(優秀)成功的作文5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家整理的成功的作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的作文 篇1
我做過很多精致的科學小作品。有過很多失敗，也有過成功，失敗時我告訴自己要永不言敗，成功時我告誡自己只有謙虛才能取得更多成功。就說我制作潛望鏡吧。
星期五的中午，科學老師龔老師吩咐我給三年級的弟弟妹妹制作一件科學小作品。
一回到家，我就沖進自己的房間，左思右想應該做什么呢？突然腦海閃過一個念頭“啊！對了，做潛望鏡，正好有兩片小正方形玻璃。”自言自語到。
我在家中四處尋找著材料，“哎呀！那里有一個牙膏盒正好可以派上用場。”現在剪刀，牙膏盒粘膠……萬事俱備只欠東風，東風就是瓦紙，我靈機一動看見了鞋盒，“咦！鞋盒不就是瓦紙嗎。”
開始動手做了，首先我拿起剪刀小心翼翼地剪掉牙膏盒相對面的四分之一那時它的鏡口。第一部完成了，緊接著第二步，這一步很難，需要高度集中精力，我拿起剪刀對準盒角剪一個四十五度角，只要剪錯一點鏡子安上就會看起來是斜的，突然鬧鐘響了起來我的手一滑把盒子剪破了，即使盒子被我剪了個大洞我也沒有放棄，然后我仔細地用小粘膠一點一點地把大洞補起來，花了半個小時才補好。然后我繼續完成我的作品，我把鏡子插了進去用厚型面年膠固定起來，后面的任務進行的'非常順利，最后的任務就是用瓦紙作一個四面正方體固定在鏡口就做好了，我先把鞋盒子的蓋子剪成兩個長二十厘米寬五厘米的長方形，然后把長方形的長對折三次再把相對的寬一粘，就變成一個無蓋無底的正方形，最后我用大粘膠把它固定在鏡口，好了！大功告成。
第二天我把潛望鏡，帶到了補習班，我拿給同學們看，同學們都嘗試并驚奇地說：“哇！從桌子下面還可以看到上面。”老師也好奇的試看并且還夸我很聰明。看到同學們羨慕的目光，聽到老師的夸獎，我的心里別提有多開心。
手里拿著我的杰作我嘗到了成功的滋味。
成功的作文 篇2
每當我做一件事感到疲勞以至想臨陣逃脫的時候，總有一個聲音在耳邊響起：“別停下，繼續跑。”那是我以前的班主任對我喊出的一句話。它曾在我落后無助的時候，給我平添過許多勇氣。 他是一個瘦瘦的中年人。過分的疲勞和疾病的折磨使他顯得比實際年齡衰老：臉龐瘦削，腰微詢著，但一雙高高挑起的'眉毛下，卻有兩道深邃的目光。 老班主任最先給我的印象，是嚴謹得有些迂腐。一個標點，丫個詞的好處，他都要津津樂道，而且一連兒遍。我忍不住輕聲嘀咕：“真嗦。”他對我們的作文要求很嚴。記得有一次，我為了交差，隨便寫了一篇應付了事。
他卻將我作文中的錯別字、病句，勾出、改正。看著滿紙一片紅色，我不由一陣慚愧，又為老師的認真而著惱，竟把作文揉成團，扔了。可到現在，我才體會到，我的作文基礎恰恰是在那時打下的。 有時，班主任會突然來個小測驗。看著我們半夭寫不出答案、抓耳撓腮的模樣，他顯出著急的樣子，卻往往也流露出幾分得意。但最后，他又會苦口婆心地給我們分析講解清楚。 最難忘的，是那次八百米跑測驗。
我跑了沒多久就感到難受，胸口憋得直疼，腿也越來越沉。我對自己說：“算了吧。，卻聽見遠處傳來一個響雷般的聲音：“別停下，繼續跑。”我一驚，腳步不由加快了，一股無形的力量支撐著我，終于，我跑到了終點。只見班主任那深邃的眸子在高高揚起的眉毛下閃著喜悅的光。 老師，那時我只覺得您一如常人的平凡；如今，每想到您，卻不由覺得您的教誨力量的巨大。我將永遠記著您的這句話：“別停下，繼續跑。”一直跑向成功的彼岸。
成功的作文 篇3
自信，是我們邁向成功的必不可少的一步。有了自信心，你才會有結實的基礎，才會成為成功的人。
記得我上一年級的時候，學校要舉辦一個作文競賽，自愿參加。我聽說得了名次，還有不少的獎勵呢！同學們都躍躍欲試。但是，這次作文競賽的要求卻令許多同學放棄了這個念頭。比賽規定：在半個小時之內寫出不少于二百七十個字的命題作文，而且要運用成語，好詞佳句……這些苛刻的要求對于一個一年級小學生來說，簡直就是不可能的事！
但我卻沒有這樣想，我的心里只有兩個字——信心！如果一個人有信心，那這件事就有可能做好；如果一個人連最起碼的信心都沒有的.話，那想做成這件事那就不可能了。我立下了決心，一定要贏！走進考場，看見嚴肅的老師，緊張的同學，窗外滿面愁容的家長，我確實害怕了許多。但想起了一句話：“沒有爬不上的高山，沒有過不去的河流。”我的自信心又在我的心里活躍了。
終于，開始結束了。我一看成績單——我得了第一名！我高興得不得了，想起自信心的功勞，心里更快樂了。
還有一次，我們班進行月考。因為我考前復習了，再加上我有了所謂的自信心，得滿分就很簡單了。果然，月考考完后，我的成績排在了班級的前第三名當中。那時的我心里像吃了蜜一樣甜！
自信心，是我們生活中必不可少的東西。自信心，永遠是我們成功的階梯！
成功的作文 篇4
理想和夢想是不同的。他們的關系像一朵綻放在清晨的玫瑰花，理想便是它肥沃潤澤的花瓣，而夢想是醞釀了很久的芬芳。一個有著伸手即觸卻短暫的美，一個有著縹緲虛幻卻永恒的香。少了任何一個，玫瑰便沒有了它的價值。
三毛曾經說過：人不能沒有夢，年輕人特別有權利做夢。是的，三毛是有理想的，但是她更有夢想。在她的腦子里，總會冒出一些希奇古怪的想法，而一旦有了想法她便會不遺余力地去做。一如她當年毫不猶豫的拋掉臺北的優厚待遇，尋訪她一直深愛著的情人——環境惡劣的撒哈拉沙漠。
三毛在小時侯的一篇作文《理想》中寫到：她一生最大的理想是做一個拾荒者。一個拾荒者，最不被人看重的職業，而三毛卻用自己的一生去追求。三毛的`理想永遠是那么簡單而又刺激。
我是三毛的崇拜者。這個精通四國語言卻又不乏刺激想法的女人，她是真正的鏗鏘玫瑰，真正有著血和熱，夢和淚的人。
人應該是有夢的，沒有夢的人便是沒有熱的人。
夢想是理想的彼岸，是理想升華后的閃光點，是清晨露珠折射出的七彩霓虹。理想是夢想的基礎，是前進的動力，是夢之花的土壤。
嬌月之下，理想之莖，托出一朵夢想之花，淡粉色的花瓣顫動出的是一個人多彩的人生。
理想和夢想，此岸和彼岸。
成功的作文 篇5
最記得那一次我們五年級的接力跑比賽。那時候同每個同學都卯足了勁往前沖。因為有同學們的團結合作，才有了那次的成功。
很快就到我們五年級了比賽了，裁判員舉起手，做好準備的姿勢，“滴”的一聲令下，第一位選手就像利箭一樣沖了出去，特別是我們班的小彭，他的反應最快，所以他的速度也就最快，一個急轉彎過去了，第一個選手，很快就返了回來，把接力棒傳給了小盧。雖然小盧是女生，但她也不是吃素的，速度一點也不亞于男生。場外的歡呼聲，一浪高過一浪。
論到小日上場，場上頓時緊張起來。小日是我們班的體育委員，可一班和三班的同學都是猛將啊，小日用盡全力沖了出去，一班的同學很快就趕了上來。我們都在場外給小日加油：“加油！加油！”小日好像聽到了同學們的加油聲，用力甩掉了一班和三班的同學，第一個沖回起點，我們都開心地歡呼起來。
馬上就到我啦，我想：“這一次我一定要好好地跑，不能辜負老師和同學們的期望！”我突然變得緊張起來，暗暗給自己打氣。突然我在接棒時，手一不小心滑了一下，接力棒掉在了地上，我馬上撿起棒子往前沖，只感覺耳邊的風呼呼的刮了起來，在急轉彎的時候，我順利把接力棒傳給了下一位同學。我彎著腰，手撐著膝蓋，大聲地喘著氣。我抬頭看了一眼，還好，和其他班的差距不是很大。
轉眼間各班的`隊伍就只剩下一個人了，他們都是各個班最后的沖鋒手。我們班的沖鋒手是小謝，我焦急地抬頭望向比賽場地，希望小謝能跑出個好成績。我們努力的大聲地喊著：“加油！加油！”我們緊張地看在小謝，最后他不負眾望，為我們爭奪了第一名。
那次比賽，如果沒有我們大家的團結合作，就不會取得那么好的成績，這讓我懂得了團結就是力量的道理。
【成功的作文】相關文章：
成功是成功之母作文11-15
成功乃成功之母作文11-26
成功是成功之母作文通用07-10
成功作文11-16
成功的作文(經典)10-22
[精選]成功的作文11-29
成功作文【經典】12-25
成功作文11-14
成功了的作文[精選]01-14
[精選]成功了的作文07-05