【精華】終于成功了作文合集六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的終于成功了作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
終于成功了作文 篇1
日歷一頁一頁的向后翻，但那次成功的經(jīng)歷卻像印章一樣深深的印在了我的心里。
小時(shí)候，看見哥哥姐姐們流利的滑滑板“嗖”地從我眼前閃過，我的眼睛就癢癢了。我不止一次地向媽媽要求要一個(gè)滑板。媽媽卻固執(zhí)地說：“你過生日時(shí)我在給你買。”
在我的迫不及待中，終于熬到了我的生日，早上，媽媽被我搖了起來。我讓媽媽一定要說話算數(shù)，帶我去買滑板。終于，媽媽被我拉著沖進(jìn)了商場，我買了夢寐以求的滑板。
我生日的后一天，我偶然認(rèn)識的一個(gè)朋友找到我說：“你敢不敢和我比滑滑板？”“你都買了滑板練了三個(gè)星期了！”我抱怨道。：“你練好了再來找我不就行了？”“一言為定！”我承諾到。從此，我不惜把一切時(shí)間都用來練滑滑板。先是扶著墻練，慢慢地可以不扶墻走幾步了，再后來，可以獨(dú)自在公路上滑了，我認(rèn)為已經(jīng)OK了。我找到她。她說：“這么沉不住氣？才練了一個(gè)星期就來找我了？”我白了他一眼。比賽開始了，一開始她就把我甩了出去，我一急，腳用力過猛，我一下子栽倒在地上。她滑了回來冷嘲熱諷地來了一句：“你還太嫩了！”我一把抓起滑板踉踉蹌蹌的回家了。
后來因?yàn)榍髣傩那校终疫^她幾次，但都輸?shù)穆浠魉?/p>
從那時(shí)起，我自己一點(diǎn)一點(diǎn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一點(diǎn)點(diǎn)反復(fù)思考，一點(diǎn)點(diǎn)來回練習(xí)，我的技術(shù)已經(jīng)不差了。但是回想起我輸時(shí)的`情景，我就咬咬牙，耐耐性子，又去問了幾個(gè)會(huì)滑滑板的人了一些技巧，用心鉆研。
我再次找到了她，她笑了，好像并不把我放在眼里。比賽開始了，我給自己鼓勁，把她超了。她似乎明白了她低估了我，又開始奮力向前滑去。但我暗下決心絕對不能把我剛得到的位置還給她，終于，我第一個(gè)沖出了終點(diǎn)。她沮喪地走了，在我的歡樂中走了。我終于成功了
從此，我再遇到這樣的事時(shí)，我就提醒自己，我曾經(jīng)成功過。
終于成功了作文 篇2
在自家的床上，我練著舞蹈基本功，就這樣，這個(gè)故事開始了……
“一、二……”我邊努力數(shù)著數(shù)，邊壓著胯，那天，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，豆大的汗滴布滿我的臉頰，但下次老師要檢查的！唉，還是繼續(xù)練吧！我輕聲嘆氣道，便接著練了：還是那么壞！那天晚上，真的很難熬。
在時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)考進(jìn)夜晚時(shí)，我依然在跟自己搏斗：去，還是不去？最終還是勇敢地踏上了床。我擔(dān)憂地壓了下去，“咦，怎么比昨天好多了？難道壓了一天就好了？”我感到喜滋滋的，仿佛成功就在我眼前向我揮手！我還是沉下心來練，經(jīng)過反反復(fù)復(fù)地練習(xí)之后，豎叉、橫叉、丅大腰，都不是我的對手了，我成功了！我成功了！
在舞蹈房里， 葉老師正抽查著基本功，我如愿以償?shù)乇粰z查到了，我用我最優(yōu)美、最柔和的舞姿，展示給老師、同學(xué)看，就這樣，我博得了他們的信賴，成了舞蹈班上的佼佼者。那天，我高興極了，一回到家，我就把這件付出許多汗水的喜報(bào)告訴了爸爸媽媽，他們也同我一起高興！
雖然這件事并不驚天動(dòng)地，但我卻成功了，而且是用我自己的'汗水、自己的不懈努力換來的一件自己的成功的事情！
終于成功了作文 篇3
“喂,你是俐俐嗎?”在電話那邊傳來了老師的聲音.“我是啊，什么事呢？”“我告訴你一個(gè)好消息——”老師說，我成功了!。哈哈，呵呵，我真的好高興。我成功了，我鋼琴考試過關(guān)了！ 每天晚上，我都輾轉(zhuǎn)反側(cè)，睡不著覺。為的是什么？我怕我第一次鋼琴考試就考砸了。考試時(shí)我不算很緊張，但考試后和公布成績之間的這段時(shí)間，是很不好受的，整天想著，我過關(guān)了嗎？也許不過哦。不會(huì)的'彈得還不錯(cuò)。
但有些地方很差……怎么樣呢？什么時(shí)候才會(huì)通知呢？這一天，我終于知道了，我終于放下心來了，我成功了！ 這個(gè)暑假是我第一次鋼琴考試，誰不緊張呢？我很怕自己不過關(guān)，所以我很認(rèn)真地練習(xí)彈琴。那些密密麻麻的“小蝌蚪”真討厭，干嘛這么難看，很難彈啊。一看到譜子，很難，我就不想彈了。想了一想，老師不是說彈曲子之前是看弄清楚節(jié)奏，打拍子的嗎？這么快就急著彈有什么用處？但很難麻。怕什么呢？既然想過關(guān)當(dāng)然要付出代價(jià)。嗯……不要怕，我能行！慢慢來哦，我行的。很容易嘛。“噠—噠噠，噠—噠噠噠，噠……”我不慌不忙地打著拍子，第一行的節(jié)奏我都弄好了，還有第二行，也很容易哦……根據(jù)節(jié)奏，我慢慢練著，音符也不難彈的。我的手在琴鍵上快活地跳躍著，不錯(cuò)，彈得還好。
“嗡——”我的腦袋好像撞到了什么，這是什么啊，我怎么不懂呢？很煩很煩，人家彈得很來勁的，為什么突然有個(gè)“攔路虎”啊？我的興致全沒有了，腦子里很亂。麻煩啊，不想彈了。我好像快彈完了，不，堅(jiān)持下去！這個(gè)音符好像在哪里見過的？老師講課的時(shí)候好像提到過，我要理解，理解方法，理解音符還有什么規(guī)律。
哦，我拍了拍腦袋——我好像明白了！這只不過多了一些裝飾的東西，這音符不難不難。彈下去！慢慢地彈，慢慢地練，這首不熟的曲子我現(xiàn)在很熟練了。彈鋼琴是要快樂地彈，用心去體會(huì)，投入到音樂當(dāng)中，你會(huì)成功的！ 是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話鼓勵(lì)我，我要繼續(xù)努力，我要再次成功！
終于成功了作文 篇4
一個(gè)沒有經(jīng)歷成功的人，他的生命不會(huì)豐富；一個(gè)沒有度過過成功的人，他的生命不會(huì)有內(nèi)涵；一個(gè)沒有享受過成功的'人，他的生命不會(huì)充實(shí)。
可是，成功之前并不是在陽光之下的。在成功之前，往往有一道難以穿越的坎。就猶如在領(lǐng)獎(jiǎng)臺前也有那一層層臺階一樣。風(fēng)雨后才得以見陽光。
在暑假期間，我報(bào)了一個(gè)初一英語預(yù)習(xí)班。原先，我對這個(gè)班的熱情比較高，可是在我堅(jiān)持了一個(gè)星期之后，我有了些許后悔，當(dāng)初怎么會(huì)主動(dòng)找這份罪受。原因是因?yàn)樵谘a(bǔ)習(xí)期間，由于補(bǔ)習(xí)地點(diǎn)和我家距離遠(yuǎn)，所以我要早上五點(diǎn)多就起床。望著還蒙蒙亮的天，我不僅有一絲懊惱，還有幾縷憂愁，更有幾分憤恨。
我有些泄氣了，但想到當(dāng)初的決心，我又在補(bǔ)不補(bǔ)習(xí)之間徘徊了。但還有一句話說得好：忍讓是金，要學(xué)會(huì)忍耐。是呀，面對這樣小的困難，忍一忍便過去了，何必要糾纏不休呢？于是，我繼續(xù)努力地學(xué)習(xí)，直到補(bǔ)習(xí)結(jié)束。
面對困難，我也曾有過退縮的想法，但當(dāng)我拿出當(dāng)初做這件事的勇氣時(shí)，我不再退縮，而是知難而進(jìn)，最終事實(shí)告訴我——我憑著勇氣終于成功了。當(dāng)你不服輸、肯奮斗后，困難會(huì)迎刃而解，成功也會(huì)水到渠成。你會(huì)明白：“世上無難事，只怕有心人”！
終于成功了作文 篇5
陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹。——題記
人生路上，總會(huì)遇到困難和挫折，但是只要我們堅(jiān)持不懈，永不放棄，就沒有什么困難是不能解決的。
我是一個(gè)個(gè)子不高、整天什么都不在乎的人，正因?yàn)槲沂裁炊疾辉诤酰圆艜?huì)屈服于困難。由于我身體上的缺陷，我的體育成績總是一塌糊涂。尤其是長跑，關(guān)鍵時(shí)刻我總是“腿軟”。記得有一次長跑時(shí)，我堅(jiān)持了很久才跑完全程。雖然我的成績是倒數(shù)，可是那一次我自己克服了困難。我想說：“我成功了！我終于成功了！”
升入初四后，我徹底發(fā)生了改變，那是因?yàn)槲业捏w育老師。在最困難的時(shí)候，她和我一起面對困難，幫助我渡過難關(guān)；在最迷茫的時(shí)候，她給我指引了前進(jìn)的方向。
有一天，體育老師在課堂上宣布了一件大事，那就是學(xué)校要舉辦一場運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們班有很多同學(xué)報(bào)名，我也報(bào)名參加了長跑比賽。每天放學(xué)后，同學(xué)們都去操場上進(jìn)行訓(xùn)練。
剛開始時(shí)，我跑完第一圈就累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我沒堅(jiān)持住就走了一會(huì)兒，走完之后，我又非常懊惱。我告訴自己要堅(jiān)持下去，再苦再累都不要怕，堅(jiān)持就是勝利。第一次我大概用了六分鐘，第二次五分鐘，第三次四分鐘……在不懈地努力下，我終于在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)跑完了全程。體育老師看到我的進(jìn)步也很高興。
在一次訓(xùn)練中，我不小心把腳崴了。我想，這次可能無法參加運(yùn)動(dòng)會(huì)了，怎么辦呢？幸運(yùn)的是，第二天我的.腳好了。我高興地跳了起來，因?yàn)槲矣挚梢詤⒓舆\(yùn)動(dòng)會(huì)了。
這一天終于來到了，全體老師和學(xué)生都在操場上。不一會(huì)兒，我聽到一聲發(fā)令槍的槍聲，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始了。我跑得非常快，像一支離弦的箭一樣竄了出去。一圈、兩圈、三圈……到了最后一圈，我漸漸感覺體力不支，眼看著對手就要超過我了。頓時(shí)，我眼中充滿了血絲，沖刺了一圈。當(dāng)沖過終點(diǎn)時(shí)，我的心跳非常快。老師和同學(xué)們都驚訝地看著我。同時(shí)，他們也為我而感到驕傲和自豪。
努力就會(huì)有收獲，我終于成功了。風(fēng)雨之后見彩虹，我用努力見證了自己的成功。
終于成功了作文 篇6
學(xué)奧數(shù)，是我最痛楚的事情。我相信對像我們這些有著“奧數(shù)焦慮癥”的“偏科族”而言，這是肯定的。看著別人拿著滿分試卷撲向自己父母的懷抱并得到嘖嘖表揚(yáng)時(shí)，我總是低著頭，臉上寫滿了憂郁，琢磨著怎么拿著這張連及格線都沾不上邊的試卷面對所有關(guān)心我的人。
我很納悶，別人的奧數(shù)成績?nèi)绱藘?yōu)秀，為什么我總得不到高分——?jiǎng)e說高分，總得及格吧！
五年級的暑假結(jié)業(yè)奧數(shù)考試，成為我學(xué)奧數(shù)的一個(gè)拐點(diǎn)，讓我有了“鳳凰涅槃”的轉(zhuǎn)變。
發(fā)下試卷后，望著那密密麻麻的一堆題目，我壓根沒有想怎么做題，而是想會(huì)怎么挨罵，怎么重復(fù)那些恥辱。那天，考場外面的月光格外皎潔，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著月亮發(fā)呆，而不是望著試題沉思。恐怕只有這柔和美麗的.月光才能解除我心中的煩惱吧，冥冥夜色中，月光如詩如畫，我亦不知“今夕是何夕”輕輕地閉上雙眼，沉醉在了蘇子的“我欲乘風(fēng)歸去”的意境里……
奧數(shù)白老師輕輕地踱過來，輕輕地拍了拍我的肩，示意我出教室，他和藹地對我說：“孩子啊，要靜心做題！盡最大的力量！做錯(cuò)了不要緊，關(guān)鍵錯(cuò)后弄懂才行！去，好好做！”看了看時(shí)間，還有55分鐘，沖一沖吧！我提起筆，開始嘗試著做那些相對容易的小題，很快，草稿本和試卷上不再是一片空白，而是出現(xiàn)了密密麻麻的演算、推理、證明……哎呀，其實(shí)，奧數(shù)并不是傳說中的那般面目猙獰，道理弄懂了，舉一反三、觸類旁通。那天晚上，我獲得了70分，第三名的好名次；那天晚上，我獲得了無數(shù)同學(xué)投來的驚訝目光和白老師的肯定，還有父母的激情擁抱。
真得感謝白老師的鼓勵(lì)和教誨，讓我感到了一種前所未有的“刷”題快感。從此，我不再對奧數(shù)懷有躲避瘟疫似的恐懼感，而是信心滿懷地計(jì)劃打一個(gè)翻身仗，攻克奧數(shù)“堡壘”。
接下來的奧數(shù)學(xué)習(xí)我按照白老師的指導(dǎo)，一步一個(gè)腳印，開始了奧數(shù)“長跑”！皇天不負(fù)有心人，一分耕耘一分收獲。在幾次奧賽競賽中，我獲得了不少榮譽(yù)。一下子我變成了同學(xué)們現(xiàn)實(shí)版成功“逆襲”的榜樣，典范。
我終于成功了！成功改寫了“偏科族”的辛酸史！也給那些有著“奧數(shù)焦慮癥”的同胞們帶來了成功的希望！
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