(精華)成功的作文9篇
在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的成功的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成功的作文 篇1
“失敗是成功之母”這是人們的口頭話，對，有失敗，才會有成功的出現(xiàn)。
跳繩，是我的拿手活，這朵成功的花兒是在我艱辛歷程中，在烈日烘烤中，在寒風習習中，由無數(shù)顆汗珠澆灌，終于破土而出。
小時候，我只會拿著繩亂舞，后來，我得到了一根繩，它有動聽的音樂，還能計數(shù)，上面還有我最喜歡的芭比。媽媽說，讓我陪著它一起鍛煉身體。我拿著跳繩先是考察起來，接下來我雙手拿著跳繩的兩端，用力的向后拋，腿用力的向上跳，“咚”的一聲，我的腳被跳繩絆住，我重重的摔在了地上，痛的我直咧嘴，我都想放棄了。可我看見一些大姐姐跳得非常嫻熟，舞動的跳繩像光環(huán)一樣，我像看英雄一樣，向她們投去羨慕的目光。我又抓起跳繩，試著跳起來，這次，沒摔倒，但是跳繩竟然停在了腳后。后面為了練習跳繩，發(fā)生的丑事我就不多說了。
我可不服氣，我不斷從失敗中找出原因，再不停的進行嘗試，終于，我能成功的跳了！再接下來我能連續(xù)的跳上多個了。汗水一滴一滴流下，時間無意中從指尖逃走。一天、一月、一年……我最初的那副跳繩先是皮開肉綻，最后光榮犧牲了，我又換了新的.伙伴。
有耕耘，才會有收獲，經(jīng)過幾年堅持不懈的鍛煉，現(xiàn)在我的成功之花綻放了，二十分鐘，我能時快時慢，一口氣跳完20xx個跳繩。
汗水流在了土里，埋下的種子才能生根發(fā)芽，它開出的花是決心的花，它結出的果實是甜蜜的果實。我收獲了成功的喜悅。
成功的作文 篇2
每當我做一件事感到疲勞以至想臨陣逃脫的時候，總有一個聲音在耳邊響起：“別停下，繼續(xù)跑。”那是我以前的班主任對我喊出的一句話。它曾在我落后無助的時候，給我平添過許多勇氣。 他是一個瘦瘦的中年人。過分的疲勞和疾病的折磨使他顯得比實際年齡衰老：臉龐瘦削，腰微詢著，但一雙高高挑起的眉毛下，卻有兩道深邃的.目光。 老班主任最先給我的印象，是嚴謹?shù)糜行┯馗Ｒ粋�標點，丫個詞的好處，他都要津津樂道，而且一連兒遍。我忍不住輕聲嘀咕：“真嗦。”他對我們的作文要求很嚴。記得有一次，我為了交差，隨便寫了一篇應付了事。
他卻將我作文中的錯別字、病句，勾出、改正。看著滿紙一片紅色，我不由一陣慚愧，又為老師的認真而著惱，竟把作文揉成團，扔了。可到現(xiàn)在，我才體會到，我的作文基礎恰恰是在那時打下的。 有時，班主任會突然來個小測驗。看著我們半夭寫不出答案、抓耳撓腮的模樣，他顯出著急的樣子，卻往往也流露出幾分得意。但最后，他又會苦口婆心地給我們分析講解清楚。 最難忘的，是那次八百米跑測驗。
我跑了沒多久就感到難受，胸口憋得直疼，腿也越來越沉。我對自己說：“算了吧。，卻聽見遠處傳來一個響雷般的聲音：“別停下，繼續(xù)跑。”我一驚，腳步不由加快了，一股無形的力量支撐著我，終于，我跑到了終點。只見班主任那深邃的眸子在高高揚起的眉毛下閃著喜悅的光。 老師，那時我只覺得您一如常人的平凡；如今，每想到您，卻不由覺得您的教誨力量的巨大。我將永遠記著您的這句話：“別停下，繼續(xù)跑。”一直跑向成功的彼岸。
成功的作文 篇3
每個人在前進的道路上都會遇到絆腳石，并且需要盡自己的全力去掃除它們。我也遇到過，下面一起來看看我是如何掃除它們的吧。
記得那是四年級的下半學期，我的`書法9級考級馬上要開始了，老師說9級基本上拼的都是硬碰硬的實力，只含有一點點的運氣成分，沒有過硬的基本功是過不去的。聽了老師這番話，我下定決心一定要把行書寫好，之后的每一節(jié)課我都特別認真，老師講的每一個要點我都牢記在心里，并且努力去改正。一天，我正準備提起筆寫時，肚子突然一陣翻江倒海，我就趕緊走出教室去喝了些熱水，稍微休息一下，心想：干脆等好了再進去吧。但是當我想起我那令人著急的行書，我就絲毫不敢耽擱，立馬走回座位開始寫字。經(jīng)過一段時間的刻苦練習，我的行書終于得到老師的認可了。考級的時候，我信心十足的走進考場并且如愿拿到了9級證書。
通過這件事，我體會到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”這句話的真正含義。
成功的作文 篇4
今天，你失敗了，可你還是一如既往的堅定，你爬著，用盡全力，哪怕你沒有站起來，但你在所有人心中卻永遠都是直挺挺地屹立著。
沒錯，就在今時今日，你敗了，不僅敗得一塌糊涂，而且被壓得喘不過氣來。但你還是咬著牙，就在那千斤重壓的底下。
于是，你把那本要陪伴你的一絲消沉、一份失落、一點憂傷在你唇弧微翹的瞬間升華為生命的一次重要轉折、一位鮮為人知的不朽者的預言。
然后，便輕易地實現(xiàn)了你理想中的未來。
達到成功頂峰的佼佼者往往是世上最不幸的，而失敗者卻永遠擁有著一種難以言語的特別幸運。
有這樣一個人在32年間便擁有了1328項專利，在他的晚年卻一事無成。晚年的他一直認為自己是至高無上的，再沒有人能超越自己了，就不再聽取他人的'意見，對什么都不屑一顧。
當他才展露頭角的時候，卻不惜嘗試了1879遍，將一次又一次的失敗拋于腦后，終于實現(xiàn)了自己的想法，讓家家戶戶明天都夜如白晝，燈火通明。
他，就是舉世聞名的美國大發(fā)明家，世界科技史上最杰出的天才，當選為世界十大名人的愛迪生。他發(fā)明了留聲機、白熾燈、電影等很多對后人有重大影響的東西，擁有1039種發(fā)明專利。
因為失敗，所以他成功了。又是因為成功，他失敗了。
成功是失敗的附屬品。沒有永遠的成功，也不會有永遠的失敗……
對于失敗者來說，他還有成功的機會，還有對成功的渴求，還有奮斗的源泉……而成功者呢？卻總以為自己已經(jīng)站在絕頂之上了。
山川小河、青山碧水、藍空飛鳥……一直都存于敗者的心天，相信吧，敗者為王！
成功的作文 篇5
生活，仿佛一座山。它巍峨，它高聳，它壯麗，但它也危險。我們便是這座奇山的匆匆游人，正向著那輝煌的吞吐日月的峰頂攀爬。
正是缺乏那人生磨礪出的智慧和聰敏，一眼看去陡壁上那嶙峋巨石，往往難辨它是否堅固。正當我們興沖沖地一腳踏上時，松動的泥土便拽著巨石和我們一搖直下。
我們往往被摔得頭破血流，一汪淚眼渴望著明日，繼續(xù)攀爬。
挫折不過是一塊奇妙的墊腳石，迷離的色彩隱藏著無限玄機。踏破它，眼前便有豁然開朗的境界，便是一種最佳成功；畏懼它，它就是絆腳石，便是無可逾越的懸崖。
聞訊突至的往往是我們的母親。她們心痛，關切，自責的目光中閃動著淚光。來自她們的驚恐反倒嚇壞了我們，她們開始小心翼翼地呵護著我們。整日膽戰(zhàn)心驚地將我們掩在她們背后。我們便癡癡地順著她們踩過的固石，向前懶散地前行。
緊接著，便是老師來了。有時，他們太苦心，嚴厲的表情反而禁錮了我們，我們只有無望地盯著眼前的攀山之石。勞，還是松？一臉茫然的我們，猛地想起那責備的`目光……罷了，原地不動，或許最安全。
殊不知，這是思想的禁錮，這是靈魂的囚籠，我們不愿，更不敢可曾想，那些花兒明麗的色澤在一塊塊脫落！
而人生奇山卻始終靜默著，它嘆息著那些被寵被束的孩子們，凝望著那些獨自站起來繼續(xù)前行的背影。對于那些剛剛被摔下的孩子，只不過是淡淡一笑，然后期待著爬起的身影能多積分堅毅。
挫折，是奠基石，使人生走向輝煌，使生命感悟真諦，這需要一種博愛和默默的支持；痛斥和溺愛，反而使挫折苦海無涯，再難跨越。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。這不僅是一種堅韌，更需一股動的大氣；“世上無難事，只怕有心人。”這不僅是一種堅強，更需一種默許和寬松。正是它們，林肯在困難中磨出了“最偉大的美國總統(tǒng)之一”，愛迪生跨出了世間永恒不落的日！
成功，需要堅強，更需要這樣一種愛：博大，豁達，默許和支持。摔倒后，所有人都會淡淡笑笑，卻賜予你追尋燦爛陽光的希望與勇氣！
成功的作文 篇6
每個人都有一次小小的成功喜悅，就像那首歌唱的一樣：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能隨隨便成功……”我的成功是學輪滑。
我的這雙輪滑鞋是媽媽在我12歲生日時送給我的。輪滑是一項人們廣泛熱愛的運動，據(jù)書面記載：“輪滑已有兩百多年的歷史了，輪滑是在18世紀由不知名的荷蘭人發(fā)明的，而真正的輪滑是由美國的詹姆斯·普利姆普頓于1863年發(fā)明的。”輪滑有三種不同型式的運動項目，分別是花樣輪滑、速度輪滑、輪滑球。花樣輪滑舞蹈包括規(guī)定舞、創(chuàng)編舞和自由舞。速度輪滑包括女子21千米半程馬拉松賽、男子42千米馬拉松賽。輪滑球俗稱球刀，看上去是冰球和曲棍球的結合體。
我剛穿上輪滑鞋時站都站不住，媽媽就摻著我在地上一圈一圈地走。不知走了多少圈，慢慢地我能站穩(wěn)了，可以在地上緩緩地走動，開始走得慢慢的，生怕一不小心摔一跤。后來就能很熟練地走路。練好了走路，媽媽又叫我練習速度輪滑的`三個基本動作，分別是：靜蹲、側蹬、重心移位。一個動作練了100下，可夠累的，心想：“這回總可以滑了吧！”可還沒滑幾步，就摔了幾跤。痛得我直叫疼，我對自己失去了信心。忽然，我的腦海浮現(xiàn)出了一句名言：“永不言敗，永不放棄，堅持就是勝利。”這時，我有了無窮地力量和信心，就像一位難民遇到挫折后又重心站了起來。剛開始，我慢慢地在地上練習滑，心里還有些擔心，希望不要故技重演。慢慢地我不擔心了，平衡能力自然把握得很好。速度也變得快了，我真的不敢相信，自己學會了滑輪。帶著那份高興，自由自在地在地上一圈又一圈地滑來滑去。
啊！我嘗到了成功的甜頭，成功是什么？成功是靠信心與汗水的付出。從學滑輪這件事，使我明白了：“一個經(jīng)不起挫折的人，是不會得到成功的。只有努力去面對人生中遇到的種種困難，才會嘗到成功的甜頭。
成功的作文 篇7
當我讀三年級時，有一次老師正在甄選“英語朗讀比賽”的選手，我自告奮勇的舉了手，全班便以驚訝的眼神看著我，接著又肯定的點一點頭------我被選上了！當我拿到比賽的題目，我緊張的一而再，再而三的反覆練習。回家念，夜以繼日的反覆練習。就這樣，一直溫習到朗讀比當天。緊張的時刻來臨，我懷著忐忑不安的心情比完了比賽。我心中的一塊大石頭還未因此而放下呢！我的心情七上八下。比賽的成績終于出爐了，結果是---------我得到了3名。我像飛上天一樣快樂。大石頭也放下了。
這一次會成功，都要謝謝我的英語老師耐心的指導；更要謝謝父母叮嚀著我要練習，讓我得到好成績。我非常感謝他們，更讓他們引以我為傲。
我這一次的`成功學到了很多東西。俗話說的好：“驕兵必敗”是指比賽前就認定自己會贏的人勢必敗的。所以，不要太過于自信，但也不要太過于挫敗，只要保持平常心就好了。以前的我總是沒有自信，現(xiàn)在的我既不是沒有自信的人，也不是個驕傲的人。所以“天生我材必有用”，千萬不可妄自菲薄，因為每個人都擁有無限大的可能。
成功的作文 篇8
在成長中，總有些揮之不去的煩惱。就如古人說的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”人的一輩子為什么不會一帆風順呢?我也不例外啊!成長給了我無窮的快樂，但也不時給我?guī)聿簧俚臒⿶溃簩τ诔砷L，我?guī)е环N渴望的'心情，但又有些厭煩。
第一：作業(yè)多了。雖然老師布置得很少，但媽媽卻布置了 3 倍的作業(yè)，讓我每天都啃書山。晚上回家，第一件事是做作業(yè)，接著就是啃我的書山了。
第二：時間少了。在學校里還可以玩，到了家，除了吃飯時就沒時間玩了，其他時間都花在學習上。
第三：朋友少了。長大了，男生跟男生玩，女生就跟女生玩，要是男生跟女生玩就會被人議論，所以好朋友少了，“仇人”卻多了。
第四：要求高了。當我還是小孩時，生活得66無慮，自由自在的。可現(xiàn)在，身為小學五年級學生的我已經(jīng)長大了，不在是小孩了，做起事來要小心翼翼，思前想后，畢竟我已經(jīng)長大了。66無慮的日子已經(jīng)遠了……
成長,雖然給了我不少煩惱，但也為我?guī)砹瞬簧倏鞓贰Ｍ瑫r，也因為這些成長的煩惱，令我懂得了許多，也意識到了許多許多……快樂與煩惱就可以把它們比喻成一塊一塊的鋪路石，它們毫無漏縫的連接著，通向成功的路!
成功的作文 篇9
不懈的努力是成功的代價
我們不可能把通往成功的每條路都走一遍。堅定執(zhí)著地走一條路才能獲得成功。我們必須擁有一個終生追求的目標，其他的則從屬于這個目標。
我痛恨做事半途而廢。如果這件事是對的，就義無反顧的去做；如果這件事不對的，那就堅持不去做。
歷史上的偉人并不是靠瞻觀鏡中的自己來衡量自身的成功。他們的成功來自對事業(yè)的全心投入。他們做的非常出色，以至于蕓蕓眾生將他們視為偉大，稱其為偉人。
為崇高的`理想而活是一種成功的生活，人變得將強，不是因為他做了什么，而在于他嘗試做了什么。有人說，永遠的警惕是自由的代價。那同樣也可以說，不懈的努力使成功的代價。如果我們不盡全力工作，他人盡全力，就將在競爭中超越我們，從我們手中奪取勝利的果實。
成功越來越少取決于運氣和機遇。喪失自信是師表的主要原因。
性格是或得成功不可或缺的重要助力。性格是一種固化成形的習慣，是不斷培養(yǎng)和堅信于此的結果。成功勵志 每個人的性格都會受到遺傳因素、環(huán)境和教育的影響。但除此之外，如果人在很大程度上不恩呢該成為自己性格的塑造者，那么他就會淪為宿命論者，從而成為一個不負責的人。
與其說環(huán)境造人，不如說人士環(huán)境的建筑師更貼切些。榮陽的材料，有人能用其造出宮殿，而有人只能建出簡陋的小屋。而在建筑師將其變成他物之前，磚和泥依然是磚和泥。
想得到的多久永遠不要奢望太多。聰明的人不會在意他們得不到的東西。
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