快樂是成功作文

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快樂是成功作文10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的快樂是成功作文10篇，歡迎大家分享。

快樂是成功作文10篇

快樂是成功作文篇1

　　快樂，這種情感表現為上下唇相碰發出呵呵笑聲。這似乎就在詮釋一個人的快樂心境，但若如此理解，有些片面，快樂是一種面事物的心態，是否快樂取決與自己的心。

　　生命之中處處有令人舒適愜意的景象，有與人共賞，分享時的快樂；有助人為了，幫助時帶來的快樂；有取得肯定贊美，成功時的快樂，追求并享受快樂，是每個人的權利與夢想。

　　快樂的感覺雖然大致相同，但快樂的原因卻因人而異。隨拿一件小事來說，比如忘記拿作業，有的人就會因此而整天煩悶，甚至會恨老師，可真正聰明的人他看到是自己的問題，是因為自己不夠謹慎，不夠小心才會忘記寫作業。他會用豁達樂觀的心態來面對，并在此次失敗中吸取教訓。

　　早上醒來，看到烏云密布的天空淅淅瀝瀝的小雨，有的人會產生像天氣一樣的壞心情，有的人則會靜心賞雨，從中感到快樂并且會滿懷信心去期待雨后更顯明媚的陽光和那無比鮮艷斑斕的七彩虹。

　　遇到好的事情快樂，證明一個人的心理非常健康。那么遇到壞的事情或處境卻感到快樂，則證明了一個人思想成都的高境界。大家所熟識的陶公。“環堵蕭然，不避風日，短褐穿結，簞飄縷空。”

　　這般艱苦的條件下，他依然自得其樂的種豆南山下，心情平和的采菊東籬下，這就又一次說明了快樂，是一種心境，張海迪、全身三分之二截癱，但她克服重重困難，學外語、寫自傳、并且精通醫學。樂觀向上的心態，使她的生活充滿陽光。

　　人生苦短，及時快樂。此中的快樂便是有一個快樂的心境它可以讓浮華的心沉淀，可以讓甘于淡泊變為一種高雅，可以讓人在逆境中培養樂觀積極的心態。

　　快樂的表面看似一個隱者，然而你不需要花費時間去尋找它，更不用刻意追求它，眾里尋樂千百度、暮然回首，快樂卻在心海深處，回首問，你是否會發現；其實快樂，只是一種心的境界而已。

快樂是成功作文篇2

　　成功是什么？

　　是個偶爾實現的夢想。

　　人人渴望成功的到來，

　　人人追求成功的欣慰。

　　快樂是什么？

　　是群常常出現的星星。

　　快樂，無處不在，

　　只要你用心發掘，就一定能找到。

　　我認為，成功代表著快樂。

　　有了成功，你自然就會感到快樂；

　　有了成功，你自然就會感到驕傲；

　　有了成功，你會覺得快樂是理所當然。

　　我認為，快樂并不代表著成功。

　　快樂像星星一般多，

　　失敗也是一種快樂的痛苦。

　　暴露了自己的弱點，學到了別人的優點。

　　成長是艱辛的，但又是值得回味的。

　　成長有快樂，有成功，

　　快樂到處可見，但成功卻寥寥無幾。

　　如果要你二選一，你會選哪個？

　　有人會說，選成功。

　　成功難得，換來的是眾人的羨慕和敬仰。

　　成功難遇，因為機會不會常常降臨于你。

　　成功象征著勝利，象征著輝煌。

　　有人會說，選快樂。

　　快樂，是終生的伴侶。

　　快樂，是心靈的滿足，

　　快樂象征著幸福，象征著甜蜜。

　　成功是夢想，快樂是星星。

　　讓我們一起努力，

　　抓住成功的腳步，

　　擁抱快樂的時光。

快樂是成功作文篇3

　　成功是夢想，快樂是星星浙江省杭州杭州市德天實驗小學6.1趙艷瑩成功是什么？是個偶爾實現的夢想。人人渴望成功的到來，人人追求成功的欣慰。快樂是什么？是群常常出現的星星。快樂，無處不在，只要你用心發掘，就一定能找到。我認為，成功代表著快樂。有了成功，你自然就會感到快樂；有了成功，你自然就會感到驕傲；有了成功，你會覺得快樂是理所當然。我認為，快樂并不代表著成功。

　　快樂像星星一般多，失敗也是一種快樂的痛苦。暴露了自己的弱點，學到了別人的優點。成長是艱辛的，但又是值得回味的。成長有快樂，有成功，快樂到處可見，但成功卻寥寥無幾。如果要你二選一，你會選哪個？有人會說，選成功。成功難得，換來的是眾人的羨慕和敬仰。成功難遇，因為機會不會常常降臨于你。成功象征著勝利，象征著輝煌。有人會說，選快樂。快樂，是終生的伴侶。快樂，是心靈的滿足，快樂象征著幸福，象征著甜蜜。成功是夢想，快樂是星星。讓我們一起努力，抓住成功的腳步，擁抱快樂的時光。

快樂是成功作文篇4

　　快樂，大家一定非常熟悉吧！大家的理解一定也各不相同。有的人說，快樂是可以盡情地玩耍；有的人說，快樂是可以獲得許許多多的禮物；有的人說，快樂是有一大筆金錢；有的人說，快樂是得到真誠的友誼；有的人說，快樂是有一個幸福的家；有的人說``````總之，這樣的例子數不勝數。不過，我認為快樂是一種付出辛勞后獲得成功的享受。

　　那時學校為了慶祝六一兒童節，讓三四年段進行滾輪胎比賽。我們班同學個個摩拳擦掌，躍躍欲試，正準備和別的班級進行一場“惡戰”讓他們知道我們的厲害！

　　滾輪胎比賽開始啦！我們班的“頭號種子”選手——許岳洋一馬當先地往另一邊的女隊員沖去，一下子領先了別班一大截。我心里真是樂開了花：哈哈這場比賽我們一定會“血洗”別的班級的，我們贏定啦！俗話說得好呀“人有失足，馬有失蹄”我們女生隊的“女一號才子”——黃楚君走了兩米就跌一次，過來一共就跌倒了四次！我們領先的優勢又被扯平了，大家又回到同一起跑線了。不過，在臺下的我們班的“鐵桿粉絲”們還拼命的在喊：“加油，加油，四年三班必勝！”我們班大名鼎鼎的“小甜瓜”——宋喆舉著寫“四年三班必勝”的一卷條子，為我們助威，為我們吶喊。

　　過去了許久，全年段的班級差不多已經到最后一名選手了。最后一名隊員：我們班的“豬肉榮”——梁杰像一把離玄的箭沖了出去，只見他一手挨著一手向終點推去，經過我們的努力下，我們終于取得了第一，隨著我們“耶——”的一聲，我們高興得一蹦三尺高，有的同學甚至擁抱在了一起。

　　回到了教室里，我們格外的開心，因為我們取得了好成績。自從那件事起，我認為：快樂是團結一心、戰勝了困難之后獲得了勝利and成功。

快樂是成功作文篇5

　　快樂是什么？有人說是奉獻，有人說是戰勝自己……我認為快樂是自己通過努力，獲得成功。

　　不愧是七月盛夏，雜草抵抗不住烈日的烘烤，聳拉著腦袋；柳葉打著卷兒，沒有一絲精神；連樹林里的小鳥也張著嘴，不愿出去覓食。在這悶熱的下午，人總會特別疲倦，懶洋洋的。

　　這時的.我，正待在書房里，全神貫注地攻克著一道數學題：有若干個大于0的自然數，平均數是10。若去掉一個最大的數，平均數是9。若去掉最小的一個數，平均數則是11。這些數最多有多少？哎，這道該死的題，已經足足花了我20分鐘了。不管我用算術法，還是方程，都毫無頭緒，它就像頑固的病菌一樣，根深蒂固，我的草稿紙上布滿了密密麻麻的算式。要強好勝的我不愿是這樣的結果，重新調整好情緒，演算起來。五分鐘，十分鐘……草稿紙一張張的更換，我的信心也隨之消減。突然，頭緒從腦海里一閃而過，我拿起筆就寫……“啊！我算出來了，算出來了！”我猶如發現了新大陸般，心花怒放。一種前所未有的快樂涌遍全身。

快樂是成功作文篇6

　　快樂是什么？也許有人會說：“快樂是奉獻，快樂是給予，快樂是勞動，快樂是創造……”小時候，我總是覺得，快樂其實就是每天在外面瘋玩，玩得大汗淋漓時，便回家躺在沙發上看電視。可是，自從發生了那樣一件事情后，我便對快樂這個詞的認識改變了。我覺得，快樂就是和朋友一起合作，取得的成功。

　　記得那一次，老師讓我們自由結合辦一張手抄報。我們班同學的積極性十分高，一下課，便三五成群地聚在一起，討論著辦手抄報的事情。我也不例外，于是，我、小明、亮亮便組成了一支小隊，準備通力合作辦一張手抄報。

　　我們商量了半天，終于，我們決定辦一張關于科普知識的手抄報。接著，我們又進行了分工，我負責寫字，小明是一個萬事通，當然，查資料這個任務便交給他，亮亮則在繪畫上比我和小明更技高一籌，所以，繪畫由他負責。

　　說干就干，中午回家，我先拿來一張四開紙，并在上面用鉛筆先描了幾個字的輪廓，之后，又用彩筆給寫了上去，就這樣，一個標題便完成了。到了學校我向小明要了他查找的資料，然后坐在位子上小心翼翼地寫了起來，生怕寫了錯字。很快，我的額頭上便隱隱約約冒出了一層薄薄的汗珠。我擦擦汗，繼續認真寫起來，終于在第二節大課間時，我終于完成了這個光榮而又艱巨的任務。亮亮接過紙，便爭分奪秒地畫了起來。只見他身體時而前傾，時而后仰，時而左右搖擺，時而靜立不動，就好似在跳舞一樣。過了一會，他停住了筆，細細地端詳著那張手抄報，就像在看一件稀世珍寶一樣，臉上露出滿意的笑容。他轉過身來，對我們說：“畫好了，過來看看，提點建議。”我們一邊看，一邊稱贊“畫得真好，你好棒啊！”亮亮不自然地笑了。

　　我們把這張手抄報交給老師，老師也不住得稱贊道：“你們辦得不錯，加油！”聽完老師的話，我們三個人的臉上不禁洋溢出喜悅的笑容……

　　快樂不僅是每天瘋玩，也不只是奉獻、給予……它更是與同學合作后的成功！

快樂是成功作文篇7

　　快樂是什么？快樂是勞動，快樂是創造，快樂是給予，快樂是奉獻……而我覺得我的快樂是一種成功。

　　清晨，我還在夢鄉中，一股香味把我“叫醒”，我循著這香味來到了廚房。在門外看見媽媽正把炸好的雞翅放進盤子中。于是，我走向裝滿雞翅的盤子的周圍，看了看，又聞了聞。我看見盤子里全都是金燦燦的雞翅，忍不住拿起來一個就往嘴里塞。啊！好好吃啊！于是，我決定自己也要會做這個既美味又可口的炸雞翅。

　　說做就做，我先請了“高級廚師”——媽媽教我個大概。然后，我就要大顯身手了。第一步，我要先倒油，倒油時我有猶豫：油多了，吃了會長胖的；油少了，味道不夠好。最終，我選擇倒了少量的油。第二步應該是先開火，我想，把火開小點就炸不熟，吃了會生病。然后，我就把火開到了最大。火調好了，我就把雞翅往鍋里一放，自認為大功告成，就等著品嘗味道了。五分鐘后，我看了一下鍋。啊！這雞翅怎么那么難看啊，黑糊糊的。媽媽站在門口看著我，哈哈大笑說：“你炸的雞翅怎么變成了煤炭呢？”聽了媽媽的話，我慚愧極了，心想：對啊，我怎么這么笨呢，連這點小事都做不好，我真沒用。媽媽見我一臉難過的樣子，趕忙對我說：“沒關系的，多學學就好了。”聽了媽媽的話，我又有了信心。

　　第二次，媽媽告訴我炸雞翅要注意火的大小，油的適量。原來，炸雞翅還有那么多竅門呀！然后，我按照媽媽所說的又重新做了一遍。

　　啊！我終于做好了，我看著這盤美味的炸雞翅，心想：這會好吃嗎？于是我拿了一個吃了起來，真好吃啊，這比廚師做的還要好吃，接著，我又拿了一個給媽媽嘗，媽媽夸我是個“小廚師”呢。我心里比吃了蜜還甜。

　　怎么樣，我成功了，你們覺得快樂是什么呢？我的快樂是成功。一旦你做一件事成功了，你不覺得很開心、快樂嗎？我愛快樂，我愛成功。

快樂是成功作文篇8

　　上個世紀初，有一位猶大少年，他做夢都想成為帕格尼尼那樣的小提琴演奏家，他一有空閑就練琴，練得心醉神癡，走火入魔，卻進步甚微，連父母都覺得這可憐的孩子拉得實在太蹩腳了，完全沒有音樂天賦，但又怕講出真話會傷害少年的自尊心。

　　有一天，少年去請教一位老琴師，老琴師說：“孩子，你先拉一支曲子給我聽聽。”

　　少年拉了帕格尼尼24首練習曲中的第三支，簡直破綻百出，令人不忍卒聽。一曲終了，老琴師問少年：“你為什么特別喜歡拉小提琴？”

　　少年說：“我想成功，我想成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家。”

　　老琴師又問道：“你快樂嗎？”

　　少年回答：“我非常快樂。”

　　老琴師把少年帶到自家的花園里，對他說：“孩子，你非常快樂，這說明你已經成功了，又何必非要成為帕格尼尼那樣偉大的小提琴演奏家不可？你看，世界上有兩種花，一種花能結果，一種花不能結果，不能結果的花更加美麗，比如玫瑰，又比如郁金香，它們在陽光下開放，沒有任何明確的目的，純粹只是為了快樂，這就夠了。在我看來，快樂本身就是成功。”

　　老琴師的話意味深長，耐人咀嚼。少年聽了琴師的話，深受觸動，他回家后又思索良久，完全明白過來，琴師教給他的是一種人生哲學，快樂勝過黃金，世間成本最低、風險也最低的成功，卻能給人真實的受用。倘若舍此而別求，就很可能會陷入失望、悵惘和郁悶的沼澤。少年心頭的那團狂熱之火從此冷靜下來，他仍然常拉小提琴，但不再受困于帕格尼尼夢想。這位少年是誰？他就是日后以狹義相對論和廣義相對論名震天下的物理學家阿爾伯特·愛因斯坦，他一生仍然喜歡小提琴，拉得十分蹩腳，卻能自得其樂。

　　快樂即成功，這是充滿陽光的人生哲學。

快樂是成功作文篇9

　　一旦擁有快樂，你會別無所求。快樂是什么？快樂是撒在世界各地，隱藏在每一件事情當中的神秘的色彩。它無處不在，只要你找到了它，發現了它，并且體會到了它，它就會讓你覺得生活如此有意義，做一件事如此快樂的神奇的元素。快樂，只要你擁有它，你的生命才會有色彩，有價值，快樂好像是上帝，他可以改變你一生的命運；快樂又像是生命的開關，你失去了快樂，也就失去了自信，失去了自信就相當于你失去了生命。擁有快樂，不在于多少，只在于你是不是真正地體會到了它的真正含義與價值，如果你不是真正地體會到了快樂的真正含義與價值，那么你擁有很多的快樂又有什么用呢？如果把災難比喻成熊熊大火，而快樂則是不滅大火的水。快樂可以消除你的一切煩惱與憂傷的事情。它不但可以消除你的煩惱與憂傷，還可以澆灌你受傷的心靈，讓你找回以前自信，快樂，活潑的你。快樂，好像是一本書，你翻開它，就會看到希望，你閱讀它，它就會給你消除煩惱，讓你獲得無限的歡樂與自信，讓你的心靈充滿陽光。快樂，又像一縷美麗的陽光，可以照亮你黑暗的心靈，讓你看到生活的希望，還可以修復你受傷的心靈，讓你重新腳踏實地地做一個對社會有貢獻的人！快樂是水，可以澆滅你憂傷的心情；快樂是一本書，可以讓你獲得自信，走向成功；快樂還像一縷陽光，照在你黑暗的心靈上，讓你重新做人。快樂不在于多少，在于你發現與體驗。我希望世界人人充滿快樂，讓地球變成一個快樂的家園！

　　快樂不是家財萬貫、富甲天下；快樂不是高高在上，所有人對你山呼萬歲。那么快樂究竟是什么呢？我認為快樂是自己經過努力，靠自己的力量來獲得成功。而這個結論是我在今天下午，這個烈日炎炎的時刻中體會到的。

　　不愧是七月盛夏，雜草抵擋不住烈日的烘烤；聳拉著腦袋，柳葉打著卷兒，沒有一絲精神；連林子里的小鳥也張著嘴巴，歇在樹上，懶得再出去覓食了。在這樣悶熱的午后，人也總是特別容易疲憊，老是一副懶洋洋的樣子，昏昏沉沉地，不想動彈。

　　這時，屋子里的我正在全神貫注地攻克著一道很難很難的奧數題：有若干大于0的自然數，平均數是10，如果去掉最大的一個，余下的平均數為9；如果去掉最小的一個余下的平均數為11。這些數最多有幾個？最大的是多少？唉，這道該死的題目，已經足足花了我二十分鐘了。不管是用算術方法，還是x方程，都沒有一點思路。它就像頑固真菌一樣，根深蒂固，無論用什么辦法也不能解決它。我的草稿紙上密密麻麻地布滿了我打的草稿。我可真想放棄，可這早晚要做。于是，我又埋頭做了起來，非把這道難題做出來不可……啊，我做出來了，“有10個數，最大的數是19。”真是皇天不負有心人。做出了這道題，我感到了前所未有的快樂，因為這是經過我自己努力換來的成績。我喜歡這樣的快樂，它不是中了500萬大獎，也不是天上掉下餡餅，它是平凡的，可它卻給我無窮無盡的快樂。快樂是什么？如果有人這樣問我，我會告訴他，“快樂是自己努力的果實！”

　　快樂是什么

　　快樂是什么？快樂是付出，是回報；快樂是助人為樂；快樂是別人的愛戴和信賴。快樂是什么，不同的人對快樂的理解不同。老人的快樂是出門在外的子女能常回家看看；子女的快樂是老人健康幸福，家庭萬事如意；小孩子的快樂是每天都能玩自己喜歡玩的游戲。登山者的快樂是登上頂峰；旅游者的快樂是能欣賞到最美的風光；辛辛苦苦工作一天的人們的快樂是舒舒服服地泡個熱水澡。解放軍的快樂是老百姓能安居樂業；科學家的快樂是自己辛辛苦苦研究出來的成果正在造福于人類；醫生的快樂是為更多的病人解除痛苦；教師的快樂是自己教出的學生人人成才；學生的快樂是自己的成績天天向上。我的快樂是開開心心過好每一天。

　　我們總是憧憬著未來，希望自己成為這樣那樣的人．悲哀的是我們做了之后卻往往不那么快樂，走到終點才發現它只不過是個中轉站．我相信，快樂是一種精神，不停的誘惑卻永遠捕捉不到．

　　快樂，是一種感受。

　　我們每個人都需要快樂。

　　快樂的生理基矗

　　激素

　　快樂是一種積極的情緒。

快樂是成功作文篇10

　　快樂，是給口干舌燥的人一壺甘甜的泉水；快樂，是給寒冷的人送去一堆炭火；快樂，是給饑餓的人一塊面包。其實，快樂并不是非要取得舉世矚目的成就，當我們給予別人、為別人付出時，快樂就會涌上心頭。

　　記得三年級上冊時，學過這樣一篇文章，在圣誕節前夕，小女兒金吉婭把應該給家人買禮物的錢，買了一個洋娃娃送給了一個素不相識的需要幫助的女孩。圣誕節是西方最重要的節日，是一個愛意流動的日子。在這樣的一個特殊節日里，一個小女孩渴望擁有一個洋娃娃的愿望，另一個素不相識的小女孩金吉婭幫她實現了，這是一個多么美麗的故事。金吉婭小小的年紀，卻能夠將心比心，設身處地為他人著想，從中可以看到她金子般的心靈。小女兒的行為，處處洋溢著愛的思想，美的情感，時時閃爍著人性的光彩。是啊！“給”永遠比“拿”愉快，多么簡單卻又深刻的道理呀，要知道，給予獲得的快樂更持久，會在你的腦海中留下揮之不去的記憶。有些人只是一味的索取，那他的一生也不會快樂，相反，有些人一直默默地付出，即使再平凡，再普通，也是快樂的。比如站在講臺上激情授課的教師，他們并沒有做著一件驚天動地的大事，只是將自己的只是所得傳授給同學們，可我相信，他們的內心一定是快樂的，因為他們正在澆灌為祖國頂天立地的花朵，給孩子們的未來奠定了基礎。還有如同青松一樣堅強不屈、無私奉獻的白衣天使，他們的姓名也許無人知曉，可他們有一個共同的名字——醫生，他們一定會為了這個名字而自豪，那是他們為人們的健康貢獻自己青春與熱血的標志啊！誰又敢說他們不快樂呢？

　　快樂，不是掛在嘴邊的形容詞，不是白紙上的12個筆畫，對我來說，快樂的真諦是分享，與家人，與朋友，讓他們感受到你的快樂，或者是讓你感受到他們的快樂。總之，一個人的快樂是自私的，我想，如果身邊的人都快樂了，那么自己也沒有不快樂的理由了吧。

　　當你輕松自如的掌握了新知識，而有同學為之困惑時，伸出你的雙手，幫助他，你會因他充滿感激的眼神而快樂；當你在課堂上，大膽的闡述自己的觀點，與同學們共同探討時，你會因那此起彼落的聲音而沸騰！這就是快樂！這就是給予的真諦！

　　生活中，我們會碰到各種各樣的考題，給予？還是無視？不要猶豫，付出吧！既鍛煉自己又幫助了他人，何樂而不為呢？

　　讓我們一起呼喊：“給予是快樂的；分享是幸福的；付出是美好的！”讓我們健康快樂冒險，去成長，收獲更多的快樂！

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