我成功了的作文

【薦】我成功了的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我成功了的作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成功了的作文 篇1

　　夜，喚醒了我的恐懼，但我的心中已有成功的向往。風(fēng)，悄悄掠過(guò)，卻不知道我的心中已有一絲牽掛……在那天，我體會(huì)到了成功的喜悅。

　　我趕緊起來(lái)洗漱完畢，隨家人坐車(chē)來(lái)到向往已久的海棠山。抬頭一看，不僅倒吸了一口涼氣，“天哪！如此高的山，對(duì)我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是高聳入云，比登天還難呀！”媽媽說(shuō)：“在登山過(guò)程中，無(wú)論多苦多累，都不能抱怨，如果抱怨的話，只能顯出你的軟弱。”

　　不抱怨就不抱怨吧。我謹(jǐn)記著媽媽的訓(xùn)誡，一路上沒(méi)叫過(guò)一身苦。我走呀走，走呀走，好不容易熬到了半腰上，我再也堅(jiān)持不下去了，真想好好的啜泣一場(chǎng)，可我還是忍住了，但我的心在瘦骨嶙峋的胸膛里咚咚直跳。我往下凝視自己走過(guò)的路程，頓時(shí)感到頭暈?zāi)垦＃�心驚肉跳。我害怕極了，上帝啊！我還要走這么漫長(zhǎng)的路程嗎？我會(huì)堅(jiān)持不下去的。這么高的山我怎么能夠登上去呢？此時(shí)，我就想打道回府了。

　　爸爸看到我在那里徘徊不前，似乎看穿了我的'心事，便鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，可千萬(wàn)不能半途而廢呀！老師不是經(jīng)常講堅(jiān)持就是勝利的道理嗎？孩子，不要想著路途有多遠(yuǎn)，而要看眼于你腳下的最初的一小步，走一步，再走一步，把天大的困難分成一個(gè)個(gè)小困難，直到抵達(dá)勝利的彼岸。孩子，有信心嗎？”

　　我聽(tīng)了爸爸的話，深感到很有道理，于是我大聲的回答爸爸：“有！”，那洪亮的聲音仿佛整座山都聽(tīng)到了。

　　我一邊小心地登山，一邊心里默默地念著“走一步，再走一步”，小心翼翼地走好每一步。終于我到達(dá)了目的地，我成功了！我勝利了！望著來(lái)時(shí)上山的路，它們都好像匍匐在我的腳下，我頓時(shí)產(chǎn)生了一種巨大的成就感。

　　風(fēng)，悄悄掠過(guò)，卻不知道我的心中已有一份自豪。讓我感受到：人生也不就如這登山嗎，只要我們關(guān)注腳下，走好腳下的每一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你在不經(jīng)意間就成功了。

我成功了的作文 篇2

　　每個(gè)人都有一次小小的成功喜悅，最近我也嘗到了成功的快樂(lè)，那就是學(xué)輪滑。

　　我的這雙輪滑是爸爸在我11歲生日，送我的。我剛穿上輪滑鞋時(shí)站都站不住，只能攙扶著東西走，不知走了多少圈以后我能站穩(wěn)了，可以在地上緩緩地走動(dòng)，開(kāi)始走的'很慢，生怕一不小心摔一跤。后來(lái)就能很熟練地走路。練好了走路，爸爸又叫我練習(xí)速度輪滑的三個(gè)基本動(dòng)作，分別是：靜蹲，側(cè)登，重心位移。一個(gè)動(dòng)作練了好幾百下，可夠累的。心想：“這回總可以滑了吧！”可還沒(méi)滑幾步，就摔了幾跤痛得我直叫疼，還留了一個(gè)傷口，我對(duì)自己失去了信心。

　　一個(gè)月后，我無(wú)意間看到了一句話，“永不言敗，永不放棄，堅(jiān)持就是勝利。”這句話激發(fā)了我，我將冷落了一個(gè)月的輪滑拿了出來(lái)，這時(shí)我有了無(wú)窮的力量和信心，就像一位難名遇到挫折后又重新站了起來(lái)。剛開(kāi)始，我慢慢的在地上練習(xí)輪滑，心里還有些擔(dān)心，希望不要像上次一樣。慢慢地，我不擔(dān)心了，平衡能力把握得很好，速度也變快了，我真的不敢相信，自己學(xué)會(huì)了輪滑，我像一只馬兒一樣在路面上一遍又一遍的滑來(lái)滑去。

　　啊！我嘗到了成功的甜頭，成功是什么？成功是靠信心與汗水的付出。從學(xué)輪滑這件事使我明白了：“一個(gè)禁不起挫折的人是不會(huì)取得成功的。只有努力起面對(duì)人生中遇到的種種困難，才會(huì)嘗到成功的甜頭”

我成功了的作文 篇3

　　在我童年的港灣里，有很多很多的往事，每一件事猶如一片花瓣，它們匯成了一條小溪，流淌著…….我在溪邊玩耍，隨手一撈，撈出一件——我成功了。

　　每次回到家，看著那張布滿灰塵的獎(jiǎng)狀，便回想起當(dāng)時(shí)作文競(jìng)賽的情景，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和伙伴正在操場(chǎng)上玩的起勁，突然，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“代藝，明天下午去參加作文競(jìng)賽。”我想：天啊，我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)什么作文競(jìng)賽啊！我行嗎？回到家，我迫不及待的打開(kāi)新買(mǎi)的作文大全，一頁(yè)一頁(yè)的.看，眼睛都紅的像小白兔似的。我不由的回想起老師的微笑和信任。第二天，我來(lái)到學(xué)校第一眼看到的就是老師的微笑，每上一節(jié)課，我都默默的祈禱時(shí)間可以過(guò)得慢一些，唉！可是老天卻不開(kāi)眼，課一節(jié)一節(jié)的溜走了，到了最后一節(jié)課了，我的心跳加速。我想：加什么速啊！不就是寫(xiě)作文嗎？還難的到我代藝？我大步走進(jìn)考場(chǎng)。我剛踏進(jìn)，又一次看到的老師的微笑。我已經(jīng)看到的同學(xué)們?cè)谖展P等待了。我找了個(gè)空位坐下，老師說(shuō)是寫(xiě)人的，我一聽(tīng)，高興極了，這可是我的拿手作文。我提筆寫(xiě)下了一篇文章，我看著同學(xué)們埋頭沉思的樣子，我心里很高興。我交了卷，大步走出了考場(chǎng)，我又期盼成績(jī)，又怕考不好，終于到了星期一，在升旗儀式上，我聽(tīng)到了老師公布成績(jī)，代藝，第一名，我心里樂(lè)開(kāi)了花兒，我大步走向了屬于我的講臺(tái)，我站在講臺(tái)上，看見(jiàn)了老師的微笑，看見(jiàn)了同學(xué)的羨慕，我成功了！

　　就讓那布滿灰塵的獎(jiǎng)狀永遠(yuǎn)激勵(lì)著我吧！就讓老師的微笑永遠(yuǎn)屬于我吧！就讓那充滿羨慕眼光的講臺(tái)永遠(yuǎn)有我的身影吧！

我成功了的作文 篇4

　　在我記憶的長(zhǎng)河里，有很多事都像那河水一樣靜靜地向從我的記憶里溜走了，唯有一件事，一直沉淀在河底，因?yàn)樗�曾讓我深深地品嘗到了成功的喜悅。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里開(kāi)設(shè)了興趣班。那時(shí)，媽媽和我都很興奮，因?yàn)樗�一直覺(jué)得學(xué)一門(mén)藝術(shù)應(yīng)該會(huì)讓我變得更加出彩。

　　于是，媽媽很快就把我送進(jìn)了電子琴培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)，我內(nèi)心也很迫不及待，因?yàn)槊看慰茨切┐蟾绺绱蠼憬闵吓_(tái)表演的時(shí)候，他們臉上都會(huì)洋溢著一種無(wú)比自豪、驕傲的感覺(jué)，我一直也想嘗試一下。所以，剛開(kāi)始學(xué)琴，我就帶著一種無(wú)比渴望的眼神聽(tīng)老師彈完了一首又一首的曲子。當(dāng)輪到我們親手彈的時(shí)候，我更會(huì)很努力，很認(rèn)真地反復(fù)去練習(xí)。我還記得當(dāng)時(shí)老師說(shuō)我是彈得最好的一個(gè)呢！

　　年齡的增長(zhǎng)，學(xué)習(xí)的難度也逐漸增大。我突然從中感受到了一種前所未有的壓力，練琴的時(shí)間也越來(lái)越短，越來(lái)越少了。有一次，老師嚴(yán)肅地批評(píng)了我，說(shuō)我不夠用功，聽(tīng)了這些，我很慚愧。其實(shí)我也想改變現(xiàn)狀，可是……

　　直到有一天，我告訴媽媽，想放棄了，媽媽的一番話卻讓我茅塞頓開(kāi)：“人生在于堅(jiān)持，當(dāng)初是你想要學(xué)這門(mén)技藝的，可現(xiàn)在為什么又要退縮呢？難道你就真的那么軟弱嗎？其實(shí)不是，而是你在為自己不想努力找借口！你那么勤奮積極，那就證明給我們看呀！”聽(tīng)了媽媽的話，我一下子重新鼓起了勇氣，對(duì)！我一定要堅(jiān)持下去，我一定能能堅(jiān)持下去，不考完十級(jí)曲目，我是絕對(duì)不會(huì)再放棄的.，從那以后，我的字典里就再也沒(méi)有“放棄”這個(gè)詞了。

　　斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺(jué)中學(xué)琴已經(jīng)經(jīng)歷了六年時(shí)光。在這漫長(zhǎng)的六年里，我經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦。不論是不足時(shí)，受到老師的責(zé)罵，還是在練琴中遇到多大的難度，我都會(huì)努力的堅(jiān)持，努力的奮斗。

　　終于，我迎來(lái)了最后一次考試——十級(jí)考試。這次考前的情況比較特殊：暑假剛開(kāi)始的時(shí)候，我們還有兩首曲子沒(méi)有學(xué)完，老師為了讓我們參加最后一次的考級(jí)，也是費(fèi)盡了心思。可是，那《新疆游記》實(shí)在太難背了，十頁(yè)呀！我背不過(guò)。媽媽看我已經(jīng)這么努力了，又看起來(lái)這么累，就勸我不要考級(jí)了。可我忘不了自己心中的誓言，更不想錯(cuò)過(guò)這最后的考級(jí)，于是我參加了考前特訓(xùn)班，早上在校練四個(gè)小時(shí)，下午、晚上在家再加強(qiáng)訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，我終于背過(guò)了考級(jí)曲目。

　　到了考級(jí)那天了，下午我滿懷信心地來(lái)到了考場(chǎng)。走進(jìn)考場(chǎng)時(shí)我情不自禁地緊張起來(lái)，我定了定神，滿懷笑容，又十分深情地去彈琴。在離開(kāi)考場(chǎng)時(shí)，考官用那種神秘的眼神看著我，我對(duì)他微笑，然后自信地走開(kāi)了。在回家的路上，我已經(jīng)淚流滿面了，可能是太激動(dòng)了吧，為我終于堅(jiān)持了下來(lái)而激動(dòng)。過(guò)了幾天，老師發(fā)下來(lái)了考級(jí)證書(shū)，看到證書(shū)一蹦三尺高，那時(shí)我真切地感受到了成功的喜悅，我成功了！

　　啊，我成功了！我牢牢記住了媽媽曾對(duì)我說(shuō)的那些話，我努力過(guò)了，我真的為自己足足學(xué)習(xí)了六年的電子琴而感到無(wú)比的驕傲。

我成功了的作文 篇5

　　朵朵白云點(diǎn)綴著蔚藍(lán)色的天空，也點(diǎn)綴著我的好心情。輕聲哼唱的小調(diào)伴著悠揚(yáng)的笛聲飄上了樹(shù)尖。手上的《校園風(fēng)》越發(fā)滾燙，“我的繪畫(huà)作品登上了學(xué)校的《校園風(fēng)》啦！”

　　多少個(gè)揮汗如雨的日子終于結(jié)出了果實(shí)，我是多么的激動(dòng)，多么的高興！想著想著，我的思緒不禁回到了從前。

　　初中時(shí)，我并沒(méi)有什么繪畫(huà)基礎(chǔ)，每次上美術(shù)課，我都會(huì)被批評(píng)。我喜愛(ài)繪畫(huà)，可可畫(huà)的卻不堪入目。我是一個(gè)不堪落后的人，所以我堅(jiān)定了要把畫(huà)畫(huà)好的信念。

　　每次放假回家后，我都會(huì)迅速?gòu)臅?shū)包中掏出畫(huà)畫(huà)需要的文具，再打開(kāi)手機(jī)，尋找今天畫(huà)畫(huà)的內(nèi)容。目標(biāo)鎖定后，我立刻開(kāi)始了繪畫(huà)之旅。

　　剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候，畫(huà)的很丑，堪比四不像。但是我并不灰心，一天天的畫(huà)，畫(huà)不好再重畫(huà)。這樣，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一個(gè)多月后，我已經(jīng)可以把別人的畫(huà)模仿的很像了。老師也夸我進(jìn)步很大我的心里像吃了蜜一樣甜，于是我畫(huà)畫(huà)的干勁更足了。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年。初三上學(xué)期時(shí)，我的繪畫(huà)水平已經(jīng)有了很大的提升。雖說(shuō)不算非常好，但是也還看的`過(guò)去。因?yàn)槊媾R中考，我暫停了繪畫(huà)，專心學(xué)習(xí)。

　　一個(gè)偶然的一天，也就是昨天，美術(shù)老師將幾個(gè)繪畫(huà)好的同學(xué)的本子收上去了。

　　今天，我們便拿到了《校園風(fēng)》，我從頭到尾看了一遍，在最后一面的最下面，我看到了我的繪畫(huà)作品！原來(lái)美術(shù)老師收本子是因?yàn)檫@個(gè)。看到我的畫(huà)，我激動(dòng)的無(wú)以言表，我的努力沒(méi)有白費(fèi)，我的付出得到了回報(bào)，我終于成功了！

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，我回過(guò)神來(lái)，看著手里的《校園風(fēng)》，三個(gè)燙金的大字愈發(fā)燦爛奪目。

我成功了的作文 篇6

　　俗話說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要有心人。”我就是通過(guò)戰(zhàn)勝別人，記住了這句話的。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)月考得了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)特別不滿意的分?jǐn)?shù)：84分！而我的同桌得了97分，我很傷心地想：為什么別人能得到這么高的分?jǐn)?shù)，而我卻不行？我特別羨慕我的同桌。

　　我回到了家，很傷心地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我這次考了84分。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，寶貝！誠(chéng)實(shí)比成績(jī)更重要，只要你下一次考試能比這次的`分?jǐn)?shù)高一些就行了。媽媽相信你一定會(huì)成功的。”“我一定會(huì)認(rèn)真復(fù)習(xí)的。”我說(shuō)。

　　到了第二次月考，我聚精會(huì)神地寫(xiě)題，認(rèn)真地把每一題讀準(zhǔn)、理解，可是有一道題一直攔著我，怎么想都想不到，我不停地在紙上畫(huà)呀畫(huà)，突然恍然大悟，哈哈，幸好我復(fù)習(xí)了。在下課時(shí)，別人玩，而我在復(fù)習(xí)。考完試，過(guò)了幾天，試卷發(fā)下來(lái)，我興奮地喊道：“啊！我終于進(jìn)步了，成功了！”到了家里，媽媽一會(huì)給我買(mǎi)水果，一會(huì)給我買(mǎi)飲料。到了晚上還一直在偷偷地笑。

　　經(jīng)過(guò)了這一件事情，我又記住了一句歌詞：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。”啊！我真高興，我成功了！成功了！

我成功了的作文 篇7

　　“成功”這一耀眼的字眼，已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺(jué)有一種力量在支撐著我。

　　在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說(shuō)成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的，小小的。我也有成功，也曾嘗到過(guò)成功的滋味。剛上三年級(jí)的時(shí)候，我才學(xué)英語(yǔ)，由于以前沒(méi)有過(guò)基礎(chǔ)，自己的詞匯量和語(yǔ)法都不及別人，往往考試就被別人甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我當(dāng)時(shí)很沮喪，但我絕不氣餒，我知道成功是靠勤奮努力換來(lái)的。我很努力學(xué)、聽(tīng)、寫(xiě)、讀，但期中考試的成績(jī)才三十小幾。

　　我當(dāng)時(shí)傷心極了。真的不想再學(xué)英語(yǔ)了。毫不氣累得我決定“卷土重來(lái)”。

　　三年級(jí)暑假的時(shí)候，媽媽不斷給我買(mǎi)英語(yǔ)書(shū)，英語(yǔ)方面的資料，練習(xí)，等。加上我的認(rèn)真和不可動(dòng)搖地精神。我得英語(yǔ)成績(jī)一下子上來(lái)了。在四年級(jí)期末考試得時(shí)候，當(dāng)老師報(bào)道我是滿分時(shí)，我得心情一下子激動(dòng)了起來(lái)。我得努力是沒(méi)有白費(fèi)的，我付出的汗水沒(méi)有白流，我終于成功了！我感到十分的快樂(lè)！

　　從這件事中我明白了：成功的滋味既是酸澀的`，又是甜蜜的。因?yàn)槟阒挥薪?jīng)得住失敗的磨礪，自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈，才能感受到成功的喜悅。總有一天你也會(huì)像我一樣品嘗到成功的果實(shí)。

　　5歲時(shí)的一件事，令我現(xiàn)在也記憶猶新：有一天，我對(duì)媽媽說(shuō)：“別人都會(huì)騎自行車(chē)了，騎著自行車(chē)，簡(jiǎn)直酷極了！我也想學(xué)騎自行車(chē)”媽媽回答：：“好啊！”

　　于是，媽媽給我買(mǎi)了一輛童車(chē)。媽媽先對(duì)我說(shuō)：“你坐好，我給你扶著車(chē)座，你蹬著腳蹬。”我照著媽媽說(shuō)的去做。我騎得很快，一陣陣涼風(fēng)向我吹來(lái)，我覺(jué)得很涼爽，可是心里非常緊張——————生怕失去平衡，重重摔倒在地。騎了一會(huì)兒，我感到不對(duì)勁，我覺(jué)得媽媽松了手。往后一看，大事不好，正如我所料，她松手了。她正站在小山坡那向我招手呢！我猛一慌，沒(méi)有看前面，結(jié)果，自行車(chē)一下子撞在了前方的墻上，弄了個(gè)“人仰馬翻”。我很生氣，再也不想學(xué)了。

　　這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，笑著說(shuō)：“孩子，這怎么行呢？你如果遇到了困難就退縮，那你什么事也做不好。我們的前輩留下一句話‘失敗是成功之母’沒(méi)有失敗，怎么會(huì)有成功呢？”聽(tīng)了媽媽的這一席話，我受益匪淺，于是我拍拍身上的土，扶起了自行車(chē)，又對(duì)媽媽說(shuō)：“來(lái)，你扶著車(chē)后座，我從頭開(kāi)始”。

　　媽媽露出了甜蜜的笑臉走過(guò)來(lái)，我坐在車(chē)座上，扶好車(chē)把，就開(kāi)始騎了，這次比上次更小心謹(jǐn)慎，可速度卻不減，騎了一會(huì)兒，我感到特別輕松。心想：“媽媽一定松開(kāi)手了。”我也不管她了，只管向前“沖”，騎了有500米，我調(diào)轉(zhuǎn)頭回來(lái)了。媽媽露出了欣慰的笑容。“怎么樣，孩子，你嘗到成功的快樂(lè)了嗎？”我高興地回答：“嘗到了。”

　　以后不管烈日炎炎，不管冰天雪地，我總是騎著自己的“小毛驢”（自行車(chē)）在公路上來(lái)回穿梭，邊騎邊在心里喊：“我會(huì)騎自行車(chē)?yán)玻　?/p>

　　現(xiàn)在，我不僅僅會(huì)騎自行車(chē)，還會(huì)做一些小特技—————如前輪微微翹起，坐在后座騎自行車(chē)。這全是我苦苦練習(xí)的結(jié)果。

　　我現(xiàn)在從騎自行車(chē)領(lǐng)悟到了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”一個(gè)人要想把一件事做成功，就必須不怕困難，不怕失敗，勇于進(jìn)取，再加上決心、信心、耐心。這樣才能取得相應(yīng)的成就。

　　是媽媽，教會(huì)了我騎自行車(chē)；是媽媽，教給了我做人的道理。一想起媽媽，我便想起這件事。雖然，那次學(xué)騎自行車(chē)身體和大地母親做了個(gè)“親密接觸”，但是，我一想到“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹”這句話，這些傷痛又算什么呢？

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