我成功了作文（通用9篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我成功了作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了作文 篇1
美麗的彩虹總是在暴風雨洗禮過后才會變得異常絢麗。而我們如果想成功必須得經過自己的努力與行動。而這一次，在通往成功的道路上差點退縮回去。但經過激烈的.思想斗爭后，我還是選擇了面對。在困難面前是這句話鼓舞了我：失敗并不可怕，可怕的是放棄。
暑假里，我在姥姥家住了幾天，姐姐看我閑的無聊，于是，在網上給我找了個學折傘的視頻。很漂亮的，令人過目不忘。我堅信自己一定能折好。于是，我說干就干，馬上開始行動。我把視頻看了個大概！一共需要三張紙。我看著挺簡單，切！這不是小菜一碟嗎？但折了一次又一次，還是沒能折好。經過三番五次的折騰，折壞了一張又一張紙，還是沒成功。我都有了放棄的念頭。“你不可以選擇放棄。”我把這個念頭打消了。我又重新開始學習，大約過了10分鐘后，又一次報廢了。這次我看著視頻上的講解悉心學習，終于成功了。我看著桌上的一堆廢品，終于體會到了成功的不容易。是呀！“不經一番寒徹骨，怎得梅花撲香鼻。”
通往成功的路上難免有坎坷，一定要堅持到最后。在路上可能遇到沼澤、綠洲、荊棘、鮮花。一定要記住：永不言棄，走向成功。所有的困難都不是困難，只要肯努力，肯吃苦。不要受到挫折就大呼小叫的。只要堅持下去，就一定會成功。雖然這個化蛹成蝶的過程很艱辛，但一定不要半途而廢。
加油！堅持就是勝利。
我成功了作文 篇2
在人生的道路上，在金色的童年里，成功，使我自豪；成功，使我驕傲。
記得在中班的時候，老師說班上要選一名同學到美術組學中國畫，因為要參加全鎮的繪畫比賽，要求畫動物，自己選材。天呀！自己選材。“不如，就選何童欣同學，她的畫在班上最好了。”“什么？我，天呀，我可真倒霉！”我頓時呆若木雞。“童欣同學，請你回答，愿意嗎？”老師親切地問。當著同學們和老師的面，我只好無可奈何地答應了。我該畫些什么嘛？
就在那個星期天，爸爸決定帶我到農村里選材。畫大肥豬，太簡單了吧；畫奶牛，太復雜了吧……正當我猶豫不決的時候，一只公雞在我的腳下吃東西，我靈機一動，對，就畫大公雞，我頓時沾沾自喜，連忙叫爸爸把這只公雞吃東西的情境拍下來。回到家后，我立刻拿出我的`“文房四寶”：宣紙、墨汁、墨硯和毛筆，照著照片畫了下來。
在學校，同學們都去活動了，我卻悄悄地拿出相片來臨摹，畫得不好的，便請教老師；在家里，一有空，我就與爸爸媽媽一起畫畫。雖然有時畫得不太好，但是我并不氣餒，堅持每天畫三次。通過幾個月來的勤學苦練，以及老師、父母和長輩們的精心教導，在比賽中，
我獲得了全鎮的一等獎。汗水，終于換來了成功！
我成功了作文 篇3
俗話說：“失敗乃成功之母”，可直到那一天，我才領悟到它的`真正含義。
那一天，爸爸給我買了一輛自行車，我高興地手舞足蹈，急忙推著它到廣場上準備練習。我專心致志地扶著車龍頭，左腳踩著踏板，右腳試探性地蹬上自行車，誰知，還沒坐穩便“咣當”一聲連人帶車一起摔倒在地。我揉著摔得鐵青的小腿，不服輸地說：“小樣兒，我還制服不了你了！”于是，我爬起來，再次坐到了自行車上，車輪像涂了油一樣不聽話使喚，還沒騎呢，就又把我給摔倒在地。
這時，爸爸走了過來，把我扶到凳子上關切地問：“怎么樣，摔疼了嗎？”我忍痛點了點頭。“那還騎嗎？”我一怔，不明白爸爸究竟是什么意思，雖然身上還隱隱作痛，但我怎么能為這一點挫折就放棄呢？“爸爸，我還要繼續騎。”爸爸雙手扶著車子的后面，我小心翼翼地控制住龍頭，經過一次又一次的練習，我慢慢地找到了平衡的感覺。最終，我可以自由地騎自行車了。
沒有失敗哪有成功？凡事只要持之以恒，成功就在你面前。
我成功了作文 篇4
記得那還是在我上二年級時，某一天上午，天氣十分晴朗，晴空中看不見一朵白色的云朵，天上的太陽公公正在向我微笑，地上的花姐姐和草弟弟也露出了快樂的笑臉。
那天正好爸爸、媽媽都在家里邊陪我玩耍。電視看完了，鋼琴也練完了，干些什么好呢？突然，我想起了哥哥在我生日時送的拼裝玩具還沒有拼呢！
于是，我拿出了玩拼裝的必需品，那就是圖紙。接著，又拿出了拼裝積木。就這樣，我開始拼了，先拼了一個人，接著又拼出了地面……正當快要完成的時候，突然發現積木少了一塊。這可怎么辦呀？當時的我非常著急，像個熱鍋上的螞蟻團團轉。
可是，不一會兒，我有了新想法。我來到媽媽的柜子旁，打開了抽屜翻呀翻呀，看看能找到什么替代品。終于，我有了一個新發現，那就是，用媽媽的`舊皮帶也可以做呀！
我找來剪刀，在媽媽的皮帶上剪出了一個立體的正方形，然后用膠固定住，最后安了上去。耶，終于完成了。
雖然事后被媽媽責怪了一通，但我的心里還是挺開心的。
我成功了作文 篇5
在爸媽的眼里，我從小就是個喜愛讀書朗誦的孩子，只可惜我的這份天賦遲遲沒有得到展示。機會總算來了，小學三年級的時候，學校組織朗誦比賽，自信的我給自己報了名，但在試讀時，由于選材的原因和缺少舞臺經驗，我失敗了。從那以后，我開始懷疑自己的朗誦能力，也再找不到朗誦給自己帶來的快樂，后來的日子，每次看到別人拿著朗誦比賽獎狀時，我的內心一次次的涌動，然后是一次次的失落、失落、失落……其實，在我的內心里，我渴望得到父母的掌聲、老師的`鼓勵和榮譽給自己帶來的自信，還有，就是別人“羨慕、嫉妒、恨”的眼神。八年級的時候，學校組織了全校性的詩歌朗讀比賽，這一次，我內心的涌動擠走了失落，我報名參加了!
比賽的日子一天天地接近，可是前幾天的感冒使我的嗓子一直處于沙啞狀態。為了參賽，我一直在堅持喝苦得要命的止咳潤嗓藥，終于把我的寶貝嗓子從“瀕臨死亡”的戰線上拉了回來。嗓子雖然是好轉了許多，可是喉嚨還是不怎么舒服，有時候說話說得好好的它也會破個音，這可急壞了我，要知道過幾天我還要指望它給我捧個獎狀回來呢!
于是我開始尋找適合我朗誦的題材，根據我目前嗓子的現狀，首先，我不能選一些情調高昂的詩，比如像辛棄疾、蘇軾豪放派的;還有就是我一直想朗誦的《沁園春·雪》，都被我一一否定了。那我就試試婉約派的?“……人比黃花瘦……咳咳……”還沒緩過氣兒我又咳起來，看來婉約派的也不行。再找找吧，于是我打開了書箱。
決賽如期而至，我非常自信地登上了舞臺，掃視了舞臺下所有的同學，自己深吸了一口氣——開始!
“青春，是一首翻開了就合不上的書……擁有青春，我無怨我悔!……”
“嘩嘩……嘩”，剛剛朗誦完，舞臺下就傳來震耳欲聾的掌聲，我知道，我成功了!
我成功了作文 篇6
活動課上，老師帶來了兩個紙杯和一根細繩，說：今天我們玩一個‘打電話’的游戲，怎么樣？好！同學們異口同聲地回答道。開始做電話了，老師先示范了一遍，先用一支已經削得很尖的'鉛筆，把紙杯底的中心戳一個洞，兩個紙杯都戳。再把細繩穿進杯里，接著把細繩近尖端處打個結，防止細繩掉進紙杯。這樣就做完了，這一連串的動作看似簡單，要想做好它可并非易事。
現在輪到我們做了，我想著：千萬不要吊到我！我心里非常緊張。可是老師偏偏叫了我。這時，我想：唉，老天爺好狠心哪。但也不辦法，只好做了，最后還是做成了。
同學們兩個一組上來玩了，來看看我和趙欽智吧：喂？怎么了？趙欽智！陶酉圣啊，你最近怎樣？還挺好哈哈哈同學們一邊玩，一邊相互逗趣，大家玩得非常開心。過了幾分鐘，所有的同學都做好了。
因為我做的和老師做的一樣，同學們都覺得像，所以我做成功了。
我成功了作文 篇7
星期六，媽媽帶我去東南大學學習輪滑。
由于第一次學溜冰，我很緊張，兩手死死地拽著媽媽。媽媽說：“把腳擺成八字，邁出第一步！”我試著抬起沉重的溜冰鞋，可怎么也邁不開腿，媽媽鼓勵到：“加油，有我在，別怕！”我點點頭，長出一口氣，咬緊牙關，艱難地向前邁了一步，“哎呦！”，這一步把我摔了個仰面朝天，屁股好疼。媽媽心疼地問：“沒事吧？”我嘴一撅：“怎么不拉住我？”媽媽笑笑：“下次一定拉住，別怕。”我再次抬起腳，按照媽媽教的方法，先學走路。左一下，右一下，在媽媽的攙扶下，我終于慢慢吞吞、跌跌撞撞地走了起來。先前，走路還像個老人，一小步一小步，漸漸地，我會了，不用人扶，膽子也更大了。現在我準備滑了，弓著腰，雙手背后交叉，邁開一步，另一只腳不急著著地，果然滑出了一截，可還沒等我高興完，“嚓”我打了一個大大的劈叉，腿都成一條直線了，好疼啊！媽媽跑過來扶我，“咦，褲襠都裂開了！”我哭笑不得。媽媽說：“要不改天再學吧？”我不服氣：“才不要呢，今天學不會就不回家了。”我再次爬起來，一點點，一點點，滑的越來越遠，最后終于會滑了。繞著噴泉一圈又一圈地表演給媽媽看，不斷的`說：“嘿，我成功了！”媽媽使勁地為我鼓掌。
經過兩天不懈的努力，我終于學會了輪滑，雖然撞得青一塊紫一塊，但成功的喜悅戰勝了一切疼痛，我為自己感到驕傲。
我成功了作文 篇8
當我站在講臺上，下面響起了一陣熱烈的掌聲，我手里拿著獎狀，無比的驕傲和自豪油然而升，那一次，我終于成功了，這讓我興奮不已，高興極了。
有一次英語考試，我覺得試卷十分簡單，答案在我手中飛快地跳了出來。一開始我自信滿滿的，以為自己一定能考到100分，可是試卷發下來的`時候，卻讓我驚呆了，我才考了89分，試卷上那一個個鮮紅的叉叉在我眼前仿佛在嘲笑我說：“這么簡單的題目也都會有錯，真不應該。”我的心情頓時一落千丈。但是我又想，人生也總會有一些挫折，我們要有勇氣來面對挫折，不要灰心，也不要放棄。
從此以后，我就不再輕視任何考試了，每一次都會認真的復習，反復檢查，即使遇到挫折也不會逃避，會正確面對。最后我經過一個學期的努力，終于獲得了許許多多的獎狀。在這一個小成功中，我清楚的懂得了：對于一個人來說，努力奮斗是不可避免的，挫折是必要的，考驗是必要的，失敗也是必要的，它可以喚醒人類內在的靈魂。如果一個人沒有任何考驗，人也只是一個空殼。
我成功了作文 篇9
每個人都向往成功：成功地學會一個本領，成功地克服一個難關，成功地解決一個問題，成功地實現一個目標……我現在成功的目標是——獲得聲樂比賽的勝利！！
我從小就對歌唱有很大的興趣，所以在五歲時就開始在少年宮學習聲樂，在這期間我曾獲得過一些小小的榮譽。今年的五月份左右，我的聲樂老師又讓我報名了攀枝花市首屆“金沙童話之星”的聲樂類比賽。
決定要參加比賽了，聲樂老師給我選的.歌曲是《大海的故事》，媽媽在網上給我找到伴奏后又幫我下載下來，并去店里刻了光盤。剩下來就該我自己努力練習了。
我每天早晨六點五十起床后就先練習氣息，然后再把歌曲唱上幾遍。在一個多月的時間里，我盡量不間斷，一直積極的“備戰”著。我知道這次參賽的人員很多，好多都是高手，如果我不努力，有可能決賽都進不了就被淘汰了。這不是我想看到的結果，更不是聲樂老師和爸爸媽媽想看到的結果。為了不然他們失望，我一定不打無把握的“仗”。
光陰似箭，日月如梭，預賽的日子來到了。那天，我和媽媽早早來到了比賽場外等候。我在等候區格外緊張，擔心自己發揮不好，會讓大家取笑。其他人的心情估計也跟我一樣。輪到我們組了，我和同學依次進了比賽場。我看到我前面的同學都發揮得那么好，心里更緊張了，心跳也跳得更快了。
輪到我了，我上了臺，在心中默念道：不要緊張，千萬不要緊張，**，你要好好的使用你的嗓子，放松地唱，表情要做出來，動作要流暢，你一定能進入決賽，加油！
伴奏開始放了，我面帶微笑，仔細聽著伴奏，掌握節拍，用清脆的聲音唱出了歌曲，并同時配合了流暢的表情動作。評委們認真的聽著我的歌聲，臉上露出了些許的微笑。
六月二號，聲樂老師通知我進入了決賽，并囑咐我備戰決賽。今天是六月九號，我決賽也已經完成了。雖然還不知道最終成績怎樣，但我在成功的路上努力了，我很開心。
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