成功作文

時(shí)間：2024-03-23 17:12:01 成功我要投稿

[優(yōu)]成功作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的成功作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

[優(yōu)]成功作文10篇

成功作文篇1

　　大家一定聽(tīng)過(guò)：有耕耘，就會(huì)有收獲。我們收獲開(kāi)心，收獲自信，收獲成功我今天站在這里非常自豪的告訴大家：我收獲了成功。

　　在炎熱的夏天，媽媽給我買(mǎi)了一雙嶄新的溜冰鞋。我看見(jiàn)一下子蹦到了足有三尺高，腦子里浮現(xiàn)出信心百戰(zhàn)的場(chǎng)景，心里想：我一定要快速的學(xué)會(huì)溜冰，溜給他們看看。我立刻穿上了護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品和防頭的頭盔，穿好溜冰鞋。我到了三樓的大平臺(tái)開(kāi)始訓(xùn)練，我剛開(kāi)始是興高采烈的，看見(jiàn)別的小朋友溜的那么容易，溜冰很簡(jiǎn)單。我就開(kāi)始溜了，可是我剛爬起來(lái)就跌倒了下去，經(jīng)過(guò)我接二連三的跌倒，之后就可以走兩步跌一次了。心里想溜冰也不怎么難嗎。

　　之后的幾天，我天天到三樓去練習(xí)溜冰，每天晚上都會(huì)幻想著自己明天就會(huì)溜冰了，可是現(xiàn)實(shí)不是這樣的，每次都走兩步，停一下，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)的'進(jìn)展。我有一些不想溜了，心里想：我不是溜冰的料，還是不要學(xué)了，浪費(fèi)我的時(shí)間。

　　于是我停了幾天練習(xí)，媽媽察覺(jué)了說(shuō)：金夢(mèng)鑫，這幾天怎么沒(méi)去練習(xí)？我沒(méi)說(shuō)話。是不是練不會(huì)想放棄？遇到困難就想放棄那可不行，那樣你就永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。媽媽有點(diǎn)生氣的說(shuō)。我不情愿的和媽媽來(lái)到了三樓，媽媽又讓我看了一遍網(wǎng)上學(xué)溜冰的視頻，還和以前一樣走兩步就跌倒了。我坐在地上就不想起來(lái)了。我真想和媽媽說(shuō)：我不想學(xué)了。就在這是有個(gè)小女孩也來(lái)學(xué)溜冰，我看見(jiàn)她也跌倒了很多次。可她還是那么認(rèn)真沒(méi)有一點(diǎn)想放棄。于是我開(kāi)始努力地練習(xí)，跌倒又爬起來(lái)，跌倒又爬起來(lái)，沒(méi)多一會(huì)兒，我就能滑行了，我終于成功了。

　　通過(guò)學(xué)溜冰這件事讓我懂得了：人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。更要用心對(duì)待就一定會(huì)有收獲。學(xué)習(xí)也一樣！

成功作文篇2

　　轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)11歲了，在這11年中，我已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)許多事情了，這些事有的使我難過(guò)，有的使我高興，但印象最深的還是那次成功后的喜悅。

　　那是在我九歲的時(shí)候，我走在放學(xué)回家的路上，看到許多大哥哥和大姐姐都在路邊滑輪滑，他們的輪滑技術(shù)都非常的.好。他們一會(huì)兒倒滑一會(huì)兒正滑，還不時(shí)的變著花樣滑，看得我眼花繚亂，我很羨慕他們，便決定要學(xué)會(huì)。一回到家，我就鬧著爸爸媽媽給我買(mǎi)輪滑鞋，爸爸媽媽無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭，同意了，我十分高興。

　　滑就學(xué)會(huì)摔跤了，真厲害啊！”我聽(tīng)了，頓時(shí)覺(jué)得無(wú)地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我一邊揉著摔疼的屁股一邊往家走，心想：哎，是那個(gè)該死的發(fā)明了這型運(yùn)動(dòng)！摔死我了。

　　我回到家，把輪滑鞋往地上一扔便坐在沙發(fā)上發(fā)呆。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸看見(jiàn)了，問(wèn)我怎么了？我沒(méi)有說(shuō)話只是狼狽地望著爸爸，爸爸似乎明白了一切，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，爸爸告訴你一句名言不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？沒(méi)有誰(shuí)能隨隨便便成功，你要知道失敗是成功之母啊！”我聽(tīng)了，失去的信心又被撿了回來(lái)。我從沙發(fā)上蹦起來(lái)，對(duì)爸爸說(shuō)：“知道了，爸爸。”于是我又拿起輪滑鞋，朝著花園跑去。

　　我換上鞋，開(kāi)始練習(xí)輪滑，我摔倒了又爬起來(lái)，一次，兩次，三次功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會(huì)了輪滑！當(dāng)時(shí)，我覺(jué)得花兒在向我微笑，白云在向我招手，太陽(yáng)都向我豎起了大拇指。

　　啊！成功的感覺(jué)真好！

成功作文篇3

　　俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”如果沒(méi)有失敗，哪來(lái)成功之說(shuō)，愛(ài)迪生發(fā)明電燈失敗了無(wú)數(shù)次，但最后一次他成功了，這其中成功的秘訣就在于他的堅(jiān)持不懈和努力，這就像我朋友自創(chuàng)的名言——努力不一定成功，但成功必須努力。

　　有這樣一則故事：香港海洋公園有一條大鯨魚(yú)，雖然重達(dá)8600公斤，但卻能夠躍出水面6、6米，還能向游客表演各種雜技，面對(duì)這條創(chuàng)造奇跡的鯨魚(yú)，人們便感到好奇，向訓(xùn)練師請(qǐng)教訓(xùn)練這條鯨魚(yú)的秘訣。訓(xùn)練師回答說(shuō)，剛開(kāi)始時(shí)，他們會(huì)先把繩子放在水面之下，使鯨魚(yú)不得不從繩子上方通過(guò)，每通過(guò)一次，鯨魚(yú)就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，后來(lái)，他們每次都會(huì)把繩子提高，但是每次提高的幅度都很小，這樣鯨魚(yú)不需要花費(fèi)多大的力量就能躍過(guò)去，還會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。隨著時(shí)間的推移，鯨魚(yú)躍過(guò)的高度逐漸上升，最后達(dá)到了6、6米。訓(xùn)練師告訴我們，他們訓(xùn)練鯨魚(yú)成功的秘訣就是每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　這則故事告訴我們，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，看上去的一點(diǎn)點(diǎn)的事，隨著時(shí)間的推移，日積月累便取得了驚人的進(jìn)步。如果您還有疑問(wèn)那就請(qǐng)看看我的經(jīng)歷。

　　我是一位高中生，在高一時(shí)，語(yǔ)文和理綜性題目總是做不好，成績(jī)也是很差。在高二時(shí)，我改變了自己的學(xué)習(xí)方法及態(tài)度，當(dāng)然面臨的第一問(wèn)題便是語(yǔ)文，我想了想，對(duì)自己說(shuō)了一句話：我是中國(guó)人，連自己的母語(yǔ)都說(shuō)不好還能干什么呢？自那以后，我對(duì)語(yǔ)文便有著高度的熱情，只因我時(shí)刻提醒自己，我是個(gè)中國(guó)，所以我要學(xué)好語(yǔ)文。每一次的考試，每一次的'卡測(cè)，我都認(rèn)真地對(duì)待，分析自己的不足，然后改正，經(jīng)過(guò)高二一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不僅語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了很多，也讓我對(duì)理綜有了強(qiáng)烈的興趣。其實(shí)，我語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步的秘訣就在于一天天地積累。

　　成功，其實(shí)很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單，我們挑戰(zhàn)的不是明天而是今天，如果今天沒(méi)有遺憾的過(guò)去，那么你就是成功的。讓今天的我們開(kāi)始播種，讓明天的我們開(kāi)始收獲。

成功作文篇4

　　成功是許多人夢(mèng)寐以求的，可是真正成功的人又有幾個(gè)。沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有成功。他們成功的關(guān)鍵在于——遇到困難不放棄。

　　人生就像是一條走也走不完的路，成功會(huì)在終點(diǎn)等著你。伴隨你走路的是堅(jiān)持和目標(biāo)。這條路坎坎坷坷，有連綿起伏的`群山，可能沒(méi)有水，你需要不斷的在心里重復(fù)自己的理想和目標(biāo)，才能離成功越來(lái)越近。

　　例如，現(xiàn)在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)，剛剛找工作，總堅(jiān)持不了，半途而廢。就好像剛剛走了一段路，突然又重新開(kāi)始。

　　馬云，我相信大家都聽(tīng)過(guò)他的故事吧！第一次，他大學(xué)沒(méi)考上；第二次，盡管很努力，卻還是名落孫山；第三次，因?yàn)樗呐^斗成功了！可見(jiàn)智商也不怎么高。可是他成功了，比他還要聰明的人呢？半途而廢，考了一次，心灰意冷。所以，上天并不是不公平的，只是每個(gè)人的前途和天賦不一樣而已。只要努力堅(jiān)持不懈，你的成功一定離你越來(lái)越近。

　　加油吧，讓你的成功離你越來(lái)越近；讓你的人生跑起來(lái)。你就是明日之星！

成功作文篇5

　　“我成功了！我終于趕上來(lái)了，我成功了……”當(dāng)我看到詞語(yǔ)積累的名次時(shí)，激動(dòng)不已！

　　以前我每次參加詞語(yǔ)積累比賽，成績(jī)都不理想。我決定“痛改前非”.于是，我每天放學(xué)回家，就一下子“鉆”到書(shū)堆里，捧起成語(yǔ)書(shū)如饑似渴地讀起來(lái)。直到背得滾瓜爛熟、口干舌燥才罷休。在那一段日子里，我天天和書(shū)相伴，早上起床，看到的是被子上的書(shū)，晚上……

　　轉(zhuǎn)眼，又要比賽了，直到走進(jìn)考場(chǎng)的那一刻，我才和成語(yǔ)書(shū)“斷絕關(guān)系”.考完了，腦子里還被一個(gè)個(gè)成語(yǔ)纏繞著。哎，等待結(jié)果的'日子可真難受呀。

　　終于到了揭榜的那一天，不知誰(shuí)叫道：“結(jié)果公布啦！我像箭一般沖了過(guò)去，一看，哈哈，第二名！

　　”我成功了！“我情不自禁地為自己喝彩，我想把這消息傳遍整個(gè)世界，讓全世界的人都懂得，付出總有回報(bào)，努力就能成功。

成功作文篇6

　　在我們的想象里，失敗是成功的反義詞，失敗與成功絕緣，在失敗的廢墟里，不可能挖掘到成功的金子。

　　從1868年發(fā)明開(kāi)始，塑料是絕緣體已成為人們的定論。直到上世紀(jì)末，美國(guó)科學(xué)家艾倫教授發(fā)明了導(dǎo)體塑料，才打破了這個(gè)百年定論，艾倫教授也因此獲得了20xx年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。

　　艾倫教授是怎樣發(fā)明導(dǎo)體塑料的呢？

　　那是1975年，艾倫教授到日本進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，在一所大學(xué)實(shí)驗(yàn)室的墻角里，艾倫教授發(fā)現(xiàn)了一堆廢棄的塑料，日本的教授告訴他，這是一個(gè)學(xué)生做實(shí)驗(yàn)失敗時(shí)留下的'廢品。艾倫教授把這堆別人認(rèn)為沒(méi)用的廢品帶回國(guó)進(jìn)行研究。一次，艾倫教授在這堆廢品里加入微量的碘，想不到，它的導(dǎo)電性能竟然提高了1000倍，成了性能優(yōu)秀的導(dǎo)體塑料，從而打破了塑料不能導(dǎo)電的傳統(tǒng)思維，震驚了全世界。

　　本是一次失敗留下的廢品，艾倫教授只不過(guò)在這堆廢品里加入了一點(diǎn)點(diǎn)微量的碘，性能就發(fā)生了根本的改變，從絕緣體的塑料變成了導(dǎo)體塑料，從毫無(wú)用處的廢品變成了價(jià)值不菲的寶貝，艾倫教授出人意料地從失敗的廢墟里挖掘到了成功的金子，誰(shuí)又能說(shuō)失敗不是通向成功的一種導(dǎo)體呢？

　　失敗并不是固定不變的，失敗并非與成功絕緣，失敗只不過(guò)是差了點(diǎn)火候的成功，就像你把1度的水加熱到99度，這其間看上去你都是失敗的，因?yàn)槟悴](méi)有改變水的狀態(tài)，水仍然是液態(tài)的水，但這時(shí)只要你再加一把柴，再添一把火，讓水再升高1度，水的狀態(tài)就會(huì)發(fā)生根本性轉(zhuǎn)變，從液態(tài)而升華成氣態(tài)。勵(lì)志文章人生也是如此，失敗并不是最終的定論，失敗也并不是走到了人生的絕處，此時(shí)你只要再添一點(diǎn)點(diǎn)熱情，再添一點(diǎn)點(diǎn)信心，再添一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，這添加的一點(diǎn)點(diǎn)的熱情、一點(diǎn)點(diǎn)的信心、一點(diǎn)的勇氣，就會(huì)像艾倫教授添加在廢塑料里的那一點(diǎn)點(diǎn)微量的碘，使失敗成為通向成功的一種導(dǎo)體，最終與成功接通，點(diǎn)亮人生的輝煌。幸福格言

　　當(dāng)你身處失敗時(shí)，請(qǐng)別忘了艾倫教授的實(shí)驗(yàn)，別忘了艾倫教授的實(shí)驗(yàn)給我們總結(jié)出的一條人生定義：失敗是差了一點(diǎn)火候的成功，失敗是通向成功的一種導(dǎo)體。

成功作文篇7

　　在我一天一天快樂(lè)的成功中，我已經(jīng)是二年級(jí)的少先隊(duì)員了，我經(jīng)歷過(guò)非常多事情。有的.是做了好事情，被老師表?yè)P(yáng)，有的是幫同桌掃地，還有的是幫同學(xué)寫(xiě)不會(huì)寫(xiě)的字。今天，我就給大家講一件我成功的事。

　　有一天，爸爸要去昆明，三四天才能回來(lái)。我打電話給爸爸說(shuō)：“爸爸，你回來(lái)的時(shí)候，你幫我買(mǎi)一件禮物吧。”爸爸說(shuō)：“好的。”我非常期待那件禮物，過(guò)了三四天，爸爸回來(lái)了，我說(shuō)：“爸爸，我的禮物呢？”爸爸從背包里拿出禮物，我一看，原來(lái)是鋼琴。爸爸說(shuō)：“你彈一首給我們聽(tīng)吧。”我說(shuō)：“我不會(huì)彈。”媽媽說(shuō)：“你練幾天就會(huì)了。”過(guò)了兩三天，我還真會(huì)彈了一首，名字叫《賣(mài)報(bào)歌》。爸爸說(shuō)：“彈得真流利！”我笑了，我想，過(guò)幾個(gè)星期，我應(yīng)該會(huì)彈十多首了。

　　那一次，我成功了，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但是我還沒(méi)有忘記，因?yàn)樗屛颐靼琢酥灰獔?jiān)持，就會(huì)有非常大的進(jìn)步。

成功作文篇8

　　我懷著激動(dòng)的心情讀完了“十二次微笑”這篇文章，被乘務(wù)員熱情的微笑深深地打動(dòng)了。你瞧！飛機(jī)馬上就要起飛了。突然，有位乘客向乘務(wù)員招手示意。一位空姐走了過(guò)去，面帶微笑地問(wèn)乘客自己能為他做些什么？乘客讓她倒杯水，他要吃藥。

　　15分鐘后，飛機(jī)才進(jìn)入平穩(wěn)飛行狀態(tài)。由于空姐的疏忽，延誤了乘客的吃藥時(shí)間，那位乘客抬起右手，指指手表說(shuō)：“怎么回事！有你這樣的服務(wù)嗎？你看看，都過(guò)了多久了？”無(wú)論空姐怎么解釋，這位乘客都不肯原諒她的疏忽。接下來(lái)的旅行途中，空姐為了彌補(bǔ)自己的過(guò)失，每次去客艙為乘客服務(wù)時(shí)，空姐都會(huì)特意走到那位乘客面前，詢問(wèn)是否需要幫助。

　　然而，那位乘客余怒未息，擺出一副不合作的樣子，并不理睬她。臨到目的地前，那位乘客要求空姐把留言本交給他，空姐沒(méi)有介意，并面帶微笑地說(shuō)：“先生，請(qǐng)?jiān)试S我再次向您表示真誠(chéng)的歉意，無(wú)論您提出什么意見(jiàn)，我都將欣然接受。”那位乘客臉色頓變，想說(shuō)些什么，卻沒(méi)有開(kāi)口。他接過(guò)留言本，在上面寫(xiě)了起來(lái)。飛機(jī)安全降落，所有的乘客陸續(xù)離開(kāi)后，空姐打開(kāi)留言本。她驚奇地發(fā)現(xiàn)，那位乘客在本子上寫(xiě)下的，并不是投訴信，而是一封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信。信中，乘客表?yè)P(yáng)了空姐的十二次微笑，她的十二次微笑深深地打動(dòng)了乘客，所以，乘客把投訴信改寫(xiě)了表?yè)P(yáng)信。信中，還說(shuō)空姐的服務(wù)質(zhì)量高，下次如果有機(jī)會(huì)，還會(huì)乘坐本次航班。空姐臉上充滿恬靜的微笑。掩卷沉思……是啊！一個(gè)做了這么大疏忽的空姐，能夠得到別人的'原諒，是多么不容易的事呀！可空姐卻用自己的十二次微笑，感動(dòng)了乘客，乘客將投訴信改寫(xiě)成表?yè)P(yáng)信。

　　每個(gè)人的一生都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)有大大小小的挫折，但是，一個(gè)能夠微笑著面對(duì)困難的人，風(fēng)雨過(guò)后總能見(jiàn)到彩虹，終有一天，她會(huì)成功！

成功作文篇9

　　成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你有多么偉大。因?yàn)椋晒倳?huì)與堅(jiān)持努力過(guò)的人握手，只要享受了努力的過(guò)程，我們就不是失敗者。—題記

　　檐上水滴之力微不足道，但它卻能穿透石塊。這看似不可思議的事情正是由于堅(jiān)持而變成了現(xiàn)實(shí)，想要獲得成功，靠的也正是這種滴水穿石的精神。也許你覺(jué)得力量很小，但是只要你擁有了鍥而不舍的品格，便沒(méi)有征服不了的高山；也許你覺(jué)得你的頭腦愚鈍，但只要你擁有了堅(jiān)韌不拔的毅力，便沒(méi)有不可逾越的障礙。

　　竹筍在春的召喚下努力地沖破層層泥土的阻撓，最終成就了生命的綠；溪流在海的.呼喊中堅(jiān)強(qiáng)地繞過(guò)千山萬(wàn)水的阻隔，最終成就了大海的魂；細(xì)砂在貝的召引下執(zhí)著地包裹在蚌分泌的白色黏液中，最終呈現(xiàn)珍珠的韻。

　　窗外的小雨連綿地下著，敲打著堅(jiān)硬的地面，大自然仿佛有個(gè)神秘聲音在問(wèn)我： “成功需要什么？”

　　“堅(jiān)持。”我答。

　　翻開(kāi)歷史的卷軸，踏人古人的世界。

　　烏江畔，他仰天長(zhǎng)嘯： “縱江東父老憐而王我，我何面目見(jiàn)之。”縱身一躍，滔滔江水向東流，淹沒(méi)了他的長(zhǎng)嘯，淹沒(méi)了他的一世偉業(yè)。 “至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。”哎，項(xiàng)王，你為什么不堅(jiān)持呢？大丈夫能屈能伸，重振旗鼓，一樣是條好漢啊！

　　翻開(kāi)歷史的鴻章《史記》，一縷縷文字編織的光芒讓人為之動(dòng)容。在那個(gè)崇尚武力的年代，知識(shí)被擱置。司馬遷仍背負(fù)著父親的遺愿撰寫(xiě)《史記》。經(jīng)過(guò)多次轉(zhuǎn)師，在熟讀萬(wàn)卷書(shū)的同時(shí)，又開(kāi)始行萬(wàn)里路：兩年的全國(guó)漫游，為《史記》得到許多第一手資料。但他可謂是命運(yùn)多舛，因?yàn)闉槔盍暾f(shuō)情，身陷囹圄，遭受官刑。但這也阻止不了他的腳步，盡管屢遭坎坷，但他忍受了常人不能忍受的痛苦，最終完成了這一鴻篇巨著——中國(guó)紀(jì)傳體之典范、 “史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》——這一涉及了哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、文學(xué)、美學(xué)、天文、地理，甚至醫(yī)學(xué)、占卜等方面的百科全書(shū)式的杰作！我無(wú)法不感動(dòng)于他的堅(jiān)持，以當(dāng)時(shí)的條件，沒(méi)有電腦可以查資料，沒(méi)有書(shū)籍可以參考。我可以想象，一個(gè)二十歲的書(shū)生背著一個(gè)沉重的書(shū)箱，一個(gè)一個(gè)人地拜訪，一個(gè)一個(gè)地實(shí)地考察，一個(gè)一個(gè)字地記錄的場(chǎng)面。想想如今，在發(fā)展如此進(jìn)步的今天，還有部分同學(xué)一聽(tīng)見(jiàn)寫(xiě)作文就頭痛、鬧心。再想一想一本五十多萬(wàn)字的書(shū)，這份堅(jiān)持值不值得你去動(dòng)容，去感動(dòng)？

　　對(duì)于我們，生活中有無(wú)數(shù)的坎坷等著我們?nèi)タ缭健Ｖ挥心サZ自己的意志，持之以恒，善始善終，才能越過(guò)所有的障礙。海明威認(rèn)為：“人生來(lái)就不是為了被打敗的，人能夠被毀滅，但是不能夠被打敗。”即使摔倒一百次，你也要站起來(lái)一百零一次。

　　從“昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，再到“眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，都應(yīng)該堅(jiān)持，堅(jiān)持生命的困惑、領(lǐng)悟和真諦。只有如此，在你到暮年的時(shí)候，細(xì)細(xì)回想起來(lái)，才會(huì)覺(jué)得沒(méi)有虛度曾經(jīng)美好的年華，才會(huì)覺(jué)得自己的整個(gè)生命都充滿價(jià)值。

成功作文篇10

　　成功，是某項(xiàng)事物的最高境界嗎？是人們所認(rèn)為的頂峰嗎？是受到萬(wàn)人敬仰嗎？不是，成功只是一個(gè)人的自我的滿足和自身的頂峰，是個(gè)人承受的一個(gè)極限。

　　成功是一個(gè)夢(mèng)想高度的實(shí)現(xiàn)，雖說(shuō)夢(mèng)想的高度，其實(shí)實(shí)際上就是要為自己定一個(gè)成功的目標(biāo)，即便那個(gè)夢(mèng)想的高度在別人眼里算不了什么，不在話下，但你要知道，一個(gè)人自身的成功并不是由眾人來(lái)加以評(píng)價(jià)的，眾人的觀點(diǎn)和看法只能夠代表自己對(duì)此事的一種議論，并不能將它看成是決定成敗的一種衡量標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)的衡量高度是我們對(duì)自身實(shí)力的一種估測(cè)和推斷，這必須是因人而異的，不是只有固定不變的成功。

　　就如材料說(shuō)的一樣，攀登高峰的一名登山者，他艱辛的攀爬，努力地希望自己盡自己能力能夠達(dá)到一定的夢(mèng)想高度，就在他到了6400米的海拔的地方時(shí)，他放棄了，放棄了僅僅只剩100米的頂峰。最后別人采訪他問(wèn)：“不堅(jiān)持，你馬上就要成功了。”他說(shuō)：“我的能力和精力只能達(dá)到這么高，我認(rèn)為我已經(jīng)成功了。盡力做到了最好，我只能達(dá)到這個(gè)高度。”

　　在此，更加表明，一個(gè)人的成功，需要為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，目標(biāo)和現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想高度都沒(méi)有了，怎么能用固定的'思維去思考發(fā)生在不同人身上的問(wèn)題與成功，這是完全不可能的。

　　成功的目標(biāo)也需要通過(guò)對(duì)自身平時(shí)的了解和觀察。為自己設(shè)定一個(gè)可行，切合實(shí)際的，自己能夠努力、堅(jiān)持完成的目標(biāo)，只有這樣，你才能夠成功，這也為自己添上了幾分自信，讓人更加有上進(jìn)心。

　　對(duì)每個(gè)人而言，成功的高度不同，能力不同，就好比在學(xué)校生活中，差生和尖子生的不同。對(duì)于差生而言，讀書(shū)能夠考上一所普通的大學(xué)，就算是自己高中三年來(lái)的成功了。可如果把這個(gè)放在尖子生身上，那就截然不同了，他們認(rèn)為高中三年的寒窗苦讀，必然要考取名牌大學(xué)，那才不枉費(fèi)三年的辛苦和努力，相反的，將考名牌大學(xué)的成功高度定于那些差生，這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)就顯得很遙遠(yuǎn)，雖然他們自己也很渴望，但要知道，這種目標(biāo)是過(guò)高的，它不僅不能給你帶來(lái)動(dòng)力，反而會(huì)使你放棄自己，認(rèn)為自己不行，所以，每一個(gè)人堆夢(mèng)想高度和成功的定義是不同的，不是固定不變的。

　　為了自己的目標(biāo)而奮斗，讓現(xiàn)在的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，兌現(xiàn)成功，讓自己收獲成功，感受成功的喜悅。

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