成功了的作文

時間：2023-11-10 10:38:09 成功我要投稿

成功了的作文10篇[集合]

　　在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成功了的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成功了的作文10篇[集合]

成功了的作文篇1

　　周杰倫因為堅持不懈，成為了音樂界的焦點。這讓我想起了我第一部科幻小說的成功之路。

　　從小愛在天馬行空的幻想世界中自由飛翔的我，聽到了陳老師讓我們寫一部小說的話，讓我興奮地來到了一個塑造幻想的世界里。之前，我看過所有科幻小說的記憶立刻像放電影那樣在我的腦中開始播放。我不喜歡別人千篇一律的“集”，更喜歡用“章”來代表。所以，一章會是一段漫長的路。

　　“每天兩頁，日積月累，堅持不懈。”我是這樣要求自己的。就這樣，我堅持了一年。我看著身邊堅持的.同學越來越少了，便敏感地加快了速度。

　　“哎，好無聊啊，真想重寫一部！”這樣的想法已在我腦中浮現過幾百次了，可是每一次都是一句堅決的回答：“不！這不是廢品，這是我最早智慧的結晶！”

　　終于有一天，我用悲慘的結尾把第一部寫完了，回過頭來，這是一篇八萬多字的結晶。這是我成為我未來當作者的理想邁出的第一步！而我周圍，只有幾個人堅持下來。

　　這只是第一步，人生還很漫長。這一步，讓我了解了我自己，也讓我更加相信我自己了。還能做得更好！

　　這不正是周杰倫成功第一步的詮釋嗎？

成功了的作文篇2

　　從小我就喜歡上了自行車，上大班的時候，爸爸給我買了一輛我最喜歡的四輪小自行車。爸爸希望我把后面的兩個小輪子取下來，但是我怕摔疼我，一直沒有勇氣取下來。看到小朋友們都學會了騎自行車，我下定決心一定在學會。

　　暑假的.時候，我們去姥姥家，我帶上人的自行車，我選了一個地方是個下坡路，一開始，我只讓自行車自己往下滑，后來我慢慢地開始自己蹬。

　　我終于學會了自行車！我非常高興！

成功了的作文篇3

　　在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，他給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰……它是一句名言——失敗乃成功之母！這句格言不但鼓勵著我，而且還讓我品嘗到了成功的喜悅。

　　當我努力去干一件事而屢次遭失敗的時候，我就會氣急敗壞，不停地哭泣。突然，一盞明燈在心頭點亮：失敗乃成功之母！我恍然大悟：不經歷風雨又怎能看見彩虹？沒有爬不過的.高山，沒有闖不過的險灘！這句格言，已經輕輕地打開我心靈的大門了。

　　有一次，我去畫畫班里學習畫畫。一開始，我看見別的哥哥姐姐都畫得很好，而我呢，就畫得一塌糊涂。可是，在這種環境下，我并沒有放棄，因為，我又想起了那句格言。然后，每天都堅持畫畫，連做夢也夢到了畫畫。果然，沒過幾個月，我的畫技竟然令人刮目相看。

　　人生中，難免會遇到失敗，不能因為小小的失敗就放棄，應該加倍努力！

成功了的作文篇4

　　在我家小區里有一個很大的池子，池子中間有一座漂亮又高大的假山。池子里散落著一串很小的搭石，都只有一點點露出水面，有的搭石甚至只是一塊磚。我很想走過搭石、爬上假山，但看看那小得可憐的搭石，還有搭石周圍的水和淤泥，再想想如果我不小心踩滑了，變成“落湯雞”后媽媽那犀利的眼神，也只得望而卻步。

　　有一天，我又到池子邊去玩，看見一個大哥哥連蹦帶跳幾步就順利地走過搭石到假山上去玩了。我決定也冒險試一試。我先膽怯地用腳踩了踩第一塊搭石，搭石沒有動，我才放下心。接著我又用同樣的方法踏過了第二、第三塊和第四塊搭石。要走第五塊搭石了，可這塊石頭只是半個磚頭，我慢慢地把腳踩上去，磚頭就哐啷一聲掉進了水中，我一下子重心把握不穩，差點掉進水里，緊急之中，我瞟見旁邊不遠外有一塊圓石頭露了一個小臉在水面上，我急忙把搖晃的那只腳踩在圓石頭上，同時身子用力一躍，就跳到了假山上。好險啊！

　　我圍著假山走了好幾圈，仔細觀察著每一塊石頭，發現有兩條路可以到假山的半山腰。于是我從其中的一條路爬了上去，爬到半山腰時我看見了一個洞口，只見洞很深，中間只有兩根鐵管，我的`爬管技術并不過硬，很難再往上爬了。于是我又原路退了下來，從另一條路重新往上爬，到了半山腰的時候我發現往上是由兩塊大石塊組成的，要爬上去就只有站在中間一個很小的缺口處才有可能繼續向上，我嘗試了好幾種方法，都踩不到那個缺口，我有點想放棄了。但又有點不甘心，我不斷地給自己鼓勁：勇敢些，不要被困難嚇退。在無數次嘗試之后，我終于找到了最佳的方法成功地踩著了那個小缺口。最終我爬上了山頂。我品嘗到了成功的喜悅，我開心極了。

　　站在山頂，我時而仰望天空，時而俯視假山，微風吹拂著我的面頰，心中格外輕松。我不禁詩興大發，吟道：“會當假山頂，一覽眾樹小。”同時也明白了一個道理：生活中我們不要被困難嚇退，要多一點勇氣、多一點細心，一些看似不可能完成的事就可以馬到成功——就像這次爬假山。

成功了的作文篇5

　　———===分頁標題===———

　　“把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢！不經歷風雨怎么見彩虹？沒有人能夠隨隨便便成功。

　　想起了那次洗衣服的經歷……因為媽媽出遠門了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來，放進洗衣盆里，再往盆子里放滿水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽我的話一樣，總有一些地方浮出水面來，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時我自信滿滿地說：“原來洗衣服這么簡單，我一定能把它們洗得像新買的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因為我的手太小，搓衣服的時候總是抓不住，怎么辦呢？正當我愁眉不展的時候，我突發奇想——做數學題是一步步來的，洗衣服為什么不用這個方法呢？于是我找到了衣領，把它提了起來，一部分一部分地搓洗：衣領、衣袖、衣襟……當我沉浸在即將成功的喜悅中時，衣襟上的一個小油點出現在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會兒，我的手有些發紅，又癢又痛，而那個油點就像一個釘子戶似的，死活不肯下去，我有點想放棄了，這時我想起爸爸常和我說的一句話：堅持就是勝利！我便忍著癢和痛，使勁搓了起來，那油點只好妥協般地下去了。

　　世上無難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實，就要付出辛勤的汗水

　　———===分頁標題===———

　　金秋十月，在這個收獲的季節里，我收獲了成功，收獲了喜悅。

　　在二十幾天前，學校通知我們將在十月舉行“校園飛歌合唱大賽”。我當時很高興，因為我們喜歡唱歌，更希望我班獲獎。可又有些擔心，因為我班僅有四十二名學生，歌聲不如其它班高，還有幾個搗蛋大王，老師也讓他們全上場。老師看出了我們的心思，就對我們說：“努力造就成功路，汗水澆開成功花。”

　　老師帶領我們投入了緊張的練習。選歌曲，找伴奏，老師從課上忙到課下；背歌詞，練唱歌，我們從學校練到家里。有時中午也不休息。

　　比賽的日子到了，我們早早來到學校，心里很緊張。馬上要上場了，在后臺，老師還在為我們鼓勁。

　　大幕拉開了，我似乎忘了一切，只是眼睛盯著指揮的同學，耳朵聽著伴奏，用盡全力去唱。

　　當班長捧回“優秀表演獎”獎牌時，我們幾乎歡呼起來：“我們成功了！”

　　“校園飛歌合唱大賽”使我收獲了成功，也收獲了自信，更明白了：一分耕耘，一分收獲。

　　———===分頁標題===———

　　在寒假里，我對“棋”這一類有了極大的喜愛，無論是軍棋、象棋、五子棋等我都有一手呢！我不但會很多棋，還是我們家的象棋冠軍呢。這一成功，都是我在寒假里現學的呢，讓我來告訴你吧！

　　在放寒假的第二天中午，我纏著我們家一直擁有“象棋冠軍”美譽的老爸，對他說：“老爸，你忘了吧，每年的2與餓日，我們家全家就會舉行象棋比賽的，你這個二連冠，今年會成三連冠了吧。”爸爸好象被我說的話弄迷糊了吧。“什么二連冠，今年的象棋比賽，我的寶貝女兒也要參加吧。”爸爸樂呵呵地說，我一點不謙虛的說：“那是當然。老爸你一定會教我吧！”說罷，我用極快的速度把棋盤拿了過來，爸爸和我擺了起來，擺好后，我們便“開戰”了。

　　我是小朋友，當然先下了，我第一步走了“當頭炮”，爸爸便跳了馬，當我準備吃他的兵時，爸爸便告訴我：“你吃了我的兵不要緊，但是你看見沒有，我的馬在這兒，你一吃兵，我的馬便會吃了你的炮，那你不合算，一個兵換一個炮劃不來的，你應該跳馬，那樣我的炮也不敢來吃你的卒啊，是不是？”我似懂非懂的點帶內頭，按照老爸教我的方法下，我下了車，爸爸又對我說：“這個車是可以不用出來的，你這樣走豈不浪費一步，著一步你應該吃我的兵，懂了沒？”我這下可懂了2個道理：

　　一、下第一步的時候，不能按照對方所走的路線走，要看清楚對方棋子會對我方棋子造成怎樣的傷害。

　　二、是那種不必要的棋子可以在不必要的時候出來，可以不用浪費一步，這是我下這盤棋的好處，讓我這個新手也懂得了2個道理。

　　在這以后的20天里，我每天都和老爸下兩個小時的象棋，因此棋藝也越來越高了。當第20天和老爸下完以后，我看了看日歷，發現距離2月1日只有1天了，時間越來越緊迫，我也帶著心里一連串的問號，迎接明天。

　　到了2月1日，我和老爸一路上“殺”掉多少英雄好漢，最后只剩我和老爸了，我們之間又會有一場激烈的斗爭，到了尾局，我和爸爸都只剩下車、馬、士、將了，爸爸糊涂了，竟讓兩個老王見了面，我就贏了。

　　從這以后，我一直相信，只要有付出，就一定有收獲！

　　———===分頁標題===———

　　"我成功了，成功了，終于做好了！萬歲！"

　　眼前擺的是一枝精致的翠綠的鳥笛，它是用小竹管，鑿尖嘴鉗，布條等做成的。

　　這是老師要我們做的，我看了一下步驟，覺得很簡單，我準備好材料，用心的`去做，我先拿鑿在小竹管上鑿了一個三角形的洞口，大約8毫米。笛管做好了，我就做哨口，我拿著小圓木對好大小斜者劈開，像一個鴨子嘴，我把哨口噻人，一端抵發音孔，另一端與哨口齊平。大部分都做好了，只要做好推拉桿就可以了，我拿起鐵絲彎成了一個圈，再在另一端做了一個卡子，再將布圍在上面塞入竹管，眼看就要做好了，可是布條就是塞不進去，看下一步驟。"喔"要用線扎起，一下子就塞進去了，我拿起就吹，一陣陣清脆的聲音進入耳邊，讓我感到親切與舒服。

　　一個漂亮的鳥笛做好了。這個事情表明了，看起來容易，做起來難。

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　　一想起這件事，我心里就甜滋滋的。

　　那是這個星期二的上午，上體育課時，老師叫我們去爬單杠，我聽后心驚膽戰，因為我不會爬。我開始慢吞吞地往單杠方向走去，就好象走向"斷頭臺"一樣，每走一步心跳都在加快。

　　到了"斷頭臺"，我們開始排隊，可由于我很聰明，所以我總能排到最后，突然，老師的聲音傳入我的耳邊："陳欣誼，什么時候輪到你呀別人都爬過好幾遍了，你呢，怎么還在那里發呆，自己好好想想。"

　　我聽后，十分慚愧，當時真恨不得找個洞鉆進去，我低著頭，開始打"內部戰"，惡魔與天使在"吵架"，不一會兒，"爭吵"停止了，與此同時，我也被一股強大的力量"推"到單杠前面。

　　老師見了，連忙說："對，就是要這樣勇敢地面對困難，才能成為贏者！"。我聽后，只好苦笑：哼！是誰把我推到這里來"受罪"氣死我啦！

　　想到這里，只聽見老師喊："陳欣誼，你還愣住干嘛還不快爬！"

　　"老師，我爬不上去。"我一邊說，一邊苦笑著。

　　"那你先爬，你爬不上去，我再幫你，好嗎"

　　"試試看。"

　　我開始爬單杠，我死"纏"著單杠，可單杠總是能夠從我的懷抱中溜走。

　　過了很久，只聽："我來幫你吧！"，大概是因為曾老師開始"同情"我的原因吧！

　　"首先，雙手抓緊單杠，然后雙腿"抱"著單杠，屁股和手一起向上爬。"老師邊說邊做示范。

　　我似懂非懂的點點頭，開始練習起來。

　　開始的時候，我的手沒抓住單杠，總是摔下來，看看手，看看腳，沒一處都摔得"五顏六色"。

　　第二次，我吸取教訓，手抓緊單杠，可手一抓緊，腳也好像被"502牌"的膠水"粘"在單杠上，突然，我的屁股好像加上了"潤滑油"，"嗖"的一聲，又重重摔到地上，由于手抓在單杠上的時間長，而且我又抓得太緊，所以手心起了許多"包子"。

　　我開始灰心了，可我一見單杠在"嘲笑"我，我又燃起了我心中的烈火，我重新站起來，走向單杠。

　　我爬著單杠，開始時，我十分賣力，雖然我只是像蝸牛一樣慢慢地爬，但我仍不灰心，爬到中間的時候，我開始像皮球一樣泄氣了，但我還是爬呀爬，李晴和梁曉彤好像也看出了我的心思，她們開始大聲地吶喊："陳欣誼，加油！陳欣誼，加油！……"我聽后，我又充滿力氣，我開始繼續爬呀爬，離目的地越來越近了，只差兩米，一米，五十厘米，三十厘米，二十厘米……終于到了！

　　我摸了摸目的地，立刻就滑下來了。

　　我一落地，立刻成了大明星。

　　雖然我摔得遍體粼傷，但是————我成功了！

　　我同時也明白了什么叫"不驚風雨，怎么能見彩虹"。

　　老師的話：

　　跟"排了很多此次隊都不用輪到我"的"聰明"，和"不知是誰把我推到這里來受罪"比較起來，我會更加喜歡你在面對困難是同學老師的殷切鼓勵，以及你最后的頓悟"不經歷風雨，又怎能見彩虹！"此言絕非假。

　　我時時希望能見到一個能擁有與她高大的身材所匹配的健康的陳欣誼。我想一定會的。別怕苦，多鍛煉吧。

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　　俗話說得好："世上無難事，只怕有心人。"是呀，做任何事，只要不被困難嚇倒，勇往直前，就一定能成功。

　　記得有一節勞技課，老師讓我們利用限有的工具，照著書本，編織一個盤長結，下面還得配有吉祥結，如意結等裝飾。這對于我這雙一直只運用于寫字的雙手來說，是一項多么艱巨的挑戰啊！

　　果然，不出我的意料。剛一開始，我就遇到了一個另人頭疼的問題：繩子太長了，繞來繞去的。一會兒，這里勾住了，不一會兒，那里又纏住了，真是把我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。我在心里默默地對自己說："別急，慢慢來，我肯定能夠刻服這個困難的。"慢慢地，繩子開始聽我的話了，我也摸準了繩子的"性格"。好不容易將繩子的問題搞定，釘子又開始和我鬧別扭了。我要將他釘到泡沫塑料里去，他卻筆筆直的，臨危不懼，還硬生生地戳了我一下，把我氣個半死。這個問題還沒解決，一陣頭暈目眩又隨之襲來。好不容易將第一個盤打完，抬頭看看書本。天啊，好復雜的步驟！一會兒穿，一會兒壓的，搞得我腦袋里一片空白，就差沒從椅子上摔下來了。終于，我費了九牛二虎之力，將這個盤長結完成。對照著書本，仔細一瞧，不好，我打錯了！望著這個半成品，我真是心如刀絞呵！就在這時，下課鈴響了，看到別的同學一個接一個地完成了作品，我真是心急如焚。可是，急中出亂，亂中出錯，越搞越砸了。我急地出了一身的冷汗。可是急又有什么用呢于是，我逐漸將自己的心情平靜下來，對照著書本認認真真地打了起來。功夫不負有心人，終于在第二節課即將結束之際，我終于迎來了一個激動人心的時刻——我成功啦！

　　———===分頁標題===———

　　從三年級開始，我不知不覺的養成了粗心大意，馬馬虎虎的壞習慣。上課做練習題時，我不是抄錯題就是算錯得數……上課時犯的毛病考試時也會犯。有一次考完試回家，我滿懷信心的告訴媽媽，這次考試一定會得98分。過了幾天試卷發下來時，我卻只得了93分。那時我比較小，一直沒有認識到馬虎的后果。

　　與三年級的老師們朝夕相處了一年后，我升入四年級，馬馬虎虎的壞習慣也會隔三差五的犯一次。記得第二學期一次考試時，我的數學成績只有78分，那些有難度的應用題我全都做對了，惟獨計算題分數為零。我仔仔細細的檢查了一遍，心里十分生氣：所有的題我都會做，又是那個壞習慣在搗亂，我如果不把它改掉，以后不管做什么事都不可能做好。于是我絞盡腦汁，終于想出來了一個好辦法：在每個周中因粗心大意而犯的錯誤都要寫一張紙條貼在我的小床頭上，并且請爸爸、媽媽監督。

　　我按著計劃實行了一個周。這一個周下來，我的小床頭快要變成錯字、錯題的海洋了，風一吹過，上面貼著的紙條嘩啦嘩啦的響。我聽著這個響聲，心里很不舒服。我本以為一周的錯字、錯題一般只有三、五個，誰想到錯了這么多。以后可不能錯這么多，哪怕少錯一個字，一道題都是自己的進步啊！

　　第二個周一轉眼過去了，小床頭上貼的錯字、錯題明顯減少了。第三個周、第四個周、第五個周……第八個周時我的小床頭上一個錯字、錯題也沒有。當我發現這一進步時，樂得一蹦三尺。過了幾天，我們學校要進行期中考試，這是一個測驗我到底有沒有改掉壞習慣的好機會。我滿懷信心的走進考場，認真的答卷，特別是做到計算題時，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過頭來檢查還是發現了一個錯誤：最后一道題的得數應該是四分之三，而我寫成了三十四。我認真地做了修改。

　　考試成績發下來，我考了第一名。發卷子的時候，我按捺不住心里的激動，忍不住跳了起來。

　　我成功了。我改掉了馬虎的壞習慣，并且對學習更加有信心。

成功了的作文篇6

　　“梁韞妍同學的作品，90分！”當我聽到老師的評分后，感到十分激動，我竟然拿到了如此好的成績，心里有種說不出的滋味，回想起著之前的努力，似乎并沒有白費……

　　在上個月的美術課上，老師讓我們進行了手工制作活動，時間為一個月，同學們都很積極參與。而我們組也一樣，絞盡腦汁設計草圖，我們決定要做一個花瓶上面有美麗的花枝，又討論應該要用些什么材料，想要取得好成績。話雖如此，但其實要做好一樣手工真是不容易的，畫的草圖看上去很簡單，其實也不一定。于是，我們就利用課余時間，開始制作手工了。我們先要做好一個花瓶，用廢棄的'瓶子加以修改、裝飾，本以為已經做好了，而花費兩個星期做的花瓶，卻散了。我們還來不及欣賞，就一下子散掉了。開始，我們傷心、喪氣，認為沒希望了。只剩下兩個星期能再做一個嗎？本認為就這樣算了，可后來卻又想：我們怎能就這樣放棄呢？我們不能半途而廢啊！我們重新振作起來，吸取了上次的教訓，在做了一個花瓶，這次我們在瓶底用一個盒子支撐住，再把瓶口和盒子連在一起然后用報紙包起來，那么花瓶就穩固了。在在上面涂上顏色，花瓶就做好了。然后我們就開始做枝了，我們用木筷子做出架子，在用報紙包住，可是木筷子很難固定，做了又散掉了，我們足足重做了三次，才能固定起來，再涂上顏色。然后貼上花朵，我們的作品就完成了。我們用了整整一個月，花了多少精力，抹殺了多少精神細胞，做出來的作品，雖然還有許多人做得比我們更好，但是這是我們的勞動成果，在我們心中時最棒的。而當時在臺上得到老師的贊美，心中萌發起的那一種成功的滋味，真是使我們難以望懷。

　　這成功的滋味，猶如苦瓜，是苦中帶甜的，在嘗到甜頭的同時也要承受得起苦澀；同樣的，只要承受得起苦澀，就能嘗到甜頭。這次的活動中我得到了啟發，只要你能夠在失敗只能夠撐過去，就能夠沖勝利的終點。啊！這次的活動真是讓我受益良多。

成功了的作文篇7

　　“唉，又是體育課。”我懷著滿肚子的不情愿，慢吞吞地走出教室，來到操場。上課了，大家迅速站好了隊，我邊走邊想：今天又要做什么練習？跑步？雙搖？籃球？還是……千萬別跳長繩！正想著，體育老師已經手握兩根長繩，出現在我們面前。“同學們，今天跳長繩。”我仿佛感到一股寒氣，向我逼來，手心直冒冷汗……

　　男女生分成兩組跳長繩。我只能硬著頭皮上了“戰場”。“啪，啪”只聽見長繩一聲聲鞭響，好像長繩不是在抽打在操場上，而是抽在我的身上，居然還有隱隱作痛的感覺。看著大家一個接一個的.跳了過去，我不禁又打了“退堂鼓”。“發什么呆呢！該你了！”搖繩的同學見我遲遲不肯跳，好心提醒了一句。沒有想到，這么快就到我了……

　　“啰嗦什么，快跳！”這時，體育老師發話了。“我……”這時，不知誰在隊伍里，小聲的說了一句：“很明顯嘛，不敢跳。”聽了這話，我心里很不是滋味，原本邁出的步子又收了回來。體育老師好像看出了我的心思，語氣緩和了許多，“試一下吧！繩子一落在地上就往里走，找準時機跳就可以了！繩子搖的這么慢，一定不會抽到你的。”

　　終于，我決定嘗試一下。繩子一落到地上，我就飛快地跑了進去。閉上眼，一跳。一個，兩個，三個，四個，……我幾乎停不下來了，跳了好一會兒才給別人讓了位置。

　　是的！是的！我跳過去了！頓時，我欣喜萬分，恨不得向全世界人民公布這個好消息。第一次跳就成功了，我信心倍增，跳得也更加嫻熟了。蜜糖一樣甜的滋味，頓時，在我心中綻放。這就是成功的滋味吧！

　　是啊！任何事情都是如此，不嘗試怎么會成功呢？雖然許多事情存在一定的危險，但只要做得輕松自信，把握好時機和竅門，就可以品嘗到成功的滋味！

成功了的作文篇8

　　“快來看，快來買！經濟實惠的天天見牌發光毽，你不用因夜晚沒有亮光而踢不成毽子，快來看……”唉，我和妹妹拿著貨物吆喝了半天，也不見一個顧客。這不，漫長的暑假來臨了，怎樣才能過好這個暑假是我一直思考的問題。經過苦思冥想，終于決定——“下海”經商。，爭取小賺一筆，買幾本好書。于是我和妹妹制作了“天天見”牌發光鍵，在小區實行創業計劃。可是，叫賣了半天，也無人問津。

　　是不是產品不耀人眼球？還是廣告詞不夠新穎？……一系列的問題縈繞著我的腦際。“去問問‘智多星’爸爸吧，也許他有辦法？”這時，妹妹開腔了，對呀，真是一語驚醒夢中人！

　　我和妹妹將所有的煩惱一古腦兒全抖了出來。爸爸摸著下巴說：“產品很好，廣告詞也不錯，只是你們光在那兒空叫，哪成呢？你們應該上門讓顧客親自體驗這種產品的好處。”

　　聽了這話，我和妹妹連忙將所有的貨物重新裝飾了一番，希望這次能夠轉個盆滿缽滿。

　　第二天吃過早飯，我們拿著貨物開始了“商海之旅”。我們的第一個目標是一單元的李琳。我縣敲開她家的門，說：“看看吧，經濟實惠的發光鍵，你不用因夜晚沒有亮光而踢不成毽子了。如果一次買兩個，還可以獲得貴賓卡一張，保修包換！”“對對，是終身制的那種哦！”小妹也在一旁附和著。李琳聽了，遞給我五元錢說不用找，連貴賓卡都沒有要蹦蹦跳跳地去踢毽子了。妹妹見了，說：“真是個小大款哪。”我聽了撲哧一聲笑了。

　　接著，我們依法炮制，不僅將所有的.貨物賣完了，還接了一個“訂單”呢。

　　爸媽得知此消息，還為我們設了一個小小的慶功宴呢！爸爸笑著說：“你們倆真是個小人精，我就稍微那么一點撥，沒想到你們就成功了，佩服！”我說：“要是沒有您老的點撥，我現在還指不定在哪個角落里哭呢。”爸爸沖我做了個鬼臉，走了。妹妹可不干了：“還有我，還有我呢，人家沒有功勞也有苦勞嘛。”“對，對，對，我小妹的功勞最大……”說完，大家都笑了，這笑聲傳得很遠很遠……

　　人說無奸不商，可我誠心經營、待人，所以我成功，我快樂！

　　我嘗到了甜蜜，快樂，成功的滋味！

成功了的作文篇9

　　“姐姐，教我如何游泳！”我央求姐姐教我游泳，但我是懶得妹妹。事實上，我的姐姐不理我，是可以理解的，因為我每年都會來這里外婆，姐姐會主動教我游泳主動，可悲的是，我居然學會了所有這些年來還沒有學會。

　　“姐姐，你要是不教我學習游泳，那我就……”我靈機一動，一臉壞笑地說，“就把你暑假實踐作業抄答案的事告訴這個舅舅嘍！”我的頭有節奏的上下都是點著，一副得瑟的樣子。姐姐可以明顯已經變了學生臉色，氣呼呼地向我沖過來，極其需要準確地一把揪住我的耳朵，還狠狠地賞了我一個控制白眼：“姐今天自己心情好，就……姑且認為同意了！”哈哈哈，目的就是達到。

　　我的妹妹，我的姑姑來到河邊，我只是入水，我的姐姐馬上打電話對我說：“不要先把水前熱身的水，這是常識，你是不是？”我不好意思的笑笑，然后回憶而熱身：伸展手，踢他的腿，雙手叉腰，將壓壓腿，下蹲蹲身......

　　“好了，活動就完了！”我的'飛躍，他跳入水中，冷卻水，帶帶指的是流過，然后滋潤我的皮膚，我終于沁入心脾溫暖的每一寸。“走，走深結！”看姐姐在水，然后拍拍我在冷水中沉醉，然后帶我去的水在胸前的水域。

　　姐姐讓我身體進行放松，隨后她托著我的腰，讓我整個人可以浮在了水面上，姐姐就是一本沒有正經地對我說：“我一放手，你就向前不斷游動方式起來，知道嗎？”“知道！”我咬了咬牙，點了一個點頭。可事與愿違的是，當姐姐我們放手發展之后，我不但自己沒能游起來，而且還嗆了一口水，氣得到了姐姐一起大聲叫嚷：“你……你怎么能夠這么傻呀？你不能只動手呀，你腳也要動呀，手腳要配合呀！”

　　我又試了一次，但我的手和腳只畫了幾下，又沉了下去。在那個時候，我灰心了一點，因為這一次我主動給姐姐強的學習，我不能讓我的妹妹笑話。于是，我暗暗下定決心：一定要學習，就要學習。

　　經過失敗的嘗試了N次N，妹妹面無表情地說：“你是怕你游在做抬起頭如此之高的水？”我還沒明白過來是什么意思，拉起一下子把我的兩條腿的妹妹，我猝不及防，整個頭部被暴跌入水。他被狠狠嗆了好幾口水，當我再一次站了起來，我忍不住哭了起來。聽到阿姨后，迅速滴了我的身邊，一邊安慰我，問是怎么回事。“良好的教學姐姐！不會教，對方問你！”很生氣的阿姨，我下了死命令妹妹。

　　這次社會之后，姐姐教得學生越來越需要仔細，我呢，學得發展越來越沒有認真。我牢牢地記著自己姐姐的方法，并努力地嘗試著：把頭露出一個半個水面，盡量與身體進行平行，然后，手腳一齊用力……漸漸的，我開始我們感覺學習到了協調和舒爽。

　　”“游泳游得真好！太棒了！一次次失敗，沒有讓我灰心，最后，我突然掌握了游泳的訣竅，我成功地向前游了1米！“哈哈！終于成功了！我會游泳！我興奮地大叫。

　　這一次成功讓我有些出乎意料，學了這么多年都沒成功，竟在這一次成功了，想來那么多水也是沒有白喝的，我終于懂得了什么是“苦盡甘來”！

成功了的作文篇10

　　看！你看到了嗎？在我們教室里貼著的那張獎狀：白色的花瓣簇擁著國徽國旗，顯得格外耀眼奪目，那是本班獲得10X250米第一名的榮譽。這光環的背后凝聚著同學之間純真美好的友誼，這光環的背后也飽含著師生之間團結一致、竭盡全力的付出。

　　比賽那天，操場上一片混亂，像一鍋沸騰的湯，五年級10X250米比賽即將開始了，大家都在翹首企盼，我都有點心急如焚了，心情無比激動，越接近比賽心跳得更加強烈，畢竟我也有參加比賽，緊張是在所難免。但我還是努力調整好自己的.狀態，因為這關系著我們整個班級集體的榮譽呀！

　　賽前，我們練習接棒，前幾次還好好的，這次竟然掉棒了，天啊！一想到馬上就要接棒了，本身體育也不是我的強項，不能因為我拖大家的后腿，這可如何是好呀？這時，老師出其不意地來了，微笑著對我們說：“加油，不要緊張。”聽到這句話，我信心倍增，像抓到一根救命稻草，眼中充滿希望的光芒，心中的火焰重新燃燒起來。

　　時間一分一秒過去了，終于輪到我們了，看到第一棒的麗梅勇往直前，馬上就輪到我了，我愈發緊張，心中不停問自己：萬一掉棒了怎么辦？摔跤了怎么辦？被別人超越了怎么辦？想來想去，哪有那么多萬一！我深呼吸，安定情緒，堅定信念，緊接著第三棒的接力開始了，我盡量把腿步跨得大一點，再大一點，全力以赴向前跑。眼看著第三棒的艱辛路程就快要跑完了，我的腿已經越來越沉重，就在我快堅持不住時，耳邊突然聽到有人喊：“佳琪，加油！”啊，是老師在為我加油！這聲音像是有種魔力，迫使我咬緊牙關做最后的沖刺。風在我耳邊呼嘯而過，我的頭發也隨著風飄起來，我感覺腳下踏著云，云帶著我飛，我使出渾身力氣像脫韁的野馬奔馳著，馳騁在沙場……比賽終于告一段落，于是我慢慢安下心來退出跑道。

　　結局，你知道的，我們榮獲第一名，揮灑的汗水終于有了回報。耳邊又響起老師的那句話：“加油，不要緊張。”我心里真是欣慰極了。

　　這一次，我品嘗到了成功的喜悅。

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