成功作文

時間：2024-11-04 09:25:37 成功我要投稿

成功作文(匯總10篇)

　　在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的成功作文10篇，希望對大家有所幫助。

成功作文(匯總10篇)

成功作文篇1

　　我剛看見這樣一個作文題目：我成功了，就想起了媽媽教我打羽毛球的事。

　　以前，因為我課余時間不愛出去玩，缺少運動，媽媽就想教我打羽毛球，豐富豐富我的課余生活。起先，我很不情愿，因為我笨手笨腳的`，怎么也學不會，再加上羽毛球也并不是很好玩，所以我總是提不起精神。但媽媽并不灰心，仍然堅持教我發球，慢慢的，我體會到了打球的樂趣，并常常與別人切磋球藝。可是問題仍然存在，我只善于發球，而接不到一個球，于是，周奇奇、陳田隆他們鼓勵我學會接球，慢慢的，我也學會了接球，并且能和他們對打了。

　　啊!這一切，都得感謝媽媽和我的朋友，是他們教會了我打羽毛球。我成功了!

成功作文篇2

　　人生中，總會有成功或失敗的'經歷，我的人生中就有一次成功的經歷。

　　有一次，在家里，我媽媽包餃子，她叫我幫她一起包。可是我不會包。媽媽說：“沒事兒！過來，我教你。”我無奈地說：“好吧！”我就過去包餃子了。我媽教我：先把餃子餡放上去，然后再弄一點水，再把餃子皮和肉一起包起來就行了。后來我和我媽都肚子餓了，他就說：“我們來煮飯吧！”然后我們把電磁爐開起，我媽說：“給你來燒把！”我又說：“我也不會呀！”我媽說：“我教你，先加水，再把餃子放進去，再用鏟子把餃子弄兩下，讓餃子不粘鍋，在準備調料，先放鹽，再放味精，然后放糖、放醋，然后餃子也好了，再把餃子放到碗里，就好了。”后來，我把餃子做好，吃了一口，太好吃了，自己做的就是好吃！

　　這就是我一次成功的經歷。

成功作文篇3

　　在生活中，每個人都會經歷過失敗和成功，那是有一道不會的題，把我從黑暗的世界里打開了大門讓我來到了美麗的世界，也讓我感覺到了成功的`快樂。

　　放學了，我到了家里，放下書包，跑到干凈的屋子里，從書包里拿出作業，認認真真的完成了，不過有一道題擋住了我的去路，我心里難過極了，到底怎么算呢？像腦袋里壓著一塊石頭讓我怎么拿也拿不出了。無計可施時，突然想到今天上課時老師講的內容，我拿起筆快速的寫了起來，這一題像那塊石頭被仙女用魔法棒把石頭給拿走了。

　　媽媽回來了，檢查了一下竟然對了，我以后可要好好記住老師說的話，這樣不會耽誤這么長時間。

　　功夫不負有心人，讓我感受到了成功的快樂，無論做什么事只要有心里目標，相信自己，就能成功，成功和失敗在我們的心里是不可缺少的，“只要功夫深，鐵杵磨成繡花針”。

成功作文篇4

　　月亮粗人在天空中掛著，月光透過樹葉照我的桌子，風掠過，吹著我的頭發，舒服極了讓我的記憶大門打開了。

　　周末，我和媽媽去廣場，剛入眼，就是一輛輛自行車，媽媽似乎看穿我的心思，走過來，說：“走，我帶你去買一輛”，“好”我蹦三尺高，仿佛心里綻開了花，買來自行車后，我們找到一塊空地，我興奮地跳上去，結果，“咚”的一聲，我摔在地上，捂著摔疼的腳，像泄了氣的皮球，心里想著，這車怎么這么難騎呀！“媽媽從遠處看著我，走過來問我”：“是不是不會，心急吃不了熱豆腐，來，上來我教你，”媽媽扶著我的手，放在把柄上，把腳放在踏板上，使勁兒蹬。

　　我照著媽媽說的.，向前蹬，媽媽在我后面扶著我，媽媽看著蹬的順暢了，悄悄地把手一放，默默地跟著我，后來，我轉過身一望，媽媽放手了，媽媽說：“你成功了，”我問媽媽你什么時候放手的，“媽媽說：很早以前”，聽了這話，心里比吃了蜂蜜還甜，我快樂地在廣場上蹬來蹬去，風呼呼地吹過我的耳畔，在廣場上，廣場像草原，我騎著我的駿馬，在草原上跑。此時，陽光照耀著，是多么溫暖。

　　月亮依舊掛著，這件事仍舊在我的腦海里回蕩著。

成功作文篇5

　　在我的童年生活中有許多事都成功，他五彩繽紛，變換萬千，令人神往，回味無窮。但最讓我難忘的要數做船模了。

　　記得那是三年級的時候，叔叔要去出差，他答應給我買一個禮物，我百思不得其解，叔叔會給我買什么禮物呢？等叔叔一回來，我便去他家，鬧著讓他把禮物給我。它帶回來的是一艘南海艦隊的導彈艇的組裝模型。

　　第二天，我迫不及待的`打開塑封開始組裝，還以為里面的塑料零件十分容易組裝，我用剪刀把零件從固定的框架上剪下來，按號進行粘貼。我先粘艙底的馬達，開關，電池扣和艙底的螺旋槳，然后把連接螺旋槳的地方用機械黃油封好，防止進水。接著我將甲板上的指揮艙.控制艙，自控雷達，導彈發射筒，導彈，炮臺粘好。最難粘的要數通訊天線，因為零件比較小，觸角的面積就小，所以經常站不住，但最后我還是把它們一一粘好了。

　　做到粘船的圍桿時，由于它的零件十分的小，不容易粘，用膠粘的時候，膠和我的手粘在了一起，當時我不想做了，可爸爸過來說：“你已經快到成功的彼岸了，為什么要半途而廢呢！只差一步了呀！”聽了爸爸的話，我的心里充滿了信心，我絞盡腦汁，冥思苦想，想出了一個好辦法，可以先把膠先抹在船檐上，把圍桿的小零件一個一個的粘上去。

　　最后我的制作終于成功了，這是我童年生活中最難忘的一次成功，我抱著導彈艇左看右看，笑得合不攏嘴。從這次試驗中，我悟出了一個道理：只要盡自記得所能，不懈的努力，就能克服困難，償到成功的喜悅。

成功作文篇6

　　在一個人的一生中，有成功也有失敗。那次我學會游泳了，就是一次成功。

　　白市驛的天賜溫泉，我已經不是只去過一次了，但次次都是帶上小弟弟小妹妹們才會帶的游泳圈。今天，我同樣是去白市驛的天賜溫泉，可行頭大不一樣：我帶了游泳鏡，目的，就是為了摘掉我頭上“旱鴨子”這頂帽子。

　　“學游泳簡單，肯定簡單！”我問了好幾位游得很歡的叔叔阿姨，他們都這樣說，看來，我不會游泳，不是游泳太難，是我沒有努力。我一邊想著，一邊把身上的游泳圈脫下來準備游泳。因為沒有人教我游泳，所以我索性自己摸索了起來。游泳得先過浮在水面這關，可我老是浮不起來：仰著吧，要沉；側著吧，要沉；擺動著吧，要沉……經過幾番吃水、嗆水我終于摸索出了不會下沉的好方法：深吸一口氣，臉朝下，就可以像一根木頭一樣浮在水上了。

　　終于學會浮在水面上了，甭提我多高興了，我一個勁的往前游，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘過去了，我納悶了：游了這么久，二十米長的.溫泉池怎么還沒游完呢？雖然池水略有混濁，可大概的方向不會錯啊，怎么會還沒有到岸呢？帶著疑惑，我站了起來，一看：才“狗刨”了一半的距離，離池邊還差得遠呢！

　　因為我實在是不會游泳，所以不得不找一旁游得正高興的一位叔叔請教，那位叔叔滿臉愉快地開始教我。過了半個小時，我終于勉強有了蛙泳的樣子，拋棄了狗刨式的泳姿。我再一游——兩分鐘就游到了池邊。

　　我終于品嘗到了成功的樂趣。

成功作文篇7

　　快樂，歡喜，懼怕，內疚，憤怒……所有的情緒形成了一個完整的人。

　　如果我們腦上有開關，

　　那么世界就不會有丑惡。

　　因為我們可以把壞東西及時拿出來，

　　把好的留在里面。

　　這是美國希爾丹斯所寫的一首短短的小詩，第一次讀到它時，我便幻想著有這樣一個理想社會。

　　當我冷靜下來時，再一次思考了那個問題：難道那些負面的情緒就真的可以毫無顧忌的拋棄么？

　　望著窗外日漸凋零的枯枝，我的思緒又回到了那次與父母登山時的場景……

　　山路異常的崎嶇，幾乎是成九十度的直角費力的向上爬，一向缺乏鍛煉的我可就吃盡了苦頭。

　　雖然憑借“尚且年輕”這一優勢一直走在隊伍的前面，但走了不到一半路程就漸漸的感到體力不支，抬頭仰望，還是無法看見頂峰，但云霧卻漸漸的環繞于腳下。

　　我坐在一塊石頭上恢復著已經消耗的差不多的體力，臉上不停地冒出細密的汗珠，心也漸漸平靜下來。我在心里心中默默算計著：還有這么高，要不，就不上去了吧，反正我已經登的.這么高了，看到了山間不少的美景，也算沒有什么遺憾了吧。

　　然而時間卻漸漸的將這個想法沖刷的一干二凈，看著后來的隊伍，我再一次艱難地站起身，開始又一次攀爬。兩腿快速的移動，雙手也不閑著，握住堅固的石頭。心中幾次打退堂鼓但都被自己一次又一次的堅強的忍住，我，不想被他們看不起。

　　再抬頭，看看盡在咫尺的山頂，我禁不住露出了欣慰的笑容。

　　站在山頂上，我盡情享受著一覽眾山小，山高我為峰的得意之感，忽然覺得沮喪與想要放棄那些負面的情緒，也并不是沒有作用。

　　現實漸漸的明亮起來，我覺得，我們腦上有沒有開關其實并不重要了。有時這些“負面”的情緒有可能對我們有著異乎尋常的幫助。

　　正是有了它們，我們在成功之時才會更加的感到榮耀。既然它們無法根除，那么就慢慢的適應它們，失敗的時候需要宣泄，宣泄過后我們繼續一路向前。

成功作文篇8

　　在成長的過程中，我們有獲得成功的喜悅，有遭受挫折的煩惱，也有遇到問題時的困惑不解。我認為成功的喜悅是最值得紀念的。

　　為了考級，我每天都在練習。母親給我布置了一個我覺得很難完成的任務。那時我非常沮喪，我反駁道：“這個任務太難了，我不可能完成。”母親回答：“你試過沒有？成功的喜悅是你無法想象的'。”

　　我被這句話打動了，因此我天天努力，卻離目標還有一大步。當我沮喪時，又想起母親說的那句話：成功的喜悅是你無法想象的。我一定要努力完成任務，我就會體會到成功的喜悅是什么感覺。

　　我努力又努力，終于完成了那個任務。母親知道我完成任務后，急忙跑過來，大聲的喊道：“你真棒，我就知道你會完成的！”母親為了慶祝我完成任務，特地給我辦了一個慶祝會，讓我在考級上好好發揮。

　　成功的喜悅是無法形容的，只有得到它的人才知道。然而想要得到就要通過努力，不努力的人就別想知道。因為只有努力才有成功，沒有努力就沒有成功。

成功作文篇9

　　每個人心中都有自己五彩繽紛的夢，都有自己的理想。理想好比是一盞指路的明燈，它會只因你到達成功的彼岸。

　　——題記

　　我有一個愿望就是當一名白衣天使。

　　我知道醫生是個很危險但是又很神圣的一個職業。我曾經聽過這么一個感人的.故事：在非典時期，可怕的病毒使許多人在生死線上掙扎，恐怖的氣氛籠罩在天空上，不斷有人患病死亡，弄得人心惶惶。處在這時的白衣戰士們站在最前線與病毒打著一場沒有硝煙的戰爭。有一名醫生，從一開始就站在第一線，好友們叫他歇一會兒，他總是說：“我有經驗，就讓我多干一段時間吧。我會更好地履行我的職責，讓更多人康復。”這位好醫生不知有多少日子未和家人聯系了，他對家人的思念只好深深地埋在心底。更加忘我地工作，不久他就被傳染，因為太久才發現，最終他沒能躲過這一關。在他生命的最后，他留給人們的是把遺體交給醫學院，讓科研人員盡快找到并研制出抵抗非典的疫苗。

　　這位醫生無私奉獻的精神深深地打動了我，令我更加向往醫生這個職業。醫生是一個崇高的職業，救死扶傷是醫生們的職責。

　　我知道做一名醫生要付出的太多了。雖然我還小，不過——我要為我的理想去奮斗。我知道：沒有付出，又怎么會有收獲呢？所以說：“成功在于奮斗！”這就是我上進的動力。

成功作文篇10

　　作文一：我成功了

　　成功能給人帶來喜悅，使人振奮，讓人不斷的奮發努力，去爭取更大更多的成功。我忘不了去年學校的一次技能比賽。

　　去年學校舉行的那次技能比賽，有一項叫“夾溜子”，還有獎品呢。我覺得很好玩，我就參加了這個比賽。可是比賽一開始，問題就出現了，溜子很滑，我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提，溜子就會滑掉。我心里很急，就用筷子不停地夾呀夾，可夾的越快溜子就掉的'越快。眼看其他同學已經夾了很多溜子了，我一個也沒夾住，我很著急心想：我要輸了得不到獎品是小事，那多難堪呀！我一直沒放棄，不停的夾呀夾，邊夾邊想辦法。可我絞盡腦汁，卻一個辦法也想不出來。正當我思考問題的時候，我一不注意，筷子交叉時居然有一個溜子被夾住了，我把筷子拿起來，溜子沒有掉下來。我頓時心里很高興，心想：要是一直按著這種方法做下去那我肯定會夾很多的。于是我很快采用這個方法，一個個溜子被我輕松的夾了起來。我很快超過周圍的同學，比賽結束我果然夾的最多，得了第一名。我拿著獎品高興地蹦呀跳呀，興奮的心情簡直無法形容。

　　我成功了！通過這次夾溜子比賽，我明白了一個道理：事上無難事，只怕有心人。只要肯動腦筋思考，沒有解決不了的困難。

　　作文二：我成功了

　　成功能給人帶來喜悅，使人振奮，讓人不斷的奮發努力，去爭取更大更多的成功。我忘不了去年學校的一次技能比賽。

　　去年學校舉行的'那次技能比賽，有一項叫“夾溜子”，還有獎品呢。我覺得很好玩，我就參加了這個比賽。可是比賽一開始，問題就出現了，溜子很滑，我拿著筷子怎么夾也夾不住。就算碰巧夾住剛往上一提，溜子就會滑掉。我心里很急，就用筷子不停地夾呀夾，可夾的越快溜子就掉的越快。眼看其他同學已經夾了很多溜子了，我一個也沒夾住，我很著急心想：我要輸了得不到獎品是小事，那多難堪呀！我一直沒放棄，不停的夾呀夾，邊夾邊想辦法。可我絞盡腦汁，卻一個辦法也想不出來。正當我思考問題的時候，我一不注意，筷子交叉時居然有一個溜子被夾住了，我把筷子拿起來，溜子沒有掉下來。我頓時心里很高興，心想：要是一直按著這種方法做下去那我肯定會夾很多的。于是我很快采用這個方法，一個個溜子被我輕松的夾了起來。我很快超過周圍的同學，比賽結束我果然夾的最多，得了第一名。我拿著獎品高興地蹦呀跳呀，興奮的心情簡直無法形容。

　　我成功了！通過這次夾溜子比賽，我明白了一個道理：事上無難事，只怕有心人。只要肯動腦筋思考，沒有解決不了的困難。

　　作文三：我成功了

　　每個人在一生當中，一定會有許多次的成功．每次的成功都會給自己帶來興奮和喜悅．但在每次的成功背后，都會有一段艱苦和漫長的. 努力．

　　一天下午快放學時，老師留了一道題，她對我們說：＂這道題很難，同學們回家后要認真做一做，明天看誰能做出來．＂我回到家后，看了看，就開始解了起來，媽媽在一旁看著我．我做了一遍，沒有解出來，結果又換了個方法去解，但還是沒有成功．我便不想做了．我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費這勁，跟同學們比？于是我就對媽媽說：＂媽媽，我不寫了，這道題很難，我又不跟同學比，費這勁干嘛？＂媽媽聽了，對我說：＂你這樣做就不對了．開始你可能不會，但只要你仔細思考，認真的做就會有印象．這樣這樣鍛煉，你以后做題才會快．＂

　　我聽了媽媽的話，就回到自己的房間，一遍又一遍地做了起來．結果還是沒有思路．盡管這樣，我并不灰心．我畫了一條線段圖，仔細分析．眼前不禁一亮，有辦法了．我認真地計算，終于把這道題解了出來．我高興地對自己說：＂我成功了，我成功了！＂

　　正所謂，＂不經歷風雨，怎能見彩虹．＂無論做什么事情都只有努力才能取得成功！

　　作文四：我成功了

　　每個人在一生當中，一定會有許多次的成功．每次的`成功都會給自己帶來興奮和喜悅．但在每次的成功背后，都會有一段艱苦和漫長的努力．

　　一天下午快放學時，老師留了一道題，她對我們說：＂這道題很難，同學們回家后要認真做一做，明天看誰能做出來．＂我回到家后，看了看，就開始解了起來，我做了一遍，沒有解出來，結果又換了個方法去解，但還是沒有成功．我便不想做了．我心想：明天早上等老師把答案公布后，再朝不就得了，何苦費這勁，跟同學們比？于是我就把我的想法告訴了媽媽，媽媽聽了，對我說：＂你這樣做就不對了．開始你可能不會，但只要你仔細思考，認真地做就會有印象．這樣鍛煉，你以后做題才會快．＂

　　正所謂，＂不經歷風雨，怎能見彩虹．＂無論做什么事情都只有努力才能取得成功！

　　作文五：我成功了

　　每當看到臥室墻上的那張獎狀，我便會回憶起那次參加小學速算比賽的經歷。

　　那是我上小學二年級時的事情了。

　　一天，教數學的曾老師在班里宣布了學校將舉辦全年級速算比賽的通知。回到家，我便開始了練習。按照比賽的規則規定，十五分鐘之內，必須做完一百道四則運算題。做錯不算。對著練習冊我練了幾遍，可怎么也達不到要求，還總出錯。我不禁有點泄氣了，這也太難了！照這種速度，我根本就沒有可能取得名次了。索性不練了。此時，媽媽過來安慰我：“小銘，別氣餒，熟能生巧，多練幾遍才會進步的，何況我們參加比賽并不只是為了得名次啊。”

　　媽媽說得對，先別老想著比賽，就當提高自己的計算能力吧。從此，每天放學回家，我放棄了看動畫片的機會，先練做題；每天做完家作后，我放棄了玩電游的機會，還是做題；遇到周末，鄰居的小朋友叫我出去玩球，這可是我最喜歡的運動了，可一想到自己做題還不熟練，我硬是咬咬牙，堅持留了下來。

　　“功夫不負有心人”，通過一段時間的苦練，我的做題速度果然大有長進，已經可以比較輕松地在比賽要求的時間內答完題了。為了提高速度，接下來，我還讓媽媽當我的教練兼裁判。改進了一些計算方法，糾正自己容易出錯的.地方。媽媽還找來記時的秒表，一起進行“實戰演習”。連續熬戰了幾夜后，有一次媽媽告訴我，我只用了五分鐘便答完了全部題目時，我簡直不敢相信這是真的了。我多想馬上參加正式比賽呀！

　　在等待和盼望中，速算比賽終于來臨了。雖然有一點兒緊張，但想到平時自己都能輕松完成，我似乎又有一種胸有成竹的感覺。拿到賽題后，我幾乎是屏住呼吸，一氣呵成，第一個答完試題交卷。

　　沒過幾天，比賽結果出來了。竟然是年級第一！從老師手里接過獎狀的時候，我感覺，這次我成功了。

　　望著這張來之不易的獎狀，我明白了一個道理：無論是誰，只要有了信心，付出了努力，還有關鍵時刻的勇氣，他便一定能夠取得成功。

　　作文六：我成功了

　　當你失敗時，你就會想“失敗是成功之母”。愛迪生的實驗失敗了上千次，最后終于成功。如果他不堅持的話那里會有現在的“燈”?失敗了并不可怕，怕的是不敢再次嘗試。愛迪生說：“我失敗了這么多次，使我知道這些東西不適合做燈絲。我就離成功更近了”靠近成功總是和失敗相伴，只要我們堅持總會成功。

　　記得當我在少兒頻道小記者海選時，我猶豫了害怕選不上，在媽媽鼓勵下，我給自己打氣。走上臺去。我懷著忐忑不安的心情和評委對答對答如流時，我慢慢的使自己放松，來充分展示自己。勇于挑戰自我和不放棄的個性使我在比賽中脫穎而出。我成功了。當我細細回憶比賽的每分每秒，我發現臺上一分鐘，臺下十年功。那是我十二年對人生的詮釋！評委老師給出的三個笑臉，是對我才藝的肯定。通過海選我有幸成為少兒頻道的小記者，還參加兩次采訪節目的錄制，是關于課本劇的演出，知道去采訪我提前上網查資料，了解課本劇的`由來，推廣和他的好處，還寫了關于要去采訪對象的兩份稿子，使自己更像一名小記者。通過兩次采訪我知道當記者的辛苦，我們寫稿子背稿子，冒著烈日等采訪者……。

　　當你成功時，你應該想成功一次不算什么。我們要抓起每分每秒，爭取每次成功。但是失敗了，不必苦惱；成功了，不必自滿。問一句，何懼失敗？那是成功前的洗禮，就如雷陣雨一般，下過后天空更加晴朗了，因為我們知道陽光總在風雨后。只要朝著我們的奮斗目標堅持、前進；成功就在前方等著我們。

　　我成功了！

　　作文七：我成功了

　　俗話說的好；“不經歷風雨，怎么能見彩虹。”經過緊張地復習后，迎來了期中考試，我數學考了一百分，真是太讓我激動了，這能離開老師的辛勤教導嗎？不，不能！

　　考試前老師帶著我們一遍又一遍的復習，臨考試時老師又千叮萬囑地讓我們在考試時要仔細閱讀題目，搞清題意后再做題，做完試卷更要認真地檢查，只有這樣才能考出好成績來。

　　在考試中，我認認真真地做完試卷，然后又草草地看了一遍，沒有發現錯題，我想現在可以玩了，猛然，我想起老師說的話：“沒檢查出錯題，考一百分的'希望就不大。”這下我可不敢怠慢了，于是又仔仔細細地把試卷上的題目再一一演算一遍，突然，我發現有一道解方程的題目結果和我演算的不一樣，我再仔細地一看，啊！原來是我剛才計算的時候丟了一個小數點。我驚出了一身冷汗，心中不禁暗暗地慶幸，多虧是老師地諄諄教導啊，不然我這一百分又泡湯了，哈！

　　我感謝老師，我一定不會讓這小馬虎再跑到試卷上了。

　　作文八：我成功了

　　每個人在一生當中，一定會有許多次的成功。每次的成功都會給自己帶來喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會有一段艱苦而漫長的努力。

　　學校要開運動會，老師要選出一個人來參加長跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺的時間在大操場上練習。功夫不負有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。

　　比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關心地說：“王新宇，你能不能去？要不要找個人來代替你。”我一臉嚴肅地對老師說：“老師，你放心吧！我一定會為我們班爭光的。”老師笑呵呵地說：“嗯，這就是我最想聽到的回答啊！”

　　裁判要我們上場了，我的懷里象揣了一只小兔子，嘭嘭地跳個不停。發令槍一響，我箭一樣地跑了出去，同學們拼命地喊：“王新宇，加油！王新宇，加油！……”我聽到了同學們的喊聲，跑得更快了，離終點不遠了，所有的運動員都在作最后的'沖剌。突然，我的胳膊一陣鉆心地疼，沒容我多想，我咬緊牙關，堅持著，頑強向終點線撞去……

　　我成功了，成功是要付出代價的！

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