關于成功的作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的成功的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
成功的作文 篇1
在以前的我眼中，失敗是不可更改的，是絕望的;但對現在的我來說，失敗不僅僅是失敗，更是一個新的開始。。。。
騎自行車對現在的人來說一項必學技能，從小學三年級開始我就好想學，但我卻咋么都學不會，我一直為這事苦惱，媽媽看到我這樣，鼓勵我說：加油，兒子，既然你不會，為何不向你老爸請教呢?爸爸騎車好棒的呢!我想不出一個月，你肯定會突飛猛進的。媽媽的話一下子使我茅塞頓開，仿佛看見了成功和希望，樹立了我騎自行車的勇氣和信心。
考“駕照”的第一天，爸爸扶著車把，一手又扶著我上車，我緊緊抓著爸爸的手，不敢松開，爸爸說;沒事，放松，要是這么緊張肯定學不好呀，爸爸一邊說，一邊還拍拍我的肩膀，我一下有勁了，心想：爸爸在身邊，怕什么!一下感覺勇氣倍增，爸爸扶著車頭，我一點點開始轉動車子，車子很不聽話，一會這邊搖搖，一會那邊轉轉，一下“咣”的一聲，我摔了個嘴啃泥，身上有傷啦，我的`心開始動搖。
第二天，媽媽看出了我的心思，拉著我的小手，說：兒子呀，做什么事都要堅持，不管是學習，玩，都是一樣的，不可以三天打魚，兩天曬網的。本來昨天想著今天不騎車了，看到媽媽這么說，心想還是再試試吧。爸爸開始扶著車子后座，我搖搖晃晃地往前騎著，爸爸一邊扶著，一邊還不斷地鼓勵我，別怕，兒子，沒事的，向前看。心想：老爸一直在后面不怕，我就信心倍增地努力往前騎著，騎到了終點，我開心地回頭，叫著：爸爸，爸爸，我成功啦，可是爸爸并沒有在后面，原來爸爸剛才說了話后，一直沒有跟著，剛剛的一段路都是我自己騎的，我好開心，終于學會啦，老爸跑過來：你看，兒子，你好厲害，我都沒跟著，你都騎到終點啦，面對困難，不要放棄。我點點頭，開心的笑著!
我終于嘗到了成功的滋味，對于做什么事都要努力，不要放棄，如果遇到困難，也要努力克服，不能輕言放棄。
成功的作文 篇2
勸說，顧名思義，就是勸人做某件事情，或使人同意某件事，面對自己親近的人在干一些不是很正確的事情時，人們常會做這個動作。
在我讀四年級時，爸爸由于那段時間工作壓力較大，開始抽煙了，起先偶爾抽抽，后來每天抽一根，再后來一天已不下三根了。每天一大早，爸爸先叫我起床，接著就到陽臺上，打開窗，看著窗外景色，掏出一根煙，先在鼻子上聞一下，好像很享受的樣子，然后拿出火機，接著那味兒啊……日復一日，為了爸爸的健康，也為了全家的健康，我準備去勸勸爸爸。
說勸就勸，第二天一早，爸爸剛把煙拿出，我就飛速跑上前，以迅雷般的速度一把奪下那根煙，說：“抽煙對人體有害的，老爸，您難道沒聽說過嗎？不僅對吸煙的人有害，對吸入煙的人也有極大的害處哩，所以從明天開始你應當戒煙！”沒想到爸爸說：“哦，知道了，今后可以嘗試一下哦。”然后竟又拿起煙，看了看呆呆的我笑著抽起來了。
勸說后爸爸絲毫沒有改善，第一次勸說就這樣失敗了。我也沒有氣餒，開始籌備第二次“討伐”了。為了更有說服力，我從“網上”上抄了兩張關于吸煙有害健康的資料作為科學依據。
第二天，我起得比老爸早，一手拿煙，一手拿著“稿子”，堵住剛起來的老爸，不等他反應過來就裝作深沉地說：“上一次我勸說你不成功，今天我決定再來向你發起進攻。”一句話把爸爸弄清醒的同時也使他哭笑不得，我見氣氛不壞，趕緊趁熱打鐵，滔滔不絕地讀了一堆因吸煙而得病的人的案例，又搬出了我滿腦子的歪理：“老爸呀，你每天在家抽煙時制造有毒氣體，我和媽媽屬于“被吸煙”，毒氣慢慢進入身體，你是在害人害己啊。再算一算吧，你一天三根煙，這還僅僅是在家里的.數量，加上我們，你一天在家里就等于抽了九根煙，一周六十三根，一月四百五十二根，一年……”
老爸聽了一臉吃驚，一看就是被嚇到了。我還不甘心，繼續讀十年、二十年和三十年的數據，最后爸爸抬了抬手，嚴肅地說：“行了，我戒。”我一聽，握住爸爸的胳膊，一下子跳了起來叫道：“啊哈，老爸最牛了。”
看來這次勸說的確成功，從那以后爸爸還沒抽過煙哩！
成功的作文 篇3
喜悅是一種奇妙的感覺，它可以融化心中的冰雪，使人重新獲得信心。而喜悅則改變了我的性格，使我在成功的道路上越行越遠。
記得那還是一個冬日的午后，天氣冷極了，大街上沒有一個人，仿佛都被那呼嘯的北風吹回了家。就連那高大挺拔的梧桐樹也被那狂風吹得瑟瑟發抖，樹葉全都被甩到地上，被狂風卷到遠方。而我卻獨自一人豎著衣領，縮著脖子，走在上課的路上。時而一陣寒風吹過，我不禁打了一個寒戰，抱怨道：“什么鬼天氣，還要去上補習班！”可一想到華杯賽的事情，便咬著牙繼續向前走著，心中有一種意念，我要成功，我要拿華杯賽的`一等獎！
從此以后，教室里總能看到我認真聽講的坐姿；老師的辦公室里，也總能看到我拿著書向老師請教問題的身影。離比賽的時間越來越近了，可是我不僅不緊張，反而充滿干勁，因為我已經做好了充足的準備！
比賽開始了，發下試卷，我快速的把試卷瀏覽了一遍，頓時心中有了底，這些題目大多數都是我做過的題型，我心中不免暗自慶幸。
成績出來后，果然不出我所料，我成了為數不多的一等獎獲得者中的一員。我高興極了，我終于拿到了小學華杯賽第一個一等獎，但轉念一想，我不能就此而驕傲，我要繼續努力，再創新高。
一分耕耘，一份收獲，豐碩的果實固然讓辛勤的耕耘者感到喜悅，然而這喜悅只可沉浸片刻，不可沉浸其中。要想取得更大的成果，就必須繼續耕耘，這是我從獎章上明白的道理。
成功的作文 篇4
這個暑假，我讀了一本名為《卡耐基成功學》的書。本書的作者是風靡近一個世紀的卡耐基，他是美國著名的企業家、教育家和演講口才藝術家，被譽為“成人教育之父”。
美國《時代周刊》曾評價：“或許除了自由女神，卡耐基就是美國的象征。”
《為學生解除煩惱》，這是其中給我留下最深印象的一篇。這篇文章是卡耐基講述他的朋友老師是怎樣教育學生的故事，以及在卡耐基的幫忙下，使學生們理解老師的良苦用心，成為出色的學生。其中，格列佛老師的一段話使我豁然開朗。格列佛在經歷了紐約一段非常不順心的工作之后，決定遠走他鄉，開始新生活。這時，他的父親遞給他一封信，讓他到達目的地以后再看。當格列佛到了佛羅里達，發現生活一如從前的不順利，于是，他便想起了父親寫給他的那封信，拆開信件，仔細閱讀、斟酌之后，他恍然大悟：
“當時，我一讀完信非常惱火，父親分明是在教訓我，而不是同情我。當時我甚至賭平地暗下決心，以后再也不回家了。那一晚，我出門到街上散步，不知不覺走到一間正在做禮拜的教堂前，心想：反正別無可去之處，就躡手躡腳地走進去，正好聽到牧師在解說《圣經》中的‘能戰勝內心的人，比攻陷一座城市的人更為堅強。’聽到此話，我一下子清醒過來。想到這句話的內涵，我仿佛覺得腦海中那些層層堆積的塵屑一掃而光，神智無比清晰，好像有生以來唯有此刻才能做正確思考似的。在理智之光的'照耀下，我看到自己昔日的面孔，不由得啞然失笑。我認識到自己的愚蠢，過去，我經常漫無邊際地想象自己要改變全世界和全人類，其實，唯一必須改變的只有我內心的鏡頭焦點而已。”……
讀到這里，我也深有感觸！當我們被煩惱所困憂而神經敏銳如針尖麥芒之時，我們可以憑借意志的力量來改變精神態度。如果大家都心存勇氣和平靜的思想，我們將會發現人生是非常美妙的。一個人心靈的平靜和生活的樂趣，并非取決于他擁有何物、有何地位或置身何種情境——總之，與個人的外()在條件毫無聯系，而是取決于個人的精神態度。
近一個世紀以來，本書伴隨著無數人不斷根除自己的人性弱點，融洽地與人相處，幸福而愉快地生活，同樣，也給了我以啟迪。
成功的作文 篇5
“成功”是指什么？“成功的秘訣”又是指的什么？這個問題在我心中無法得到答案，但經過那一次，這個謎團終于解開了。
那是一個下午，我剛吃完飯，就被老師叫到了校長辦公室外，對屋里的高老師說：“讓這個孩子也試試吧！”高老師點了點頭，叫我到里屋去。那里面有許多人：張湘楠、程雅慧、向樂樂、張文杰、卓金巧……我心想：這不是要選“六一”文藝匯演的主持人吧！一想到這兒，我的心就怦怦直跳。高老師對我們說：“你們把這張紙上的`內容讀熟，等會兒我看誰讀的好。”說完，他遞給我們一張紙。聽了高老師的話，我立馬行動起來，其他人也不例外。后來，我、張湘楠、張文杰還有朱磊被選中了，高老師說：“以后每天下午，你們都到孟芬老師辦公室去練習臺詞。”
那天下午，我照常到孟芬老師辦公室進練習。正當我讀到《想爸媽》的臺詞的時，孟老師一臉不悅地說：“你讀得一點感情也沒有，應該…”。于是我又讀了一遍，還是受到了老師的批評。這時，我的淚水開始在眼眶里打轉轉，心里想打“退堂鼓”。老師似乎看出了我的心思，便和顏悅色地對我說：“老師不是罵你，只是希望你能做得更好。就像毛澤東說的；‘要想不經過艱難險阻，不付出極大的努力，總是一帆風順，容易得到成功，這種想法只是幻想’。如果你不努力，在你身后努力的人就會超過你，而你卻還在原地踏步。”聽了老師的話，我收回了自己那‘不爭氣’的淚水。打那以后，我再也沒有萌生出“放棄”這樣的想法。
“六一”文藝匯演那天，我成功完成了自己的使命，心里別提有多高興了，心里比吃了蜜還甜。
通過這次主持節目，我明白了：“如果在通往成功的路上必須要經過一條河，那么堅持和努力必定是那條河上的橋梁！”
成功的作文 篇6
我想大多數人都有坐火車的經歷吧！既然坐過車，不一定每次都能買到有座位的車票，然而我的印象中有一位就算買不到座位的車票也總能找到座位的人—他就是我爸爸。爸爸經常去外地，也總是買不到有座位的票，可是他總是會有座位，為什么呢？其實就是他的堅持來幫他成就愿望。
有一次，我隨他去杭州。上了車廂。車廂里人來人往，很擁擠，甚至很多人直接坐在地上睡覺。爸爸找了個地方站著后對我說：“在這等著，我去找座位。”我連忙拉住他，說：“算了，就站著吧！萬一回來連站的地方都沒有了該怎么辦？”爸爸笑了笑說：“站在這就等于沒有一點兒坐著的機會，凡事不去試一試怎能知道結果。路還比較遠你怎么受的了？”我無奈地松開拉住爸爸的手。爸爸拍拍我說：“站這，別亂走，看著包。”“哦”。爸爸轉身走了。我突然像想起什么似的，叫道：“爸，小心點。”“哎”爸爸頭也不回的說。時間悄悄地從我身邊滑過，在漫長的等待后，爸爸終于回來了，頓時我從胸口中長長地舒了口氣，爸爸說他找到座位了，讓我跟他一起去。我激動極了，連忙拉緊老爸向那邊走去，經過一節又一節車廂的折騰，終于抵達了那個座位。
時至今日，我仍然慶幸當初有爸爸，否則恐怕我就得一直站著了。從那以后，我便明白了一個道理，那就是安于現狀永遠只能停留在沒有成功的起點上。這個道理也對我的`學習起了很大的作用。
剛轉來這個學校，我的學習成績下降特快，連續兩次考了個班級第25名，心里沮喪極了，心里想就這樣混過去算了。可就從那次坐車的經歷。我只要想起蒼老的老爸，便心痛極了，于是便發起狠來要好好學，即使無法改變自己現有的狀況，也要去嘗試盡自己最大的能力。正如一句話：“付出了不一定有回報，但不付出就不可能會有回報。”終于，經過一番不懈的努力，我的學習成績進步很快。其實我知道，是爸爸。他給了我力量，同時在生活中，教給了我太多的道理。
爸爸，謝謝您，我終于明白，安于現狀，不思進取，害怕失敗的人永遠只能滯留在沒有成功的起點上，他們最終只能在上車時最初的落腳點一直站到下車。
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