成功作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的成功作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成功作文 篇1
夕陽西下，我們帶著成功的喜悅在籃球場上歡呼著、雀躍著，為自己生活在這樣一個集體而自豪。
猶然記得，當(dāng)老師宣布我們要參加籃球賽時，全班同學(xué)都開心得蹦了起來。從那天起，那些籃球隊的隊員每天只要有空都會去練一練，只要有起到提高水平的作用，他們也都會去珍惜。
轉(zhuǎn)眼間，離籃球賽開幕的時間越來越近了，而隊員們的“集訓(xùn)”也到了尾聲。但即使是這樣，隊員們也不放棄最后的幾天時間，更加勤奮刻苦地訓(xùn)練。
盼星星，盼月亮，終于盼來了大家期待已久的籃球賽。隨著裁判員的一聲令下，一場令人期待萬分的比賽拉開了帷幕。只見，裁判員把籃球往正上方用力一拋，兩隊的隊員們都立刻跳了起來，想用自己的力量為班級開一個好頭。不料，“敵方”因防守不佳，球被我方的一位球員接住了。他雙手抱著籃球，雙眼時刻盯著“敵方”順利地將球拋給了自家人，從而，領(lǐng)先的旗幟始終插在了我方。
比賽到了白熱化階段，雙方的比分逐漸拉近。就在這關(guān)鍵的時刻，我方再度搶到球，盡管“敵方”對我方進(jìn)行了攻擊，但我方仍用盡九牛二虎之力，把球投進(jìn)了藍(lán)筐，霎時，全場沸騰起了，我班的同學(xué)個個呼喚著、吶喊著：“我們勝利了！”
我們在那夕陽的余暉中歡呼著，享受著屬于我們?nèi)嗤瑢W(xué)的喜悅。這是通過拼搏、奮斗后收獲成功的喜悅。
成功作文 篇2
相信每位同學(xué)都有自己挑戰(zhàn)成功的經(jīng)歷，挑戰(zhàn)過程中內(nèi)心的五味雜陳，在成功的那一刻都會化作“甜”。
我曾不喜歡吃蔬菜，看見菜就感覺惡心，甚至到了“談菜色變”的程度，也正因為如此，各種肉類占據(jù)了我的菜單，我十分苦惱。吃綠色蔬菜對小我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。“吃飯了！”媽媽一邊喊一邊端來盤子，我則期待著紅燒肉那誘人的光澤，羊肉燴面那噴香的味道。可我探頭一看，竟是一大碗油菜！媽媽明明知道我不喜歡吃青菜，怎么還做啊？媽媽立即向我碗里挑了幾個綠油油的菜葉。“吃一些油菜吧！它們很健康的。”我盯著碗里的油菜不做任何選擇，頓時酸、甜、苦、辣、咸的滋味涌上心頭，菜散發(fā)的味道使我感到惡心。媽媽又開始開導(dǎo)我了，但我仍沒有去嘗，或許我有心理障礙，無論怎么勸說都不愿去吃。
最后，我心里想要挑戰(zhàn)它，安慰自己：“吃口青菜有什么可怕的？”想象著綠色蔬菜營養(yǎng)豐盛的模樣，屏住呼吸，快速地用木筷夾住油菜，將它想象為一大塊流油的紅燒肉，送入嘴邊。還沒有來得及聞到氣味，我就把它夾入口中了。努力把原來的快速下咽，換做了細(xì)嚼慢咽，我感覺到青菜竟不那么難吃了，同時體味到了前所未有的快樂——挑戰(zhàn)成功了！
從此，各類綠色蔬菜被依次安排到三餐之中，“甜”的滋味證實了我挑戰(zhàn)成功的快樂。無論面對什么困難，都要去勇敢地挑戰(zhàn)它，細(xì)細(xì)地品味挑戰(zhàn)成功的快樂滋味吧！
成功作文 篇3
淺春，聽泉水叮咚，好鳥相鳴，見草長鶯飛，滿園春色。迎著吹面不寒的楊柳風(fēng)，櫻，就這樣緩緩飄零，如君王殿前的絕世舞姬，絕世而不艷俗，完美卻又殘缺。漫步于漫天飛舞的櫻花小道中，眼前的景，唯美得讓人心痛，凄楚得讓人想哭。面對紅榜最頂端的名字時，我卻淚如雨下。
面對成功，面對老師期許的目光時，我流淚了。隱約雷鳴，陰霾天空，沉悶的空氣壓得人喘不過氣來。我坐在局限的教室里，眼神空洞地看著后半部分幾乎空白的卷子被同學(xué)收上講臺。面對同學(xué)疑惑的眼神，聽見朋友關(guān)懷的語句，我竟一句話也說不出來。當(dāng)徐老師抱著數(shù)學(xué)卷子正準(zhǔn)備起身離開時，我匆忙趕上去，羞愧著說：“徐老師，您還有多余的卷子嗎？——我想看……不，做一做——這次又該考不好了。”徐老師喝了口水，抿嘴笑笑，不緊不慢地說：“有啊？——怎么考不好了呀？哪里的問題要找到喲！走吧，我們邊走邊聊。“嗯……不……”我推辭著，但徐老師已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn)，我只好硬著頭皮追上去。進(jìn)了辦公室，徐老師如故人般說道：“長得真快哦你，比開學(xué)高太多了——坐吧坐吧，我們談?wù)勑模牧奶臁！蔽揖执俚刈拢c徐老師談著學(xué)習(xí)，生活，理想，想法……太多太多。當(dāng)我拿了卷子正欲轉(zhuǎn)身離開時，徐老師“噌”得一下從椅子上站起，不知是否是因過于激動的緣故，她的臉有些泛紅，目光炯炯地看著我，就那么一瞬間，周圍的事物都開始飛快倒退，只看見徐老師嘴一張一合：“我知道，你會更好哦。”我知道啊。秋天的綠葉，冬日的暖陽，都不及這句話給予的力量與溫暖。我面對燈火通明的教學(xué)樓，泣不可仰。
面對成功，面對同學(xué)純真的微笑，我流淚了。我并不欣賞這樣一類人。他們認(rèn)真，刻苦，踏實，專心，成績卻遲遲不如那些，忙里偷閑，悠然自得的人。她是這類人。但因為她的熱情友好，我們成了形影不離的朋友，卻時刻有著一道清冷的月光隔閡著我們。也許是性格的緣故，也許是想法的緣故，以前想過那么多理所當(dāng)然疏離她的辦法，時隔經(jīng)年，再次想起其實是因為自己內(nèi)心的狹隘——因為做不到她那般好，因為不及她。我呆呆的看著在人群中教人刷飯卡的.她，撇了撇嘴，搖了搖腦袋，端起盛好的飯菜自顧自找座位去了。這時，鞋帶被人不小心踩掉了，我正準(zhǔn)備彎腰，她撥開人群向我走來，開心地說：“還好找到你啦，那么多人，好不容易哦，你說是不是緣分啊……”我一時語塞，有些無奈地看著她，她也有些尷尬，四處張望著，突然看見我散落在地的鞋帶。“你鞋帶散了啊，怎么不系呀？”我指了指手中的餐盤。她若有所思地點點頭；“我?guī)湍惆桑 彼÷晫ξ艺f著，一面蹲下來。如果你站的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，你能看見在喧嘩人海中，一個面紅耳赤的女孩站在原地，另一個女孩細(xì)心地為她系著鞋帶。“直到與你人海相望，才知我從未真正見過陽光。”謝謝你，為你灑下的日光，謝謝你，給予我愛與溫暖。我站在熙熙攘攘的食堂口，淚如雨下。
抬頭望眼，心中盡是如雨落般的櫻花。我感恩櫻花驚艷時光的美，也感恩如櫻般溫柔了歲月的你。
成功作文 篇4
每個人都有失敗的時候，也只有在失敗、錯誤中學(xué)習(xí)，才能為下一次的挑戰(zhàn)博取勝券。而自古至今，也有許多的偉人證明“努力的代價，是你無法想像的！”
還記得蘋果的創(chuàng)始者－喬布斯，他在僅僅二十歲就改變了世界，偉大的發(fā)明－電腦，為他賺進(jìn)了驚人的財富！在這成功的背后，失敗的經(jīng)驗不計其數(shù)，他墮落過、消沉過，曾一度被迫關(guān)閉公司，但所有想打倒他的皆使他更為堅強！猶如第二個愛因斯坦，他的毅力震撼了全世界！
飛上藍(lán)天，一直是人類的夢想。萊特兄弟則是這個夢想的實行者。曾經(jīng)為了測試第一架滑翔機(jī)，在海拔高達(dá)二百公尺的懸崖縱身。簡直是玩命！這是當(dāng)時世人對他們的評價，然而機(jī)身卻騰空停留了二十八秒！何等驚人？榮耀的代價，又是何等艱辛？人們往往著眼于眼前所見，卻忽略成功的背后，是經(jīng)過無數(shù)的失敗、不懈的努力而來的。
毅力，足以左右一個人的一生！任何事情經(jīng)過努力，不是順其自然，而是檢討、反省錯誤，唯有不斷的進(jìn)步，才能超越自己！古今中外成功的偉人，又哪一個不是如此呢？正所謂“成功，是留給堅持到最后的人！”
成功作文 篇5
一、【考場真題】
每個人都向往成功：成功地學(xué)會一個本領(lǐng)，成功地克服一個難關(guān)，成功地解決一個問題，成功地實現(xiàn)一個目標(biāo)……
向往成功，不是為了獲取別人的贊賞和羨慕，而是為了讓自己得到一次提升，讓自己的人生價值得到彰顯……
在你的學(xué)習(xí)或者生活中，一定有過成功的體驗，在你成功的背后，也一定會有一個動人的故事。請根據(jù)自己的經(jīng)歷或體驗，以“成功”為主題，寫一篇作文。要求：①所寫內(nèi)容必須緊緊圍繞“成功”這一主題。②題目自擬。③要寫出自己親身的經(jīng)歷或者自己獨特的感悟。④書寫要正確、規(guī)范、美觀。⑤內(nèi)容一定要生動具體。⑥字?jǐn)?shù)400字左右。
二、【寫作點撥】
1、成功可以理解為“把某件事情做好”， 如寫“成功地進(jìn)行了班級管理”。寫作時，先寫在老師和同學(xué)們的信任下，“我”被選為班干部，開始覺得沒有經(jīng)驗，怕做不好，辜負(fù)了大家的希望。后來，在大家的幫助下，自己謙虛謹(jǐn)慎，大膽工作，終于將班級管理工作做得有聲有色，得到了大家的好評。最后講一講對自己成功的感悟。
2、成功可以理解為“學(xué)會了一項技能”，如寫“成功地學(xué)會了游泳”。寫作時，先寫一寫對游泳健將的佩服和羨慕，引出自己對學(xué)會游泳的強烈愿望；然后具體地寫自己是怎樣學(xué)習(xí)游泳的，在學(xué)習(xí)過程中遇到了哪些挫折，又是怎樣堅定意志堅持到底，終于學(xué)會了游泳的；最后寫自己對成功的感悟。
3、成功可以理解為“克服了一個難關(guān)”，如寫 “成功地進(jìn)行了一次科學(xué)小制作、科學(xué)小實驗”。寫作時，按“總分總”的結(jié)構(gòu)來寫，先概要地講一講古今中外一些科學(xué)家經(jīng)過不懈努力，終于取得成功的事例，然后引出“我”堅定信念，不怕挫折，經(jīng)過不斷的探索，終于成功地進(jìn)行了小制作（或小實驗）的經(jīng)過，最后再說一說我對“成功”的感受。
4、成功還可理解為“實現(xiàn)了預(yù)定的目標(biāo)”，如寫“成功地爬上了山頂”。寫作時，先介紹這次體能訓(xùn)練的目標(biāo)，有什么條件和限制，然后寫自己是怎樣在實際訓(xùn)練中發(fā)揚團(tuán)隊精神，克服困難，最終成功地爬上了山頂?shù)摹Ｗ詈笤賹懸粚憣@次成功的感受。
總之，不管寫什么，都要很具體地寫出自己的親身經(jīng)歷（或體驗），精心設(shè)計好故事情節(jié)，使文章產(chǎn)生引人入勝的效果。同時還要寫出自己獨特的感悟，并把自己的感悟融合在敘事的過程中，使文章能給人啟迪和思考……
三、【滿分佳作】
亮點：描寫細(xì)膩，感受真切
我得到了成功的體驗
一考生
“堅韌是成功的一大要素，只要在門上敲得夠久、夠大聲，終會把人喚醒的。”是的，那天，我在經(jīng)過多次的“失敗”和“磨練”以后，也得到了成功的體驗……
那天，我讓媽媽帶我去學(xué)溜冰。來到溜冰場，只見冰場上十分熱鬧，好多小朋友就像一只只小鳥在歡快地飛翔。看著他們，我真是羨慕極了。于是，我讓媽媽陪我進(jìn)入溜冰場，趕緊穿上了溜冰鞋。誰知我穿好鞋剛一站起來，就“咚”的一下，摔倒在了地上，我連忙用手撐著爬起來，可腳剛一著地，就滑了出去，就又一次摔了下去。又爬，腳又滑了出去……這時的腳底下，就像是涂了一層油，怎么也用不上勁。我那窘樣，惹得周圍的人哈哈大笑……媽媽見狀，趕緊上前把我抱著扶起來，讓我坐在場外邊的凳子上，我摸著摔痛的手臂，小心地不敢再隨便站起來……
媽媽見我那樣，笑著說：“怎樣？怕了？還學(xué)不學(xué)？……”我看看媽媽，再看看場上小朋友自由自在的身影，一種不服油然而生，我就不信我學(xué)不會。于是，我摔開媽媽的手，倔強地再次走進(jìn)場地，緊緊地抓住場邊的扶欄，小心地控制著自己的腳，努力不讓它滑出去……就這樣，慢慢地，我終于找到一點感覺，漸漸地學(xué)會了站立，雖然還不穩(wěn)，但也總算可以站住了。接下來開始學(xué)滑行，我讓媽媽抓住我的手，慢慢地向前移，誰知腳剛一移動，竟又控制不住，重重地摔了下去，但我不放棄，爬起來再學(xué)……就這樣，邊學(xué)邊摔，屢敗屢戰(zhàn)，別人的笑聲、摔跟頭的痛楚，都沒有阻擋我學(xué)習(xí)溜冰的決心……經(jīng)過不斷地練習(xí)，我終于可以一個人慢慢地向前滑動了……
歷經(jīng)風(fēng)雨，終能見太陽！
從學(xué)溜冰這件事我深深地體會到，只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手！
【名師點評】
1、這的確是一篇十分優(yōu)秀的滿分作文。小作者通過寫自己學(xué)溜冰的一次親身經(jīng)歷，深刻地體會到“風(fēng)雨之后見陽光”、“歷經(jīng)磨練嘗成功”……
2、作文在構(gòu)思上由一句成功的格言引入，道出“我在經(jīng)過多次的‘失敗’和‘磨練’以后，也得到了成功的體驗”。開篇點題，引人入勝。接下來，詳細(xì)地寫了“我”的成功經(jīng)歷，也就是“學(xué)溜冰”的經(jīng)過。最后通過自己的體驗，感悟到“只要持之以恒、堅持不懈、挑戰(zhàn)自我、頑強拼搏，成功就一定會和你握手”。整篇文章可謂虎頭豹尾，構(gòu)思精巧。
3、小作者注重在敘事中寓理，真切細(xì)致地描寫了“學(xué)溜冰”的過程，現(xiàn)場感強；生動細(xì)膩地刻畫了自己在“學(xué)溜冰”中的心理，真實可信。最后的感悟也就自然順暢、水到渠成，讀來讓人回味無窮。
亮點：富的哲理，耐人尋味
進(jìn)退得當(dāng)才能取得成功
一考生
有人說：“成功者永不放棄，放棄者決不成功！” 也有人說：“放棄是一種永遠(yuǎn)的解脫，輕裝上陣方能成功！” 這里有兩個故事：
一是說“成功源于堅持”的。據(jù)說在第二次世界大戰(zhàn)時，英國牛津大學(xué)邀請邱吉爾來校為師生作演講，邱吉爾在這里發(fā)表了他演講史上時間最短，也是最膾炙人口的一次演講。他上臺后只說了一句話,“我成功的秘訣有三個：第一是Never give up！第二是Never, never give up！第三是Never, never, never give up！”沉默了大約一分種后，全場師生猛然醒悟，爆發(fā)出熱烈而又持久的掌聲。“Never give up”，就是“絕不放棄”的意思。“絕不放棄，絕不絕不絕不放棄”——這既是邱吉爾的成功秘訣，更是邱吉爾畢生恪守的人生誓言，正是他的“絕不放棄希望”，支撐了他一生的信念，并使他取得了最后的成功……
還有一個是說“有一種智慧，叫做放棄”的。有一個年輕人，很想在什么方面都比別人強，他尤其想成為一名大學(xué)問家。可是，很多年過去了，他的學(xué)業(yè)沒有長進(jìn)。他很苦惱，就去向一個大師求教。大師說：“我們登山吧，到了山頂你就知道如何做了。”那山上有許多晶瑩的小石頭，非常好看。每次見到他喜歡的石頭，大師就讓他裝進(jìn)袋子里，很快，他就吃不消了。“大師，這樣背下去，我可再也走不動了。” “是呀，那該怎么辦呢？”大師微微一笑，“是啊，該放下了。再不放下，就不能登上山了。”年輕人一愣，忽覺心中一亮，立即向大師道謝。之后，他一心做學(xué)問，最終成了一名大學(xué)問家……
同學(xué)們，讀了以上兩個故事，你是否已明白了什么？是啊，我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時候該堅持，什么時候該放棄？
答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓猿郑m時地放棄。如果你做到了這一點，那么，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……
【名師點評】
1、這的確是一篇十分難得的滿分佳作。讀了這篇文章，讓人對“成功”又有了更深一步的思考和認(rèn)識……
2、小作者以截然相反的兩個觀點，引出了相應(yīng)的兩個經(jīng)典故事，然后再拋出一個讓人值得思考的問題“我們究竟該如何理解成功的真諦，我們又究竟該如何去獲取自己的成功？我們到底什么時候該堅持，什么時候該放棄？” 最后拋出答案（也是自己的感悟）：“答案只有一個，那就是了解自己，看清自己，恰當(dāng)?shù)貓猿郑m時地放棄。如果你做到了這一點，那么，在你的前面就會有成功，就會有鮮花與掌聲……”
3、整篇文章構(gòu)思精巧，舉例典型，論述有力，言之有理……再加上語言簡潔，行文明快，體現(xiàn)了小作者不俗的語言基本功，值得賞讀！
成功作文 篇6
子曰：“天下有難。做了，難的人就容易了。不做，易者難。”
記得有一次下午放學(xué)，一回到家，和往常一樣，我躺在書桌上，靜靜地寫作業(yè)，連我心愛的玩具熊都不看一眼。不一會兒，作業(yè)基本寫完了，只剩下一道很難的思維題。
我一邊緊鎖眉頭思考，一邊全神貫注地審題，然后在草稿紙上寫著算著，仔細(xì)琢磨著解題思路。房間很安靜。書柜里的熊可能會覺得有點孤獨。看，他瞪著眼睛嘟著嘴，好像在氣沒人跟他玩！
這時，一個想法沖進(jìn)我的腦海：別想了，等爸爸回來再問就好了。為什么一定要在這里打坐？我還是出去玩比較好。但是我想起了孔子說的那句話。是的，無論遇到什么困難，都要面對。懷著一顆克服困難的心，我又坐在椅子上，認(rèn)真地想了想。是的，我可以畫一個線圖，我很快拿起筆畫來畫這個圖……漸漸地，我的眉毛展開了，眼睛里充滿了微笑。“我終于想通了！我成功了！”這聲音嚇了熊一跳，它以為我瘋了！
爸爸回來了，我告訴他這個問題，爸爸頻頻點頭。我高興得手舞足蹈，看著那只熊，我也張開雙臂，仿佛在為我的勝利歡呼。
只要你有克服困難的心，一切都可以成功。
成功作文 篇7
那是一次不成功的嘗試，因為我感悟到了一個道理。
在一個夏天的晚上，弟弟要我和他一起玩燒烤的游戲。我們先找了幾塊石頭堆在一起，又偷偷從別人的三輪上拿了幾塊木炭。我想：嘻嘻，大功告成了。我從家里那里火機(jī)，用紙做火引點燃了木炭。弟弟不知從哪里撿來了樹葉，說：“哥哥，我們拿這些樹葉來烤吧。”“好啊”！我說。我怕火生的不夠旺，又拿了些木屑。這時，一不小心我把一片樹葉掉進(jìn)了火堆，一瞬間，火堆里燒起藍(lán)色的火焰。老師說過，藍(lán)色的火最猛了。便又向火中扔樹葉，那藍(lán)火又燒了起來，不一會兒，就又沒有了……
這團(tuán)火，燃燒的雖然很短暫，但是令我的心中燒起一個問號。難道這樹葉里有燃料嗎？我像發(fā)現(xiàn)了另一個新大陸似得，拿起一些樹葉拿回家，用榨汁機(jī)把樹葉的汁液榨出來，裝進(jìn)一個小瓶里。我拿給爸爸看，說：“爸爸，這可是環(huán)保的燃料哦。”爸爸懷疑的說：“那你燃給我看看啊！”我十分自信地說：“好啊！”
我把那小瓶的汁液倒在了火里。可是，火并沒有變化。爸爸說：“兒子，你又在奇思妙想了。“我詛喪的低下頭，拿起一片沒有榨的樹葉扔進(jìn)了火里，那火似乎開玩笑般的又變成了藍(lán)色。難道是葉子嗎？我把榨干的葉子扔到火里，怎么沒有啊。我連續(xù)扔了幾片干葉，奇跡還是沒有出現(xiàn)。
我一直沒有明白汁和葉分開燃燒為什么就沒有藍(lán)色的火焰。雖然我這次的嘗試失敗了，但是讓我感受到了：“失敗乃成功之母”的道理。我以后還會有不同的嘗試，我堅信，我一定會成功的！
成功作文 篇8
“那是淚光，那力量我不想再去抵擋，面對希望逆著光，感覺愛存在的地方，一直就在我身旁……”這是孫燕姿的一首《逆光》，是它，一直鼓勵著我，讓我懂得了什么是成功的喜悅。
那是一個炎熱的夏天，“市長杯”足球賽的腳步也緩緩向我們靠近，它的步子挪得很慢，仿佛要給我們充足的時間準(zhǔn)備。
“什么？！‘市長杯’要開始了！兩個周以后？”，雖然還有兩個周，但聚在教練辦公室的足球隊員們還是驚訝的感嘆著，我們沒有自信地望著教練，好像我們的結(jié)局就是束手就擒。“嗯，大家別擔(dān)心，這是一次成長的機(jī)會，一次考驗的比賽，既然‘市長杯’就快開始了，那我們就要盡自己最大的努力，從這周六開始進(jìn)行加時訓(xùn)練，希望大家打起精神來……”
中午，烈日曝曬著大地，我邁著緊張的步伐向?qū)W校走去，天空中少了幾只鳥，大爺們正在樹蔭下聽著收音機(jī)，孩子們時不時在小涼亭中追逐，打鬧鬧一會兒，我無奈地笑了笑，緊張的心理仿佛被周圍的寂靜緩解了。
操場就是我們的戰(zhàn)場，球隨著我們的雙腳在球場每個角落旋轉(zhuǎn)，我們又隨著球在操場的每個角落跑動，“好，傳球，對！這邊這邊！”操場上一直回蕩著球員們的呼應(yīng)聲，汗水一滴滴滴在“無情”的大地上。任憑風(fēng)吹雨打，都阻擋不了我們對足球的熱愛。我也如此，多次的“魔鬼訓(xùn)練”雖讓我遍體鱗傷，但卻磨礪了我的心，現(xiàn)在竟期望“市長杯”能夠快快開始。
“加油！加油！”賽場內(nèi)人潮人海，各校球隊的球員身上都閃耀著自信的光芒。
“潮海三小！加油！”我們都站在了各自堅守的“崗位”。熊皮手套把我的手緊緊地包住，高筒的球襪讓我腿上的汗毛無法呼吸，刺眼的陽光讓我看不清前方的概況。糟糕的是敵方漸漸把我們的布陣打亂，我們開始慌亂，感覺下一秒我們就被對方吞噬了。就在這時，我們卻隱約地聽到了“希望之聲”：“潮海三小！站起來！潮海三小！加油！”是教練！那是教練！一瞬間，球員們心中的熱血被激沸，打敗對手的激情在我們身上重現(xiàn)。
我認(rèn)真地抱起足球，猛的一踢，足球在陽光的襯托下，在天空中劃出一道耀眼的弧線。足球彈起又墜落，就像我們辛苦“斗爭”的兩年，一次次受傷，一次次失望又重拾希望；一次次跌倒又堅強爬起……突然，我方前鋒以迅雷不及掩耳之勢的速度飛奔，還沒等對方球員反應(yīng)過來，就已攻到敵方禁區(qū)。“哇！”隨著觀眾的驚訝，伴著如雷的掌聲，球——進(jìn)了！我們高興地抱在一起，高喊著，大笑著。回想起兩年來的不懈努力，累過、哭過、傷過的時光，笑著笑著，我們都哭了……
我的耳邊又響起那首《逆光》，我又一次笑了，在淚水中我體會到了成功帶來的喜悅。
成功作文 篇9
挫折是什么？失敗說：挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另外一座山。懦夫說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎得遍體鱗傷。沮喪說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。堅強卻說：挫折是山，翻越它，就可以見到成功的大海。勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現(xiàn)更廣闊的大道。勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠(yuǎn)激不起成功的浪花。我說：“我們要在挫折面前展現(xiàn)出最堅強的微笑，勇敢的對它說“不！”
記得一天我吃完晚飯到樓下訓(xùn)練跑步，跑了幾圈以后，又來到河邊體育場，我看到一個比我小的妹妹在跑步。我想：小妹妹比我小，我和她比賽，我肯定能贏，于是我就來到他身旁，說：“小妹妹，我們一起比賽跑一圈，行嗎？”她毫不猶豫的點了點頭。我讓奶奶當(dāng)裁判。只聽奶奶一聲令下，比賽開始了！我遙遙領(lǐng)先，把小妹妹拋在腦后，我想：這么小的妹妹，怎么可能比得過我呢？于是，我放松警惕，放慢了腳步。但是，沒過多久，小妹妹卻超越了我，我奮起直追，可已經(jīng)來不及了，她已沖過終點。奶奶報數(shù)，我一分二十秒，小妹妹一分十九秒，小妹妹以一秒的優(yōu)勢，贏了我！我心里很不是滋味！心想：老天太不公平，連比我小的妹妹，都跑得比我快。這時，高位截肢的張海迪好像對我說：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯獨有挫折能讓你堅強起來。”于是，我與小妹妹約定：下周六我們再到體育場比賽。后來，我天天訓(xùn)練，一周后，我贏了小妹妹。
失敗了沒有關(guān)系，重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風(fēng)雨之后的彩虹永遠(yuǎn)是最美的！
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