有關(guān)收獲成功作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的收獲成功作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
收獲成功作文 篇1
我過(guò)9歲生日那天，奶奶送給我了一輛自行車(chē)，于是我決定學(xué)騎自行車(chē)。
一個(gè)周六的上午，我拉著爸爸教我騎自行車(chē)。一開(kāi)始，自行車(chē)上笨拙的我，雖說(shuō)坐上去了，可車(chē)頭都控制不住，總害怕摔跤，騎起來(lái)歪歪扭扭，橫沖直撞。越害怕摔跤就越摔跤，把腿都摔破了。我坐在地上“哇哇”大哭，沖爸爸嚷嚷道：“我不學(xué)了，這也太難了。”爸爸看出了我的心思，摸著我的頭嚴(yán)肅地說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難，不能半途而廢，堅(jiān)強(qiáng)些，不要灰心，慢慢來(lái)，只要堅(jiān)持，你一定能行的，我在后面幫你扶著，保證你不會(huì)再摔跤。”有了爸爸的保證，我再一次學(xué)起來(lái)，這次比以前平穩(wěn)多了。就這樣平衡地騎了好幾圈。
爸爸看我騎得很好了，就偷偷地松了手，我卻不知道，還在騎著，還說(shuō)：“爸爸，你千萬(wàn)不要松手，我會(huì)摔的。”誰(shuí)知等我騎回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸卻在原地站著，爸爸笑著夸我是個(gè)聰明、勇敢的孩子，我高興的蹦了起來(lái)，笑得眼睛都成了彎彎的小月牙。看著腿上的傷，雖然很疼，但我也很自豪，因?yàn)樾⌒〉囊稽c(diǎn)傷換來(lái)了一種收獲，值！
當(dāng)上學(xué)時(shí)，同學(xué)們都在談?wù)撟约哼@個(gè)周末都收獲了什么。有人收獲了友誼，有人收獲了勇氣，而我收獲了成功。
收獲成功作文 篇2
有人收獲了快樂(lè)，有人收獲了友誼……在收獲的季節(jié)里誰(shuí)都有收獲而我也不列外，而我收獲了成功。
每當(dāng)我走出家門(mén)，都能看見(jiàn)沒(méi)個(gè)小朋友在馬路上自由自在的奔跑就像一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo)，誰(shuí)看了都會(huì)有一種羨慕的心情，我也想嘗試一下在馬路上奔跑的感覺(jué)……于是我從家里把自行車(chē)搬了出我來(lái)，我先坐在了車(chē)子上面，然后兩只腳踩在了踏板上面身子一扭車(chē)子失去了平衡。啊！好痛呀，只見(jiàn)我的屁股重重的摔在了地上我心想；沒(méi)想到學(xué)自行車(chē)怎么的難，我還是放棄好了，就在這時(shí)爸爸似乎看穿了我的心就對(duì)我說(shuō)：“只要相信自己把心給平靜下來(lái)就一定可以學(xué)會(huì)的。”
我照著爸爸說(shuō)的話小心翼翼地踩著踏板，沒(méi)想到我竟然學(xué)會(huì)了我心里別提有多高興呢，通過(guò)這件事我懂得了從一個(gè)地方摔倒，勇于站起來(lái)你就一定能成功。
收獲成功作文 篇3
在我歡樂(lè)的童年里，有收獲的教訓(xùn)，有收獲的友誼，還有收獲的自信。其中最為刻骨銘心的就是——收獲成功。
那是一個(gè)星期日，我和爸爸一起上架子鼓課，這堂課學(xué)的是《哆啦A夢(mèng)》，也是我所學(xué)過(guò)曲子中最長(zhǎng)最難的。
我們學(xué)架子鼓不是一對(duì)一地教，而是有家長(zhǎng)陪同，回家后家長(zhǎng)指導(dǎo)我們練習(xí)。
這首曲子練習(xí)到三分之二時(shí)，后面的“尾巴”比較難。我坐在最后面，老師的示范動(dòng)作我看不清楚，也不知道手和腳的動(dòng)作該如何做。性急的爸爸惱了，臉“吧嗒”一下就沉下來(lái)了，眼睛瞪得渾圓，眉毛也擰到了一起，看起來(lái)很像牛魔王，像是要吃人的樣子。我滿肚子的委屈，不服，可又不敢說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)，看我打得認(rèn)真、流暢了，爸爸的氣才漸漸消了，我才松了口氣。可這時(shí)，老師又要我們一起敲，可是我的譜子記不下來(lái)，怎么打呀?我心急如焚，同學(xué)們都開(kāi)始敲了，我卻仍在發(fā)呆，爸爸的火又被點(diǎn)燃了，怒不可遏地吼叫道：“你怎么這么不認(rèn)真?是不是不想學(xué)了!”我委屈地放聲大哭，同學(xué)們都轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)成了“萬(wàn)眾矚目”的人。同學(xué)們說(shuō)我太嬌氣，我頓時(shí)哭得更厲害了，完全變成了一個(gè)“淚人”。
回到家，爸爸板著臉對(duì)我說(shuō)：“既然選擇學(xué)習(xí)架子鼓，就要好好學(xué)，只有付出了才會(huì)有收獲。你每次去練鼓之前在家都不復(fù)習(xí)，譜子很生疏，鼓點(diǎn)也掌握不住，怎么能學(xué)好呢?”聽(tīng)了爸爸的話，我頓時(shí)明白了。我和爸爸一起制定了練習(xí)計(jì)劃，每天吃過(guò)飯敲一會(huì)兒鼓，晚上寫(xiě)完作業(yè)記一會(huì)兒譜。經(jīng)過(guò)每天的堅(jiān)持，我的技術(shù)突飛猛進(jìn)，多次得到老師的表?yè)P(yáng)。
通過(guò)那次出丑的.練習(xí)以及爸爸對(duì)我的嚴(yán)厲批評(píng)，我重新認(rèn)識(shí)了自己，并下功夫訓(xùn)練，最后終于掌握了打鼓的技巧，收獲了成功。
收獲成功作文 篇4
每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，成功后的喜悅并不是同樣的，今天，我也收獲了成功的喜悅。
暑假的一天下午，爸爸帶我和妹妹來(lái)到世紀(jì)小學(xué)的體育館。換了衣服后，體育老師讓我們圍繞游泳池跑三圈。剛跑完三圈，黃老師就讓我們?cè)诘赝贤跋茨_，再下游泳池。我洗了腳后，“撲通”一聲跳了下去，“好冷啊！”這三個(gè)字情不自禁地從我口中跳出來(lái)。
“今天，我們學(xué)習(xí)的是‘飄’。昨天我們學(xué)習(xí)了吐泡泡，所以今天就學(xué)‘飄’。”黃老師大聲地說(shuō)。黃老師又說(shuō)：“首先，我們先要把雙手伸直，把右手搭在左手上面，然后把雙手向上夾住耳朵，再吸口氣彎腰，腳彎曲踩著泳池磚，再一蹬，就飄了出去。”我剛開(kāi)始學(xué)的時(shí)候，做好準(zhǔn)備動(dòng)作后，向前一蹬，誰(shuí)知，比“落湯雞”更糟糕，沉了下去，我連忙站起來(lái)。連續(xù)試了幾次，結(jié)果還是那樣。我頓時(shí)像一個(gè)皮球被放了氣那樣，呆泄得站在那里一動(dòng)不動(dòng)。黃老師來(lái)到我面前，鄭重其事地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)游泳必須心平氣和，這樣才能學(xué)好。你再試一下吧！”我便做好動(dòng)作，腳一蹬，就跟剛才一樣沉了下去。黃老師又對(duì)我說(shuō)：“你知不知道，你為什么沉下去？是因?yàn)槟愕念^沒(méi)有低下，再來(lái)一次！”黃老師鼓勵(lì)我。我再試了幾次，我成功了！成功后，我心里甜滋滋的，比吃了蜜還甜。我和妹妹手拉手一起飄了過(guò)去，就這樣，這個(gè)開(kāi)心的下午過(guò)去了。
今天，我體會(huì)到了成功后的喜悅，還讓我懂得了“一分耕耘，一分收獲。”
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