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關于成功的作文600字合集7篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的成功的作文600字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功的作文600字 篇1
昨天早晨，正當我在做美夢時，卻突然被媽媽叫醒了。我迷迷糊糊地被媽媽連拖帶拉的拽到了廚房，我打了一個大大哈欠，滿臉疲倦地問：“老媽，又有什么事？現在才幾點呀！”
媽媽著急的說：“快看啊！中前村那邊有房子失火了！”我一下子清醒了，連忙跑到廚房的窗戶邊觀看火情。只見，中前村上密密麻麻的幾棟房子中，有一棟燃起了熊熊大火，我頓時呆住了——有許多人一輩子都見不到的'火災卻讓我看到了，這不知是禍是福。
正當媽媽拿手機來攝像時候，消防車也一路呼嘯著來了。我頓時松了一口氣，心想：“幸虧北沿路已經修好了，不然消防車也過不來，到時候只能眼睜睜的看著房子被燒了。”只見幾名消防員叔叔不顧個人安危爬上高高的屋頂，在幾管高壓水槍的掃射下大火漸漸地失去了威力，但是房頂還是被燒了兩個大窟窿，在不停地冒著縷縷青煙。
誰知，天有不測風云。第二天，老天爺就毫不留情地下起了傾盆大雨。我很關心那位戶主，就纏著媽媽帶我去社區做個采訪，媽媽拗不過我，只好答應了。
為此，我特別擬定了幾個問題，準備采訪。吃過飯后，媽媽騎車帶我來到了中前社區，我滿懷信心地走進去 ，見有一個阿姨正坐在電腦前，便走上前問道：“阿姨您好，請問您知不知道中前村著火的事情？”我本以為會聽到肯定的回答，誰知她卻堅持說沒有這回事，還說這不在他們管的范圍內，讓我們去東山社區問問。于是，我和媽媽只好又跑到了東山社區。
到了東山社區后，媽媽找到了一個熟悉的叔叔，并向他說明來意，那個叔叔卻說他也不知道，還幫我們打了一個電話問問，得到的卻也是否定的消息，我們只好憤憤地離開了。
一路上，我都在想，這么大的事情，還動用了消防車怎么會不知道呢？這社區的干部也太不負責任了吧！哎，現在也不知道那家人家怎么樣了，真是讓人擔心啊！想到這里，我不禁嘆了一口氣。
長大以后，我一定要做一個有責任心的人！
成功的作文600字 篇2
這幾天，在字典這位啞巴老師的幫助下，我認認真真地看了《團結互助友愛，共建和諧社會》這本書，書中的很多知識，讓我大開眼界。 其中，“培養良好習慣” 給我留下的印象最深刻。
書中說：“好習慣是開啟成功的鑰匙，壞習慣則是一扇向失敗敞開的門。”這句話講得多么有道理呀！俗語說，積千累萬，不如有個好習慣。習慣對于人的一生影響非常大，習慣養得好，終身受福，養得不好，則終身受累。法國學者培根叔叔曾經說過：“習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。“的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。聽老師說，小時候的魯迅先生，就養成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家爺爺，在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績，成為世界有史以來的十大文豪之一。
可見，行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用，對我們小學生來講，尤為重要。就拿我們生活中的例子來說吧，我們有的同學把紅領巾當擦汗的毛巾，像他這樣，能愛我們的校園、我們的國家嗎？有的同學滿口臟話，他這樣能成為他人、社會歡迎的人嗎？有的同學把學習當作是應付老師、向家長交差的差事，他這樣能學到知識嗎？……每當我在路上看到那些被隨地亂扔的瓜皮果殼、教學樓過道里的垃圾、教室墻上的腳印，我就會想，這些骯臟的場面與我們美麗的校園是多么不協調啊！這些亂丟亂扔的習慣造成的影響有多么惡劣啊！當然，我們的'同學在老師的教誨下，勤奮學習，并一步步規范著自己的行為，正逐步形成習慣，已經取得了很大的進步，這是我們有目共睹的。
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定著明天的我們。讓我們時刻記住孔子爺爺說的“少成若天性，習慣成自然。”讓我們從現在做起，從今天做起，培養良好的行為習慣，努力打造開啟成功的鑰匙吧。
成功的作文600字 篇3
帕斯卡的話深刻地提示了人們奮斗的虛無感和無助感。他希望能明白什么是最后的成功，并以此為其奮斗的基地和據點，然而他失敗了，他沒能找到答案。
于是，帕斯卡想：也許并沒有什么最后的成功。然而，如果沒有最后的成功，那奮斗又有什么意義呢？帕斯卡無法回答這個問題。他只能將其歸因于上帝，靠皈依宗教來回避以上這一問題。
的確，本來就沒有什么最后成功的歸宿。帕斯卡在這一點上是正確的。然而，奮斗的意義卻不必歸因于子虛烏有的上帝。
翻開一卷《古希臘神話》，西緒福斯受罰要將一塊巨大的石頭推上山坡。然而，每當他費盡九牛二虎之力，即將把石頭推上坡頂時，那石頭就會滾下山坡。于是，一切又需從零開始……對于西緒福斯而言，永遠沒有最后的成功。但他仍一次又一次地竭力地推著石頭。
翻開一本《山海經》，夸父清楚自己追不到太陽，無法獲得最后的成功，但仍不停地“逐日而走”，即使渴死后，也讓手杖化作鄧林，供后來者休息。
明明沒有最后的成功，是什么東西驅使著西緒福斯、夸父們仍不懈地奮斗？
裴多菲的詩句“絕望之為虛妄，正與希望相同”，此刻在我的耳邊回響。是的，驅使西緒福斯、夸父不懈奮斗的正是希望——絕望后的`希望。是在明知沒有最后成功的絕望之后的希望。是為絕望所逼而反抗絕望的希望，或者說是“置之死地而后生”的希望。
世界上本來就沒有什么最后的成功。然而，這個世界上卻有希望。正是希望，驅使著人們在這樣一個沒有最后的成功的“絕望”的世界里奮斗不止。
成功的作文600字 篇4
成功，被無數人所向往，卻總是讓人認為是困難的，只要想想就罷，即使費力去抵達，也很難成功。然而，就是因為有那種艱辛的感覺，成功了，才更難忘。
歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。
已經是四年級的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優秀，文藝舞臺上總是有她的身影，期末頒獎時，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當我得知她也有份時，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹葉被風卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因為她的原因，我可以嗎？
朗誦比賽終于到來，在臺下做準備的我目不轉睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺下掌聲排山倒海得涌來。我想退出，下一個就是我了，我在臺下進也不是，退也不是，我看到了老師同學們急切等待我上臺的表情，我好想哭，腦中出現了兩個小人在爭吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的。”他們在爭吵，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺。老師朝我點點頭，投來信任的目光。此時的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺下又響起了激烈的'掌聲。結果出來了，我和她都是第一，站在臺上領獎時，我清楚地知道我成功了。
四年前的事宛如昨天才發生，我感受到了成功的喜悅，多么甜蜜，我想正因為艱辛的過程，才會有不一樣的感覺，這就是人們常說的苦盡甘來吧。一起試試那清風佛過臉頰的喜悅，那成功的喜悅。
成功的作文600字 篇5
在暑假，我非常的無聊，只能寫寫作業，看看電視，打打電腦，沒有一個人陪我玩。誰知，在那天，就像天上掉餡餅一樣，嘗到了成功的滋味。
那一天，我溜了出來，正巧，遇到了一個同學。
“怎么樣？出去找點活干！”她對我眨著眼睛，好像極其希望我陪她干些什么似的。反正我也閑著沒事干，我就同意了。她高興得欣喜若狂，拉著我的手，把我帶到了一個地方。
幾分鐘過后，我終于領會了她所謂的“活兒”——推銷皇式牛排，散發傳單。
想不到，我的快樂由此而生，真是讓人興奮。
我捧著一疊厚厚的傳單，想起剛才經理的眼神，那分明在說：“小姑娘呀，個子這么小，能行嗎？”哼，不要小看人，我一定能成功。我暗暗下決心，想要證明給他看。
我一鼓作氣，瞄準一個中年人，便莽撞地跑過去：“叔叔，你有興趣看看這傳單嗎？”
“什么？請再說一遍。”這叔叔很有禮貌，完全沒有排斥我的意思。
原來是我的聲音太小，像蚊子嗡嗡的`，于是，我又說了一遍。
還好，那人是個好脾氣，他溫文爾雅地笑著，伸出一只手，放在我的眼前，很有耐心地說：“給我看看。”
我抑制不住興奮，小心翼翼地抽出一張傳單，但生怕又丟人現眼，就虔誠地遞過去。
哇，我成功了！我終于遞出了第一份。雖然說是中是一張紙，卻如同一份珍貴的禮物！滿面春風早已掠過我微紅的臉頰。真開心呀！
終于全部都發完了，我的汗水像珍珠項鏈似的掛下來。我坐在公園里的椅子上，雖然很累，但是非常得快樂。內心充滿了成就感。
短短的一天雖然過去了，但是喜悅一直伴隨著我。敢于挑戰的人才是真正的勇敢者，因此這“汗水”又何嘗不是成功者的喜悅呢！
成功的作文600字 篇6
牛人從來不是靠機會，而是靠實力，就算沒有機會，也會自己創造機會。
我們很多人看見別人成功了，經常說，他就運氣好，是時代給了他機會，如果我生在他那個年代，也能怎么怎么樣……如果有人給我幾千萬，我也能怎么怎么樣……
我小的時候接觸過一種說法，說的是：如果姜子牙遇不到周文王，就只能釣一輩子的`魚；如果諸葛亮遇不到劉備，就只能一輩子種地。
我曾經一度深信這種說法，認為一個人就算有再大的能力，沒有機遇也是枉然。這就是很多人感到懷才不遇的原因！
后來接觸商業，閱歷豐富了，自己開始創業，突然覺得七竅一下子通了，對于很多事的看法也完全改變了。
大部分人常常把結果說成是原因，這種說法很隱蔽，僅僅從邏輯上說，很難察覺其中有什么問題。實際上，是因為他們有那么大的能力，所以才有那樣的機遇，根本不是他們機遇好。
我來給大家分析一下吧。
姜太公怎么釣魚的？直鉤，也就是說沒有魚鉤！！！而且離水面三尺！！！這事它怪異！怪異就要引起人的興趣，怪異就要引起社會傳播，市場認知度就要大大提高！！！這種做法我們今天有個詞形容：事件營銷。跟前一陣子，優衣庫的那個試衣間是一樣的效果。姜太公，簡直就是營銷高手。然后引起了周文王的注意，周文王就跑過去問姜子牙，你為什么這樣釣魚？姜子牙就說了句話：“寧可直中取，不向曲中求。”意思就是“寧可正而不足，不可邪而有余，凡行事堂堂正正”。這是什么？？？這是銷售中的成交話術！
周文王一聽，高人啊！趕快給他安排個工作！
成功的作文600字 篇7
最近，我們舉行了很多的科學活動，令我映象最深的是建高塔實驗系列活動。這項活動是在上課時舉行的，現在回想起來還記憶猶新，感觸很深呢！
那天上課時，孟老師說了規則之后，我們就開始了熱鬧激烈的比賽。
一開始，我們產生了意見分歧，起了內訌。胡寧芷首先將四個小紙杯黏在大水瓶上，一層層地往上搭。但是我卻認為不用這么麻煩，倒不如讓小紙杯來提升高度。“不用的，這個搭下面穩固，況且這都黏上了！”我在水瓶四周望了望，發現了一個大缺口。我用手試著把水瓶提起。但是，小紙杯卻不聽指揮，將自己牢牢的固定在地上，怎么提也提不上去，胡寧芷看了，便說：“這個只是不牢固，再粘一下就可以了，看著吧！ ” 她一邊說著一邊開始動手，試著證明給我看。然而，不管再怎么多的膠都粘不住，她也就放棄了這個想法。
這時，閆玥琦開口道：“你們都別吵了，看看其他組都搭得這么高了，你們，唉！”我不以為然的回頭一望，怔住了，多么的雄偉，教室里大大小小的瓶子越搭越高，都快碰到電燈了。我思考了一會兒便從小紙袋里拿出一盒鉛筆，不管三七二十一，馬上把它黏到水瓶上。
在接下來的時間里，我和胡寧芷一起合作，我的透明膠繞了一圈給她，她又繞了一圈給我。很快我們就完成了“高塔”。
“最后兩分鐘。”聽著孟老師發出的號令，我和她滿意的'看了看這件藝術品，滿意的笑了笑。但轉過頭來看其它組時，這一笑變得僵硬了，自己的作品和那些簡直是天壤之別，肯定是最后一名，不過還是有希望的，決定賭一賭。孟老師發話了：“這次，只要是歪了的，會到的都不算，第一名是舒聞含一組，第二名是胡寧芷一組。”聽到這，我們都還沒反應過來呢！但是，很快就被這種成功的氣氛包圍了。
這嘗試使我懂得了要對自己有信心，要對整個團隊有信心，勇于嘗試才是最好的。
這是一次成功的嘗試！
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