收獲成功作文

關(guān)于收獲成功作文七篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的收獲成功作文7篇，希望能夠幫助到大家。

收獲成功作文 篇1

　　成功總是離我非常遙遠(yuǎn)，我總是以失敗告終，但有一件事使我懂得了一個(gè)道理：只要我努力奮斗，就能取得成功。

　　一次學(xué)校準(zhǔn)備舉行羽毛球比賽。爸爸和媽媽很快就知道了這件事情，于是他們給我報(bào)名了。我在課上也是更加認(rèn)真訓(xùn)練。

　　很快兩個(gè)星期過去了，在一個(gè)星期二的下午進(jìn)行比賽。羽毛球場里圍滿了人，我和同年級對手孫浩軒來到了羽毛球場，裁判李老師站在了左邊。過了一會兒，李老師開始宣布：“我宣布北醫(yī)附小第25屆羽毛球比賽現(xiàn)在正式開始！”全場歡呼起來。我和孫浩軒來到球場中央，握了握手，只聽李老師一聲令下，比賽開始了。孫浩軒左手拿好羽毛球，右手拿好羽毛球拍。只聽“砰”的一聲，羽毛球猶如飛箭一般向我射來，我迅速后移了兩步，跳起來把球打了回去，對方又把球打了回來，最后因?yàn)榍蝻w得太快，我因此沒有接觸到球。接著，李老師一聲哨響后，宣布第一回合孫浩軒領(lǐng)先一分。

　　緊接著第二回合比賽開始了。輪到我發(fā)球了，我拿好羽毛球和羽毛球拍，用力地一打，羽毛球飛得非常高，孫浩軒一個(gè)箭步把球打了回來，我用了一個(gè)扣球假動作，把他引誘到球場中心位置，但球已經(jīng)飛出好遠(yuǎn)，孫浩軒沒接住球。李老師的哨聲再次響起。我的心里一陣狂喜！哈哈！我贏得了一分。這時(shí)，張老師向我走來對我說：“馬天依，心里一定要穩(wěn)住，最后一個(gè)回合，保持住！加油！”旁邊觀賽的人們也都在為我加油！打氣！

　　很快最后一個(gè)回合開始了，我心里也暗自打氣：加油，馬天依，我是最棒的。此時(shí)，只見孫浩軒用力發(fā)球，球再次向我飛來，我趕緊接球，球又飛速地向他飛去，有幾次他險(xiǎn)些沒能接到球，這樣反復(fù)了幾次，突然孫浩軒一個(gè)扣球假動作沒有做好，球重重地打在了球網(wǎng)上！天吶！我高興的蹦了起來！我贏了！此時(shí)，支持我的同學(xué)們大聲歡呼起來！有的同學(xué)跑過來抱起了我為我高興，我心里也樂開了花！

收獲成功作文 篇2

　　去年夏天，我們一家子去抓蝌蚪。到了那里，我興奮得又蹦又跳，開心極了。我拿了一個(gè)捕魚網(wǎng)，看到水中有一堆蝌蚪，便想去抓它們，我悄悄地走過去，把漁網(wǎng)放入水中，可是我一把漁網(wǎng)放在水中，水中就有動靜，周圍的蝌蚪受到驚嚇，都逃跑了。我抓了好久好久，還是沒有抓到一只。我有一點(diǎn)兒傷心，我不想抓了。

　　爸爸見我有些灰心，便安慰我說：“不要灰心，堅(jiān)持才是勝利。有時(shí)你離成功只有一步，但你卻放棄了。”我說：“那你有什么方法嗎？”爸爸說：“可以先把漁網(wǎng)中放一些誘餌，讓蝌蚪感覺這里沒有危險(xiǎn)，再趁他們吃誘餌時(shí)把它們都抓起來就可以了。”然后我便按照爸爸的方法把誘餌放入漁網(wǎng)中，把漁網(wǎng)放入水中。不一會兒蝌蚪便都游過來了，可是它們聞了聞?wù)T餌，便不屑一顧地游走了。我的心情就像六月的天，剛才還是晴天，現(xiàn)在又變成了雨天。我去問爸爸怎么回事，爸爸說：“你用的是什么誘餌啊？”我回答：“蘋果啊！”爸爸說：“你的誘餌不能放蘋果，可以用面包試試。”我又開始了新一輪的行動，把面包放入網(wǎng)中，一會兒蝌蚪就又來了，但是這次和上次不一樣，這次蝌蚪?jīng)]有游走，我便趁它們吃誘餌的時(shí)候，把漁網(wǎng)往上一拿，它們便全部被困在我的漁網(wǎng)上了。

　　通過我的努力，我抓到了兩三只小蝌蚪。我告訴了爸爸，爸爸對我說：“你做到了，你成功了！”

　　我那天很高興，因?yàn)槲沂斋@了成功，更是收獲到了成功后的喜悅！

收獲成功作文 篇3

　　成功？沒有努力哪來的成功？這一句話我深深記下了，那一次我明白了只有經(jīng)過勞作才會結(jié)果，只有付出努力才會有收獲。

　　昨天，宣布要進(jìn)行測試，我心想不就是測試嗎！反正穩(wěn)拿勝券，于是只是過過腦子繼續(xù)玩，過了兩節(jié)課，說下午考，我于是放松了。下午還有好長時(shí)間那！

　　下午，上課前我急急忙忙拿出書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，可是已經(jīng)進(jìn)班了，“快傳，快傳”眼看試卷到手了，可是傻眼了，一二三四小題不會，接下來二十二、二十四……，哎呀——只覺得一片茫然隱隱約約有一頭牛幾點(diǎn)草，快想起來啦！可是收卷啦！只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“勝券”早已飛走了。靜靜的，鐘表滴答滴答鬧人心，偶爾有幾聲鳥叫，但也不是那樣的洪亮，天是灰黑色的，透過窗子向天看去陰天了，露出陰沉的面孔，吧嗒吧嗒下啦，聽見一聲咳嗽，回過神來向上看，老師正流露著驚訝的表情看著我，終于在長期對峙下走開了，我更加自暴自棄。

　　“今天就要出分了”聽見急急忙忙的說，我看了一眼天，還是那樣陰沉。開始了，念了幾個(gè)都不錯(cuò)，到我了，××分，咔嚓！晴天霹靂。這節(jié)課異常的低沉，我也不敢正眼直視老師……，下課老師把我叫到辦公室向我詢問原因，我說沒復(fù)習(xí)，而老師只是語重心長的說：“成功失敗，只在你手里，沒有努力永遠(yuǎn)不會有成功！”后來講了一個(gè)，內(nèi)容記不清了，只是記著最后說：“成功？沒有努力哪來成功？”

　　結(jié)末，給了我一個(gè)教訓(xùn)，深深的印在的我的心里。此時(shí)看是那樣的藍(lán)而深沉，在那成功只要努力一定會成功！

收獲成功作文 篇4

　　今年寒假的一天，爸爸一如既往地去上班。到了我爸爸下班的時(shí)候，給我?guī)Я艘惶椎牡钠囱b玩具，聽爸爸說，這個(gè)玩具拼好之后還可以發(fā)射子彈呢！我異常興奮，我想：要是我把這把拼好了，在朋友面前炫耀它的功能，他們肯定都羨慕得不得了，都會稱贊我真有能力。

　　于是，我先把那個(gè)包裝打開。我一看，哇！這些零件真多呀，就連說明書也那么厚，肯定不好拼，而且，零件各種各樣，有的像堡壘，有的像擋風(fēng)板，甚至還有的像水龍頭的零件。可是，如果拼不出來就不能跟朋友炫耀一下了，我只好拼了。我先把所有的零件都有混在一起，然后拼著拼著，感覺太簡單了，不到一小時(shí)就拼到這把的最難的部分，就是發(fā)射子彈的那部分，如果丟了一個(gè)小零件，這把就會失去發(fā)射子彈的功能，所以必須格外地小心，認(rèn)真對待每一個(gè)零件。我于是開始拼這部分了，可是，等馬上就要拼好的時(shí)候，啪的一聲，散了。我不耐煩了，說：：“這樣子拼裝的話，得多長時(shí)間啊！”爸爸安慰我說：“孩子，你干什么事情都得有耐心，這個(gè)玩具就是讓你鍛煉耐心的。”最后，我還是繼續(xù)拼裝了。用了不到兩天，終于拼好了。

　　通過這件事，我知道了有耕耘才有收獲。對待每件事都得有耐心。

收獲成功作文 篇5

　　小時(shí)候，我看見哥哥，姐姐輕巧的騎著自行車，車龍頭在他們手中像一個(gè)聽話的小孩乖巧的服從命令。

　　我羨慕極了，請求父母也給我買一輛，于是，我答應(yīng)他們無數(shù)的要求，終于說服了父母，給我也買了自行車，俗話說；‘萬事開頭難’，我騎著自行車出發(fā)了，第一回，自行車好像給我作對似的，車龍頭左拐右拐，我費(fèi)了好大力氣才使它平衡。開始騎車了我叫媽媽在后面扶著，我勉勉強(qiáng)的騎了一段，媽媽不知不覺放開了手說：“騎快點(diǎn)，加把勁。”我聽了，車速加快了，就在我得意時(shí)，一個(gè)石頭把我絆倒了，我擦破了皮，當(dāng)時(shí)我好想哭，但又忍住了。因?yàn)槲沂悄凶訚h，要面對困難，我一定要戰(zhàn)勝它。

　　從地上爬起來后，我又向自行車發(fā)出第二次挑戰(zhàn)，我的信心更加充實(shí)，媽媽像上次一樣扶著又悄悄松開手可是太得意忘形了，在一個(gè)拐角處，一不留神又摔了一個(gè)嘴啃泥而且比上次還狼狽，我有點(diǎn)動搖了，媽媽好像看出我的心思，說；“失敗是成功之母，加油。”我聽后心想“成功管叫失敗是母親呢我怕什么？于是休息了幾分鐘，我又向自行車發(fā)出第三次挑戰(zhàn)，這次媽媽沒有扶我，我也更加小心了，前面的路順利通過，到拐角的時(shí)候，我將車輪一拐，我成功了，沒有再摔倒，哈！哈！

　　今天，我不但收獲了騎車，我們無論做什么事，都不要半途而廢，這樣做事才會成功。

收獲成功作文 篇6

　　成功？沒有努力哪來的成功？這一句話我深深記下了，那一次我明白了只有經(jīng)過勞作才會結(jié)果，只有付出努力才會有收獲。

　　昨天，老師宣布要進(jìn)行測試，我心想不就是測試嗎！反正穩(wěn)拿勝券，于是只是過過腦子繼續(xù)玩，過了兩節(jié)課，同學(xué)說下午考，我于是放松了。下午還有好長時(shí)間那！

　　下午，上課前我急急忙忙拿出書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)，可是老師已經(jīng)進(jìn)班了，“快傳，快傳”眼看試卷到手了，可是傻眼了，一二三四小題不會，接下來二十二、二十四……，哎呀——只覺得一片茫然隱隱約約有一頭牛幾點(diǎn)草，快想起來啦！可是收卷啦！只好蒙啦。蒙是蒙上啦，但“勝券”早已飛走了。教室靜靜的，鐘表滴答滴答鬧人心，偶爾有幾聲鳥叫，但也不是那樣的洪亮，天是灰黑色的，透過窗子向天看去陰天了，天空露出陰沉的面孔，吧嗒吧嗒下雨啦，聽見一聲咳嗽，回過神來向上看，老師正流露著驚訝的表情看著我，終于在長期對峙下走開了，我更加自暴自棄。

　　“今天就要出分了”聽見同學(xué)急急忙忙的說，我看了一眼天，還是那樣陰沉。開始了，念了幾個(gè)都不錯(cuò)，到我了，××分，咔嚓！晴天霹靂。這節(jié)課異常的低沉，我也不敢正眼直視老師……，下課老師把我叫到辦公室向我詢問原因，我說沒復(fù)習(xí)，而老師只是語重心長的說：“成功失敗，只在你自己手里，沒有努力永遠(yuǎn)不會有成功！”后來講了一個(gè)故事，內(nèi)容記不清了，只是記著故事最后說：“成功？沒有努力哪來成功？”

　　結(jié)末，給了我一個(gè)教訓(xùn)，深深的印在的我的心里。此時(shí)看天空是那樣的藍(lán)而深沉，在那成功路上只要努力一定會成功！

收獲成功作文 篇7

　　“哇！哇！我的作品，這是我的作品！”看到我的書法作品榮獲一等獎(jiǎng)在學(xué)校展覽時(shí)，我的.心情像浪花一樣歡騰，嘴咧得如同一朵綻放的荷花，久久地合不攏。

　　還清楚地記得那天，老師發(fā)了一份通知，讓同學(xué)們自愿參加藝術(shù)周展覽比賽。回家后，媽媽知道后笑著說：“你也參加吧。”“我？算了吧，學(xué)校有多少‘小書法家’，我的字太一般啦！”我開始打退堂鼓。媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地說：“孩子，自信是成功的關(guān)鍵，以后你還會經(jīng)歷更多的考驗(yàn)，如果什么都不去嘗試，將一事無成。”看著媽媽期望的眼神，我不禁想起了課文《小馬過河》中的小馬，它不正是因?yàn)楦矣趪L試才順利過河嗎？于是我決定參加比賽，開始了我的作戰(zhàn)計(jì)劃——每天放學(xué)練字三十分鐘。

　　練字真是件苦差事！我每天不僅練得手發(fā)酸，身乏力，腿灌鉛，還弄得滿手、滿臉都是墨水，活像一只大花貓。許多朋友都勸我不要練了，太累了。可我不放棄，因?yàn)槲抑�道：不�?jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？一個(gè)人做事，堅(jiān)持特別重要，這是打開成功大門的金鑰匙。再苦再累我也要堅(jiān)持下去！

　　經(jīng)過了近三月的努力練習(xí)，我開始準(zhǔn)備寫作品了。一天傍晚，我準(zhǔn)備好筆墨紙硯，精神抖擻地站在書桌前，可望著白白的紙，我卻久久不敢動筆，心里緊張得像有小兔子似的“撲通撲通”跳個(gè)不停。十分鐘過去了，二十分鐘過去了……在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于顫抖著寫下“積”字的第一畫，瞧瞧還行，我終于舒了一口氣，然后屏住呼吸將“積”字寫好，心里的石頭才落了下來，感覺輕松了好多。寫完作品時(shí)我已經(jīng)滿頭大汗，說不出是緊張還是“用力過猛”，直到現(xiàn)在我都不會忘記那時(shí)復(fù)雜的心情和那只拿著筆發(fā)抖的手。足足用了四十分鐘啊！“積健為雄”這四個(gè)大字才工工整整地出現(xiàn)在雪白的紙上。落上姓名、日期，最后蓋上我的印鑒，作品終算大功告成。望著我用心寫出的作品，喜悅涌遍全身，這可不單單是幾個(gè)字呀！它凝聚著我這幾個(gè)月來的心血呀！雖然不是最好的，但是我為自己的堅(jiān)持喝彩。爸爸媽媽表揚(yáng)我，說一定會得獎(jiǎng)；天邊的晚霞露出笑臉，好像在分享我的喜悅；空中的小鳥嘰嘰喳喳地歡叫，仿佛是在為我唱贊歌；窗外的柳樹在微風(fēng)中舞蹈，好像在為我慶祝……我望著窗外，一切都是那么美好！

　　這一天，我真自豪！不僅學(xué)會了堅(jiān)持，擁有了自信，更收獲了成功的喜悅。

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