【精品】自己成功的作文四篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的自己成功的作文4篇，希望對大家有所幫助。
自己成功的作文 篇1
努力了不一定成功,但不努力就一定不會成功的!
----------題記
每個人都想要成功,因為成功是每個人的人生目標.不管你是干什么的都會要求成功,都會對成功來之不拒.因為成功一直是被人追求的,并且要成功就要為之付出不懈的努力.成功與否可以定位一個人的價值,可以看出這個人是否努力了.
每個人的出身不相同,目標不會相同,境遇也會不同.但是通過努力都會取得成功,那不只是獲得名譽上的成功,更多的是為自己的付出而得到的收獲,你的付出與收獲成正比,你才是真正的勝利.
貝多芬的勝利,是因為他那不甘向命運低頭的堅毅!愛迪生的成功,是因為他那不甘挫敗的信心!他們是名人,但是不要忘了他們也是凡人和我們一樣的普通人.所以不要認為那是偉人能夠跨越的險境,而是我們難以跨越的.困難.
現在的奧運會正在進行之中，那些獎牌不正是那些運動員努力的結晶么?臺上一分鐘臺上十年功，他們的成功凝結了多少辛苦與汗水?他們的成功來之不易，他們的成功與失敗牽動著13億中國人的心!所以他們不斷的超越不斷的努力，為自己為中國加油。向世界證明他們的努力與付出一切都是值得的，都是有結果的。向世界證明了我們中國人是最棒的!
在運動場上他們淋漓盡致的表演，贏得了一陣陣的掌聲，一陣陣的吶喊，一聲聲的加油讓他們士氣大增!他們的表演不僅僅代表著個人，不只代表著團隊，更代表了中華人民共和國。
無論結局是怎樣的，但是只要你努力了，你為之付出了。那你就應該無悔了，回首自己走過的路感到無悔，為自己的往事感到自豪，那才是努力過后的成功!
自己成功的作文 篇2
那是四年級下學期，我考上了市奧校重點班。這可是我加倍努力的結果，每當我想起這件事，以往努力學習的事就浮現在我眼前。
一個星期六的中午，我正在做數題，忽然聽見一陣急促的敲門聲，我急忙跑去開門，原來是我的好朋友王翰海，他興奮的說道：“祁谷越，我家裝了《帝國時代Ⅱ》游戲，可好玩了，趕快來我家玩吧!”這時，我的心理就像有兩個人在吵架，一個說：“《帝國時代Ⅱ》是你夢寐以求的游戲，快趁此機會去玩會。”另一個說：“快要考市奧校了，應該抓緊時間復習。”我一想到考市奧校，便婉言謝絕了王翰海。
我回到書房，繼續做奧數題，突然我發現了一道難題，這只“攔路虎”使我費盡心機，方程、圖解、公式等解法都讓它給“槍斃”了。此時，我已非常疲倦，真想把書一扔不做了。但我轉念一想：做事不能半途而廢，我要是不努力，怎能考上市奧校呢?再看看這道題，這只“攔路虎”好像在得意洋洋地笑我。我一定要把你做出來。我心理暗暗地想。我仔細地分析題目，忽然，眼睛一亮，用逆推法。我飛快地在草稿紙上演算，很快就算出了得數，一驗算，正確。此時，我已滿頭大汗，可我做打敗了這只“攔路虎”，心理非常高興。
在考市奧校時，我沉著應戰，仔細分析，細心解答。最終以94分的高分進入了市奧校重點班。父母夸獎我，同學們羨慕我，老師打電話祝賀我。我想起了偉大的發明家愛迪生的一句名言：百分之九十九的努力加百分之一的靈感等于成功。每當我想起這件事，就對自己說：“我成功了，是因為我努力過。”
自己成功的作文 篇3
最近，我在上看到了很多，明明不是自己寫的還署上自己的大名。也許他(她)們不知道，別人寫這一篇好文章是需要花很多工夫的，而且用心的人，還會反復去修改。可是那寫為了作文得高分的人，用別人的文章來冒充是自己寫的。我看在眼里，恨在心了。我想這對于那么有著想這對于那么有著實際才能的，熱愛寫作的人來說，不可能不氣憤。
小荷本來就是個很有詩情畫意，充滿溫馨的地方。可因為這些人給小荷玷污了，至少我認為它失去了往日的光澤。
我知道，我寫這篇作文，肯定會得罪很多人。但沒辦法，我真的很不想讓這讓的人再繼續下去了。其實他們用心去寫，寫的也會很好的。要不然為什么來申請個用戶呢?那是因為有寫作的夢想，所以我相信能寫好的。
作文講究的是真情實感，如果不是自己寫的，那自然也就沒有表達的那么透徹了，根本就不會明白寫作人的心思。人家寫這篇作文為的是什么。
最后我還要說：用別人的汗水換來自己的成功不值得！
自己成功的作文 篇4
你是不是好幾次都在想：明明我那么努力，怎么還是沒超過學霸呢？因為學習好的人往往比我們更努力，而且他們在努力的同時還在不斷的雕琢自己，改善自己的學習方法。
有時我們總會產生一種錯覺：我已經做得很好了。但跟學霸一比，簡直差遠了！當自己在下課十分鐘后寫了一部分作業，很厲害，覺得別人都沒有你寫得快，但事實上，有些人已經做完了，有些學霸幾天前就做完了。現在正在寫老師還沒布置的作業。比如今天，我在學校就把作業寫完了，就說：我把作業寫完了。本以為自己已經很棒了，可沒想到很快自己就被打臉了。只見韓庚容只差八頁就把《地理填充圖》全部寫完了，《數學同行》也馬上就要寫完了，這便是學習好的同學的神速。
速度是他們的一大優點，精益求精的追求也是他們與我們的一個差別。做完了，但是質量呢？寫對了嗎？字好看嗎？真正的學霸往往能做到這些魚和熊掌兼而得之(速度與質量）
其實，有時候我們都在想：為什么看似他們已經好到極限了，為什么他們還在不斷地進步呢？因為他們在不斷地雕琢自己！
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