小學(xué)成功的作文

時(shí)間：2023-04-20 15:09:18 成功我要投稿

【實(shí)用】小學(xué)成功的作文四篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)成功的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】小學(xué)成功的作文四篇

小學(xué)成功的作文篇1

　　從前，有這么一刻，全校是這么的寧?kù)o，這么的靜謐，就連窗外枝頭上的鳥(niǎo)兒，也停止了那動(dòng)聽(tīng)的啼叫聲，同學(xué)們凝視著裁判的手，當(dāng)裁判將手指向我們，表明我方成功時(shí)，劃破寂靜的，是宛如數(shù)千只蝴蝶一起在山溝拍動(dòng)翅膀的動(dòng)靜，響遏行云，直達(dá)天際。

　　我發(fā)覺(jué)，有那么一秒，我只聽(tīng)見(jiàn)自己的喘息聲，我的汗水直流，浸濕了我的戰(zhàn)袍，我彷彿已脫離了軀殼，我所看見(jiàn)的，是同學(xué)們給我的掌聲，是師長(zhǎng)給我的笑臉，這時(shí)，它讓我知道，不論我受了多少傷，流了多少汗，這一切都是值得的！

　　它是什么，它是給成功的人一個(gè)最好的鼓動(dòng)，它是給失利的人追求進(jìn)步的動(dòng)力；有了它，勝敗與輸贏早已拋諸千里之外，不那么重要了！它不僅是給予人鼓動(dòng)的最好辦法，更是免除自卑最好的良藥，沒(méi)有了它，就不再有人接受失利；沒(méi)有了它，人就算成功也不會(huì)高興。

　　無(wú)論勝敗與否，都該給予掌聲，表明你必定自己，也必定別人，“喝采和鼓動(dòng)能夠讓自卑走出下陷的'泥沼。”掌聲能夠讓失利的那一方知道，辛苦的價(jià)值，就是璀璨的果實(shí)！這一次失利沒(méi)有關(guān)系，人要力爭(zhēng)上游，持續(xù)盡力，相信下一次你會(huì)成功，“每一聲掌鳴，都是一個(gè)巨大的驚嘆號(hào)！”不要吝于給予掌聲！掌聲能夠給人很多的必定！

　　這掌聲，鼓動(dòng)我關(guān)于運(yùn)動(dòng)的熱心，使我關(guān)于拔河愈加的酷愛(ài)，沒(méi)想到這掌聲竟然是這么的重要，燃起我關(guān)于運(yùn)動(dòng)的斗志和不輕易拋棄的決心！

小學(xué)成功的作文篇2

　　我上小學(xué)五年級(jí)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了成功的秘訣。

　　一天早上，我正閑著沒(méi)事，忽然想起一本雜志里送的一個(gè)立體拼裝魔方玩具。雜志上面還有一段話：本玩具可測(cè)試你的智商，高智商者20分鐘可以拼成，普通智商要3天才可以完成。

　　我馬上找到那個(gè)魔方來(lái)到一個(gè)僻靜的房間，開(kāi)始靜下心來(lái)認(rèn)真拼裝。

　　首先我想用搭房子的方法先打地基再向上壘，不一會(huì)兒地基就打好了，可是魔方就像失去魔力壘不起來(lái)了，不是這兒少一塊，就是那里多一塊，最后這種方法宣告失敗。

　　接著我又想用湊數(shù)的方法來(lái)拼，可這個(gè)魔方就像塊大石頭似的，硬是湊不到一起，無(wú)奈的.我，垂頭喪氣，真希望能有人給我指條明路，可這是不可能的。

　　不甘失敗的我又卷土重來(lái)，這次魔方好像很聽(tīng)話，每一步幾乎順其自然。可最后就差一塊沒(méi)拼好，無(wú)賴只好從頭再來(lái)。

　　第四次我已經(jīng)心灰意冷，可手中的魔方還在嘲笑我。我心想：我真的那么傻嗎？不！我不信！爸爸常說(shuō)有些人其實(shí)并不傻，就是太粗心了。想到這里，我更加專心起來(lái)，先把兩個(gè)三塊連體的魔方拼在一起，再像毒蛇上棍一樣繞行......“啊！我成功了！”那一刻我的心情真是難以言表，只是臉上眉飛色舞，手腳不聽(tīng)使喚地手舞足蹈，父母還以為我發(fā)瘋了，不住地問(wèn)：“馬天一，你怎么了？”由于我太興奮了，過(guò)了半晌我才回答：“我把立體魔方拼好了！”父母驚訝得合不攏嘴。

　　通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，只要專心、細(xì)心、耐心就可以克服你的粗心。從此以后，無(wú)論我做什么事都是以專心、細(xì)心、耐心去面對(duì)，這就是成功的秘訣。

小學(xué)成功的作文篇3

　　在我的成長(zhǎng)盡力中，有一位知心的小伙伴一直陪伴著我。在我失敗的時(shí)候，他給了我信心，給了我希望；在我氣餒的時(shí)候，他給了我勇氣，給了我未來(lái)；在我傷心的時(shí)候，他給了我安慰……他，就是一句格言——失敗乃成功之母！

　　記得有一次，在我讀四年級(jí)的時(shí)候，我們的語(yǔ)文第一單元的內(nèi)容都已經(jīng)學(xué)完了，老師就說(shuō)：“同學(xué)們，我們明天就要進(jìn)行第一單元的測(cè)驗(yàn)了，今晚回去好好復(fù)習(xí)！”聽(tīng)到老師講完后，我的心里出現(xiàn)了一種恐慌的心情，因?yàn)椋业娜评铮艺Z(yǔ)文成績(jī)是三科之中最差的，我就是害怕考得不好，回家被挨罵。但是，我的腦海里忽然飄浮出了一句話就是——失敗乃成功之母。這時(shí)，我的'心里想到了：雖然，我之前的語(yǔ)文成績(jī)是很差，但是，失敗乃成功之母，只要我加倍努力，認(rèn)真地復(fù)習(xí)好語(yǔ)文的內(nèi)容，那么，我的成績(jī)就應(yīng)該會(huì)芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高了！結(jié)果，我的成績(jī)由原來(lái)的84分，現(xiàn)在升到了96分了！我一定要好好記住這句話，讓他陪伴著我成長(zhǎng)！給希望，給我未來(lái)！

　　失敗乃成功之母，我終于品嘗到了成功的喜悅 !誰(shuí)都會(huì)有失敗的一次，但是，把這句話永遠(yuǎn)都記在心上，那么，你就會(huì)走向輝煌的成功了！

小學(xué)成功的作文篇4

　　成功這一耀眼的字眼，已成為了我動(dòng)力的源泉。只要一想到它，我的身體就感覺(jué)有一種力量在支撐著我。

　　在我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校開(kāi)辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我成為了班上唯一一名女鉛球運(yùn)動(dòng)員，我感到無(wú)比的光榮。我坦然的走上戰(zhàn)場(chǎng)，個(gè)個(gè)都是高個(gè)子，黝黑黝黑的皮膚，膀大腰粗，看看我一身的白，不過(guò)我還是信心滿滿。

　　我看別人的扔法，鉛球都只是扔到了一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)，我想超過(guò)他們的勝算99。999％。輪到我上場(chǎng)了，我想起了老師教過(guò)我一些簡(jiǎn)單的步驟，我按照步驟一步一步：兩腳叉開(kāi)，把球發(fā)在耳后根，我使勁力氣一扔，竟扔到了5。25米遠(yuǎn)，我是第一個(gè)扔到5米遠(yuǎn)的選手，我事在必得。接下來(lái)的比賽我對(duì)自己信心倍增。接下來(lái)的比賽中，個(gè)個(gè)選手都有一點(diǎn)小失誤，我就穩(wěn)扎穩(wěn)打獲得了第一。

　　我受到了學(xué)校的關(guān)注，接下來(lái)的日子里，我成為了一名代表學(xué)校的一名運(yùn)動(dòng)員。于是，我開(kāi)始苦苦的練，剛剛開(kāi)始的那幾天，我被日復(fù)一日的訓(xùn)練弄得，上下樓梯都得有人扶持，腳根本就彎不了，俗話說(shuō)的好：只要你肯付出，勝利的那個(gè)人就是你。我終于可以到市里去參加比賽，天空，雖然下著毛毛細(xì)雨，但是我的心情還是格外的`高興。我也是在觀察著選手的表現(xiàn)，老師在一旁給我加以調(diào)教。我上場(chǎng)了，記住老師教每一個(gè)細(xì)節(jié)，我用盡全身力氣一拋，鉛球飛了出去，扔到了5米多，可是畢竟是市里的比賽，我的成績(jī)排在了第3，我還是很高興，因?yàn)槲以鴣?lái)到這個(gè)賽場(chǎng)。我在鉛球這個(gè)項(xiàng)目中取得成功。

　　鉛球使我感受到了成功的滋味，成功的滋味是甜甜的。在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之八十，而成功只占百分之二十，所以說(shuō)成功是難得可貴的，成功的滋味也是不平常的。

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