成功的作文

時(shí)間：2024-12-04 08:06:27 成功我要投稿

實(shí)用的成功的作文【共8篇】

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的成功的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的成功的作文【共8篇】

成功的作文篇1

　　小時(shí)候，我還不明白成功是什么，也不曾嘗過(guò)成功的滋味。隨著時(shí)間的流逝，我經(jīng)歷的事情也逐漸豐富，我知道“成功”就是超越自我，而成功的滋味真是妙不可言。

　　回憶起我第一次取得成功是在我小學(xué)“六一文藝演出”的時(shí)候。那時(shí)老師通知我“六一文藝演出”的時(shí)候準(zhǔn)備一個(gè)彈雙排鍵的節(jié)目。其實(shí)那時(shí)我有些不太樂(lè)意，因?yàn)橹匦聦W(xué)一首曲子太麻煩，可是媽媽卻認(rèn)為我應(yīng)該抓住這個(gè)機(jī)會(huì)展示自己。在答應(yīng)了之后，媽媽帶我到音樂(lè)老師那學(xué)一首新的曲子。當(dāng)時(shí)，時(shí)間很緊張，學(xué)好一首新曲子很難，但在我再三的考慮下，還是決定去學(xué)曲子。

　　在那段時(shí)間的晚上，我都會(huì)去老師那學(xué)琴，每天晚上回家寫(xiě)完作業(yè)后也會(huì)練。漸漸的，我彈得越來(lái)越好，我也越來(lái)越自信，從彈琴中找到很多樂(lè)趣。在這時(shí)，我已經(jīng)向成功邁出了一大步。

　　在表演當(dāng)天，我的心情很忐忑，生怕自己在彈琴的時(shí)候出錯(cuò)。音樂(lè)老師見(jiàn)我這樣，安慰道，沒(méi)關(guān)系的.，我彈錯(cuò)他們聽(tīng)不出來(lái)。我聽(tīng)了心情頓時(shí)放松了許多，輪到我出場(chǎng)，我深吸了一口氣，走上舞臺(tái)。在眾目睽睽之下，我成功地彈完了一首曲子。我終于嘗到了成功的感覺(jué)，開(kāi)心自豪之情在心頭久久回蕩。

　　在人生的途中還成功了很多次。我還在成績(jī)很不穩(wěn)定的時(shí)候努力學(xué)習(xí)，在一次數(shù)學(xué)考試上我考了第一名，讓許多同學(xué)都對(duì)我刮目相看。

　　最令我難忘的一次成功，是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。起初的我總是喜歡曠舞蹈課，不過(guò)我的舞蹈已經(jīng)學(xué)了五年了，如果在此中斷會(huì)很可惜，所以媽媽教我堅(jiān)持。從堅(jiān)持舞蹈課開(kāi)始，我還開(kāi)始堅(jiān)持陪媽媽去上瑜伽課，堅(jiān)持早上7點(diǎn)半起床……堅(jiān)持不僅是一時(shí)的可貴精神，而是一生中不可或缺的“財(cái)富”。

　　有句話說(shuō)的好：“‘成’是‘功’的積累。‘功’是‘成’的基礎(chǔ)。”我相信，在一次次不斷的成功中，我會(huì)學(xué)會(huì)謙虛與其他可貴的精神。

成功的作文篇2

　　“春花秋月何時(shí)了，往事知多少？”是古代詞人李煜的一句詞。但我卻是“春花秋月何時(shí)了，失敗知多少？”是呀！在本姑娘十年的生涯里，沒(méi)有幾次成功過(guò)。我甚至有點(diǎn)懷疑自己是被神遺忘的人。不過(guò)衰神卻很“重視”我，于是，在他老人家的精心“關(guān)懷”下，我成了一個(gè)“衰女”。

　　今天，我——賀馨宇，要給大家證明我不是“衰女”。做泡泡水的工程開(kāi)始了！

　　啊——，今天天氣真好呀！陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗。正好小表妹靜靜會(huì)來(lái)，讓她做我的一個(gè)幫手吧！

　　“姐姐……”說(shuō)曹操，曹操到。靜靜小天使“降臨”在我家門口。

　　“靜靜，你好可愛(ài)呀！”我笑容可掬地?fù)肀А靶√焓埂币幌拢俏弧靶√焓埂眳s絲毫沒(méi)有感到我的“笑里藏刀”。

　　“謝謝姐姐夸獎(jiǎng)。”果然，聽(tīng)了我的話“小天使”笑得更甜了。我把她帶到客廳，試探著問(wèn)：“靜靜，你喜歡吹泡泡嗎？”

　　“喜歡”

　　“那我們一起來(lái)吹泡泡好嗎？”

　　“好呀！好呀！”靜靜興奮地回答。

　　“可是……”我故意停頓了一下：“姐姐沒(méi)有泡泡水怎么辦？”

　　“那……”靜靜臉上露出了為難的表情。

　　“靜靜，我們一起來(lái)做泡泡水吧！”

　　“好呀！”靜靜又恢復(fù)了陽(yáng)光般燦爛的`笑容。沒(méi)想到“陽(yáng)光小天使”這么好騙。

　　“靜靜，幫姐姐拿點(diǎn)顏料來(lái)。”

　　“好的，姐姐。”靜靜迅速給我遞了一瓶顏料。我把顏料倒進(jìn)杯子里。“靜靜，幫姐姐拿水來(lái)。”話音剛落，靜靜就捧來(lái)一杯水。我把水倒在杯子里，攪勻。“靜靜，幫姐姐拿洗衣粉來(lái)。”“靜靜，幫姐姐拿肥皂來(lái)。”“靜靜……”當(dāng)我喊完最后一個(gè)字符時(shí)，靜靜已經(jīng)累得喘不過(guò)氣來(lái)了。

　　“唉！終于做完了，靜靜，我們?nèi)ゴ蹬菖莅桑　蔽遗呐撵o靜的肩膀說(shuō)。“好的，姐姐。”靜靜疲憊地笑了笑，但笑容已沒(méi)有了先前的燦爛。

　　“呼——”我用盡吃奶的力氣吹著，可泡泡沒(méi)吹出一個(gè)，水倒從吸管里噴了出來(lái)。可憐的靜靜，被噴出來(lái)的泡泡水濺得混身是水。

　　“姐姐……”靜靜有點(diǎn)委屈地看了看身上的水泡和那雙滿是顏料的手說(shuō)：“我們?nèi)ハ词趾脝幔俊?/p>

　　我們來(lái)到水龍頭邊，靜靜把衣袖扯上，用綠色的洗手液開(kāi)始洗手。只見(jiàn)她把洗手液擠在手上，用手使勁地搓了起來(lái)。立刻，許多泡泡顯露出來(lái)。“泡泡？”望著這些泡泡，我似乎有了靈感，泡泡！洗手液既可以代替顏料，又能制出泡泡。我顧不上洗手了，拉著靜靜往外跑，準(zhǔn)備做我的“小實(shí)驗(yàn)”。

　　我把洗手液、洗衣粉、洗潔精和肥皂分別放了點(diǎn)在杯子里，把它們攪勻。杯子里立刻呈現(xiàn)出一種淡綠色，且有一種淡淡的清香撲鼻而來(lái)。我再摻進(jìn)一點(diǎn)水，慢慢攪拌，大功告成！我拿來(lái)一根吸管，小心翼翼地往杯子里點(diǎn)泡泡水，然后對(duì)著窗外用力一吹：啊！只見(jiàn)一個(gè)個(gè)泡泡像一群打開(kāi)籠門的小鳥(niǎo)一樣，一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的往外飛。在陽(yáng)光的照耀下和微風(fēng)的撫摸中，它們自由地飛舞、盡情地嬉戲。像一個(gè)個(gè)五彩繽紛的氣球，又像一只只色彩斑斕的蝴蝶，像一群群可愛(ài)的小精靈，又像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子……

　　“姐姐，我們成功了！泡泡好漂亮呀！”靜靜激動(dòng)得一蹦三尺。我也開(kāi)心地笑了。泡泡隨著我們的歡笑聲飛向遠(yuǎn)方……。。

成功的作文篇3

　　處在舒適的巢中，雛雕將永遠(yuǎn)沒(méi)有飛行的渴望，然而，當(dāng)它們被雌雕逗引，離開(kāi)巢穴向下墜落時(shí)，生存的念頭讓它們拼命撲打翅膀，最終學(xué)會(huì)了飛行。

　　由此我們可以看出：困境中的拼搏促人成功。

　　處在安逸的環(huán)境中，我們將喪失奮斗的希望，從而喪失拼搏的能力，止步不前。只有面對(duì)困境，在困境中不斷拼搏，我們才能增強(qiáng)自身實(shí)力，學(xué)會(huì)飛翔，收獲成功。

　　仍記得項(xiàng)羽，歷史上難得的一位軍事奇才。他深知安逸會(huì)降低士氣，于是破釜沉舟，把全軍將領(lǐng)置于一個(gè)糧草斷絕的困境之中。正是在這種困境之下，全軍將士為了生存，才奮力拼搏，視死如歸，最終取得這一戰(zhàn)役的偉大勝利。試想，如果項(xiàng)羽為全軍將士提供充足的糧草和安逸舒適的作戰(zhàn)環(huán)境，那么他們還能取得如此驕人的成績(jī)嗎？我想，非但不能，恐怕早已身首異處了。所以我們可以看出，是逆境中的拼搏增加了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，從而促使戰(zhàn)役成功。困境中的拼搏促人成功。

　　仍記得朗朗，這一位偉大的音樂(lè)天才。他的'父親帶他到北京學(xué)音樂(lè)，但屢屢碰壁，最后父子倆的積蓄花光殆盡。這時(shí)的朗朗只有兩個(gè)選擇：努力拼搏，盡快成功，或者打包行李回老家東北。朗朗選擇了前者。他在困境中倍加努力，奮力拼搏，通過(guò)不斷提高自身實(shí)力，取得了成功。朗朗也說(shuō)過(guò)，如果沒(méi)有到山窮水盡的地步，也許自己還沒(méi)意識(shí)到困境的存在，也就無(wú)緣于成功。因此不難看出，是困境中的拼搏促成了朗朗的成功。

　　仍記得自然界中那粒不見(jiàn)天日的種子，在昏暗潮濕的環(huán)境中奮力拼搏，最終長(zhǎng)成一棵參天大樹(shù)；那泥濘中的荊棘，在沼澤中奮力拼搏，最終以堅(jiān)毅的姿態(tài)美麗綻放；那天空中翱翔的雛鷹，在被母親一次次摔向懸崖中學(xué)會(huì)了飛翔……自然界中的生物用它們的經(jīng)歷告訴我們：逆境中的拼搏促使它們成功，而人類社會(huì)又何嘗不是如此。只有在困境中不斷拼搏，才能走向成功。

　　正所謂；“生于憂患，死于安樂(lè)。”困境雖是人生中的一個(gè)低谷，但同時(shí)，它更是一個(gè)挑戰(zhàn)，一個(gè)機(jī)遇。在困境中努力拼搏，亦能成功。

　　不把自己逼到一個(gè)困境之中，就永遠(yuǎn)不知道自己的潛能，這就是困境的力量。只有在困境中努力拼搏，方能成功。

成功的作文篇4

　　在記憶中，大家有許多成功的事，當(dāng)然我也不例外。其中，有一件事是我最回味的，那件事發(fā)生在20xx的暑假中。

　　有一天下午，老爸在家休息。于是，我就提議去圭峰山的體育公園。因?yàn)檫@個(gè)公園見(jiàn)證著我成長(zhǎng)的經(jīng)歷，在我4歲的時(shí)候才有了這些游樂(lè)設(shè)施。現(xiàn)在，我想再次去游覽那個(gè)很久沒(méi)去過(guò)的美麗公園。

　　我們乘公交車到滑草場(chǎng)。到了以后，我看到一個(gè)大型的溜冰場(chǎng)。我苦苦哀求老爸讓我去溜冰，因?yàn)槲沂且粋€(gè)新手，所以我只能在欄桿邊練習(xí)溜冰的腳步。我曾經(jīng)多次嘗試到中間去，可每次卻以失敗告終，還弄得屁股開(kāi)花！老爸看見(jiàn)我狼狽的樣子，伸出手來(lái)抓住我的手來(lái)滑。忽然，老爸的手機(jī)鈴聲響了起來(lái)，他就溜到了外面去接電話。我繼續(xù)嘗試著溜到中間，按老爸教的步伐來(lái)溜。這一刻，我終于成功了！我感到異常的高興，這就是我難以回味的`事，我的成功讓老爸露出了久違的笑容。

　　這真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”啊！

成功的作文篇5

　　如此之人；如此之事；如此之社會(huì)。空空焉。唉！

　　——題記

　　我和安一起來(lái)到了這繁華美麗的A城，決定在這里闖出一片自己的天地。

　　安，是我從小玩到大的好朋友，不對(duì)，應(yīng)該是鐵哥們兒。安從小都袒護(hù)著我。

　　到了A城，我和安站在天橋上，放眼望這繁華美麗的城市，看著周圍來(lái)來(lái)往往的車輛和急步行走的人兒……這一切，我們看在眼里，記在心上。在此刻，腦海中閃出一個(gè)念頭：在不久的將來(lái)，我會(huì)在這里干出一番大事業(yè)的。

　　我和安是在農(nóng)村長(zhǎng)大的，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么好看的城市，于是四處走了走。

　　不知不覺(jué)就到了黃昏，此時(shí)已兩腿發(fā)軟。便找了一間房子住了下來(lái)。這才感到城市是好，但消費(fèi)比農(nóng)村高多了。

　　翌日，我和安該出去找工作了。憑借著我們大學(xué)本科的學(xué)歷，很快地找到了一份滿意的工作。這份工作是在電力公司。我們?cè)谀莾旱?地位是職工。

　　唉！小小的職工。雖然這離我們的目標(biāo)很遙遠(yuǎn)，但是，我們并不會(huì)因此放棄。我們知道，“千里之行，始于足下”嘛！

　　這是我們跨出的第一步。為了慶祝這小小的成功，我和安在酒店里痛快了一番。

　　這天，是我們工作的第一天，起得特早，手腳特利索。不像以前刷牙都找不到牙在哪兒，做什么事都拖泥帶水。到了公司，和同事們瘋狂地打招呼，然后坐在自己的崗位上，認(rèn)真地做事去了，沒(méi)有一點(diǎn)想偷懶的念頭。

　　我和安瘋狂地工作著，直到三個(gè)月之后，這樣費(fèi)力而不討好的工作使安受不了了。

　　“唉。”安嘆了口氣，接著說(shuō)：“我們這樣拼命地干，經(jīng)理難道看不出來(lái)嗎，他還不提升我們，而那個(gè)整天游手好閑的家伙卻被經(jīng)理提拔了。”

　　“說(shuō)的也是，估計(jì)是我們?nèi)狈?shí)踐的經(jīng)驗(yàn)吧，我們應(yīng)該看看關(guān)于實(shí)踐這類型的書(shū)。”我邊思考，邊回答。

　　“……”

　　自從那天的談話后，安在工作方面上松懈下了，有時(shí)候，在工作時(shí)間里，他在看與工作無(wú)關(guān)的書(shū)，下班后更不用說(shuō)了，在外面很晚才回來(lái)。

　　天天看到他這樣，這一天我終于不耐煩了。下班后，悄悄地跟在他后面，看看他這幾天究竟做什么？

　　安走進(jìn)了一家圖書(shū)館，從書(shū)架上抽出一本書(shū)，他那抽書(shū)的動(dòng)作看起來(lái)很熟練。然后，坐在閱覽室里看起了書(shū)。片刻后，我走過(guò)去，瞅了瞅他看的那本書(shū)的書(shū)名。

　　《成功的五大絕招》，這小子真的看上這類型的書(shū)了，怪不得這幾天春光滿面的，原來(lái)是背著我偷學(xué)東西。呵，看得真起勁。此時(shí)，準(zhǔn)備叫他，又不知什么原因，使我沒(méi)有去打擾他，獨(dú)自一人回去了。

　　若干天后，安看書(shū)看得差不多了，開(kāi)始為他的目標(biāo)而奮斗了。

　　安完全變了個(gè)人似的，他開(kāi)始巴結(jié)同事。不久，他的人際關(guān)系迅速上升。安又開(kāi)始與領(lǐng)導(dǎo)套近乎。他做什么事都小心翼翼的，看著領(lǐng)導(dǎo)的臉色去行事。

　　這天，經(jīng)理讓我和安給他各寫(xiě)一份這次開(kāi)會(huì)的演講稿。安得到這個(gè)消息之后，暗自歡喜――表現(xiàn)的機(jī)會(huì)終于到了。

　　翌日，我和安把寫(xiě)好的稿交給經(jīng)理，經(jīng)理瀏覽完第一份稿，皺了皺眉頭，然后搖了搖頭。安看見(jiàn)經(jīng)理?yè)u頭，心急如焚呢。經(jīng)理接著瀏覽第二份稿，臉上露出了蒙娜莉莎的微笑，然后又仔細(xì)地看了一遍，使他拍桌子叫好(這就是所謂的拍案叫絕吧)，問(wèn)道：“這份是誰(shuí)寫(xiě)的？”我準(zhǔn)備開(kāi)口說(shuō)是我寫(xiě)的，可是安連忙說(shuō)是他寫(xiě)的。為了他，我沒(méi)有讓他在經(jīng)理面前難堪。

　　在回家的路上，安向我道歉。

　　“對(duì)不起，我還以為那份是我的。”

　　“沒(méi)關(guān)系，一份稿子而已嘛！”

　　“……”

　　從此以后，類似這樣的事不計(jì)其數(shù)，這使安與他的目標(biāo)更近了，但是，他給了我無(wú)數(shù)次的無(wú)奈。不久，他當(dāng)上了電力公司的總經(jīng)理，前任經(jīng)理被貶為職工了……

成功的作文篇6

　　每一個(gè)成功者的后面，必定都有一段辛酸史。

　　我從小就夢(mèng)想著成為一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉紅色的芭蕾舞鞋，然后，站在我夢(mèng)寐以求的舞臺(tái)上，用腳尖輕輕地點(diǎn)著大地，慢慢地旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)……

　　終于這美好的機(jī)會(huì)眷顧了我，憑著我的潛質(zhì)和熱情，我被允許插班到芭蕾舞三級(jí)表演班。我的明星旅程由此開(kāi)始。

　　這是我第一天來(lái)到這個(gè)碩大無(wú)比的練習(xí)房。推開(kāi)練功房門，一看：四周全是鏡子，好美!半開(kāi)著的玻璃窗，陽(yáng)光從外面灑進(jìn)來(lái)，金燦燦的，仿佛是我的夢(mèng)想在燦爛地閃耀。我換好我心愛(ài)的舞鞋，進(jìn)入了這個(gè)“夢(mèng)想”的練功房。

　　“下腰!下腰!你怎么總比別人高出一截?”老師的又一聲呵斥使我明白：一切都是從零開(kāi)始，萬(wàn)事都會(huì)有開(kāi)端，只不過(guò)我的開(kāi)端很苦。

　　“往下壓，堅(jiān)持住!”為了讓我壓好腿，老師干脆坐在我的腿上，把我的腿使勁往下壓，他又扳正了我的身體，使我面向前腿，我與撕裂般的疼痛抗衡著。我忍住淚不哭，因?yàn)槲颐靼祝喝f(wàn)事皆有開(kāi)端。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見(jiàn)彩虹?

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于，在一個(gè)晴朗的上午，老師欣慰地告訴我：“你可以立腳尖了。”我終于換上了那粉粉的腳尖鞋。頓時(shí)，心里一陣激動(dòng)，但這激動(dòng)很快又被失落替代，一條布滿荊棘的路，鋪在了我面前。

　　我鎮(zhèn)定地握住了把桿，挺胸，收腹，提氣;我慢慢地拱出腳背，立起腳尖，好痛!我明白這只是一個(gè)開(kāi)始。

　　一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我一直重復(fù)著這個(gè)枯燥的.動(dòng)作;兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我依舊在練。終于，我忍不住了，“疼!”我叫了出來(lái)。此時(shí)，我早已汗流浹背，感到全身毛孔都在張大，額頭上的汗珠更是不停地往外溢，臉上早已分不清哪是汗水、哪是淚水了，只覺(jué)得它們都在爭(zhēng)先恐后地往外溢。我知道，我的腳長(zhǎng)得很不符合跳芭蕾舞的要求，但我會(huì)付出比別人多一倍的努力。因?yàn)槲覉?jiān)信：開(kāi)端的痛苦一定會(huì)換來(lái)成功的甜美!

　　經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于我被“伯樂(lè)”發(fā)現(xiàn)，成為芭蕾獨(dú)舞表演的最佳人選。

　　為了練好舞，我每天都會(huì)擠出時(shí)間。每次練完后，我可以把腿放到別人放不到的地方去，那種舒展的感覺(jué)是旁人難以感受到的。

　　舞臺(tái)上，美麗的七彩燈光匯聚在我一個(gè)人身上，我快樂(lè)地舞著，我是一個(gè)用腳尖舞不停的小公主。最后一個(gè)漂亮的謝幕，博得了全場(chǎng)觀眾最熱烈的掌聲。我，成功了!

　　成功的背后，總是有一個(gè)苦澀的開(kāi)端。只要擁有一種堅(jiān)持、一種信念、永遠(yuǎn)都不放棄的精神，那苦澀的開(kāi)始也蘊(yùn)藏著一種甜美……

　　只要有信念，并堅(jiān)持不懈的去努力，幸福就會(huì)在路的那一方向你招手。

成功的作文篇7

　　“水滴石穿，非一日之功”小小的水滴怎么能把堅(jiān)硬的石頭滴穿呢，這其中的奧秘就是堅(jiān)持。一滴水的力量雖然很小，但是，這種力量年復(fù)一年，日復(fù)一日，在硬東西也會(huì)被滴穿吧！

　　其實(shí)在生活當(dāng)中，我們總是羨慕那些取得成功的人，我們只看得到他們的`表面，卻沒(méi)有在意他們背后的故事。貝多芬晚年雙耳失聰，但他沒(méi)有自暴自棄，他仍然創(chuàng)作音樂(lè)，并給我們帶來(lái)了美妙的樂(lè)章；那些在電視節(jié)目上，大放光彩的影視明星，我相信他們不可能輕易的就大放光彩，而是背后也一定有著對(duì)這個(gè)職業(yè)的堅(jiān)持吧！這不正是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理嗎？

　　還記得在小時(shí)候，我學(xué)自行車時(shí)，每次都會(huì)因自行車不穩(wěn)而摔下來(lái)，但是那個(gè)時(shí)候我沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。從這件事上我明白了：頑強(qiáng)的毅力，可以克服任何的障礙。如果你放棄了，那么就一事無(wú)成。中國(guó)有一句諺語(yǔ)說(shuō)的好“只要功夫深，鐵杵磨成針”只要我們對(duì)一件事情堅(jiān)持下去，不放棄那么一定會(huì)有所收獲。

　　因?yàn)閳?jiān)持，我的生活更加多姿多彩，它讓我進(jìn)入困境中，也能夠堅(jiān)持下去。這更讓我堅(jiān)信：堅(jiān)持是成功的基石。

成功的作文篇8

　　流星劃走的那個(gè)夜晚，有個(gè)女孩兒坐在窗口。她手中的一張白紙黑字，在她手中搖搖欲墜。她此時(shí)的心，好似紅塵中的一縷輕煙，吹散了，飄走了。她的人，就像一顆迷失在大漠中的沙兒……

　　新學(xué)期伊始，班主任，居然叫一個(gè)平時(shí)都不敢發(fā)言的女生去國(guó)旗臺(tái)上朗誦。別人的目光，或是氣急敗壞，或是憤憤不平。但那個(gè)女生膽小、儒弱，師命難違呀！

　　她顫顫微微的去排練了。在汗水的浸泡下，老師卻笑臉盈盈地把一張老長(zhǎng)的稿子給了她。

　　不知是不是老天爺故意戲虐，她卻感冒了，鼻音特別重，很多地方都讀不準(zhǔn)。

　　負(fù)責(zé)的老師沒(méi)耐心了，直接去找了班主任，要求換人。

　　可曾想，班主任卻說(shuō)：“主任，她很棒，她行的。”

　　那個(gè)女生，淚水流了下來(lái)，此時(shí)，她就像個(gè)站在十字路口迷惘的孩子，她不知往哪兒奔跑。

　　但她想到班主任含笑的臉，心中不由的多了幾分堅(jiān)定。老師那么信任自己，我不戰(zhàn)何為？

　　于是，她在心里默認(rèn)，我能行！

　　在后一周里，她不斷的'練著，練著。飽受別人異樣的眼光，譏諷與嘲笑。她握起拳頭，又放下，淚水滴在了紙上。

　　她一直在練，在一直揉著鼻子，想讓它不要搗亂。可是，做不到呀，她甚至使勁的捏自己。當(dāng)她把紙揉成一團(tuán)仍了時(shí)，又依依不舍的把紙撿起，撫摸著層層折皺。

　　直至周一，她用冰水浸了浸她本身就冰冷的臉，挺直了腰，奔跑進(jìn)校園。那一縷刮過(guò)的風(fēng)，是在幫她把一切畏懼刮在腦后，在眾目睽睽之下，她飽含深情的誦出了自己最好的聲音，盡管旁邊那個(gè)女孩的聲音宛若流水，盡管旁邊那個(gè)男孩的聲音好似萬(wàn)丈狂瀾，但她相信自己的聲音，最最堅(jiān)定。

　　那個(gè)女孩，就是我。

　　人的一生都要戰(zhàn)斗或永不停歇的拼搏。有些人命好，有人為她一路披荊斬棘。但我們一定要自己拼，自己闖，才能飛往未知的彼岸，漂往夢(mèng)想的將來(lái)。像馬駒，一路奔馳，也許是追逐那片云，也許是奔往地平線。盡管，永無(wú)止境……

　　這一次戰(zhàn)斗，這一次奮斗，盡管不是很完美，但至少，我拼搏了……

【成功的作文】相關(guān)文章：

成功作文11-16

成功作文11-14