精選我成功了作文四篇
在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我成功了作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我成功了作文 篇1
還記得是06年的暑假，我第一次來北京，周末陪大人們一起去游泳館，來到游泳館，我看到蔚藍的泳池里已經有很多“游客”，他們有的仰泳，有的蛙泳，還有的自由泳，總之各具形態，十分好看。我看著家人也跳入泳池混入人群在水里自由自在地游來游去，我的心里癢癢的，也想跳進去嘗試一下游泳的滋味。這時，舅舅看見了說：“翰林，你是不是很想下來啊，來吧，有我們在，膽大一點。”我在他們的“慫恿”下，迫不及待挑進了泳池，殊不知，我的腳剛下到最后一個臺階的時候，身子就迅速往下沉，緊接著我嗆了一口水，嚇得我臉色煞白，舅舅趕緊把我“救”上來了，我連聲說，我不想游了，不想學了。大人們卻在一旁哈哈大笑，笑我是個膽小鬼。
又一次，我還是跟他們一起去游泳館，我早就想好了，我到了那兒也不游，隨你們怎么勸，我就不下水，已經嘗過了一次苦頭了，哪里還敢嘗試第二次呀。到了館里，我四處游蕩，這時我看見泳池里有五六個和我差不多大的孩子也在那獨自練習，看著他們游泳的快樂勁兒，我再一次想下水挑戰自己，我于是喊來大人，在保護下，我順利的進了泳池。我也學著他們，撲騰了幾下，可身子直往下沉，不往前行。由于我運動力度不到，一會兒工夫，我身上的熱量全給消耗了，渾身起了好多的雞皮疙瘩，就像是寒冬季節里只穿了件單薄的衣服，我凍得瑟瑟發抖，媽媽趕緊給我拿來了浴巾裹上了，我在心底里就發誓再也不學這倒霉的游泳了。
時隔兩年，又是暑假，我除了完成暑假作業外，媽媽要求我還得參加一些體育鍛煉，游泳是必須要學習的，媽媽給我下了硬命令，我見沒法搪塞，只好先答應去學，慢慢再想計策避開。媽媽于是就給我報了學習班，每天下午，媽媽總是帶著我到距離我家15千米外的一個游泳館學習，我開始幾天總是左耳聽，右耳出，在淺水區打打水仗，還是在一個晴朗的下午，我照例來到泳池，看見一個五歲左右的小男孩，也是跟著教練學游泳，他學得特別認真，我看見他被水嗆了一口，站起來沒有吭聲繼續跟著教練練習劃水，看著他那么認真，我感到無地自容，我想，世上無難事，只怕有心人啊。我為什么不能學習這個小兄弟，努力學習，刻苦練習呢。我跟著教練學習蹬腿，可是總是不標準，教練讓我別著急，先把身子放松，保持浮水的狀態，我跟著學了很多遍，才能把身體浮起來。接著我學習了換氣，深呼吸，吐氣，這些我都反復練習了很多次，找到了一點感覺，我游泳的興致就高了，每天一到時間，我就催媽媽趕緊出發。經過我不斷的練習，我已經掌握了自由泳的一些關鍵，能在淺水區南邊之間游來游去。在學完兩周后，教練對我們這批學員進行檢測，試題就是在深水區直線游5米，就是過關。深水區是熟練的游泳者才能進入的，我能行嗎，我們排好隊來到深水池邊，等待開始，一個，兩個，……看著大家游到對邊，輪到我的時候，我忐忑不安的站在池邊，雙腳的大拇指緊緊的扣住池邊，等待教練的一聲令下，我雙手向前俯沖直下，我憋足了氣，雙腿不緊不慢的拍打著后面的池水，雙臂慢慢的打開劃水，幾秒鐘的時間，我的手觸到了岸，我成功了。我欣喜若狂，連忙扒上了岸，媽媽在一旁也向我投來了贊許的目光。
我成功了作文 篇2
“不經歷風雨，怎能看見彩虹?沒有人能夠隨隨便便成功!”的確，我們無論做什么事情都要付出努力才能取得成功。成功，這是一個有人擁有，有人幻想的字眼，而在那一刻，我真真切切的感到了成功的喜悅。
記得那時我剛上三年級，課堂上我很害怕舉手發言，每次上課都不敢舉手，擔心自己講不好。因為這樣，所以老師上課總是叫我起來回答問題，而我也總是支支吾吾的說不清楚，終于有一天我被叫去了辦公室，老師對我說：“你要大膽發言，說錯了，老師也不會批評你的。”我只是猶豫的點了點頭，以后的課上，我還是不敢舉手，漸漸的，我發現再這樣是不行的，不舉手發言，怎么了解知識呢?于是每天回家，我又給自己增加了一項作業：讀課文給爸爸媽媽聽，一開始讀書時，我的聲音不是很大，讀地也不是很有感情，后來，在媽媽的提議下，我才把自己的聲音讀大了一點，有感情一點，就這樣日復一日，一天，媽媽對我說：“今天，你大姨和姐姐要來我們家，你讀書給她們聽，順便也幫你自己提高一下膽量。”我膽怯地點了點頭，這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊，不久，大姨和姐姐來了，媽媽把書遞給了我，我感覺自己的心都要蹦出來了一樣，我緊張的拿起了書，嘴巴似乎被什么東西堵住了，一點聲音也發不出來，我咬了咬牙，很生硬的讀了起來，聲音小的像蚊子一樣，我瞟了瞟媽媽和大姨，她們正在對我微笑，那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的困境中拉了出來，慢慢的我越讀越起勁，也不在害怕了，我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來。此刻我似乎已經明白，一個人在面對自己的緊張和恐懼的時侯，一定要勇敢和自信，只有這樣才能才能取得成功。當我放下手中的書時，媽媽、大姨、姐姐一起為我鼓起了掌，“讀的'真不錯，”姐姐說。一時間我的心中像吃了蜜一般，甜滋滋的，真的，那時我明白了，這就是成功的感覺!
之后我的膽子越來越大，在一次公開課上，老師問了一個問題，可是班里沒有一個同學答出來，老師的目光焦急的在同學們中游走，我自信的舉起了手，老師微微一笑，我流利的回答贏得了大家的掌聲。
后來，我的讀書能力也得到了大家的肯定，對啊，只有風雨過后才會有彩虹，才能有成功。寬闊的草坪上，我面對著天空在心中吶喊：我成功了!
我成功了作文 篇3
這是我第一次成功了包餃子。
我拿起皮兒，包了一塊餡，三下五除二，包了一個餃子，但它卻像一個“怪胎”一樣。
我看到媽媽先在皮的四周抹了一點水，再包了一塊餡，飛快地對折兩角，再給它捏上花紋，又用先準備好的彩餡進行點綴，轉眼間的那功夫她就已經做了一只“小豬”。
“師父，能教我做嗎？我特別想學。”我做出了一幅可愛的樣子。
“好吧！看你這么有誠意，我就教你吧，不過你可得耐心學，可別中途就前功盡棄了。”
“不會，請放心，那事我可不干！”我大聲保證。
媽媽把每一步都放慢，細心地講述。她多么像一個看執照的專業美食大廚，在像我傳遞知識！
一開始我照著心里的印象來包，但還是更怪的“怪胎”。媽媽走過來：“有一步不到位，就會失敗，還是我來教你吧！”
終于，在媽媽的指導下我成功地包了一只完美的“小豬”。
我成功了作文 篇4
一生做過許多成功的事，有些事像雨點一般，做了就過去了，不在提起。有些事卻像烙餅時留下的烙印，深深記在心底。我就做過這樣一件事……
在一次素描班上，老師讓我們第二組畫弧形瓶，我心里犯愁了：畫弧形瓶可是我的弱項，畫不好，拿個七十分沒臉見人了！可老師的話要聽，只好硬著頭皮畫下來。呀！瓶子變成了方塊，一點弧形感也沒有；瓶子變成了一個“胖老頭”都是圓的！當我想放棄的時候，我看見了鄰座的小女孩，她也是瓶子畫不好，可她堅持畫，終于，一個美麗的瓶子出現了，我臉紅了，為自己那不會堅持的壞毛病感到羞愧。我坐定了身子，靜下了那久久不能平靜的心，畫了起來……不久，一個像模像樣的瓶子就展現在我的眼前。老師給了我一個高分——九十分！我興奮不已。回家路上，媽媽也表揚了我，我熱淚盈眶，我該掉了壞習慣！
我成功了！只要能堅持，就一定能有好收獲！
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