（熱門）成功的作文
在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的成功的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
掌聲是一道彩虹，絢爛的色彩是贊許；掌聲是一顆珍珠，晶瑩的光芒的欣賞；掌聲是一朵鮮花，美麗的紋面是肯定。當彩虹升起，當珍珠閃光，當鮮花綻放，在響亮的掌聲中我心海激蕩。在人生的道路上，總會遇到波瀾起伏的事情。關鍵是你心中的.信心是否殘存，而掌聲正是信心來源之一。
有一次，學校舉行一年一度的“育苗杯”作閱讀比賽，同學們都一致推薦我去比賽，老師還對我說：“然同學們一致推薦你去比賽，代表他們看好你。所以你要勇敢去比賽。”
我雖然很高興，但我也很擔心，因為我從小到大都十分膽小。可是，這次機會是同學們讓給我的，表示他們認可我，覺得我能行，所以我就去參加比賽了。
過了幾天，成績出來了，我得了“三等獎”，我頓時情緒低落，心情從晴天變成了陰天，我在回教室的時候想：這次一定會給同學們嘲笑死了，而且這次比賽機會是全班同學讓給我的；老師還對我那么有信心
不知不覺，我走到了教室門口，教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲，老師說：“祝賀你，得了三等獎。”同學們說：“不要灰心，你已經很棒了。”我的臉上泛起了紅暈，心里激動極了！高興、興奮、自信一下子涌到我的心頭……
“掌聲響起來，我的心中無限感慨……”我想起老師的鼓勵，響起掌聲對我的影響。掌聲，謝謝你找到了我的信心與勇敢。
成功的作文 篇2
在一般情況下，處于優勢者比處于劣勢者更容易成功，更容易創造輝煌。但并不意味著劣勢者就注定不會成功，因為，這兩者在一定條件下是可以轉化的。
一個孩子從小失去左手，為了使他更堅強，家人送他去學搏擊。然而師傅只教了他一招，并讓他練熟。幾年后師傅帶他去參加搏擊比賽。在賽場上，每當他不敵時，便使出師傅教他的那個絕招，憑借這一招他過五關斬六將，并最終拿到了總決賽的冠軍。眾人都疑惑不解，不相信一個剛出道的毛頭小子居然會戰勝眾多高手。然而，當他師傅解釋時，眾人才恍然大悟。原來，解開那招的唯一辦法便是抓住對方的左手，將對方摔倒在地。然而，那小伙子恰恰因為沒有左手而使得對方無法拆招。由此可見，將劣勢轉變為自己的優勢，或許能出奇制勝。
從這個失去左手的小男孩的經歷告訴我們：一個人在不可改變的境遇里，要善于把最大的`劣勢變成最大的優勢，也只有這樣你才能走向成功。
成功的作文 篇3
只有歷經過地獄般的磨練，才能練就創造天堂般的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間絕唱。挫折，與其說它是一把利劍，我更愿意把它稱作為朋友。與其說它是一塊阻石，我更愿意把它當作動力。它對于弱者來說，可怕如鬼魅，但它對于強者來說，是通往成功必經的奠基石。
挫折無處不在。飛機是神奇的，但它卻不得不面對一只小鳥能將它摧毀的事實；蝴蝶是美麗的，但它卻不得不忍受脫蛹時鉆心的痛苦；松樹是堅韌的，但它卻不得不承受冬天狂風暴雪的無情捶打。世間萬物不都是一帆風順的，它們必定有一個攜手的影子——挫折。
挫折人人都不例外。司馬遷備受尊重，但他卻遭受過宮刑而奮寫史記。陶淵明被后世贊頌，但他卻承受過因官場爾虞我詐而退隱山林的無奈。李白芳名遠揚，但他卻忍受著懷才不遇滿腔的憤懣之情。世間千千萬的人，有的是市井平民，有的是一代偉人，但他們必定都經歷過挫折的苦痛。
挫折創就了人生。卡門。戴爾奧利菲斯，一個被稱為模特奶奶的偉大女性。她從小就有一個夢想——————當一名模特。盡管她有著兩扇大門似得耳朵以及不完美的脖子，但她始終堅持自己的夢想。最終成為了長達十年久盛不衰的名模。她告訴我們有挫折并不可怕。
但是，挫折也是有克星的。那就是勇敢，它猶如一匹烈馬，在被勇者馴服之后變得溫順，在你駛向遠方。
一如貝多芬，他扼住了生命的喉嚨，戰勝了挫折，他是勇者。二如海倫凱勒，她打敗了自身的惡魔，他戰勝了挫折，他是勇者。三如魯迅，他在受重重打擊后志更堅，筆不停，他戰勝了挫折，他是勇者。可見挫折的`性質在于你自身而不在于它本身。你若是懦弱，不堪一擊，那它就會成為你永遠的噩夢。你若是勇敢，無所畏懼，那它只是你一時的夢魘隨后成為你的盟友，與你一同前行。
孟子說得好，故天將降大任于人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。
我們要做雄鷹，如蒼天之魂般搏擊風雨，自由翱翔；我們要做大雁，負勢競上，直插青天；我們要做航船，沖風破浪，駛向遠方。讓我們戰勝挫折，做一個無所畏懼的勇者。讓挫折成為我們成功的奠基石，使我們站得更高，跑得更遠。
成功的作文 篇4
總喜歡將發生過的事記錄在日記本上，偶然翻過一頁，嘴角不禁浮起一絲微笑……
那是一年的秋天，我找朋友玩，剛進門，一陣優美的旋律傳人我的耳邊，就是從那時起，我戀上了鋼琴。
又是一年秋風緩緩吹下落葉的季節，我孤獨的坐在窗邊，望著眼前黑白交錯的音鍵，我不禁嘆氣：我選錯了嗎？
回憶著一年前的往事，不禁苦笑，原來那優美的旋律背后竟要付出如此大的代價，有誰知道，每一次演奏完畢后的微笑，背后竟是苦澀。可就是這樣，卻無法阻擋我對鋼琴的喜愛，對鋼琴的戀與厭交錯在心中。
整整一年，我不能像其他同學一樣，快樂的玩耍，頑皮的嬉戲，周末和節假日，面對的只是那顏色單調的鋼琴。我感覺我失去了快樂，失去了對玩耍的敏感，失去了朋友，失去了友情……
就是從我和媽媽提出我想學鋼琴的那一天起！
嘆了口氣，重新將早已疲憊不堪的雙手抬上鋼琴的音鍵，優美而熟悉的旋律竄入我的耳旁，我感覺貝多芬微笑著對我點頭，肖邦親切的向我走來，我陶醉在這首《月光曲》中……
走上鋼琴大賽的.舞臺，我盡量使自己放松，一年的努力就為了這場大賽，成敗在此一舉。雙手輕按音鍵，一首《月光曲》完美呈現在聽眾和評委耳邊。我閉上眼睛，仿佛看到了月光下一幅美麗的風景……一曲終了，我的耳邊傳來一陣雷鳴般的掌聲，我看見媽媽和老師在向我微笑，在向我點頭。我笑了，這就是成功的滋味？
合上日記本，我抬頭，又看見那黑白交錯的鋼琴，嘴角又浮起一絲微笑……
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