成功作文常用【5篇】
在學習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的成功作文5篇，歡迎大家分享。
成功作文 篇1
“不經其苦，何嘗甘來！”明朝開國皇帝朱元璋。曾用他的經歷詮釋了這句話。我的命運我做主。可似乎我還離的很遠很遠。
在封建社會時，腐朽文化讓人們深陷其中。
尤以測命算卦最為嚴重。人們遇到難題，就去算命先生那走一遭、卜一卦，聽之任之失去了自主生活的主動權。依賴、迷信、盲從于算命先生。
可你有沒有發(fā)現(xiàn)一個問題。那些算命先生，要么就是自身殘疾，失去了行動性；要么就是學識短淺，在社會上難以生存。
請問人們?yōu)楹尾豢孔约旱穆斆鞑胖牵犘拍切┬∪说脑捘兀?/p>
愛因斯坦曾說過：成功是99%的.汗水上1%的天才造就的。我們要學會獨立自主，才會自強不息。
這世上有兩種人：先甜后苦和先苦后甜。先甜后苦的人，因沒有認真苦學，導致事業(yè)失敗，終將不會成功。而先苦后甜的人則相反，苦讀書、精鉆研，必定有一天會成功。
還記得《長歌行》里面有句話：百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。成功總在風雨后！
科學家曾經做過這樣一個實驗。從城里叫來5個小孩，給他們一人一塊棉花糖，要忍住五分鐘不吃一口，就能再獲得一塊棉花糖。
起初，5個小孩都忍住了1分鐘，可在第2分鐘有個小孩受不了，咬了一口，其他人也跟著騷動了起來。到了第3分鐘，另一個男孩迫不及待想咬一口，就在這一霎那，他忍住了，到了第4分鐘，那個小男孩看到又有一個小孩，一口把棉花糖吞了，格外眼紅，瞪著那個棉花糖好一會兒，口中的饞才緩緩消除。
最后1分鐘，他又使勁打了自己一下頭盯著著另一個小男孩一點一點舔掉棉花糖，又掐了一下脖子，終于還是忍住了！
那這實驗和成功有什么關系呢？當然有關系，這個棉花糖就是你在學習時想偷懶的沖動，可那個小男孩，克制住了這個欲望，因而獲得了兩個棉花糖，這就是成功。
人生也是如此。如果你不努力，終究不會成功！
成功作文 篇2
每個人都有自己成長的相冊，它記載了自己成長過程中的精彩畫面；每個人也都有自己不曾看到過的相片，它烙印在記憶深處，同樣記載著成長的軌跡……現(xiàn)在，我就從我的相冊里抽出一張精彩的相片與大家分享吧！
這張相片上面是我穿著輪滑鞋，雙手舉起“V”字型開心滑動的樣子。記得有一次，我和媽媽來到院士廣場，看見這里人來人往，熱鬧非凡。其中有一群人穿著輪滑鞋穿梭似的滑來滑去，有的像燕子飛過，有的像舞蹈明星在跳芭蕾舞，有的邊放音樂邊滑出一段精彩絕倫的舞蹈，引來陣陣喝彩聲……我被深深吸引了，媽媽見我興趣盎然，便買了一雙讓我學。
我開心地穿上輪滑鞋，剛站起來，就聽“哎喲”一聲跌坐在地上，疼得我咬牙切齒。這回我不敢貿然起來滑了，舉目四望，看到場內有許多比我小的小朋友都在滑，而且滑得很好。于是，我也不甘落后，嘗試著站起來滑，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著步子，突然“咚”的'一聲悶響，我雙腳騰空，摔了個四腳朝天。這時我非常想放棄，但媽媽在旁邊鼓勵我：“孩子，只要你堅持，就一定能成功！”我想：是的，只要我堅持，沒有什么困難能夠難倒我。這回我學聰明了，先觀察別人是怎么滑的，然后我重整旗鼓，手抓著扶桿慢慢挪動步子，直到能走了，我就開始放手學滑動了。我嘗試著，穩(wěn)穩(wěn)滑出幾步，便大膽抬起左腳向場中央滑去。正當我得意洋洋地轉悠的時候，一個人朝我沖來，兩人一起和大地親吻。“哎呦”，痛得我大叫一聲，眼冒金星，“金豆豆”在我的眼眶里直打轉。我有些泄氣了，媽媽在一旁給我打氣。于是，我冒著跌倒的疼痛，堅持了下來。最后，我終于學會了輪滑，和其他孩子一樣，“腳踩風火輪”施展著“凌波微步”，我也成了廣場上的一名輪滑小將，如小鳥般快樂地飛翔，媽媽在我身邊鼓掌，我開心地舉起了勝利的手勢，媽媽拍下了開心的瞬間……
學輪滑讓我明白了：只要堅持不懈，就能獲得成功；成功源于堅持！這是我成長中的一次經歷，這次經歷賦予了我堅強、樂觀和不輕易放棄的品質，它將伴隨著我成長，在人生的道路上勇攀科學的高峰，戰(zhàn)勝困難，走向光明，贏得勝利。
成功作文 篇3
當我們成功時，當我們成就了一番事業(yè)時，我們不能忘記，不能忘記我們該感謝的是誰，我們該感謝的是失敗，沒錯，就是失敗，因為失敗是成功之母，是讓我們成功的梯子。
失敗和成功在書中一般都是一對反義詞，可是在現(xiàn)實生活中卻如同同義詞一樣融洽的在一起。
成功離不開失敗，只有一次次的失敗，才會一步步的登上成功的道路，失敗乃是成功之母，沒有一次次的失敗，只有一次次的成功的話，人們可能會因此而失去走向成功的道路，沒有太多的興趣開發(fā)更多更先進的科技。
當然，學習中也是如此，加入學習中沒有困難，學習中沒有壓力，，那可能會使我們感覺學習很輕松，但是也有可能會使我們失去動力，止步不前，因此，即使是學習也是需要一定的壓力的，也是會存在一些失敗的，這樣才會一步步成功。
許多的成功者，他們走著不同的道路，但是有一條你有之路是他們那些成功者都走過的，那就是“失敗之路”，失敗是“成功之梯”的一根根木棒，做成一把高高的木梯，然后便可順著木梯來一步步的爬上成功的頂峰，這便是成功者的秘訣。
成功是美好的`，同時失敗也是必不可少的，失敗是燈籠，引導者我們走向成功，失敗是指南針，指著一條明智的的道路，失敗是火苗，一點一滴燃成大火便可冶煉出成功。
失敗并不可怕，可怕的是害怕失敗，沒能正確的面對失敗，沒能好好利用失敗。
失敗是成功之母，讓我們學會將失敗化為成功，成為那偉大的成功者。
成功作文 篇4
今年是嘉庚爺爺建校100周年，所以今年的運動會似乎看起來就比往常的運動會更加隆重。身為集美2小的學生，我也有幸加入了校隊，有幸獲得參加這次比賽的機會。這次的比賽有八所小學相邀一起歡聚樂安小學比賽。即然是比賽，那么打敗對手應該是我們一致追求的目標，但這次的比賽，我卻收獲了一件比獲得成功更有意義的事——和對手一起成功。
這話咋聽起來是很奇怪，運動場上不都是拼的“你死我活”的嗎，很多時候，只有對手輸了，才證明了你贏了，但又要怎樣和對手一起成功呢？
11月2日，這是一個意義非凡的日子，這天是比賽的第二天。一大早起床，天空就灰蒙蒙的，風夾著雨絲刮的房前的大樹沙沙作響，氣溫也明顯降了不少，剛掀開被子的那一剎那，頓起一身的雞皮疙瘩，一股寒流飛速地涌遍了全身。我的身子不禁縮成了一小團，有種想躺回床上的沖動。可愛的鬧鐘早就開始唱起了緊張的運動序曲，對啊，我7點50分就要到校了。于是，我就趕緊起床刷牙洗臉，做好一切就緒準備，我們很快就來到了比賽的場地。
比賽還沒開始呢，整個樂安的操場就擠滿了運動會比賽的人群。各個學校的校服都不一樣，這里一戳，那里一簇，讓這個原本空白的操場，變的色采斑斕，光彩奪目。因為比賽還沒開始，所以整個操場猶如成千上萬的蜜蜂正在樹林里忙著采花蜜一般，熱鬧非凡，人聲鼎沸。有在做熱身運動的，有在焦急等待開賽的，有在閉目養(yǎng)神的，有在熱情談論賽技的……
瞧，我們跳高這邊的女生，雖說來自不同學校的對手，但個個卻熱情大方，無拘無束地聊著天。聽吧，那個聊的眉飛色舞的女生在教我們要怎么跳，才能跳的更高呢。我的心頭不禁一怔：“啊，賽場上大家都是競爭對手，干嘛要把自己的‘秘籍’傳給對手呢。”我不愿多說什么。突然，比賽的廣播響起，請大家各就各位準備好。
“0432”一個聲音傳了過來，是，在叫我了。我上前一步，不料對手中有一個人卻很大方地在旁邊大喊“加油哦，加油。”我感激的看了她一眼，心里暖暖的。
比賽的槍聲一響，我一躍而過，竟獲得了1.84米的好成績。獲得了本場比賽最好的.成績。拿著證書的那一瞬間，我很感動，但我感動的不是我獲得的這樣的榮譽，而是我的對手這樣大方的為我喝彩。我感謝我的對手。
我想運動場上的成功有很種，有的人雖然成功了，但并不光榮。而有的人雖然失敗了，卻很光榮。也許獲的證書的榮譽是短暫的，但在榮譽背后收獲的友誼卻是永久的。我想運動場上如此，人生亦如此，為了收獲成功不擇手段，不惜放棄尊嚴，放棄隊友友誼的人是不可能收獲永遠的成功的。
比賽結束了，雨停了。風吹著樹葉，落葉變成了樹的小棉襖，不再沙沙作響。可是一句“和對手一起成功”卻猶如一陣陣的掌聲在我耳畔響起……
成功作文 篇5
開學第一天老師就給我們放了《開學第一課》，這期節(jié)目里介紹了許多為夢想而奮斗的人物，其中，最令我印象深刻的就是中國著名的青年鋼琴家——朗朗。
朗朗之所以這么成功，跟他小時候勤學苦練鋼琴是分不開的。據朗朗介紹，他小的時候練習鋼琴，爸爸給他定了任務，每天要練多長時間，練多少曲子，每天的任務都必須完成。有一次，朗朗的爸爸要帶他去北京學習鋼琴，火車票訂好了，鋼琴由貨車給托運到北京。那天，到了出發(fā)去北京的.時間了，朗朗的爸爸媽媽已經都收拾好了東西，開貨車的司機師傅也到了，可是朗朗當天的練琴任務還沒有完成，還在練呢，大家就一直等到朗朗完成練習任務后才出發(fā)去北京。
可見朗朗在成功的道路上不知灑下了多少汗水，付出了多少努力，才有今天的成功。我覺得我以后學習薩克斯也不能再像以前一樣三天打魚，兩天曬網了，有時候遇到特殊情況我還借口不練習了。我以后練習薩克斯也要像朗朗一樣刻苦努力，因為成功需要努力！
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