我成功了作文(精品9篇)
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我成功了作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我成功了作文 篇1
暑假，我無所事事，一天早上，我睡得正香，耳邊突然傳來一陣叫聲：“懶豬、懶豬快起床。”
我猛一抬起頭，發(fā)現(xiàn)哥哥在我的床邊一直叫個不停，我氣得用腳把床打得“咚咚”直響：“可惡，你沒什么事叫我干什么啊？”
“當然是你天天盼望的爬山了。”哥哥笑著說。
“好啊，好啊。等等我。”我一聽馬上跳了起來，洗刷、吃飯，準備好爬山所需要的物品，我們出發(fā)了，不一會兒，我和哥哥就來到了山腳下。
“這么高的山峰，我要怎么才能爬上去呢？”我擔心地看了看那陡峭的山峰。
“怎么了，不敢爬？”哥哥故意挑釁我，“要不，我們比賽吧，誰第一個到山頂，就可以不做家務。”
“比就比，還不知道誰輸誰贏？”我不服氣地大聲說。哥哥明擺著占優(yōu)勢，可話已出，就不可以后悔。我給自己鼓鼓勁。
比賽開始了。哥哥好似離弦的`箭一樣，不一會兒，我就看不到他，不知道他到哪里，而我走了一段山路，累得氣喘吁吁，有點虛脫的感覺，不想爬了，可一想到那繁重的家務，我又拖著沉重的腳一步一步向上走，好不容易來到半山腰，發(fā)現(xiàn)哥哥竟然在那里睡覺，我沒有驚醒他，悄悄地向上走，山路越來越陡，也越來越難走，頭上的汗水不停地向下流，看到一塊石頭，趕緊在上面休息一下，然后接著再走，一步、兩步……我終于來到了山頂。我大聲高呼：“我贏了。”
不知什么時候，哥哥也爬到山頂了，看到我得意的勁兒，對我豎起了大拇指。那一刻，我成功了。
我成功了作文 篇2
有一次，我和媽媽一起去爬山，那一座山好高好高，好像和華山一樣，我在想我會不會爬不上去，媽媽就跟我說：“不要怕，一定要有信心，就會到達山頂。”我聽了媽媽的話，我就在想：我一定會爬山去的。
我跟著媽媽一起爬山，爬著爬著，我看著數(shù)不完的'臺階，我腳里都發(fā)熱了，太陽的光也太大了，好像是一大塊火，照在我的頭頂，我已是滿頭大汗了。
爬到一半的時候，我都走不動了，我想：難道我要在這里失敗了嗎？我跟媽媽說：“我好像走不動了！”媽媽對我說：“做事情不能半途而廢！”繼續(xù)鼓勵我?guī)е蚁蛏吓馈Ｎ乙矊ξ易约赫f：一定要加油！你可以爬到山頂?shù)模侥莻�時候你就成功了。
我又站了起來很快地向上爬，我看到山頂了，快要成功！我爬著爬，我想：爬到山上時，我要讓媽媽給我買一個東西作為獎勵。我把我的想法和媽媽一說，媽媽毫不猶豫地答應了額，我的信心就又向上加了一層。
最后，我爬到了山頂，感到非常地自豪。我在山上大叫著：我成功的爬上了山頂了！
那次，我非常開心，心想著下次還要繼續(xù)努力下去，不能再讓自己失望了。
我成功了作文 篇3
一說到橋，給人的印象都是結實、厚重，如果讓你搭一座紙橋，你覺得會成功嗎？
一個陽光明媚的中午，我來到教室。正準備上課時，老師給我們布置了一個艱巨的任務——在不借助外力的情況下，用白紙搭橋，兩個文具盒做林墩，穩(wěn)穩(wěn)地托起一本書。大家聽后，七嘴八舌地議論了起來。我心想：這怎么可能呢？老師葫蘆里到底賣的什么藥？
實驗開始了，我心想：該用什么辦法才能成功呢？咦，有了！我想到了一個最簡單的辦法：先用兩個文具盒做橋墩，把白紙放在上面，然后用兩本書壓在兩邊。這時，老師走過來，微笑著說：“別忘了，不可以借助外力哦！”說完便把兩本書拿走了。“咚”的一聲，我的橋坍塌了，頓時，我心灰意冷了。
正在這時，一個同學大聲喊起來：“我成功了！”我著急忙慌跑到他的桌前看，原來，他是把紙折成了“W”的.形狀，搭在文具盒上……看到這兒，我靈機一動，突然想到數(shù)學老師說過三角形具有穩(wěn)定性。我心想：如果把紙折成三角形，是不是也可以呢？于是，我拿來一張紙，把紙折成長條，然后對折四下，最后把兩邊扣在一起，就成了一個三角形紙橋了。搭好后，準備放第一本書了，我緊張極了，心里像揣了只小兔子，“咚咚”直跳。我小聲嘀咕道：“小紙橋，你可要為我爭口氣呀，一定要撐住！”說完，我小心翼翼地把書放了上去，“耶，成功了！”我興奮地喊道。我又放了第二本、第三本，結果小紙橋還是安然無恙，我高興地一蹦三尺高！
此時，我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)有的同學急得抓耳撓腮，有的為自己的成功沾沾自喜……教室里一片歡聲笑語。
通過這件事，讓我明白了一個道理：只有勇于嘗試，才能取得成功！
我成功了作文 篇4
今天，媽媽說要帶我去爬山，我高興地一蹦三尺高，這可是我第一次爬山啊！
收拾好行李，我們出發(fā)了。經(jīng)過一個多小時的顛簸。來到了山腳下，我抬頭向上望了望，山頂被濃濃的云霧所覆蓋，我不禁感嘆道：這座山怎么這么高！我打起了退堂鼓，這么高，還是不爬了吧，太危險了。但我又轉念一想，我來這不就是為了征服它嗎？如果現(xiàn)在就放棄，那我不就白來了嗎？我想起了一句耳熟能詳?shù)拿浴兄菊呤戮钩伞Ｎ也荒芫痛送丝s。我心想著，踏上了上山的路程。
爬著爬著。我們已經(jīng)來到了半山腰。我們爬累了，坐下來休息。郁郁蔥蔥的樹木為我們遮擋住熾熱的驕陽，聽著知了歡快地歌唱，好似一片人間仙境。
休息了半晌，我們繼續(xù)向上爬。突然，我的腳不知被什么東西絆到了，整個人跌坐在石階上。我嚇得哭了起來，媽媽聞聲趕來，檢查了我的傷口，安慰正哇哇大哭的我：好了好了，別哭了，只是有點擦傷，沒事，趕緊起來，繼續(xù)爬吧！媽媽一邊說一邊扶我起來。我停止了哭泣，但仍然帶著哭腔說話：我不爬了，不爬了！媽媽此時卻嚴肅起來，說著：堅持就是勝利！你已經(jīng)爬了這么多了，就要勇敢地爬完，要有始有終，不能半途而廢！聽了這話，我又燃起了信心，目光漸漸堅毅了起來。我站起來，攥緊了拳頭。望了望下面深不見底的山谷，狠狠心，繼續(xù)向上爬。
快到山頂了，野草和沙石阻擋著前進的路，路也漸漸崎嶇難行。我在心里默默為自己加油：你可以的！費了九牛二虎之力，我終于到達了山頂，心里喜悅和激動的心情使我對大山喊著：我成功了！我的聲音在大山中回蕩著，與清脆的.鳥鳴聲交織成一首美妙的樂曲。
這次爬山的經(jīng)歷讓我深刻地體會到了做什么事都要堅持到底，決不能半途而廢。今后學習也一樣，在哪里摔倒就從哪里站起來。就像迪斯雷利所說：成功的奧秒在于目標的堅定。
我成功了作文 篇5
每個人都會經(jīng)歷失敗、成功，我也不例外，我最近就成功了。
我很喜歡下象棋，而且下棋的技巧也不錯!一向以來，跟大家下象棋，就應說一般都就是我贏。但，我卻敵但就是爸爸，爸爸可真就是高手中的高手吶，我都沒贏過他一次。此時每次我輸了，爸爸都會對我說：“別灰心，經(jīng)常練一下下象棋，自我跟自我下也好。我相信你總會贏爸爸我的!”爸爸的話我一向銘記在心。就這樣過了幾日……
直到有一天。“爸爸，來和我下一盤象棋吧!這次我但就是信心十足哦!我必須會贏你的。”爸爸聽后，笑瞇瞇地看著我，說：“好啊!看你怎樣贏爸爸了哦”就這樣，一場激烈的'戰(zhàn)斗開始了……時光一分一秒的過去，太陽一步一步地走回家。戰(zhàn)斗還在進行中，我的勢力漸漸弱了下來，此時爸爸的勢力卻很強。我苦惱了起來，怎樣辦怎樣辦眼中的光線一閃，此時眉毛一挑，嘴角一揚，把爸爸的勢力拉了下來。哈哈，此刻我勝券在握啦!就在那一剎那的抉擇，“耶!耶!我贏咯!我勝利咯!”我歡呼著，“爸爸，你輸了。”我得意地瞧著爸爸。爸爸無奈地一笑，“厲害，厲害!”爸爸稱贊我，說我棋技長進了不少，我心里別提有多開心……
我成功啰!沒有失敗就沒有成功，所以我感謝之前的失敗，此時就是它們給了我動力，讓我獲得了成功。
我成功啰!成功邁向了象棋的更高境界!!!
我成功了作文 篇6
“叮鈴鈴......”一聲鈴響，考完試了，我打開了手中緊攥的紙團......
星期六，夏天的中午，驕陽似火的太陽和知了的叫都讓人難受，我?guī)е唤z困倦走進了考場，考試考試了。
題很簡單，一定能考滿分。我心里不停的想，但還告訴自己一定不能粗心，該對的一定不能錯。不知不覺中，到了最后一題。
這題很難，我的心里很急，但又一直想冷靜下來。就在這時，后面飛來了一個紙團，到了我的座位下，緊張的'心情連寫字的筆都感到了不安，一蹦一跳的到了紙團邊，撿還是不撿呢？我趁著揀筆的工夫一起把紙團撿起來。我望了一下監(jiān)考老師，我和他的目光正好碰在一起。老師已經(jīng)走到我身邊，我攏了一下卷子，裝做答題。
紙團在我手心里握出了汗，我心里仿佛出現(xiàn)了兩個小人，一個說：“不能看，虧你還是組長呢！”另一個說：“看一次吧！沒事的。”我經(jīng)過思想斗爭后，沒有看。
考完了，走出考場，打開了手中的紙團。上面寫；“組長，最后一題怎么寫？”我笑了笑，心里感到自豪，雖然上面沒有答案，但是我戰(zhàn)勝了自己，我成功了。
我成功了作文 篇7
童年的往事猶如天空上的星星，數(shù)也數(shù)不清。現(xiàn)在，我就摘下一顆，與大家一起分享那美好時光。
依稀記得那是三年級的一天，體育課上，陳老師教我們做前滾翻。我想：這還不容易，往前一滾，不就完事了嘛。可事情往往出乎我們的意料。我擺好姿勢，往前一翻，只覺得騰云駕霧一般，便翻了過來。睜眼一看！大半截身體都躺在墊子外了。同學們笑得前仰后俯，我更是無地自容。
晚上睡覺時，腦海里又浮現(xiàn)出白天的`事我越想越不甘心。于是，我準備在床上練。說干就干！我擺好姿勢，往前一翻，只有半截身子翻歪了。我開心極了，連忙一遍又一遍的在床上練習，功夫不負有心人啊！我終于成功了！我高興地一蹦三尺高，連忙把這個喜訊告訴了父親母親，父親母親也向我豎起了大拇指。
第二天體育課，復習上節(jié)課的內容。輪到我翻時，人群中立刻發(fā)出“嘻嘻”聲，我不理他們，走到墊子前，做好姿勢，準群無誤、姿勢優(yōu)美地翻過去。同學們頓時鴉雀無聲，個個目瞪口呆，我自豪地笑了。
我成功了！我成功了！我在心里一遍又一遍的喊道。我發(fā)自內心地笑了，好像每一個細胞都在跳舞，好像每一個細胞都在為我慶祝。
我成功了作文 篇8
今天的英語課，老師給我們布置了一個十分艱巨的任務：讓我們把英語書上第4頁上達到內容給錄下來。
到家后，我連忙拿出復讀機、空白磁帶、英語書，高高興興地開始錄起來了。因為這是我第一次正式錄音，以前總是由于好奇而錄著玩的，可今天不一樣了，是要把錄音當作一項作業(yè)完成，還真不容易1既要錄得聲音響亮、清楚，又要把英語讀得比較正確、流利。但我還是信心十足。
我先來聽聽錄音，再來錄。于是我倒回磁帶聽一遍，“咦， 怎么沒有？真是奇怪！”我自言自語道。對了，以前我錄音時，總是帶著耳機的'。緊接著我趕緊帶上耳機，又開始錄了。可我現(xiàn)這次怎么這么輕？幾乎聽不出來。“唉，我真沒用，又得重錄了。”我呔息道。這下，我并沒急著錄，先找剛才兩次失敗的原因，然后把耳機上的那根話頭放在嘴邊，重新開始錄音了。不料錄到一半，突然這個單詞怎么讀一下子記不起來，只好換磁帶再認真地聽一聽……
就這樣，我經(jīng)過幾次失敗后，終于錄成了我的第一盒英語磁帶。雖然那時已經(jīng)事點多了，但我還是非常快樂，因為我知道：無論做什么事，都不會第一次就成功的。只有克服一個個的困難，才能到達成功的彼岸。
我成功了作文 篇9
在我的記憶中有很多成功的事情，如：學會了打籃球，能自己在家了，終于牢記了乘法口訣……在這許許多多成功的事情中，令我最自豪的是——我會自己做飯了。
我一直不會做飯，常常想著為自己做一頓可口的飯菜。我曾經(jīng)嘗試過很多次，但都是以失敗告終，終于在那一次我成功了。
在一個秋風送爽的早晨，我懷著美好的心情開始了新的一天。我決定不再去外面吃，決定在家做頓既營養(yǎng)又可口的'早餐。這次對自己充滿了信心和勇氣，當然也不能有半點馬虎。我提醒著自己，不要忘了放火腿，打雞蛋的時候要小心，煮面條的時候要掌握好時間，切蔥花的時候不要把手指甲也切下來……我小心翼翼地做好每一步，保持頭腦清醒，不在做飯的時候抽空看電視，時刻注意著。
功夫不負有心人，我沒有在打雞蛋的時候把碗打翻，沒有在盛飯的時候把湯撒得滿地都是，沒有在做飯的時候把頭發(fā)掉到碗里，沒有……
最后，我成功了!我成功了!這是激動的歡呼，這是興奮的歡呼，這更是自豪的歡呼!我將不會忘記那個美好的早晨，我成功了!
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