成功了的作文

時(shí)間：2024-01-10 17:38:24 成功我要投稿

成功了的作文優(yōu)選6篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的成功了的作文6篇，希望對大家有所幫助。

成功了的作文優(yōu)選6篇

成功了的作文篇1

　　窗外微風(fēng)和煦，我坐在書桌前朗讀，一抬眼，看到了墻上那張獎狀，一圈圈的喜悅在我心中蕩漾開來。

　　那是一個(gè)下午，期末試卷剛發(fā)下來，下午就要領(lǐng)獎狀了。但獎狀可不是好得的，老師說想得到獎狀不僅要看成績，還要看在學(xué)校的表現(xiàn)。烈日當(dāng)空，蟬鳴聒噪，叫的人心里癢癢的。同學(xué)們早早地到了學(xué)校，大家都躍躍欲試，想早早地領(lǐng)到獎狀，希望自己能有較大的進(jìn)步。

　　“叮鈴鈴”，上課了，張老師走進(jìn)教室，卻只字不提發(fā)獎狀的事，她先把書拿出來，給大家上課。我不停地看表，希望時(shí)間能過得快一點(diǎn)兒。大概過了二十分鐘左右，老師出去拿獎狀，同學(xué)們緊張而興奮地討論著，大家都希望老師快點(diǎn)兒回來頒獎。教室里一片熱火朝天的氛圍。

　　隨著腳步聲的臨近，老師拿著一沓獎狀走了進(jìn)來。大家都說張老師有一雙火眼金睛，能一下子將同學(xué)們的'內(nèi)心看清楚。她笑了笑，仿佛事若洞悉，便對大家說：“現(xiàn)在，請點(diǎn)到名的同學(xué)上臺領(lǐng)獎狀。”

　　大家歡呼一聲，便安靜下來，等著老師報(bào)名字。“雷旭，李子牧，陳飛揚(yáng)......”被老師念到名字的同學(xué)掩飾不住臉上的狂喜，歡快地走上講臺領(lǐng)獎狀。望著他們興高采烈的樣子，看老師手中的獎狀一張張的減少，我不由得著急起來，伸長脖子向講臺上看去。我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我豎起耳朵，仔細(xì)聆聽著老師說的每一個(gè)字，生怕漏了自己。

　　“曹鐵軒!”老師突然點(diǎn)到我的名，我愣了愣，發(fā)現(xiàn)老師正拿著一張獎狀微笑著看著我，同學(xué)們也向我投來羨慕的目光。我開心極了，心里像喝了蜜一樣甜，我邁著大步，傲首挺胸地走上講臺，從老師手里接過獎狀。我看著上面的字：四(4)中隊(duì)曹鐵軒同學(xué)表現(xiàn)優(yōu)異，特此被評為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。那紅色的大字熠熠發(fā)光，同學(xué)們的掌聲響起，，仿佛我喜悅的內(nèi)心。

　　回家時(shí)，鳥兒在歡唱，小樹在微風(fēng)中點(diǎn)著頭，向我招手，葉子隨風(fēng)飄舞，花朵也散發(fā)著迷人的芳香。我輕輕抬起頭，看著手中的獎狀，想起自己的努力，不由得微笑起來。成功的滋味真好!

　　不遠(yuǎn)處，萬物都沐浴著金色的陽光......

成功了的作文篇2

　　“哦！贏了！”我們心里充滿了喜悅，這個(gè)學(xué)期的第一場球賽就這么打贏了，誰不會感到喜悅呢？

　　隨著裁判的一聲哨聲，我們班的第一場籃球賽馬上開始了，我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景，但這不足以讓我們失去信心，燃燒吧！小宇宙！

　　比賽開始了，我可是我們球隊(duì)中最高的一名的'隊(duì)員了，所以開始我來跳球。對方球隊(duì)的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭，這使我壓力山大，一次球的爭奪很有可能就決定著我們隊(duì)的勝負(fù)。

　　開始跳球，我往上一躍，但還是不夠，球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了，但是我們隊(duì)的小俊死活都不愿意將球讓給對方，非要跟他爭個(gè)你死我活，旁邊的隊(duì)友卻只能眼睜睜地看著，不然就要犯規(guī)了，終于，小俊仗著力氣比別人大，立刻把球傳給了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下，卻受到了幾個(gè)人的阻止，我立刻要小蔡傳球，小蔡沒有猶豫，立刻將球傳給了我，我順勢一投，全場第一球總算誕生了！

　　教練對我們進(jìn)行的訓(xùn)練果然有效，我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場，我們因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先兩分，每一個(gè)球員都顯得洋洋得意，果然，對方已迅雷不及掩耳之勢投進(jìn)了一球，追回了比分，我們再次重新燃起自信，開始了自己的“個(gè)人秀”卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作，比分一下子便被對方反超了。

　　比賽已經(jīng)接近尾聲，我們卻依舊落后，我們的隊(duì)員卻并沒有要放棄的意思，重新恢復(fù)了開始的狀態(tài)，不一會兒，小蔡開啟了爆發(fā)狀態(tài)，一連中了許多個(gè)球，直接追回了比分，來吧，最后一球，結(jié)束這場比賽吧！

　　漫長的比賽過去了，開始了加時(shí)賽，我們隊(duì)的小俊卻依然沒有放棄的意思，不顧一切地朝敵方籃筐沖去，用盡全力一投，進(jìn)了！那一刻，我聽到了全部隊(duì)員的心跳，下一刻，我聽到了全班同學(xué)的歡呼聲……

成功了的作文篇3

　　說起我成功的經(jīng)歷，那可多著呢！有玩游戲、演講……其中我最成功的就是滑冰和做手工這兩件事啦！這兩件事是我成功最大的經(jīng)歷。

　　先說說滑冰吧！我的滑冰鞋是黑藍(lán)相間的，我第一次滑冰的時(shí)候不停的摔倒，但我不放棄，站起來繼續(xù)滑，我不像別人一樣報(bào)的滑冰班，我滑得好不好都沒關(guān)系，我只是四處溜達(dá)，過幾天就會了，雖然我腿上摔的'是一塊青一塊紫，但是，我還是要繼續(xù)堅(jiān)持不懈的滑，因?yàn)槲掖┲丶胰サ臅r(shí)候，家門前有一個(gè)坡，我已經(jīng)練了十幾天了，今天我一定要滑過去才行，現(xiàn)在，我的速度也很快，還不會摔倒了！而且我比別人滑的更好更棒，別人都夸我聰明。

　　第二件事是做手工，有一次，美術(shù)課上老師教我們做蜘蛛和蜘蛛網(wǎng)，需要很多材料，里面包含的有毛線、彩紙、畫筆和雙面膠，老師先讓我們拿出彩紙，用雙面膠在上面一卷一卷的貼上去，然后把白條揭下來，用細(xì)細(xì)的白毛線一卷一卷的纏上去，這樣子網(wǎng)就做好了，許許多多的同學(xué)有的不會，有的弄錯(cuò)了，可是我一次就做對了，老師還讓我表演怎么做，老師還當(dāng)著全班同學(xué)的面前夸我，現(xiàn)在只有一個(gè)字形容當(dāng)時(shí)的感受就是爽！對了，還有蜘蛛呢！做蜘蛛的方法很簡單，在黑色卡紙上剪一個(gè)蜘蛛的形狀，在上面畫上眼睛和嘴巴，貼在蜘蛛網(wǎng)上，這樣就做好了，又是我第一個(gè)做對了，又再次被老師請了上去給大家示范，我的心情太好了，用三個(gè)字形容——-太高興！

　　我成功了！我成功的學(xué)會了滑冰、做手工，又從這其中學(xué)會了做什么事情都要有堅(jiān)持不懈的努力，也要有細(xì)心、仔細(xì)的學(xué)習(xí)，好了，這是我成功的經(jīng)歷，你有沒有呢？如果有，就來和我們一起分享這份快樂吧！

成功了的作文篇4

　　四年級的時(shí)候，媽媽為了讓我畫得一手好畫，就送我到華山美校去學(xué)素描、水粉和動漫班。于是每個(gè)星期六我都要去畫畫。

　　剛畫了幾次素描，徐老師就教我們畫水粉，第一次畫水粉真不容易，畫筆沾的水太多了，一筆畫下去，紙就被是浸破了；若畫筆沾的水少了，畫出來的畫就像火柴棒那么細(xì)，揮灑不開。試了幾次都不行。咳！太難掌握了，就在我想放棄的時(shí)候，徐老師不斷的鼓勵(lì)我說：“別急，再試一次，只要堅(jiān)持下去，就一定會掌握方法的。”

　　這時(shí)，我不停地為自己打氣，繼續(xù)畫下去，手酸了，我放下筆揉揉手；累了，我就站起來休息一下，然后接著畫。過了一段時(shí)間，我對水粉畫越來越有感覺了，老師也說我的調(diào)色非常好。

　　功夫不負(fù)有心人，通過不斷的失敗，不斷的提高，我終于成了徐老師最出色的幾位學(xué)生之一，我得到了老師的'夸獎，媽媽的贊美，我終于成功了。

成功了的作文篇5

　　成功，被無數(shù)人所向往，卻總是讓人認(rèn)為是困難的，只要想想就罷，即使費(fèi)力去抵達(dá)，也很難成功。然而，就是因?yàn)橛心欠N艱辛的感覺，成功了，才更難忘。

　　歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。

　　已經(jīng)是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優(yōu)秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時(shí)，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當(dāng)我得知她也有份時(shí)，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時(shí)，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹葉被風(fēng)卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因?yàn)樗?原因，我可以嗎？

　　朗誦比賽終于到來，在臺下做準(zhǔn)備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出，下一個(gè)就是我了，我在臺下進(jìn)也不是，退也不是，我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的。”他們在爭吵，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺。老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來信任的目光。此時(shí)的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來了，我和她都是

成功了的作文篇6

　　成功，是一種美好的滋味。它使人感到快樂，它使人找回自信，它使人知道不去做，就永遠(yuǎn)也不會成功。那一次成功的滋味，時(shí)至今日仍是記憶猶新。

　　“評彈知識檢測賽還有兩個(gè)名額，有誰想去？”老師在晨會上問道。我一聽有比賽，立馬把頭壓下去，無論怎樣都不想?yún)⒓樱睦飬s在想：比賽啊，去了出丑怎么辦？不去又很可惜，好糾結(jié)啊！老師一眼掃去，馬上看出了正在猶豫的我。說道，“男生，顧小帥；女生，就王樂珊吧。”我還沒反應(yīng)過來，答應(yīng)了一聲。過會兒才意識到，我要去參加比賽了。

　　回到家，我立馬惡補(bǔ)起了評彈知識。我覺得既然參賽了，就得拿個(gè)好成績回來。那評彈知識真是多種多樣，看得我眼花繚亂，什么樂器、唱腔、大師、名曲，我通通記了個(gè)遍。對于比賽，我是胸有成竹了。

　　第二天到了，時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，就到比賽時(shí)間了。在去會場的途中，我與王樂珊討論起了評彈知識，她對答如流，看來也是有備而來啊。坐在會場的專用選手席上，我們倆緊張地聆聽著比賽規(guī)則。沒多久，從前面發(fā)下來一張紙，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是問卷題。我臉上故作鎮(zhèn)定，其實(shí)心里早就樂開了花。口答我還沒有太大的信心，這問卷我豈不是勝券在握了。我拿起筆，信心十足地答起了題。

　　這時(shí)，我發(fā)覺這問卷沒那么簡單，每道題都是仔細(xì)推敲過的`，根本不好回答。我絞盡腦汁，才回答上五道題。一看旁邊的王樂珊，她正奮筆疾書。難不成連問卷她都練過？我暗自告訴自己可不能輸，努力回憶昨天惡補(bǔ)的場景，一字一句地答著。慢慢地，我也找出了問卷題目的小規(guī)律，答題速度也隨之提升。時(shí)間的沙漏悄悄地漏光了……

　　最終，我取得了第二名，王樂珊成為了第一。我也甘拜下風(fēng)。

　　這一次，我嘗到了成功的滋味。成功不是得到第一，而是我突破了自己，成功的戰(zhàn)勝了自己，這便是成功的滋味。

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