成功作文【錦集5篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的成功作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成功作文 篇1
在漫漫成長之路上，每個人都會迷茫，都會失去，當然，也會有失敗。俗話說得好：“失敗乃成功之母。”一次又一次的失敗都是在為那次一鳴驚人的成功作準備。
“小學丙組花球套路第一名：張家港市外國語學校小精靈啦啦隊！”尖叫聲不斷，大家緊緊相擁，大聲地宣告：“我們成功了！”這，就是發生在20xx年全國啦啦操大賽的一幕。
連續幾個星期，我們整個團隊天天頂著大太陽在操場上訓練。每天、練功服、頭發、襪子，都像浸泡一般，但是我們卻沒有一句怨言。因為這都是在為即將到來的比賽做準備。
終于，艱難地渡過了幾周的集訓，我們迎來了比賽。“下面有請張家港市外國語學校小精靈啦啦隊！”甜美的聲音在比賽場地上空回旋，我們高舉雙臂，揮動花球，精神充沛地跑上了比賽場地。音符剛從音響中蹦出來，我們便瞬間定格在第一個造型上，讓觀眾和評委瞬間眼前一亮。我們每個人都綻放出最美的笑容，展現出自己最好的一面。瞧，最前排的女生每一個動作都那么精準到位，讓人無法挑出一絲瑕疵。看，對中唯一的男生不斷完成一個接一個高難度動作，托舉、旋轉、跳躍……讓人驚嘆不已。曲畢，我們離開了比賽場地，懷著期待又緊張的心情在一旁等待成績。聽到成績后，大家不顧形象，把花球高高拋起，一同傾訴彼此的'喜悅與興奮。
成功，不是像寫起來那么輕松，它需要你一次又一次的練習，用一次又一次的失敗換來的！
成功作文 篇2
在人們普遍追求成功的情況下，不少人的思想也趨向功利化，正如加拿大總督米夏埃爾女士在復旦大學演講時，學生們更多關注的只是她如何成功當上了總管，實際上，一個人的成功并不在于他擁有了什么，而在于他為社會創造了什么。
現在的許多學生對成功的理解是十分偏頗的，他們不知從何時起開始對名利趨之若鶩，熱衷于升官發財。其實不僅是學生對總督的追問，這種現象還表現在聽演講只為得到推薦信，或是希望聽到前輩成功的秘訣。這無疑是一種浮躁的心理造成的。來自名利的誘惑常牽動學生的神經，他們渴望成功。然而，當獲得了金錢與權力之后，就真的是成功？
愛因斯坦說過：“人只有獻身社會，才能找出那短暫而有風險的生命的意義。”成功的人生，必定是為社會創出價值的人生，那樣的人生才是有意義的人生。名利或許給人帶來一時的歡愉，讓人覺得自己活得了成功，然而在多年之后，時過境遷，當滄海變成桑田時，又會剩下什么？到了那時，名利在時光的沖刷下早已消失殆盡。但你所創造的價值，卻不會隨波而逝，歷史會記住為社會創造過價值的人，同時比起坐擁財富、權力、創造和奉獻的人生帶來的快樂是持久的。
成功，其實是自我價值的實現，從來無關名利，清華大學教授趙家和生前開墾拓荒，籌建多個學院，將自己的積蓄捐出助學，在生活上卻身無長物，他的人生是我們應致以敬意的有非凡價值的`人生，在這個浮躁的時代，我們需要細細地審視自己，同時還需謹記，只有奉獻的人生，才是有意義的人生，成功的人生。
當今社會發展迅猛，人們都在呼嘯著前進，不知不覺中心也學浮躁了起來，人們掙扎著，想要躋身上流社會，過上燈紅酒綠，萬人艷羨的生活。這樣的想法確實有失偏頗的，但想要改變這個現狀，卻不能只一味批評，學校還是需要給予學生正確的引導，樹立正確的人生觀和價值觀。這樣我們的社會將會更加富有創造力和活力。
當人們為社會創造著價值的同時，人的生命便會綻放出最美的花朵，這便是成功的真諦。
成功作文 篇3
現在很多人都認識到了早期教育的重要性，關鍵是不知怎樣把握早期教育的“脈”。有人說不能讓孩子輸在起跑線上，有人說慢下來吧給孩子自由。要我說呢，快慢與否，除了要“看菜吃飯，量體裁衣”，最重要的是要順著孩子的興趣往前走。因為興趣是一種力量，會推著孩子自覺地、快樂地向前跑。
我兒子小時候喜歡畫畫，有時趴在床上一畫就半天兒。有一次他一口氣畫了一個六張，這六張畫連起來是一個故事。我就告訴他按順序寫上頁碼，然后我幫他訂起來成了一本書。上面讓他寫上自己的名字，告訴他這是他的第一本書。兒子很高興，接下來的日子又畫了幾本書。這些書我一直給他留著。
兒子上小學三年級時，我給他拿了出來，兒子看著已經泛黃的書非常驚訝，然后用鉛筆把當年的故事一個個寫了出來，每篇也有二三百字。我看后高興地說：“你會寫作文了！”他說：“老師讓我們看圖寫話。”我說：“對呀！把看到的、想說的話寫下來就是作文！”
沒想到我這一兩句話給了兒子極大的鼓舞，他從此認為自己是會寫作文的人，愛寫作文和日記。看到他感興趣，每每我看到好的句子就抄下來給他掛在臺燈上，看到好的文章也推薦給他。我寫文章時還讓他幫我打字，打完后我還告訴他為什么要這么寫。不知是兒子的愛好成全了我，還是我的.愛好影響了兒子，兒子上學的學習勁頭兒越來越足，文章也越寫越好。
兒子小時候除了喜歡畫畫，還喜歡拼裝小賽車、飛機、坦克。桌子上到處是零配件，裝了拆、拆了裝，一鼓搗就是半天。什么樣的車到了他手里，都跑得又快又穩當。我們也覺得奇怪，原來兒子在組裝玩具前，先仔細看圖、看明白了再動手，而不是上來就裝。
孩子自然產生的興趣愛好是快樂的。而興趣一旦要成為什么特定的目標就變得痛苦了。因為加上人為的功利的因素，就免不了急躁和強制。早期教育如果一定要孩子學什么的話，一定把興趣把在首要位置，因為興趣不但給孩子帶來了快樂，同時也是一種向前驅動的力量。
其次，我們做父母要做的是引導孩子把自己的興趣愛好堅持下去。后來兒子又喜歡看籃球、喜歡籃球明星、喜歡球星穿的鞋。讓我給買名牌鞋穿，一雙鞋千把塊，穿不了一個月腳就又長了。我就對他說：“你可以買普通的鞋自己畫成明星鞋。”于是兒子就自己設計鞋，為此他還專門買有關鞋設計的雜志看。這一干就是兩年多。后來一本知名的雜志面向全國征集鞋的設計作品，兒子設計的鞋樣子新穎、時尚、環保。照片寄去后，這只鞋得了設計大賽第一名。得獎作品不但畫得要好，文案也要寫得好，也就是說從小喜歡的畫畫和寫作的功夫全用上了。
這給還在上學的兒子極大的鼓勵，后來他上大學本科、研究生時學的都是藝術設計。工作后教的還是設計這門課。用他自己話說：“我是幸福的，我玩的、學的、干的都是我最感興趣的事。”連我們自己也不相信一個小時候的愛好最后成就了孩子。這應了愛因斯坦的一句話：所謂成功就是把兒時的興趣堅持下去。
成功作文 篇4
你在一生中，可以有所作為的時候只有一次。那就是現在，然而，許多人卻在悔恨過去和擔憂未來之中浪費了大好時光。
一個人要知道自己的位置，就像一個人知道自己的臉面一樣，這是最為清醒的自覺。洗盡鉛華總是比隨意的涂脂抹粉來得美。所以做能做的事，把它做的最好，這才是做人的重要。
你最痛苦的時候，窗外有小鳥在快樂地歌唱；
你最快樂的時候，有人正受著病魔的折磨，和死亡搏斗，掙扎。
世界總是一樣的，只是我們的心情和遭遇不一樣而已。
每一個人都期待著一份至死不渝的感情。但要明白，感情如房子，建造時偷工減料就會成危樓；年久失修莫名其妙就會長出壁癌，有時因原來施工不良就會漏水；有時一場一大臺風會吹破玻璃；有時也可能遇上地震來摧殘。如果沒有放火逃生設備也不小以應變。。。。。。還有所有的房子都一樣，即使是監獄，也有一扇可以進出的門。
人生里面總是有所缺少，你得到什么，也就失去什么，重要的是你應該知道自己到底要什么。追兩只兔子的人，難免會一無所獲。
人生沒有十全十美，如果你發現錯了。重新再來，別人不原諒你，你可以自己原諒自己。千萬不要用一個錯誤去掩蓋另一個錯誤。
人活著的意義應當是在過程，而不是結論。所以一個人不應該以自己的經驗和觀點去影響另一個人，何況他不是你，你也不是他。每一個人成長的過程都不一樣，人生的酸甜苦辣應當自己嘗一嘗，嘗試才是人生。
財富是一種寄存，錢再多，你也不能帶到棺材里去；
情愛是一種寄存，人之亡之，情之焉附？
權位是一種寄存，無論你怎樣叱咤風云，卻不能逃出最終的交替；
即使是生命本身，也不過是寄存于這個星球上的匆匆過客。而這個星球，本身充其量也就是造物主為人類建造的一間小驛站。
我們的人生何曾不充滿夢想，那朵朱槿花兒，就在你我的心靈深處搖擺，那無限的風光我們幾欲攪盡。然而我們總是習慣于守侯第一個春天，而對第一個季節的空獲，我們往往輕率地將第二個春天棄之門外，將夢交歸于夢。夢想之花垂青的只是那些有耐心，持著追求的人。今天，倘若給你一朵夢中的朱槿花，你應該有勇 氣向夢想買斷第二個春天。
其實，感動發生在剎那之間。感動也可能永恒，一點寬容可能會讓別人感激一生；一點愛心可能會讓別人溫暖一生；一句祝福與鼓勵的話語可能會讓幸福一生。
一個人只有時刻保持幸福快樂的感覺，才會使自己更加熱愛生命，熱愛生活。只有快樂，愉快的心情，才是創造力和人生動力的源泉；只有不斷自己創造快樂，與自己快樂相處的人，才能遠離痛苦與煩惱，才能擁有快樂的人生。
如果你想成功，那么你要記住：遺產為零，誠實第一，學習第二，禮貌第三，刻苦第四，精明第五。
完整的人生應有“三感”，使命感，失落感，危機感。
每個企業家都有自己的特色和風格，但他們還有共同的特征，那就是：有正確的判斷力，有決心，敢于創新，勤奮工作。
做人的'唯一指南就是自己的良心，回首往事。惟一使人感到蔚籍的是自己行為的正直與誠實，生活中要是沒有這種慰籍是非常不明智的。因為人常為自己的破滅與籌算的錯誤而自嘲；然而這種慰籍，無論命運對你任何，你總能以堅定的步伐前進，而且充滿榮譽感。
我們每一個人都應該有更多的同情，更多的愛，比維持我們生存需要的多得多，我們應該把它分散給別人，追求是生命之光。
成功作文 篇5
有人認為“失敗是成功之母”，我卻更加喜歡洛克菲勒曾經說過的一句話“自信是成功之父”。
記得五年級上冊的一次測試中，我考了一個慘不忍睹的分數，雖然老師只是無意說了我兩句，可我的自尊心仍然受到了嚴重的`創傷。也正是因為這樣，我往后的幾次考試也開始一蹶不振，發揮不出正常水平了。于是，我覺得我不能夠再繼續這樣下去了，我必須找到可以改變自己的方法。俗話說得好：“解鈴還須系鈴人”。我既然是因為自尊心才導致這樣的結果，那么，就應該找回自信！
我想到了兩個找回自信的方法：一是對朋友、同學更加的好，讓他們更加的喜歡我。第二，上課時表現得更好，讓老師表揚我的次數更多。可不知為什么這些我都已經做到了，我卻沒有感到自身多了一丁半點的力量。我想了一個中午，眼看就要起床了，我忽然聽見一個人愧疚地說：“我再也不講話了，老師。”我驀的想到：我？系鈴人就是我自己啊！起床聲一響，我迅速穿好衣襪，跑回教室，端起書本，注視著文字，心中有一個聲音一直在說“加油，你能行！加油，你能行！”我只覺得心中充滿著正能量。
終于，“功夫不負有心人”，我考了全班第二名。雖說不是第一，可是，在領試卷時我的心已經成為了一只蝴蝶，在那五彩繽紛的花叢中翩翩起舞。我的嘴也在不經意之間揚起了一絲優美的弧度——那，是勝利的足跡！這時，我再次想起了一位偉人——洛克菲勒，我能取得一個這樣好的分數少不了您的幫助，我會一直記著住，并且感謝您。
這件事情，驗證了巴菲特的一句話：我并沒有失敗一百次，我只是試了一百種行不通的辦法而已。這件事讓我明白了勝負與否都在我的掌握之中，一念之間。
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