【精華】收獲成功作文六篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的收獲成功作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲成功作文 篇1
俗話(huà)說(shuō)：“失敗乃成功之母。”一次次地跌倒，撒下了辛勤的汗珠，一次次地爬起，又付出了多少辛苦的勞動(dòng)，只有努力，才能得到成功的喜悅。
騎自行車(chē)，大家一定認(rèn)為是一件簡(jiǎn)單的事，而我，卻跌倒了一次又一次，看著許多同齡人自由自在地騎著車(chē)，我心里不禁也有些發(fā)癢。終于，媽媽給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)，顏色是我最喜歡的粉紅色，我發(fā)誓一定要自己學(xué)會(huì)騎車(chē)。
放暑假了，我抬著車(chē)子走到花園，坐在車(chē)上，看著花花草草，覺(jué)得自己神氣極了，我腳一蹬地，車(chē)沖出去一米遠(yuǎn)，倒在地上，我呢？被壓在車(chē)下，疼得我呲牙咧嘴，腿上擦傷了好大一塊，涂了點(diǎn)藥水，貼上創(chuàng)口貼，我又坐到了車(chē)上。這次，我決定不再魯莽，小心翼翼地往前滑，車(chē)子卻不給我“好臉”看，車(chē)身一斜，我連忙拐車(chē)把，車(chē)身又往那邊倒去，我又連忙拐回來(lái)，就這樣像扭秧歌一樣，拐來(lái)拐去好多次，我的兩只腳也不停地左蹬一下，右蹬一下，好容易才把車(chē)控制住，“唉，還好，虛驚一場(chǎng)。”我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣。
雖然進(jìn)展很慢，但我每天都堅(jiān)持著去騎車(chē)，不知經(jīng)過(guò)了多少次地摔倒，多少次地爬起，突然有一天，我覺(jué)得車(chē)把不是那么不聽(tīng)使喚了，再過(guò)了兩天，我可以歪歪扭扭地騎出好遠(yuǎn)都不倒了。“哇！哦！耶！”我語(yǔ)無(wú)倫次了，我太開(kāi)心了，我太激動(dòng)了！我學(xué)會(huì)騎車(chē)了！
原來(lái)，困難就好像一堵墻，成功就在墻的那一面，想辦法去把墻打碎，就一定能收獲成功的喜悅！
收獲成功作文 篇2
有耕耘才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲喜悅，收獲幸福，還會(huì)收獲有趣的故事。而我也有一個(gè)很大的收獲，就是獲得了成功。
在我六歲那年，過(guò)春節(jié)的時(shí)候，我在家無(wú)事可做。于是我想：為何不做個(gè)燈籠呢？經(jīng)過(guò)腦子里的一番構(gòu)思之后，我就開(kāi)始制作了。
我先找來(lái)彩紙，剪下兩個(gè)小福字，然后把福字貼到另外一張大的彩紙上。再把這張大彩紙像折紙扇那樣，反復(fù)折疊，然后將其首尾相連，呈圓柱形。這樣，燈籠的身體就做好了。接下來(lái)要做燈帽和燈座。我先找來(lái)一個(gè)放酒的紙盒子，取下蓋，接著把底部用剪刀剪下來(lái)當(dāng)?shù)鬃Ｈ缓蟀褵羯矸旁诘鬃希俳o燈籠戴個(gè)“小帽子”，我還在帽子上開(kāi)個(gè)天窗，燈籠的主體就做好了。最后，在燈身底部邊沿做了好多個(gè)彩絮絮，小燈籠就被我裝扮的更漂亮了。
可是，燈籠雖然做好了，蠟燭怎樣放置呢?又怎么用手提呢？這可難住我了。但是功夫不負(fù)有心人，我還是想出了好辦法。將一根鐵絲做成長(zhǎng)長(zhǎng)的“U”型，將這個(gè)U型的鐵絲通過(guò)燈籠的身體，將其兩頭垂直固定在燈座上。這樣，只要燈身輕輕一抬，就能將蠟燭點(diǎn)燃并固定上了。手提的`問(wèn)題解決了。
經(jīng)過(guò)努力，我的燈籠終于做好了。看著自己第一次做的燈籠，心里就有一種成就感，內(nèi)心充滿(mǎn)了喜悅。
這個(gè)春節(jié)，我不僅多了一個(gè)小燈籠，還收獲了成功。
收獲成功作文 篇3
有一次，我們出去郊游，每個(gè)人必須騎一輛兩個(gè)輪胎的自行車(chē)，可是，我不敢騎，同學(xué)們都騎的是兩個(gè)輪胎的自行車(chē)，而我騎的卻是四個(gè)輪胎的自行車(chē)，同學(xué)們都嘲笑我，有一個(gè)同學(xué)還說(shuō)："劉彧歌是一個(gè)膽小鬼！‘’我聽(tīng)了以后很是羞愧。別人都會(huì)兩個(gè)輪胎的自行車(chē)，就我一個(gè)人不會(huì)騎，我心想：從現(xiàn)在起，我就立了決心要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，不讓同學(xué)笑話(huà)我。
郊游過(guò)后，我回家以后讓爸爸教我騎自行車(chē)。到了樓下，我一上自行車(chē)就摔了下來(lái)，一直練了好久，我才學(xué)會(huì)了上車(chē)的姿勢(shì)。我有學(xué)前進(jìn)，在學(xué)的時(shí)候，我一會(huì)兒摔下了自行車(chē)，又拍了拍身上的灰塵爬了起來(lái)，我連續(xù)從自行車(chē)上摔下來(lái)很多次，爸爸看見(jiàn)我的腿傷痕累累，就對(duì)我說(shuō)：“你去休息吧，明天再學(xué)，好嗎？‘’我意志堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“不！"說(shuō)著我又頑強(qiáng)地站了起來(lái)，我心想：今天我一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，不讓同學(xué)笑話(huà)我。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“那你一定要堅(jiān)持，不能半途而廢哦！”我對(duì)爸爸說(shuō)："好！"不一會(huì)兒，我又學(xué)會(huì)了前進(jìn)。爸爸讓我學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)彎，我驕傲地說(shuō)：“ok沒(méi)問(wèn)題！”可是我騎著騎著，就撞在樹(shù)上了，現(xiàn)在我才知道做什么事都不能大意的意思了，我一直圍著一棵樹(shù)練習(xí)，，摔倒了又爬了起來(lái)，“功夫不負(fù)有心人”我終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)我高興地手舞足蹈。
新的一學(xué)期又到了，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天我們?nèi)ソ加危?guī)則和上次的一樣。”同學(xué)們都說(shuō)我不敢騎自行車(chē)，我心想：這次我一定要騎哥他們看給他們看。第二天到了，老師叫我們出發(fā)了，我騎的比誰(shuí)都好。到達(dá)了目的地，老師夸獎(jiǎng)我比誰(shuí)都騎得好。我非常興奮，上次摔那么多跤也不算白摔，我這才知道了“失敗是成功之母”的意思了。
收獲成功作文 篇4
有耕耘，才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，還會(huì)收獲有趣的事。而我也一個(gè)收獲，就是成功的做出了涼拌西紅柿這道菜。
上個(gè)星期天，爸爸出去了，只剩下我和媽媽兩個(gè)人，我平時(shí)看見(jiàn)爸爸媽媽炒菜時(shí)像一個(gè)大廚一樣，我的手癢癢的，還結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)遥遥医裉煜氤床恕！眿寢屨f(shuō)：“真的？那今天，你就來(lái)做涼拌西紅柿吧！”我高興的說(shuō)：“好呀！”我先挑了幾個(gè)又紅又大的而且沒(méi)有小黑點(diǎn)的西紅柿，用水洗干凈，我正要用開(kāi)水來(lái)燙掉西紅柿的皮，媽媽說(shuō)：“用開(kāi)水燙掉西紅柿皮的話(huà)，西紅柿就不好吃了。”然后我就用溫水把西紅柿泡了十幾分鐘，再把皮剝下來(lái)，果然，用溫水燙過(guò)的西紅柿皮好剝多了。剝完皮之后，把用刀把西紅柿切成小塊，再把西紅柿放在盤(pán)子里，然后再放一些糖，家里的白糖用完了。我只好拿來(lái)成塊的冰糖，用搟面杖把大塊的冰糖敲成小塊，直到敲碎了才放進(jìn)盤(pán)子里。我又等冰糖熔化了之后才把西紅柿拌好，最后，這道菜就做好了。我嘗了一口，“哇，好甜！”原來(lái)我把冰糖放多了，最后，我拿給媽媽嘗了嘗，媽媽高興的說(shuō)：“真好吃！”我高興的一蹦三高。
我想，我有付出，就會(huì)有回報(bào)，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我收獲了成功！
收獲成功作文 篇5
在我歡樂(lè)的童年里，有收獲的教訓(xùn)，有收獲的友誼，還有收獲的自信。其中最為刻骨銘心的就是——收獲成功。
那是一個(gè)星期日，我和爸爸一起上架子鼓課，這堂課學(xué)的是《哆啦A夢(mèng)》，也是我所學(xué)過(guò)曲子中最長(zhǎng)最難的。
我們學(xué)架子鼓不是一對(duì)一地教，而是有家長(zhǎng)陪同，回家后家長(zhǎng)指導(dǎo)我們練習(xí)。
這首曲子練習(xí)到三分之二時(shí)，后面的“尾巴”比較難。我坐在最后面，老師的示范動(dòng)作我看不清楚，也不知道手和腳的動(dòng)作該如何做。性急的爸爸惱了，臉“吧嗒”一下就沉下來(lái)了，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，看起來(lái)很像牛魔王，像是要吃人的樣子。我滿(mǎn)肚子的委屈，不服，可又不敢說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，看我打得認(rèn)真、流暢了，爸爸的氣才漸漸消了，我才松了口氣。可這時(shí)，老師又要我們一起敲，可是我的譜子記不下來(lái)，怎么打呀?我心急如焚，同學(xué)們都開(kāi)始敲了，我卻仍在發(fā)呆，爸爸的火又被點(diǎn)燃了，怒不可遏地吼叫道：“你怎么這么不認(rèn)真?是不是不想學(xué)了!”我委屈地放聲大哭，同學(xué)們都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)成了“萬(wàn)眾矚目”的人。同學(xué)們說(shuō)我太嬌氣，我頓時(shí)哭得更厲害了，完全變成了一個(gè)“淚人”。
回到家，爸爸板著臉對(duì)我說(shuō)：“既然選擇學(xué)習(xí)架子鼓，就要好好學(xué)，只有付出了才會(huì)有收獲。你每次去練鼓之前在家都不復(fù)習(xí)，譜子很生疏，鼓點(diǎn)也掌握不住，怎么能學(xué)好呢?”聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我頓時(shí)明白了。我和爸爸一起制定了練習(xí)計(jì)劃，每天吃過(guò)飯敲一會(huì)兒鼓，晚上寫(xiě)完作業(yè)記一會(huì)兒譜。經(jīng)過(guò)每天的堅(jiān)持，我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，多次得到老師的表?yè)P(yáng)。
通過(guò)那次出丑的練習(xí)以及爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，我重新認(rèn)識(shí)了自己，并下功夫訓(xùn)練，最后終于掌握了打鼓的技巧，收獲了成功。
收獲成功作文 篇6
在我歡樂(lè)的童年里，有收獲的教訓(xùn)，有收獲的友誼，還有收獲的自信……但讓我記憶猶新的卻是一次收獲的成功，小提琴考級(jí)。
有一天，我不想拉小提琴了，卻意外地從爸爸的手中看到了一張小提琴考級(jí)準(zhǔn)考證。我驚呆了！爸爸卻自信地說(shuō)：“加油！世上無(wú)難事，只怕有心人。我膽怯地說(shuō)：“不行啊！”爸爸和藹可親地說(shuō)：“這是在練你的意志啊……”我只好硬著頭皮答應(yīng)了！經(jīng)過(guò)刻苦的練習(xí)，盼呀盼，我終于盼到了考級(jí)的這一天。我十分緊張，心撲通撲通地跳又有點(diǎn)兒高興的滋味。考試給我一種機(jī)會(huì)，考試給我一種壓力，考試也給我一種緊張的心情……考試時(shí)，評(píng)委老師說(shuō)：“開(kāi)始拉吧！”剛開(kāi)始我拉得十分生疏。這是緊張的原因，我本來(lái)以為，老師會(huì)說(shuō)不能過(guò)，卻沒(méi)想到評(píng)委老師和藹可親地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別緊張。”我緩了緩，琴聲頓時(shí)動(dòng)人了許多。一個(gè)個(gè)小音符飛滿(mǎn)天，咪咪咪……
考后，我天天盼著考級(jí)通過(guò)。一天爸爸高興地對(duì)我說(shuō)：“你猜猜有什么好消息了？”我一時(shí)猜不出來(lái)。爸爸揚(yáng)了揚(yáng)手中“可愛(ài)”的藝術(shù)過(guò)級(jí)證書(shū)。我興奮地說(shuō)：“爸爸，給我看看。”我看了考級(jí)書(shū)，如獲至寶，心情別提有多高興。這是經(jīng)過(guò)老師因材施教，爸爸媽媽的支持，我平時(shí)不知疲倦的刻苦練習(xí)。我得了優(yōu)異成績(jī)，高興得合不攏嘴。
童年的小竹笛飛滿(mǎn)天，童年的成功、喜悅、快樂(lè)飛在我七彩夢(mèng)幻的小屋里。
小提琴夢(mèng)幻的小仙女。我收獲的成功愛(ài)拼才會(huì)贏(yíng)。
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