歷總是記得很清楚，我們問起小時候的任何事情，她都能一一講起。
她告訴我，記得我小時候，在姑姑家割麥，那時還用的鐮刀。一早大家就趕到田里去，趁著涼快，效率還是很高的。到了晌午，我們這些小家伙就成了搬運工，可不是搬麥子，而是從家里把午飯和水都提到田邊，直接就在麥田里開吃，這時的太陽是最毒最辣的。等麥子收割完就有讓我們高興的事情了，你看著田里有很多的小洞，用火熏一熏就會有許多野兔、田鼠從洞里跑出來在地里亂竄，這個過程，真的讓人回味。
初中、高中在縣城里上學(xué)，這種樂趣就少了很多，母親后來告訴我，每年到暑假，我總是吵著要回老家，無奈最后學(xué)習(xí)緊張，也就沒什么心思了，每日過著兩點一線的生活，然后在某個時間，考上了大學(xué)。大學(xué)時期，母親不在身邊，沒人管著卻也是隔三差五的打來電話噓寒問暖，那時總覺得母親太啰嗦了。大學(xué)生活很豐富也很短暫，又是在某個時間，畢業(yè)了。
如今，又是麥子成熟時，我工作了，她卻老了很多，依舊兩天一個電話或短信，她希望著兒女能時刻陪在身邊，卻又有不愿。當(dāng)然，我也希望，麥?zhǔn)旒竟?jié)，收獲跟喜悅同在。
又是麥子成熟的季作文2:
前幾日打電話回家，問起媽媽麥子是否成熟，媽媽說準(zhǔn)備收割中。
記得兒時麥子成熟了的時候，我們幫助家人割麥、打麥、拾穗、曬麥的場景又一次浮現(xiàn)于腦海!那個時候收割還只是半自動化，收割機收割后，我們還需要在田地里用耙鋤再過濾一遍，記得那個時候，為了獲得別人的夸獎，總是很勤奮的在地里埋頭苦干，一個麥假，往往都是曬個通黑的。
我們經(jīng)常給大人們送涼開水，送涼啤酒。記得有種啤酒公山啤酒。嗎時候冰箱還不是很普及，我們都是用井水打上來，然后把啤酒放進去冰鎮(zhèn)。吃變蛋、喝啤酒，遺憾不能體會成年人們的那份暢爽。
小時候，我們會在割下來的麥穗中尋找5分左右熟的麥子在火中燒，不能是大火，文火把麥子的包裹燒掉，此時已經(jīng)傳來香氣。迫不及待的疤麥子揉在掌心中，撮一撮，糠皮完全脫落，只剩下透著焦黃的麥子在手心里，顧不得燎黑的手掌，一口就往嘴巴塞去。再看看同伴們，哈哈大笑，原來彼此的手、臉、嘴都是黑呼呼的，童年啊，總是那么輕易的讓人歡樂!
隨著科技的進步，年齡的增長，對孩子的寵溺，慢慢的喪失了那些無謂的快樂。收割自動化了，現(xiàn)在的孩子再不用到田地里去撿麥穗，也不用給大人們送開水、送食物。在麥子從田地里收割后，就直接倒在了田間的小路上或者自家的水泥平臺上晾曬，晾曬幾天后就直接賣給了糧食收購者，不需要麥子儲存的農(nóng)民，麥子甚至都不用進自家門口的，這樣就完成了半年的積累。
現(xiàn)在，在大城市的我，四周充斥著汽車尾氣和水泥墻的高樓大廈，整天坐在環(huán)境優(yōu)雅的辦公室里，面對著電腦做著機械式的文案辦公，忙碌的工作和生活，只能在翻看日歷的時候突然感悟：麥子成熟了吧!
身在異鄉(xiāng)，甚是想念家鄉(xiāng)，想念爸爸媽媽，想念兒提時代那些放肆的快樂!有條件的筒子們跟樓，傳些咱們大平原地帶麥子成熟季節(jié)，那些黃澄澄的令人喜悅的照片吧。
成熟作文 篇2
把成熟的莊稼收回家讀后感今天我讀了一篇文章，那就是《把成熟的莊稼收回家》。讀完了這篇文章，我有了許多感想。它主要講了女孩陳艷青要即將參加悉尼奧運會之時，一則假情報斷送了她的奧運之路。這個時候，她的心灰到了極點，離開了舉重隊。后來父親對她說：“你花了很大力氣去種莊稼，在秋天成熟時卻沒有把莊稼收回家，你怎么又能夠說這豐收是屬于你的？”陳艷青已有了歸隊的想法，加上教練曹新明的勸說，她又回到了舉重隊。后來，陳艷青在20xx年雅典運動會上，得到了女子58公斤舉重金牌。如果當(dāng)時陳艷青沒有答應(yīng)重返國家舉重隊，那么，她就不可能獲取金牌。正是因為她的堅持，她才拿到了金牌。在生活中，我們也不是應(yīng)該這樣？做作業(yè)，不能三心二意，要做完了再玩；……“再成熟的莊稼，就算你花費了再多的心血，但如果在秋天成熟的時候你不收獲回到自己家里，最后的豐收就不可能屬于你。”讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會堅持，堅持就會勝利！
成熟作文 篇3
小時候期望自己可以長大，因為傻傻地認為長大了就會快樂了，可是真的到了成長的階段時，我又極其渴望時光可以倒流，因為小時候那種開心和快樂實在太過難得了。可是如果只是如果，世界上從來沒有假如這種東西，人一旦長大了就必須要去承擔(dān)一些責(zé)任，也必須要去經(jīng)歷一些傷痛，因為這就是成熟所需要的代價。
成長需要一種什么樣的代價呢，以前我一直搞不太明白，可是現(xiàn)在真的仔細去琢磨了，我才發(fā)現(xiàn)我早就為成長付出很多很多了……為了變得成熟，為了變得懂事，在成長的道路上我們可能會丟失純真，也可能會放棄任性，甚至于我們會被迫放棄理想和堅持，只為了讓自己不那么卑微和狼狽。
以前我想笑就開心的大笑，想哭就痛快的流淚，可是現(xiàn)在我只會在人前假笑，也只能默默躲在無人的角落里哭泣。以前只要受點小傷小痛，我就覺得特別委屈和心傷，而且也會因為難以忍受而總想找個人去傾訴；可是現(xiàn)在就算遍體鱗傷了，我也覺得不痛不癢，我更是把自尊看的比什么都重要，絕對不會在別人面前示弱，更不會把自己的故事講給外人聽，即使那個人是我最親近的父母。以前總是大膽做夢，甚至天真的認為自己可以成為一個偉大的科學(xué)家，可是現(xiàn)在面對無知無智的自己，我覺得只要能把眼前微小的工作堅持下來就已經(jīng)很不容易了，至于那些瘋狂的理想，早已經(jīng)在現(xiàn)實中成為不可觸摸的泡沫了，真正是往事不可追，夢想不可即啊！
長大后，我發(fā)現(xiàn)還有很多很多的事情都不一樣了，最大的不同就是自己的責(zé)任多了，顧慮也多了；自己的天真少了，算計反而多了；自己的謙卑少了，反而懦弱成為了常態(tài)；自己對物質(zhì)看得更重了，反而對未知的夢想再也不敢輕易投資了……也許這就是成熟所需要付出的代價吧，盡管現(xiàn)在覺得流淚比流血還要痛上一千倍，一萬倍，可是我還是希望自己可以變得更加成熟一點，因為這樣我可能會變得更加堅強一點，變得能加堅韌一些，生活也會變得容易一些。
成熟作文 篇4
閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。
母語是一個人最初學(xué)會的一種語言，人人都有自己的母語。母語是民族文化的載體，是民族的生存發(fā)展之根。在當(dāng)今世界多元文化競爭與交匯的時代，母語越來越受到普遍關(guān)注，我們交流思想感情，欣賞文學(xué)作品，掌握科學(xué)文化知識等，都離不開母語。可以說，我們每天都在感受母語，學(xué)習(xí)母語，運用母語。
請根據(jù)你對以上材料的理解和體會，自選角度，寫一篇作文。要求：自定立意，自選文體，自擬題目，不少于800字。
以上是20xx年湖北省高考作文題。今年是湖北省高考自主命題的第4年，解讀今年的作文題，可謂亮點紛呈，經(jīng)得起時間及實踐的檢驗，它標(biāo)志著歷經(jīng)探索作文命題已走向成熟。
亮點一：觀點鮮明，開放度好
今年湖北卷作文題，是一道材料作文題,也是全國19道作文題中唯一的一道命意題,亦即命題人給出確定的中心思想，規(guī)定了考生寫作的價值取向。其立意在于引導(dǎo)中學(xué)生親近母語，確立民族文化身份的認同。
筆者認為，主流價值觀、核心價值觀的確立，大而言之關(guān)乎我們的教育方針和培養(yǎng)目標(biāo)，小而言之，也是與語文科目的課程標(biāo)準(zhǔn)緊密相關(guān)的。顯而易見，湖北卷高考作文題的價值觀的指向是十分明確的。
同時，筆者認為開放度的把握，或者說“限制中的開放”，也是該題的又一大亮點。無論是長于議論，還是長于記述和抒情的考生，都能找到施展才華的天地。
亮點二：區(qū)分度高
高考作為一種選拔性考試，命題必須具有區(qū)分度，這當(dāng)然是一個不存在爭議的問題。爭議只是靠什么實現(xiàn)區(qū)分度上。筆者不贊成靠設(shè)置審題障礙，將一部分考生擋在寫作大門之外以提高區(qū)分度，也不贊成以模糊命題指向的方式提高區(qū)分度。
今年湖北卷高考作文題的特點是成熟、自信。所謂“自信”，表現(xiàn)為命題人相信“單一的指向”在人人有話可說的前提下，一樣能區(qū)分出文章的優(yōu)劣高下：在見解認識的深刻性上，在闡釋論證的縝密透徹上，一定可以拉開議論文的檔次；在“母語”的抽象概念與具體的人、事和生活場景的轉(zhuǎn)換聯(lián)系上，一定可以拉開記敘文的檔次；在抒寫“母語”的色彩、溫度和情調(diào)，以及傾吐其與我們血脈相連的感受上，一定可以拉開散文的檔次。
既不能剝奪每一位考生的“話語權(quán)”，又要給各擅所長的考生一個脫穎而出的機會，高考作文題能夠做到這一點，并不是輕而易舉的。
成熟作文 篇5
炎熱的夏天到了，小豬兄妹倆最愛吃的西瓜成熟了。今天，剛好是六月份最熱的一天，小豬兄妹倆熱得嗓子直冒煙。它們決定去西瓜田里摘個西瓜吃。
到了西瓜田，小豬兄妹倆挑了個最大的`西瓜。兄妹倆使出九牛二虎之力來抬西瓜，剛走出沒多遠，它們倆就累得上氣不接下氣。兄妹倆坐在地上，放下圓滾滾的西瓜，嘿呦嘿呦直喘氣。
突然，豬哥哥靈機一動想出了一個妙招說：“我們把西瓜從山坡上滾下去吧！”說完，豬哥哥就把西瓜一下子推了下去，只見西瓜骨碌碌地滾下山去，豬妹妹見了拍手叫好。
回到家后，兄妹倆迫不及待地切開西瓜，卻傻了眼，瓜瓤沒了，流出了紅紅的西瓜汁。兄妹倆這才知道西瓜早就沒了，但是西瓜汁照樣能解渴。于是它們倆一人抱著半個西瓜喝起了美味的西瓜汁。
成熟作文 篇6
“在這個十六歲的花季怎么樣……我怎么……”
“十五歲，我已進入了花季……”
關(guān)于成熟的文章大部分都是這樣開頭……因為十五歲、十六歲已經(jīng)成熟……可是我才十二歲，在這個豆蔻年華中，我變得成熟了……驚訝的我直問自己是不是早熟……
成熟有標(biāo)志……我感覺自己確實是成熟了。
現(xiàn)在的我能認真回答別人的問題：年幼時，別人還沒問完，就向別人拋下三個字：不知道。漸漸長大一點，就會對別人說：可能是這樣的吧……現(xiàn)在，認真想了一會兒，我會毫不猶豫的告訴他：我認為就是這樣，恩，確實是這樣……
現(xiàn)在的我變得懂事了：年幼時，見到老師，會躲得遠遠的。不是對老師的陌生，也不是對老師的畏怯，而是對老師的一種回避，也可以說是不想見到老師……漸漸長大一點：碰到身邊的人后會送上一句：你好!現(xiàn)在，見了熟悉的人，就會主動迎上去，說上：你好，到哪里去?隨著年齡的逐漸增大，說的話語也會逐漸增多：“你好，到哪去?”“老師好，吃飯了沒?”“你們好，作業(yè)寫完了沒啊?”友好，換取了許多信任我的朋友……在家里，我也會主動幫助父母分擔(dān)家務(wù)……
現(xiàn)在的我學(xué)會與別人分享了：年幼時，誰的東西也不讓誰，任憑家長怎么說、怎么教育……漸漸長大一點，家長一說，會很不情愿地把自己的東西分給別人一點，但是和自己的東西相比——微乎其微。現(xiàn)在，我會主動地把東西分給伙伴們、小朋友，甚至是周圍的大人們……大家也都夸我懂事了……就是一件東西，我也想著父母……
現(xiàn)在的我變得多愁善感了，也就是說感情更豐富了：并不再像以前那樣瘋瘋癲癲地跑著玩了，我會靜靜地坐上一會兒，想一想事情……因此，也會多了煩惱。
是啊!就像老師經(jīng)常說的：長大一歲，就得懂事一點……所有的不快樂的記憶，如：和別人鬧別扭了……這些不快樂的記憶都會隨著時間的沖刷別你淡忘，你就學(xué)會了“不記仇”……
每當(dāng)聽到《不想長大》這首歌時，就會覺得這首歌唱出了我的心聲……有時，真的不想長大，長大有很多的煩惱：做事情得負責(zé)，必須懂得謙讓……但是，人又不可能不長大……做事負責(zé)是培養(yǎng)我們的能力……懂得謙讓也是我們應(yīng)具備的美德……
在這個豆蔻年華里，讓我們攜手并肩，共同努力吧……
成熟作文 篇7
告別如夢似幻的童年，揮手朝氣蓬勃的少年，我們步入了一個自己也不知道是怎樣的時期。只知道此時的我們既有童年時的善良與可愛又有少年時的熱血與希望，而且與之俱增的是成熟的冷靜與執(zhí)著。這是他們無所理解的成長，他們不懂，他們也不想懂。
不知道我們這樣是否是叛逆，但這真的是我們內(nèi)心真實的感覺啊。在那一段時間，面對突然劇增的學(xué)習(xí)任務(wù)我們手足無措，就像大霧中航行的帆船，迷失了方向，而恰恰在此時我們走向了各自的人生軌跡，產(chǎn)生了你們所謂的差距，可你們想過沒有，我們甘愿如此沉淪？
后來我們對自己說，成熟吧，或許那樣你就再也不會有悲傷，我們尋尋覓覓，走走停停，嘗試了許多我們都未曾嘗試的事情我們也哭過，也摔過，但因為怕你們笑話，我們又倔強的站起來噙著眼淚微笑的向前走。因為我們不想輸，我們也輸不起。
正是因為哭過，所以懂得笑的艱辛。我們珍惜自己的每一次成功經(jīng)驗。磕磕絆絆，單純愚笨撞得滿頭傷，但我們不敢輕言放棄。正是因為經(jīng)歷的太多，所以懂得的也太多。我們再也不會把自己的悲傷情緒帶給身邊的朋友，也不會因為偶爾的一句訓(xùn)斥而抬不起頭，并不是我們沒有心肺，而是我們懂得我們的未來還很漫長，上天知道你會遇到什么人什么事，所以我再也不敢輕易否決一個人的未來。
后來他們突然對我們說:"你真的成長了，不管這歷程是甜蜜是酸澀，他都將是上天贈予你的最好的禮物“
成熟作文 篇8
高三，我不知道我的字到底會比高一高二的成熟幾分。
很多人將高考比作一場長跑。是夜，細如毛氈卻似北方秋草般的雨飄在毛衣上，便似融化了一般。我在堅硬地思索。
我常常觀注著那個身材健碩高大的體訓(xùn)女，她是很溫和的，像穿著和服正跪在毯子上等待男主人的女人。每每遇見她，便微笑示意，她也以溫和的靦腆之笑回應(yīng)。我們幾乎是同時上了跑道，只是她以勻速慢跑起步，我以散步為始。直到我跑意蘊得正濃稠，她已在前方150米左右。這是我和她的第一圈，我自然是沉不住氣要與她敵上一敵。眼看著她就在我前面幾米，我卻刻意去保持距離，不為別的，她就是我們目標(biāo)，雖說扶搖可接，可沒了她，我要在前面如何跑得更有后勁呢？
兩圈完了，離上課還有五分鐘。我在迷茫慘淡的米白色的昏燈映著的行道樹和微弱的白茫茫的霧氣下走著，想著即來的高考。于是，便想到了近年的黑馬們，也許他們也會刻意保持著與“第一”的距離，他們和我一樣會在最后的賽程噴發(fā)。往往的第一是涓涓涌泉，小而穩(wěn)妥地冒著；而黑馬則是火山，怒而沖冠！
我曾無數(shù)次地想著高考，漫無邊際的落榜復(fù)讀，麻雀變鳳凰般的黑馬殺手，平常無奇的本科線。而我到底是在哪一類呢？人們常說現(xiàn)實和理想是相悖的，可在高考則不然，你付出了一分，必然會有收獲，那些說沒收獲的，不過是期望與現(xiàn)實的相差甚遠。怪得該是自己吧。
夢想，是孤獨地自己走過了質(zhì)疑和嘲笑，你不再怯儒，不再彳亍。雖說現(xiàn)在我們的心情是忐忑不安，可我們更需要理智平靜。
窗外的樹與黑夜一樣地穩(wěn)妥，空蕩的校園只剩下夢想豐滿的高三。高三便守著、盼著這黑夜中孕育出成熟的黎明。
現(xiàn)今，我的字到底是成熟了幾分？我確實是不知的。可我知道，此時年華正值高三，愿高考既來之，則安之，順之。
成熟作文 篇9
輕輕翻閱日歷，數(shù)數(shù)大樹的年輪，時間就這樣悄然而去。
時間可以用很多的形容詞形容。
小學(xué)時學(xué)過：“光陰似箭，時光一去不返回。”現(xiàn)在知道，時間是強大的愈合劑，即使經(jīng)歷了再大的創(chuàng)傷，在它的磨練下，都將平息。
看以前的作文，會笑的淚都流出來，把“媽媽”寫成“好好”，把“已經(jīng)”寫成“巳經(jīng)”這是不是長大了？
有時候，聽媽媽的噴嚏聲，我會趕緊提醒她吃藥。
有時候，我放下手中的筆想偷懶去打籃球時，略一思考，又重新握起筆頭，埋頭學(xué)習(xí)。
有時候，我望著窗外嬉戲的兒童笑笑，然后又低頭看書。
有時候，我會很開心，不是得到媽媽的零花錢。而是自己的作文得了獎學(xué)金！
和樹一樣，成長總會在你的身邊留下印記和蹤影，只是那增長的年輪和日漸茂密高大的枝葉和樹干，在我眼里會演成為另一種姿態(tài)。
忍住眼淚不哭，做題做到12點，輸了就認輸，接受懲罰，還是更喜歡先做完作業(yè)再上網(wǎng)，我怎么可能相信網(wǎng)友去和他見面……
如果把十八的我歸于成熟，那我的第十八個青春歲月將被視為少了一份幼稚，少了一份盲從，少了一份偏激，少了一份幻想，少了一份……
那么多的失去，換來更多的擁有，我會被夸獎，聰明了，懂事了，長高了，有志向了……
我還需要從時間那里換取更多的成熟！
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