成功的作文

時間：2022-06-11 10:18:05 成功我要投稿

【熱門】成功的作文3篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的成功的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】成功的作文3篇

成功的作文篇1

　　人生中有許多不同的經歷，不同的經歷會帶給我們不同的感覺，有令人高興的，有令人悲傷的，有令人難忘的……釣魚這件事帶給我成功的感覺，那種感覺真好！

　　放假的時候，我跟著爺爺到河邊去釣魚。爺爺拿出魚竿、魚餌，又從包里拿出魚鉤。他說：“魚鉤的選擇也有講究的，要想釣大魚，就要選比較大的魚鉤，像在這種小河里釣魚，小魚就比較多，我們就要選擇這種比較小的魚鉤。”我仔細地聽著爺爺說的每句話，然后按照爺爺教的方法做準備。首先把魚餌掛到魚鉤上，然后手握魚竿將魚線輕輕地甩到河里，靜靜地等待魚兒上鉤。爺爺說過釣魚還有一個最重要的就是要靜下心來等，若是沒有耐心，魚是釣不上來的。

　　剛開始，我還能靜靜地坐在那等著魚上鉤，可是十分鐘、二十分鐘仍然沒有魚上鉤，我就開始變得急躁了，一會玩玩水、一會拉拉魚竿、一會看看爺爺釣了多少魚。看著爺爺釣了那么多魚，我有些慚愧，乖乖地回到自己的位置，靜心等待。等啊等，我突然發現水中的浮子動了幾下，我趕緊拉魚線，可釣上來的卻是手指般大小的魚，“怎么這么小，哼，不釣了！”說完我把魚竿放在地上準備離開。

　　爺爺走過來，笑著對我說：“怎么？不準備釣了？這不是釣上了一條魚嗎？雖然小，但也是一條魚啊，這不挺好的，接著釣，也許就能釣到大的呢。”聽了爺爺的話，我想起了王羲之苦練書法的故事。王羲之自幼酷愛書法，幾十年鍥而不舍地刻苦練習，終于使他的書法藝術達到了超逸絕倫的高峰，被世人稱為 "書圣"。釣魚不也如此嗎？只要有目標、有耐心、有毅力，總會成功的。

　　于是，我坐回原處，重新開始釣魚，靜靜地等待魚兒上鉤，我再也不做其他事情了，盯著水中的浮子。突然，浮子在往下沉，我趕緊收線，一條漂亮的鯽魚被我拉出了水面，它使勁拍打著水面，濺起一朵朵水花。“爺爺，我釣到魚了，釣到了，快看啊，好大的一條魚！”

　　傍晚時分，我和爺爺走在夕陽下，看著袋子里面活蹦亂跳的魚兒，心里美滋滋的，這種感覺真好！

成功的作文篇2

　　看著胸前藍色的掛牌，一股自豪油然而生。是的，我是一名光榮的博物館志愿者，今天是上崗的第一天。無論講解稿背得多熟，當真正面對一大批游客時，心底的緊張感自是壓抑不住。深吸一口氣，無論前面的困難多艱巨，總會有辦法克服的。

　　站在自然館的門口，我迎來了第一位游客—一位小姑娘。“姐姐！這些小動物真好看！你能給我講講嗎？”清脆的童音，如同可愛的黃鶯，我被感染了，帶著笑意開始了第一場講解。“小朋友，請跟我來看，這是鸚鵡螺······”“姐姐，那頭大狗真好看！”沒等我說完，小姑娘轉頭便跑開了，跟在她身后，接受著各種稀奇古怪的問題，我雖焦頭爛額但是看到小姑娘快樂的身影也忍不住地直樂，那飛舞的雙臂猶如給了我一對力量的.翅膀，我頓時信心大增。

　　來不及休息，又一個旅游團進來了。

　　“你是這里的講解員嗎？”帶隊的導游是個看起來很和善的叔叔，他笑瞇瞇地打量著我。“嗯，我是。”看著導游身后二十幾個比我高出一截的叔叔阿姨，我不禁咬著下唇有些忐忑地回答。“給我講講吧。”導游微笑著看著我。硬著頭皮，我來到一處展柜前，僵硬地擺出微笑：“大家看，這是江豚，它······”我的聲音戛然而止。游客們不解地望著我。糟了······腦海中有關江豚的資料變成了一片空白，我極力地想繼續下去，張了張嘴，腦海里一片混亂，如無助的雙翅不停亂撲，怎么辦？怎么辦！那一雙雙望向我的眼睛讓我如芒在背。心里又急又氣。我正想含糊其辭地跳過時，導游叔叔幫我解了圍。“這是江豚，國家一級保護動物，長江特有物種，對吧，小講解員？”我松了口氣，感激地望著導游叔叔，順勢講了下去，總算化解了這次危機。

　　接下來，稿子順利地從腦海中浮現，我終于開始流利地講解，越講越熟練，越講越入情，漸漸變得得心應手。看著叔叔阿姨聽完講解后了然而又夸贊的眼神，我有一種自豪與欣喜感，傳授人知識，這不就是志愿服務的意義所在嗎？送走了第二批游客，我終于能停下來歇會了。“上崗第一天，能夠面對那么多人不慌亂，你很了不起呢！豆豆，你的羽翼會在一次次嘗試中豐滿起來的！”館長伯伯拍著我的肩膀。我不好意思地一笑：是呀，只有嘗試了，你才能離成功更近一步。

　　下午又忙忙碌碌地過去了。辛苦而又充實的一天結束了，我的喉嚨干得冒煙，但在第一次嘗試的過程中，我收獲更多的是快樂。不嘗試，你如何知道自己的潛力呢？不嘗試，你如何能夠飛向成功之門？我深深記牢了館長伯伯的話：勇于嘗試會讓自己的羽翼更豐滿。