收獲成功作文600字（通用21篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的收獲成功作文600字，希望對大家有所幫助。
收獲成功作文600字 篇1
成功之路，一路走來，需經汗水去浸潤，需經汗水去洗禮……
——題記
小時候，經常會有一句古詩在耳邊縈繞：鋤禾日當午，汗滴禾下土……
烈日當空，火紅的太陽炙烤著大地，天上沒有一絲云彩。一道孤獨的身影立在農田上……一次又一次，不知疲倦。一滴滴汗水從他臉頰劃下，順勢向下流去，落在這土地里，滋潤著這孕育著生命的的種子。秋風送爽，昔日的種子早已向成熟，低垂著腦袋如嬌羞的小姑娘一般。看著它們的成熟，他笑了，笑得那樣燦爛。
往日的辛苦沒有白費，汗水也沒有白流，他收獲了，成功了……
求學之路又何嘗不是這樣。
明洪武年間的宋濂，幼年家境貧寒，沒有錢來買書，就向有書人家借，并親自用筆抄寫，有時天氣嚴寒，硯池中的墨水都結成了堅冰，仍在堅持，多少個春秋過來，日復如是。聽說百里之外有位名師，他不辭辛苦，跋山涉水，歷盡艱難，只為求得名師一課，這要付出多少的辛酸，多少的努力，多少的汗水，多么堅定的信念。最終，憑借他自身不懈的努力，有所成就，居于高位。
諸如此類的還有很多，就拿海倫·凱勒來講，她從小失聰、失聲、失明，這一連串的打擊并沒有擊垮她，她憑著自身的努力，成為了世界聞名的教育家、社會活動家、作家。可以想象，一個健全的人要達到如此成就，也要付出諸多的汗水，而她，比那些健全的人要多出幾倍，甚至幾十倍。
在成功的道路上，不會總是平坦順直的，我們要遇到太多太多的困難，付出太多太多的汗水，而這些都需要我們不懈的努力，用汗水與努力鋪成一條平坦寬闊的路，搭起通天的高塔，去摘取那成功的果實，去收獲成功的喜悅。
收獲成功作文600字 篇2
今天，我們泉城小記者合唱團去舜耕會堂參加“泉城紅歌會”。一到那里，我就有些緊張：舞臺很大，人很多，我在舞臺上失誤了怎么辦？排練時，盡管我們唱的不錯，并且沒有一點失誤，我還是有些擔心：這陣勢，我們能比得過嗎？
在我的忐忑和期待中紅歌會開始了，臺下觀眾很多，其中也有不少小記者。第一個上臺的一支隊伍，紅歌唱的非常響亮，動作優美，沒有任何失誤。我們在下面觀看，不時的互相加油：我們一定可以比過他們，我們比他們強多了！可下面的比賽并沒有我們想像的那么容易。接下來登場的合唱團都是由訓練有素的成年人組成，個個精神，一隊比一隊精彩，我們放下的心又懸了起來。
終于輪到我們泉城小記者上臺了，我們無比緊張，可真正唱起來的時候卻放松起來，臺下一片寂靜，我完全投入到歌曲當中，全神貫注的看著我們的指揮張叔叔。唱完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我仍然沉浸在音樂當中，胸中充溢著少先隊員的驕傲和對革命前輩的無比崇敬之情。
最后激動人心的時刻到來了，主持人宣布獲得最佳表演獎的是——泉城小記者合唱團！話音剛落，我們小記者一片歡呼：“我們贏啦！”當看到我們的代表拿著的獎牌時，我的眼前又浮現出平時排練的情景：刮著大風，下著大雨，我們按時達到，沒有一個遲到；排練到晚上8點多，雖然又累又餓，我們一直堅持；每個周五放學后，匆匆趕到，用心唱歌，認真修改每一個動作，每一處發音；含著眼淚虛心接受老師的批評；還有一個同學帶病堅持排練······，我的眼前模糊了，訓練多苦多累都沒有掉一滴眼淚的我，哭了，來之不易的榮譽融入了我們老師和合唱團成員太多太多的汗水和努力!我們收獲了成功和喜悅，這將伴隨我們健康成長！
收獲成功作文600字 篇3
美好的暑假里，有人收獲了知識，有人收獲了勇氣，有人收獲了快樂，而我，收獲了成功。
剛剛進入暑假，表哥表姐來我家玩耍，表姐說：“暑假里我們不僅是玩、寫作業，還要做力所能及的家務活。”經過一番討論，最后我們決定：洗碗。
那天的晚飯，我吃得特別快，因為我想要快點洗碗。等到表哥表姐吃完了，我們開始收拾碗筷到廚房里去洗。
表姐邊拿碗邊示范，邊教我說：“先拿一個碗，再抹上洗滌劑，然后用海綿洗掉污漬，用海綿洗不掉的污漬用鋼絲球來洗，最后再用水沖洗，就干凈了。”我照著表姐的說法來做，我擠了一些洗滌劑，開始洗碗。
因為這是我第一次洗碗，得多拿一些碗來顯示我的實力，可是表哥又只讓我拿兩個小碗，我氣呼呼地轉身想走，可是我又想：拿兩個小碗總比不拿好。于是我又轉身來洗碗。可是我不小心踩到洗碗水，重心不穩，“咚”我摔了一跤，碗就像滑膩的泥鰍滑了出去，“哐當”一聲摔碎了。
我眼巴巴地看著摔碎了的碗，急得哭了。焦急之下，我揉了揉眼睛“啊，我的眼睛好疼！”，我大叫，“洗碗水跳進眼睛啦！”表姐趕忙用清水洗了一下我眼睛，媽媽過來溫柔地摸著我的頭說：“下一次要小心了。”然后掃掉碗渣子，表哥安慰我說：“沒事，失敗乃成功之母。”我還是有點擔心，問：“我的眼睛會不會失明啊？”“不會。”表姐溫和地說，“以后再發生這種事情，要用清水洗一下眼睛，或眨眨眼睛用眼淚清洗。”“表姐，現在我的眼睛不疼了。”我說完，又繼續開開心心地洗碗了。
這次洗碗讓我重新認識到“成功”的含義，成功并不是一定要成就生命偉大的事業，而是通過自己的努力、克服困難的寶貴經歷。我本來不會洗碗，但我嘗試去做了，雖然摔了一跤碗也碎了，但我并沒有灰心喪氣，而是選擇了繼續努力，最終，學會了洗碗。
送給大家一句話：失敗乃成功之母！失敗是成功的歷程，這是我對成功的收獲。
收獲成功作文600字 篇4
俗話說：“有耕耘，就會有收獲。”我們會收獲快樂、收獲果實、收獲信心……我非常自豪地對你們說：“我收獲了成功。”
在我九歲生日的時候，媽媽給我買了一副嶄新的滑板作為生日禮物，我高興地一蹦三尺高，頭腦里立刻浮現出我信心百倍地踏著滑板瀟灑地滑來滑去的情景，心想我一定要趕快學會滑給同學們看。
周末終于到了，我做完了作業，便迫不及待地穿戴好護膝、護肘、頭盔等保護用品，拿起滑板沖下樓去練習。看到其他小朋友自如地滑行，我以為滑滑板很簡單，也開始照著他們的樣子學起來。可是一開始把握不好平衡，滑板也不聽我的話，總是不能平穩地站到滑板上，但經過我反復練習，終于能夠勉強站到滑板上歪歪扭扭地滑幾米了。接下來的幾天，我每天都到樓下練習，總幻想著當天就能熟練地滑行，但實事卻并非如此，我只能走走停停，一點進展都沒有。我有些泄氣了：“看來我不是學滑板的料，還是不學了。”于是我兩天沒下樓練習，媽媽察覺了，問我：“聰聰，這幾天你怎么沒下樓練滑板呢？”
我沒說話。
“是不是練不會就想放棄？要不我陪你一起下樓練習吧。遇到一點困難就退縮，那可不行。”媽媽又說。
“好吧。”我很不情愿地答應了。
我們下了樓，媽媽叫我回憶一下別的小朋友滑滑板的動作，并讓我把重心降低。我照著媽媽說的話開始集中精力地練習，摔倒了又爬起，爬起又摔倒……我堅持著。終于，我學會了，能夠熟練地駕馭著不聽話的滑板，瀟灑地滑行了。我收獲了成功，品嘗到了成功的喜悅。
一分耕耘，一分收獲。只要你堅持不懈、努力地去做了，就一定會有所收獲。
收獲成功作文600字 篇5
我在一次學校組織的踢毽子比賽中，踢得了三十個的好成績。也許這個數量對于大多數同學來說那算不了什么，可是對我來說卻意味深長。
一次自習課老師說要進行踢毽子比賽，還很正式的發了一張表格，要求每個同學在家長測試之后填上真實的數量上報；我對踢毽子特別不在行，說實話心里還有些懼怕，感覺一點底也沒有，不知道能踢幾個。
中午吃過晚飯后，媽媽帶我到樓下測試，我那天中午不知道哪里來的動力，刻苦地訓練踢毽子，剛開始練的時候，腳怎么也不聽使喚，只能踢一個，而且有時一個也踢不住，我是又氣又急，感覺這個小毽子在給我作對，我踢哪，毽子偏不往我想要的方向來，總是飛的很高，沒有一點方向性，不但踢不了幾個，有時還踢不住鍵子反而還摔一跤，并且還累的人滿頭大汗，撿毽子時間比踢毽子時間還要長，我對著毽子發火：難道這么個小東西，我都控制不好？這么笨豈不讓同學恥笑？于是我很失望地問媽媽：“媽媽，我是不是很笨呀？”媽媽摸著我的頭笑瞇瞇地說：“你剛學的緣故，沒關系練練就好了，媽媽相信你。”聽了媽媽的話，我又振作起來了。
我不在一味追求數量，先練習把一個踢好，急反而效果不好，我自己仔細琢磨要領，盡量把第一個踢好，踢得低一點，這個方法非常奏效，第一個踢得又低又穩，緊接著就可以踢第二個了，然后緊接著再給自己增加數量，我很快從連著踢兩個到連著踢三個，反正是一分鐘之內的累加，所以只要不一個一個地踢已經很節約時間了，我的效率明顯提高了很多，我想我不至于墊底了。
很快上學的音樂想起了，我也來不及再測試了，我也不知道自己練了多久，我全身已經濕透了，我飛快的背上書包，沖到了比賽現場。
比賽開始了，我不慌不忙，沉著冷靜，我把毽子踢得很低，毽子不亂飛了，我緊接著踢第二個甚至第三個，一分鐘內我居然踢了三十個毽子，這是多麼大的進步呀，而且排名居然很靠前。
在這次比賽中，我收獲了成功，成功地踢了三十個毽子，這都歸功于我刻苦地訓練呀！
收獲成功作文600字 篇6
我從小就很愛打乒乓球，課間還會到乒乓球場去看別人打球，他們打得都很精彩，看得我心里真癢癢。我也想去打，可是自己的水平太低了，他們都不讓我打。這讓我很不開心！回家后我找爸爸陪我打球，他也會沖我發火，所以我決定要去學乒乓球。
媽媽給我找了一個很溫柔但不會罵人也不會打人的老師。他先給我一個拍子，讓我跟他對打幾球，由于被同學和爸爸欺負怕了，所以心里很緊張：如果我打不好，他會不會不讓我學呀！我緊緊握住拍子全神貫注地打了幾球，結果還不錯。然后，老師拿了一個橫板和一個直板對我說：“橫板用的時間短提高的快，直板水平提高的慢。”我果斷地選擇了橫板。如果水平提高的快，我就可以和同學們打球了。老師先教了我動作說：“雙腿下壓，左腳在右腳前面，胳膊肘離開身體，手握緊拍子向前揮，揮到鼻梁前面。”這樣反復練習打完滿滿一盆球。幾天后就打單球了，一開始五個一組打十組，然后五個五個的添加。有時要幾節課才能打過去。經過一段時間的刻苦訓練，我終于完成了老師給的任務。每次練得胳膊疼，手抽筋。有的同學在外面玩，我在練球，他們說：“我們玩得可高興了，你不能玩，太可惜了！”我心里想，沒什么可惜的，練球其實也很快樂。很快我的球技變得很棒了！
現在，我在學校不會被排擠了，因為連班里的乒乓球冠軍都和我不分上下，甚至還有人找我幫他和很強的對手PK。有一次班級乒乓球比賽，我們班前幾名選手發揮失利，即將落敗，全靠我和另外一個人最后力挽狂瀾，反敗為勝。
周末我還是會和爸爸去打球，現在輪到他打不過我了，不過我不會批評他的。我不知不覺中就打了一個大扣球，連我自己都看不見球飛哪兒了！爸爸心服口服地說：“學了和沒學果然不一樣！”我露出了開心的笑容。
我通過刻苦的訓練，收獲了別人對我的尊重，也收獲了成功，這段特殊的旅程也讓我懂得了：每個人無論做什么事，只要堅持，就一定能成功。
收獲成功作文600字 篇7
假期里，沒了老師的監督，我快樂得像出籠的鳥，一會兒在零食堆里覓食，一會兒又在動畫片里飛翔。家里被我弄得一團糟：臥室的沙發、桌子上到處是書；客廳里玩具東放一堆，西放一堆；連襪子都跑到廚房里去了……
老媽是個愛干凈的人，哪里看得下這種情景，忍耐了38小時2分鐘18秒，終于怒氣沖沖“砸”開我的臥室門，“吧嗒”關了我的動畫片，“吼”道：“自己打掃戰場！”
我無奈地拿起笤帚開始掃地。掃地，簡單，我三下五除二就解決了。拖地對我來說卻很難。我拿出比我高的拖把，一邊唱著“洗刷刷”，一邊用力地拖地。我把拖把放在水池里洗了又洗，浸了又浸。濕漉漉的拖把很重，可累壞了我這個小個子。我使出吃奶的力氣拖，連沙發、床底、桌下等死角都沒有放過。果然，剛才還油污污的地板，現在可以算得上百分之九十的干凈了，我在心底為自己叫好。“哎呀，怎么這么滑，害得我差點摔倒。”媽媽尖叫到。我一下子犯傻了，原來我沒有把拖把上的水擠干就拖了，難怪……只得把拖把擠干，再來一遍……
老媽扶起快要癱倒在地的我，看著整潔的家，樂得嘴都合不攏了：“我家女兒好樣的，校內校外頂呱呱。”“謝謝長官夸獎！”我今天算是付出了汗水，也品嘗了勝利的果實。
收獲成功作文600字 篇8
我是一顆普通的種子，在這一望無際的荒漠中奮斗的種子。不知何時我來到這里，在厚厚的沙層下，萌發著自己小小的希望。我要在這里生根發芽，突破厚厚的沙層看到明媚的陽光。
我拼命地扭動著身軀，任尖利的沙石劃破我的身體。慢慢地抬起頭，在這一方小小的天地中展示著生機與活力。雖然身上已傷痕累累，但我知道那是奮斗的痕跡。
我努力探求著水源，渴望得到純凈的灌溉。但致密的厚土讓我無從下手，我也不得不忍著鉆心的疼痛再將根延伸到四面八方。每伸一寸都是鉆心地痛。豆大的汗珠流了下來，與淚水交融模糊了雙眼。但我仍堅信，付出就會有希望，我會用自己的汗水澆灌希望，付出的努力總會托起明天的朝陽。
我倔強地抬起頭。沉沉的沙土別嘲笑我，一分耕耘，一分收獲，今天的努力就是明天的輝煌。堅硬的石頭別阻擋我，我會用汗水來證明自己努力過，用拼搏證明我會成功。一寸一寸，越來越近了，顧不得滿頭的汗珠，忘卻了鉆心的疼痛，心里只有一個信念，向上向上……
突然，一道明媚的陽光向我射來，那一刻真是生命中最美好的時光。即使身體已殘缺不全，但在那一刻，我覺得自己所有的汗水都值得。
親愛的朋友，也許你也是普通的一個人，請相信灑下汗水，你就會收獲成功。用汗水灌溉生命的渴望，用汗水沖破前方的阻礙，用汗水接近明天的希望，用汗水鑄就未來的輝煌。
播灑汗水，你就會收獲成功！
收獲成功作文600字 篇9
在去年暑假，我參加了鋼琴五級的考試。
那是我第一次參加考級，在沒有進入考場前，我的心砰砰直跳，害怕彈錯一個音就考不上了，就像有千萬只可怕的眼睛在盯著我，非常緊張。于是，我拿起鋼琴書看了一遍又一遍，生怕彈曲子時突然忘了音。正在這時，一個聲音：“徐源！”我心想：這么快就該我了？哎！真倒霉，我的曲子還沒看完呢！可是我只好一步一步走進考場。心仍然靜不下來，還在砰砰直跳，頭上又出了許多汗。我慢慢坐上鋼琴凳，心里安慰著自己：沒關系，不就是彈幾首曲子罷了，沒什么大不了的，彈完就能拿到證書了，加油吧！于是，我充滿信心地敲響了琴鍵，一聲聲悅耳的曲調讓我陶醉在其中。啊哈！三曲都成功完成了，我高興極了，接下來就是等待三天后媽媽的查詢結果了。在這幾天里，我天天都在期盼，期盼著媽媽帶來的好消息。
三天以后，媽媽果然帶給了我好消息：考上五級啦！我的心里像吃了蜜一樣甜，高興了好幾天，甚至一想到這件事就會哈哈大笑，開心、興奮極了！在這興奮之余，我又會想起考級前和平時練琴的辛苦，快要考級前我一練就是兩個小時，平時也會練一小時左右。當然，之所以我會考上也靠平時苦練的結果。
我收獲了成功，我真高興，同時也收獲了一個道理：有付出才會有收獲。
收獲成功作文600字 篇10
從出生到現在我收獲了許多東西，有信心，有知識，我最大的收獲是成功和喜悅。
十一這一天，我們一家三口比賽登山，看誰最先登上山頂。來到山腳下，我二話不說，就往山頂上沖，沒幾下就把爸爸、媽媽甩在了后面，可走著走著，我感覺腳步越來越沉，雙腳就像灌了鉛一樣。順著石階往山頂上望去，感覺原來不是很長很陡的石階，此時就像天梯一樣，我喪氣地坐在了石階上。這時，爸爸追上了我，笑著問：“怎么啦？”我沒好氣地說：“這么高這么陡，我不爬了。爸爸笑著說：“你剛才的雄心壯志哪去了？”接著爸爸坐下來給我講了很多道理，爸爸的那句“有志者，事竟成！”觸動了我，我站起來，一鼓作氣向山頂上跑去……豆大的汗珠順著我的臉頰往下淌，我全然不顧，心里想著的就是想證明給爸爸看。不知道跑了多久，我終于跑到了山頂，領略到了“一覽眾山小”的美好風光。
吹著山頂清涼的風，欣賞著山頂美麗的風景，我禁不住哼起了愉快的曲子來。
從這件事我終于明白了一個道理：有志者，事竟成！因為我不放棄，所以我爬到了山頂。學習上不也是這樣嗎？只要我們在困難面前充滿信心，不放棄，我們就永遠不會被困難壓倒。
那次爬山不但鍛煉了我的意志，還讓我收獲了成功和喜悅。
收獲成功作文600字 篇11
今年我收獲了成功，因為我自己的努力得到了回報。
今年開學第一天的早上，曾老師說：“大家以前的表現都過去了，老師也不會追究了，我們一切都重新開始！”我很受鼓舞，準備努力學習讓所有人看到一個不一樣的于耀。
一開始就是寫好字，寫好字并不困難，但對于我來說卻很難！因為我寫字一向都是沒有耐心而且不知道怎么寫好，在老師和媽媽的幫助下，我慢慢地養成了一筆一劃地寫，雖然還是很難看，雖然還是有很多別字，但是只要進步一點曾老師都會給我“5”分，讓我興奮不已。
接著就是要上課積極回答問題。我努力讓自己做端正，把頭抬起來看著黑板和老師，一節課下來真的很少走神，原來只要認真什么都能做好！現在我還能積極舉手發言，得到了越來越多的表揚，真開心！
曾老師說：“兩個星期后我們將進行班隊委的重選，大家努力競爭。我要更加努力，提高對自己的要求！
于是，我接著練好摘抄，摘抄的好詞好句老師都比較滿意，我還是做到了。最后我還做好作文，這些我都做到了。四個突破點，我都做到了，我的成功還是比較有收獲。但是我感到成功的果子還是沒有那么甜，我還是要繼續努力。我收獲了成功，因為我用真正的努力，摘到了成功的果實。我希望我還能獲得其他成功的`果實，我一定會再努力的！
收獲成功作文600字 篇12
有耕耘才會有收獲。我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲幸福，還會收獲有趣的故事。而我也有一個很大的收獲，就是獲得了成功。
在我六歲那年，過春節的時候，我在家無事可做。于是我想：為何不做個燈籠呢？經過腦子里的一番構思之后，我就開始制作了。
我先找來彩紙，剪下兩個小福字，然后把福字貼到另外一張大的彩紙上。再把這張大彩紙像折紙扇那樣，反復折疊，然后將其首尾相連，呈圓柱形。這樣，燈籠的身體就做好了。接下來要做燈帽和燈座。我先找來一個放酒的紙盒子，取下蓋，接著把底部用剪刀剪下來當底座。然后把燈身放在底座上，再給燈籠戴個“小帽子”，我還在帽子上開個天窗，燈籠的主體就做好了。最后，在燈身底部邊沿做了好多個彩絮絮，小燈籠就被我裝扮的更漂亮了。
可是，燈籠雖然做好了，蠟燭怎樣放置呢?又怎么用手提呢？這可難住我了。但是功夫不負有心人，我還是想出了好辦法。將一根鐵絲做成長長的“U”型，將這個U型的鐵絲通過燈籠的身體，將其兩頭垂直固定在燈座上。這樣，只要燈身輕輕一抬，就能將蠟燭點燃并固定上了。手提的問題解決了。
經過努力，我的燈籠終于做好了。看著自己第一次做的燈籠，心里就有一種成就感，內心充滿了喜悅。
這個春節，我不僅多了一個小燈籠，還收獲了成功。
收獲成功作文600字 篇13
“時光如水，生命如歌”短暫的暑假生活結束了，與往年相比，這個暑假最有意義，既讓我開心，又讓我成長，因為我如愿以償學會了騎自行車。
暑假天氣很熱，知了在樹上不知疲憊地唱歌。那天我和爸爸到廣場玩，發現同歲的小朋友都會很快很帥氣地騎車，而我還只會騎帶有輔助輪的“慢慢車”。于是我向爸爸提出要學騎自行車的要求，他爽快地答應了。
開始學自行車的時候，爸爸讓我先坐好，然后說：“用腳踏踏板，用手控制方向，遇到人就閘停。”我不屑地應了一聲，心想這有什么難的！可說起來簡單做起來難，我剛雙腳離地踩上踏板，還沒有開始踏，車子就倒了，我重重地摔了一跤，可疼了。我大聲叫：“我不學了，太難了，摔跤好疼啊！”“那你想被別人笑話嗎？如果不想，那就站起來，堅持就是勝利！”聽了爸爸的話，我有些感悟：是啊，我如果現在就打退堂鼓，那還學什么呢？我站了起來，認真聽爸爸跟我說的每一句話，照著去做。爸爸在后面扶著，我踏著踏板，車子顫巍巍地行使。
突然，前方有一個人飛快地騎過，我來了個急剎車，結果車子倒了，我重重地摔在地上。聽著那自行車與地面摩擦的聲音，它好像在嘲笑我：“哼！不會騎吧，那就給人讓路吧！”這激起了我心中的怒火，慢慢地我掌握了竅門，騎得又快又好，再也不是只會騎“慢慢車”的人了，我非常高興。
在這個炎熱的暑假中，我不僅學會了騎自行車，還明白了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的深刻道理，這不是一個巨大的收獲嗎？
收獲成功作文600字 篇14
今年，我已經是一個四年級的小學生了，可還是沒有自己騎自行車上街的膽量。
一次爸爸載著我回家的路上，我看見了許多小學生都自己騎著自行車在大街上來回行駛，忽然，爸爸就用著嚴厲的語氣對我說：“王煒你看，那么多的小學生都會自己騎著自行車上街了，可你呢？上學和放學還都要父母親來接送。”聽了爸爸的話，我的臉就像一個又大又紅的蘋果，嘴里一個字也吐不出來。
回到家后，我心想：“為了不讓大家嘲笑，我還是趁這次暑假來學騎自行車吧。”阿，暑假終于到了，回到家后，我馬上把書包扔到一邊去，然后，一直吵著爸爸把自行車騎到樓下的院子里。車騎出來了，原想，爸爸會幫我把車扶穩，可是爸爸卻認真地對我說：“王煒，學騎車不能只靠爸爸媽媽，不然三不會學會的阿！”哎，沒辦法了，只能靠自己學了。我剛坐在車椅上，心里就有了一種害怕的感覺，我一踩到腳踏板，車子就東搖搖，西晃晃。
我已經騎了一個下午的車子可還沒學會，我就像泄了氣的大皮球地對爸爸說：“爸爸，騎自行車太難了，我不想學下去了。”爸爸回答：“王煒，凡事都要有恒心，不能因為一個小細節，而放棄了一件事。”聽了爸爸的話，今后我就一直努力地學騎自行車，過了二個星期，我終于學會騎自行車了。
鎮是“功夫不負有心人啊！”雖然我摔得青一塊，紫一塊,但經過了這次學騎車的實踐，還使我明白了一個道理：“不論做什么事都要有恒心，如果三心二意將會一事無成。”
收獲成功作文600字 篇15
有的人收獲了果實，有的人收獲了自信，而我收獲成功。
還記得在上幼兒園時參加了一次繪畫比賽。當我聽到這個消息，一下子就傻了眼。因為當時我的繪畫能力很差，而且我一拿起筆就什么也想不起來，手也不聽使喚。為了能參加這次比賽，我暗下決心一定要克服這個困難，于是我一回到家就讓爸爸來教我畫畫。剛開始的時候很辛苦，怎么畫都畫不好，就好像手不是自己的一樣，不聽指揮，好多次都想放棄不參加比賽了，爸爸也看出了我的心思，微笑著鼓勵我：“一定要堅持下去啊，事情都是由易到難的。”是啊！我一定要堅持住。咬咬牙，一有空我就練習繪畫還請教老師。經過一段時間的努力，終于畫出了一幅讓人滿意的畫。
比賽那天終于來到了，我很緊張，早早的就起了床，爸爸安慰我說：“你是不是有點太緊張了。”
我說：“這是我參加的第一次重大比賽，當然緊張了。”
“你得靜下心來才能畫出一副讓人滿意的畫。”爸爸說。
為了緩解我的壓力，爸爸又和我擊掌加油。到了考場上，我先深吸了一口氣讓自己平靜下來，接著開始構思圖畫的內容。要求畫一幅和父母之間發生的事情，對呀，我幫媽媽洗碗，幫爸爸買東西……想了幾分鐘，我忽然想到今天早上比賽前爸爸鼓勵我的情景，想到這里我便把注意力放到了紙上，很快一幅充滿親情的畫躍然紙上。第二天結果出來了，我得了第二名。那一天我嘗到了成功的喜悅。
通過這件事我明白了，只要有勇氣，有信心，堅持下去就一定會成功。
收獲成功作文600字 篇16
常言道：“有耕耘，就有收獲。”我們會收獲果實，收獲喜悅，收獲自信······我自豪地告訴大家：“我收獲了成功。”
二年級暑假的一天下午，我和我的好朋友一起去玩，看見他穿著輪滑鞋，在路上滑的是那么輕松，那么快。我很羨慕他，等到了第二天中午，我求爸爸給我買一雙輪滑，沒想到爸爸卻輕松的答應了，我高興極了，我盼啊盼啊，終于盼到和爸爸一起去奧迪玩具商店買輪滑鞋，啊！找到了我喜歡的顏色，我和爸爸迫不及待地來到了文體中心練習滑行，爸爸扶著我，可是我還是搖搖晃晃沒走一步就摔倒了，并且摔的很疼，我有點后悔了，不想學了，突然我想到了一句話：“如果你要獲得成功；就應當以恒心為友，以經驗為顧問，以耐心為兄弟，以希望為守護者。”想到這兒我又重新站起來，我都忘記了我是一個初學者，怎么也站不起來，最后我是在爸爸幫助下才起來的，在我的努力練習下，我能站起來并且能慢慢向前走幾步了。后來的一段時間，我一有空就出來練習，有時還請朋友教我。這么學了幾天后，我學會了滑行，我慢慢的加速，不久我能靈活自如地滑行了。
“一份耕耘，一份收獲。”只要自己集中精力的對某事付出，一定會有收獲，我在運動上收獲了成功。人總要遇到困難，遇到困難不要放棄，堅持就是勝利。
收獲成功作文600字 篇17
這件事情要從三年級下學期說起，我上的英語輔導學校要舉辦一個英語口語大賽。
我本來不想參加，媽媽給我報了名。知道初賽快開始了，我終于決定做好這件事情。
經過幾天的練習我成功的通過了初賽，進了決賽。但我的成績不太理想，要想在接下來的決賽中賽出好成績，我還得抓緊時間練習。我準備了自我介紹、《丑小鴨》的英文故事、評委問答題。
緊張而又激動的決賽開始了，當主持人念到我的名字時，我心里就像有一只小兔子在“怦怦”直跳，好緊張啊！我慢慢走上臺，在緊張的氣氛中用流利的英語做了自我介紹，聲情并茂的講述了《丑小鴨》的英文故事。這兩個環節自我感覺還很好，可評委問答時我回答得不太好。
過了一會兒，當主持人念到我的成績排名第一時，我心里有點激動和喜悅。由于有一位同學和我分數一樣多，需要加賽一輪。這時我的心里就像十五個水桶——七上八下，緊張極了！我經過百般思考，最后決定在加賽中唱一首英文歌，當我唱完歡快的《哆來咪》，下面傳來雷鳴般地掌聲。
終于，緊張而又激動的時候再次到來。又過了一會兒，當主持人再次念到我的成績排名第一時，我大叫道：“啊！我是第一名，太好了！”我高興得像個洋娃娃從座位上跳起來了，一蹦三尺高！
經過了艱苦的訓練，艱辛的比賽，我收獲了獎狀、平板電腦、學費抵用券和口語技巧。但是最重要的是，這將是我成長過程中一次美好的回憶。
收獲成功作文600字 篇18
金秋十月，是收獲的季節，每個人都有收獲。有人收獲了果實，有人收獲了友誼，有人收獲了自信……當然，我也不例外，我收獲了成功。
一個星期六的早晨，我窩在沙發上無所事事的玩著媽媽新買的手機，看見了一些特別好的繪畫素材的圖片，剛好老師布置了完成一幅繪畫作品的作業，這些素材不正是我需要的嗎？說干就干，我很快地就準備好了繪畫工具。來到了書桌旁，拿了一張嶄新的素描紙，照著素材，專心致志地為人物的身體打起了形，可是，我畫的線條一點也不流暢，整體不細致，就連人物的身體都是扭曲的。看著那張令人哭笑不得的畫，我立馬把它撕成了細細碎碎的一堆紙屑，然后趴在床上，嚎啕大哭起來。哭完了，我還不忘對枕頭發泄我的憤怒。約摸過了十幾分鐘，我還是很想完成這幅畫，而且我想起了媽媽常說的一句話：做事不能半途而廢，有始有終才是好孩子。我又重新拿起了一張素描紙，不停地為自己打氣：“加油，我一定能行。”我吸取了上次的教訓，將上次不好的地方一一改正。時間一分一秒地過去了……同是我一點一點、一筆一筆的勾勒以及上色，我終于完成了這幅畫。
看著這幅好不容易完成的畫，我不禁咧開嘴，笑了起來。這幅畫，雖然并未達到栩栩如生的程度，但也足夠讓我賞心悅目了。我第一次感到：成功，也并不是那么難。
金秋十月，收獲的季節，每個人都有收獲，我收獲了成功。
收獲成功作文600字 篇19
有人辛勤地勞動，收獲了果實；有人熱心地幫助他人，收獲了喜悅；而我經過不懈努力，收獲了成功——制作了一個可愛的不倒翁。
一天，陽光灑滿大地，池塘里的小魚們歡快地游來游去，像是在水中比賽一樣。我想：閑著也是閑著，不如親手做一個“不倒翁”，這樣玩起來不是更有意思嗎？我立馬去文具店買了彈珠、剪刀、“彩紙”、還有“五零二膠水”。
我氣喘吁吁地趕回家，連水也來不及喝一口，就興沖沖地做起了不倒翁！
我先拿出了彩紙和剪刀，用剪刀小心翼翼地剪了一張小長條，啊！不好！剪歪了，我重新拿出一張彩紙，先用直尺和鉛筆描出小長條，再用剪刀沿著畫線的地方更加小心地剪著，這一招真不錯！居然成功了！看著整整齊齊的小長條，我長長的舒了一口氣，然后同樣的方法，又剪了一幾個橢圓，再將它們粘合成橢圓體，最后把彈珠輕輕地放入不倒翁體內，用502膠水粘上去，不好，又弄歪了，我趕忙醮一滴水把膠水擦了，重新粘起來，終于粘好了，一個小小的不倒翁出現在我面前，我輕輕地打了它一下，哎喲喂！居然沒倒，成功啦！嗯，還差點什么呢？不行再加工一下，我拿出我的水彩筆，給不倒翁畫上了黑黑的小眼睛，可愛的小鼻子，粉嘟嘟的小臉，紅紅的小嘴巴，好一個別致的不倒翁啊！我甜甜地笑了。
今天我終于收獲了一份成功，并且明白失敗是成功之母的意義。
收獲成功作文600字 篇20
有耕耘，才會有收獲，所以我才收獲了成功。
期中考試的前一天晚上，媽媽對我提出了一個要求：這個期中考試，我給你定的要求不高，語文要80分以上，英語要95分以上；數學也要95分以上，總分要在全班上占前三名，聽清楚了嗎？
媽媽的聲音非常洪亮，我聽不清楚才怪呢。我心里想著，“我聽清楚了。”我說。媽媽又說：“好，那快復習去吧。”我說：“是。”說完，便馬上回書房復習了。
到了期中考試那天，我趕緊吃好了早飯，跟媽媽打招呼：“媽媽，我走了。”媽媽看看我，說：“加油，加油哦！”
開始考試了，我非常緊張，害怕沒有達到媽媽的要求。做完了，我趕快檢查，頭都不抬起來。考好了，我心里很是不安。
回到家之后，媽媽問：“怎么樣，試卷好做嗎？”我說：“還好吧，應該能達到你的要求。”媽媽說：“好的，我等你的好消息。”
“分數出來了。”教室外有人喊著。我看著自己的分數，差點跑出去，我竟然達到了媽媽的要求，我達到了要求！
放學后，我趕緊跑回家，要把分數告訴媽媽。回到家，我一進門，媽媽問，分數出來了嗎？“出來了。”我說，“我達到了你的要求了。”媽媽說：“很好，走，媽媽帶你去吃大餐！”我說：“好耶！”
我成功了，都是因為媽媽給的壓力，俗話說的好，沒有壓力就沒有動力嘛。
收獲成功作文600字 篇21
在二年級下學期時，我得到了一個文具盒，雖然這并不貴重，但卻是我期末考試考得雙百分得來的，意義很大。
記得考語文那天，我比平常格外認真。在做基礎題目時，我也有不太確定的地方，但我并沒有在這道題目上停留思考，而是跳過這道題目，先完成后面的題目。在做閱讀題時，我仔細、認真地反復閱讀短文，答題時反復斟酌思考，直到對這個回答滿意后，才將答案寫上去。作文題的分值最高，也很容易扣分，需要我加倍努力。我不但在草稿本上列了提綱，而且還將大概內容也寫了一遍，修改語句不通順的地方。最后，我將不確定的題目反復推敲，得出了最終答案。
數學考試也不例外。對于我來說，數學應該比語文容易做，卻沒想到，我對數學格外重視。數學的計算題相對比較簡單，卻也是整張試卷中最容易失分的題目。我不知檢查了多少遍這些題目，草稿本的二分之一都占滿了豎式。在應用題的題目上，我都將重要的數據寫在了草稿本上，并在草稿本上又做了一遍這些應用題。就連判斷題和選擇題我都沒有“放過”。判斷題錯了的題我都舉出反例或不對的理由。選擇題也在草稿本上寫出了之所以選這個答案的根據。
就這樣，我成功了，獲得了雙百分！每次想起這件事時我都會看一看至今都保留著的那個文具盒，因為這份看起來微不足道的禮物對我來說實在太珍貴了！
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