成功的作文

時間：2024-03-18 11:15:57 成功我要投稿

成功的作文[匯總7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的成功的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

成功的作文[匯總7篇]

成功的作文篇1

　　最近，在音樂老師的推薦下，我有幸參加了“20xx年江蘇省小學(xué)生小提琴比賽”。通過這次比賽，我不僅展示了自己的才華，還驗證了爸爸的“秘訣”。你想知道這是怎么回事嗎，就請聽我慢慢道來吧。

　　我從三歲開始學(xué)小提琴，如今已有七級水平了。即使如此，我每次想到即將舉行的比賽，就有些坐立不安。在比賽前的一兩個月里，為了能在比賽中取得優(yōu)異的.成績，我每晚一回到家就專心致志地練習(xí)演奏曲日。另一方面，我也不斷向爸爸請教如何才能臨場不緊張，爸爸向我透露了他參加演講的“秘訣”：一是可以把觀眾看作木頭人，自己盡情去表演；二是如果第一招不行，也可以試著把觀眾看成欠債的人，那樣自己就可以像債主一般居高臨下了。聽了爸爸的“秘訣”，雖然覺得有些奇怪，但我還是信以為真，甚至以為自己又掌握了一項“獨門秘笈”呢。

　　比賽那一天，我早早來到考場，辦好手續(xù)坐在場邊候考。聽著前面幾個小朋友的演奏，我不由自主地緊張起來，感覺到心在“咚咚咚”狂跳不止。“42號，請上場。”評委老師洪亮的聲音響起，輪到我了！我表面從容不迫地走上舞臺，開始了演奏。開始還算順利，可第一首曲子拉了不到一半，我感到動作有些僵硬，手好像也不聽我的使喚了，連續(xù)出現(xiàn)了幾個顫音怎么辦？我靈機一動，拿出老爸“秘訣”的第一招——可是不管用。再試第二招——還足不管用。我感覺到額頭在胃汗，千鈞一發(fā)之際，我只能破釜沉舟了，干脆什么也不管，就這樣拉下去吧。嘿！還真管剛，我竟然恢復(fù)了鎮(zhèn)定，一曲《新疆之春》拉完，我已經(jīng)沉醉在音樂里，早把“緊張”二字拋到九霄云外去_了。拉第二曲《G大調(diào)》時，我全身心地投入了進(jìn)去，感覺渾身輕松，節(jié)奏、音準(zhǔn)控制得都很好，柔弦、撥弦到位，美妙的音樂在我的指間流淌，我把自己的演奏水平發(fā)揮得淋漓盡致。回家的路上，爸爸一個勁地猛夸我今天表現(xiàn)得很好，而我卻沒好氣對他說：“老爸，你的那兩招‘秘訣’好像不管用啊！”老爸聽后哈哈大笑……

　　通過這次難得的音樂比賽經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)想真正擺脫緊張并沒有什么捷徑，所謂“臺上二十分鐘，臺下十年功”，成功唯一的秘決就是勤學(xué)苦練。拉琴如此，做其他事也是如此！

成功的作文篇2

　　有一首歌這樣唱：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功……是呀，成功就在你堅持的一剎那，因為堅持，我在8歲時學(xué)會了溜旱冰。

　　在我8歲時，爸爸媽媽才把我?guī)У匠Ｖ荨５匠Ｖ菽翘欤咽峭砩希瑸榱吮硎緦ξ业臍g迎，二伯送了我一雙溜冰鞋。因為強烈的好奇心，我也顧不上睡覺，穿上溜冰鞋就開始學(xué)了起來。我一抬起腳，突然感覺溜冰鞋可真重呀！不過我也管不了那么多，邁開腿就向前進(jìn)。可剛邁出第二步，我的屁股就“開花”了。我一下子沒站住，“撲通”一聲就摔了一個屁股墩。我坐在地上，想哭但是沒哭出來，眼淚就含在眼眶里，心想：什么破溜冰鞋呀！再也不要穿了！于是，我拖著溜冰鞋爬了回去。二伯見到我這個樣子，笑瞇瞇地問我：“怎么不溜了？不好玩嗎？”我剛想點頭，心里轉(zhuǎn)念又想：“不行，這哪像我的性格！”于是，我說：“才不是呢，我只是不會溜，想讓你來教我。”二伯點點頭，對我說：“嗯，有志氣，我以為你想放棄了呢！現(xiàn)在，我就教你。你注意，站立的時候兩腳要分開，呈“小八”字形，身體要向前，重心要在滑行的那條腿上。”二伯還說：“你別著急，來，你先扶著我的手，擺好姿勢，找找平衡的感覺。”我記住了那些動作要領(lǐng)，拉著二伯的手就開始滑行了。有二伯拉著我的手，我的.膽子就大了一點，我慢慢地滑行，不一會兒，我似乎找到了一點感覺。第二天，二伯上班了，沒人帶我練了，我獨自練習(xí)，剛開始，我還是滑幾步就跌倒。但是，我沒有放棄，跌倒了，爬起來，繼續(xù)滑行。漸漸地我可以滑一段路了，五米，十米……經(jīng)過了幾天的練習(xí)，腿跌青了，屁股磕腫了，但是，我終于學(xué)會滑冰了！

　　堅持，終于讓我品嘗到了成功的喜悅！我以后做任何事都要堅持不懈！

成功的作文篇3

　　要成長，你必須要學(xué)會獨創(chuàng)

　　要成長，你必須要學(xué)會獨創(chuàng)。一歌德

　　這是德國歌德的一句有名的名言。正如他所說，我們?nèi)绻砷L，那就必須學(xué)會創(chuàng)新與實踐。我聽過這樣的一個故事；在古希臘，天文學(xué)家托勒玫的“地心體系”的理論統(tǒng)治著人們的頭腦，托勒玫認(rèn)為地球居于中央不動，日、月、行星和恒星都環(huán)繞地球運行。后來，哥白尼推翻了托勒玫的理論。哥白尼在《天體運行論》中闡明了日心說，告訴我們：太陽是宇宙的中心，地球圍繞太陽旋轉(zhuǎn)。而后，布魯諾接受并發(fā)展了哥白尼的.日心說，認(rèn)為宇宙是無限的，太陽系只是無限宇宙中的一個天體系統(tǒng)。伽利略通過望遠(yuǎn)鏡觀察天體，發(fā)現(xiàn)：日球表面凹凸不平，木星有四個衛(wèi)星，太陽有黑子，銀河由無數(shù)恒星組成，金星、水星都有盈虧現(xiàn)象等。不久，開普勒分析第谷·布拉赫的觀察資料，發(fā)現(xiàn)行星沿橢圓軌道運行，并提出行星三大運動定律，為牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律打下了基礎(chǔ)……因此可以這樣說：科學(xué)是不斷發(fā)現(xiàn)的過程，真理是不斷創(chuàng)新的過程。

　　看完這則故事，我懂得了創(chuàng)新要勇于否定權(quán)威，在學(xué)習(xí)上，我們不能一味的接受新的知識，還要學(xué)會獨立思考，勇于思考，不斷創(chuàng)新。比如在背誦英語單詞時，一昧的死記硬背既浪費時間，又記不牢。所以我為自己創(chuàng)造了一種新的方法，把整個單詞分成幾部分去記，又簡單又實用。想象一下，如果人們失去了創(chuàng)新實踐，那世界會怎么樣？人們仿佛回到了遠(yuǎn)古時代，甚至什么事情都不會做。而我們現(xiàn)在的生活就是靠創(chuàng)新實踐去得到的，人因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷充實，生活因發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新而不斷完善。可見創(chuàng)新對我們大家有多么重要啊！

　　有一件事，我現(xiàn)在依然記憶猶新。在我一二年級的時候，老師布置了一個讓自己獨立創(chuàng)作的手工作業(yè)。老師話音剛落，我的同桌擺著不耐煩的表情嫌棄的“嘁”的一聲，我扭頭問他，怎么？不想做？“那當(dāng)然了，有哪個傻了吧唧的人會去自己去做個新創(chuàng)意，通常都還不是那幾個樣式？也罷，我回家上網(wǎng)搜一個讓我哥哥幫我去”說完他便扭頭繼續(xù)做自己的事情。這句話看似平凡，但我聽著卻十分刺耳。回到家后，我靠自己的想象力，用硬紙板做了一個非常漂亮的別墅模型，里面家居啦窗戶啦墻紙啦都是廢棄的硬紙板，我甚至還做了個小燈。第二天，我的同桌拿出一個用易拉罐做的簡易機器人，對我說，“看吧，老套的創(chuàng)意也不賴啊”我閉口不言。當(dāng)老師在講臺上當(dāng)眾表揚我的新創(chuàng)意時，我高興極了，原來創(chuàng)新也會獲得快樂啊！

　　不模仿，不偷懶，去發(fā)現(xiàn)，去實踐。那就是最好的創(chuàng)新。

成功的作文篇4

　　在我的鋼琴學(xué)習(xí)中，遇到過許多困難，受到了許多挫折，但我并沒有因此而放棄，所以也取得過成功，那種感覺真是妙不可言！

　　就來說說這次八級的考試吧！一拿到那曲子，我看得頭都快大了，最長的那一首竟然有六頁，而且沒有一處是重復(fù)的。鋼琴老師語重心長地對我說“沒關(guān)系，只要你心中有個目標(biāo)，朝著這個目標(biāo)去努力就行了，當(dāng)你成功的時候，你會感受到成功的喜悅。”

　　聽了老師的這番話，我緊接著開啟了鋼琴急訓(xùn)。在考級之前的幾個星期，我天天就泡在琴行里，每天都在不斷地練習(xí)、背譜……

　　臨近考級了，鋼琴老師對我說：“徐哿藝，你的譜子要是還不能完全背下來，那么你這幾個月的努力就算是白費了。”不知為什么，老師的這句話好似一瓶魔法藥水，給了我力量，使我的記憶力俱增。

　　從那以后，我順利的攻克了另外三首，并且其中一首的`攻克速度更讓我吃驚——三天。終于把那個“刀槍不入”的人給消滅掉了，于是我便進(jìn)入了復(fù)習(xí)階段，每天都像是真正的考級一樣反反復(fù)復(fù)地練習(xí)每一首曲子。

　　就這樣，我通過自己的努力，終于練熟了考級的所有曲子。

　　考級那天，我信心滿滿的來到考場，但當(dāng)我看到?jīng)]有一個人拿著優(yōu)秀證書，笑容滿面地出來時，就開始想自己的努力是不是也不夠充分呢？但我并沒有時間多想了，就跟著其他考生一起走進(jìn)考場，心里暗暗為自已祈禱，一定要通過，徐哿藝，你一定行！我深呼吸后就坦然地坐到鋼琴前，彈起了第一首曲子，漸漸地進(jìn)入了狀態(tài)，彈得十分流暢。

　　接下來是漫長地等待，一周后，當(dāng)老師把考級證書遞給我時，心里感到無比的自豪！幸福！那可是努力堅持后取得的，成功的感覺真好！

成功的作文篇5

　　噢！我成功了！我終于成功了！我站在高高的跳板上，大聲對所有人宣布。你一定會問我為什么，我就會自豪地告訴你：“我學(xué)會了跳水，我成功了！

　　暑假期間，爸爸領(lǐng)著我去了一趟合肥。參觀游覽完科技館、動、植物園后，我們已經(jīng)稍有疲乏。我們拖著沉重的腳步往前走去。突然，我眼前一亮，看見路邊“游泳館”三個字。我樂得一蹦三尺高，要知道，我從小就與水特別有緣，剛生下來還不到一個月，媽媽抱著我洗澡時不小心把我掉進(jìn)了水里，我也沒被嗆到哪兒；上學(xué)了，爸爸叫我學(xué)游泳，我撲騰幾下就學(xué)會了；在大海里，我不用泳圈，只要帶上耳塞就可以隨著波濤自由翻滾來去……一看到水，我就來勁兒了，硬是把入水蛟龍爸爸拖進(jìn)了游泳館。

　　租了泳衣后，我們來到大廳好的大水池啊！我跳入水中，游到一排跳板前，最高的是7米7的。身旁的爸爸嬉皮笑臉地把我推到梯子旁：“你敢挑戰(zhàn)一下極限嗎？”我憑著自己多年的`老經(jīng)驗，便毫不猶豫地甩出一句：“怎么可能不敢！”說著便想都沒想就爬上了跳板。站在上面，我望了望，天啊，這么高！爸爸正在水中看著我：“跳啊，你不是曾經(jīng)自稱伏明霞第二嗎？”我畏畏縮縮向跳板湊近一點：“這……這也太危險了吧！”“哎呀，地下室水，又不是磚頭。再說，還有你老爸我呢！”“我、我……”我皺起眉頭，撇著嘴巴。“哈哈，我就說你不敢嗎！”

　　“誰說的？”我的倔脾氣又和急性子一起冒上來了。我腦海里空蕩

　　蕩的，什么也沒有想，踏上跳板，在眾目睽睽之下，“噌”地一下就躥了下去。我聽見耳邊風(fēng)嗖嗖地響，有嚴(yán)重恐高癥的我腦海里一片空白：“救命啊！救命啊！救……”命字還沒喊出口，就聽見撲通一聲，水花四濺，我掉進(jìn)了水里，冷不防被灌了一口水。浮上水面，再看看那高高的跳臺，覺得沒什么可怕的。再回頭一看，爸爸正笑呵呵地看著我呢！

　　從那以后，我再也不怕任何困難了，因為我明白了：只有親身體驗了才知道，困難并不難。

　　那一次，我成功了！

成功的作文篇6

　　一個陽光明媚的早晨，我閑的無聊，就想把自行車拿來練習(xí)，因為我還不會騎自行車。

　　開始騎的'時候，我叫上我的爸爸來幫我扶著。

　　我坐上以后，爸爸的右手扶著右邊的把手，左手則是扶在位子上，我一邊騎，爸爸一邊左右腳交叉著走，爸爸慢慢地把手放開，跟在我后邊，還沒有過到三秒，我就摔倒了。我坐在地上大聲地哭了起來，爸爸摸著我的頭對我說：“好啦好啦，不要哭了，沒有關(guān)系，失敗了，那我們就再繼續(xù)騎，不要放棄，你要像個男子漢一樣，你要堅強，我相信你只要堅強起來，堅持不懈，你就可以成功。”聽了爸爸說的話，我有了信心，絕不放棄，我又重新騎了上去。雙手握住手柄，右腳踩在腳踏板，左腳踩在地上，目視前方，深呼一口氣，右腳使勁一踩，車只動了一點，我的左腳還不敢踩上去。我又重復(fù)做了一遍剛剛的動作，車子慢慢地平衡了，我也敢把腳放上去了。一次一次去騎自行車，摔倒了好幾次，可是我不放棄，堅持下來。

　　一小時、兩小時、三小時……我絕不放棄，終于我學(xué)會了騎自行車，雖然時間不是太長，但是我現(xiàn)在已經(jīng)可以不用別人扶就可以騎了，我一直騎一直騎，5秒、11秒、30秒、35秒、50秒……我終于可以騎自行車時，騎的時間長一點了，我太開心了！

　　我叫上了爸爸，我騎給他看，爸爸看完以后對我說：“太棒了，你學(xué)會了騎自行車，太厲害了！”

　　我心想：我這么多時間的練習(xí)自行車終于沒有白費，我太開心了。

　　從這成功的滋味里我明白了：做任何事不要心急，只要你堅持不懈，什么事情都可以解決。

成功的作文篇7

　　一無所有。不，每當(dāng)我們?nèi)祟愒谧盥淦堑臅r候總會想，上帝為什么要收回我的一切。那就大錯特錯了，其實，上帝只是給了我們一個更好的”機遇“的罷了。

　　為什么呢。因為我們有雙手，可以讓我們努力的奮斗，讓自己更靠近自己的夢想；我們有雙腳，可以讓我們走遍全世界，讓自己的天賦不僅僅在一片沃土上閃耀；我們有雙眼，可以讓我們看到更加遼闊的天空，讓自己不再是井下之蛙；我們還有一顆美麗的心靈，讓我們感受到時間的真情溫暖，讓自己不在是具冷酷的“軀體”。

　　在學(xué)校里，每個班級總要有幾個“學(xué)霸”，但是呢也總會有那么幾個什么都不會的“學(xué)霸”。我想這種情況是最常見的吧，那些學(xué)習(xí)好的人比甚么都不會的人聰明嗎，也可能真的沒有。學(xué)習(xí)好的人什么都是第一嗎，就比如實踐能力，這一方面上就是“倒數(shù)學(xué)霸”的天下了。是他們笨嗎，不是，只不過是沒有那寫學(xué)習(xí)好的人努力罷了，有時候更可能是他們把學(xué)習(xí)當(dāng)成了一局已經(jīng)開始的游戲，而沒學(xué)會一點知識，就是他們的.勝利。同理，那些學(xué)習(xí)不怎么好的同學(xué)，也并非不是沒有努力，可能他們只是把大多數(shù)的時間用到了他們自己喜歡做的事上了。

　　當(dāng)我們看到那些年紀(jì)輕輕就已經(jīng)在自己從事的領(lǐng)域上鶴立雞群的人總會稍稍有寫嫉妒的心理，但我們不用羨慕，因為我們和他們的區(qū)別只是在于有沒有付出足夠的汗水而已。所以，天賦只是我們在筑建成功路上的材料，能不能把這些材料筑成一條陽光大道，還是要看我們在日常里的努力。每個人都有自己擅長的領(lǐng)域，只要發(fā)現(xiàn)了自己的天賦所在，再加上我們自身的那股辛勤而又不服輸?shù)呐艃海蚁胛覀兠總€人都能可以是一朵綻放而又芳香的花朵。

　　在我們年輕的這些日子里，不要讓自己有遺憾，不要讓自己的未來充滿了悲哀。如果天賦是材料，那么學(xué)習(xí)就是混凝土，只有學(xué)習(xí)到了更多的知識，我們才會一天比一天成熟，懂事。我們才能成為中華民族的一朵艷麗的花兒。

【成功的作文】相關(guān)文章：