失敗后的成功作文6篇
在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的失敗后的成功作文，歡迎閱讀與收藏。
失敗后的成功作文1
成功，猶如一條道路，使人不斷前行；成功，猶如一杯熱茶，滋潤人的心田；成功，猶如一盞明燈，照亮我們，找到回家的路。成功，看似很遙遠，其實它就在我們身邊。
記得一年級下學期的一次數學考試，不知是試卷太難，還是知識不扎實的緣故，那次成績我只考了89分。那段時間，我不怎么用心聽課，所以每節課聽的內容大約只有8成。
那天考完試，當天就發卷子了。不知是誰把我的數學試卷發到了我的桌面上，當考卷快碰到我桌面的一瞬間，我的心砰砰直跳。這次我會考多少分，有沒有上95分，會不會考很差？每次考試，我是最怕發卷子的，因為媽媽要求我一年級語數考試都要在95分以上。每次發試卷都是我最煎熬你的時刻，而今天，這種恐懼比以往都更加強烈。
我心跳加速了，就連“怦怦”直跳的聲音都能聽到。我慢慢地翻開試卷，兩個鮮紅而又顯眼的數字亮在眼前：89分！不會吧，我從來沒有一次考過這么差的分數！會不會發錯卷子了？可能把別人的試卷發到我這兒來了。我看了又看。沒錯真的是我的啊！難道我是在做夢嗎？我狠狠地掐了一下大腿，再擦擦眼睛，搖搖頭，再睜眼一看，還是那兩個數字：89分。我絕望了，安慰自己還是接受現實吧！怎么辦，考這么差，我一定會被罵的！我仿佛看見媽媽，爸爸坐在沙發上對我輪番轟炸。
熬到了放學，我拖著沉重的腳步邁進家門，垂頭喪氣地對媽媽說道：“媽媽，我……我……回來了……”“啊，寶貝，你怎么啦？”媽媽焦急地問。“媽媽，我……我這次數……學考得……不好。”我全身脫力，像個海綿似的，似乎一碰就可以倒下。媽媽變臉比翻書還快：“什么？多少分？你說你考多少分？”我戰戰兢兢地答道： “8……89分。”
媽媽咽了口唾沫，“還不錯，只是還可以更好，像上次那樣的分數就行了。沒關系，不要灰心，繼續努力，下次再考個95分！”我震驚了，媽媽竟沒批評我！我的背直起來了，仿佛被碰10萬下也不會倒。
這次后，每次上課，除非問問題和發言，我連多余半個字也不會講。作業認真完成，認真思考問題，不懂的問，認真做課外練習，報輔導班，預習和復習……
經過我的不斷努力，下一次的數學考試獲得了一百分，這都是媽媽鼓勵和自己的努力換來的好成績！
失敗乃成功之母，每一個人都會失敗，但不可能不會成功，只是還沒有努力。失敗并不可怕，你需要做的是把失敗打趴，換取成功。只要總結經驗，吸取教訓，不斷努力，就會成功。
失敗后的成功作文2
風雨過后，定有彩虹。
——題記
從小，他就十分喜歡電子編程。可他卻有一個破碎的家，母親與父親一直合不來，在他三歲那年，母親出去之后，就再也沒回來。父親又找了個繼母，當他從別的.孩子口中聽到“幸福”的時候，他只能默默地躲在一邊流淚。
他漸漸長大了，父親卻變得越來越殘暴，他還時常被父親毒打。可是，繼母卻對他十分關懷。小學時，老師發現了他的編程潛力，推薦他去報編程，繼母知道了，毫不猶豫地掏出自己的錢，為他報了電子編程。他忍不住問繼母：“您為什么要幫我報編程呢?”繼母笑了笑，對他說：“孩子，不為什么，只因為，我要培養你的潛力。”
他如愿地上了編程課。編程課上，老師細心地手把手教他。可是，緊張的他經常會用錯材料，搭錯線……每節課，他都要經歷無數次的失敗，直到下課，才偶爾會有一次成功。
到了期末，要進行編程考試了，為了不辜負繼母的一片好心，他在赴考前的那個晚上拼了命地練習，不斷試驗如何搭線更好，如何組合零件更妙，如何對模型進行更巧妙的編程……那晚，他累得像一攤泥一樣，癱睡在了地上!
第二天，要考試了，他信心滿滿地走進了考場，可是，考場上，他發揮失常，竟然失敗了!得知成績的那一刻，他的心中滿是愧疚，他覺得自己沒臉見繼母了。他失魂落魄地提著工具箱，走在大街上，心中五味雜陳。繼母來接他，見他這副表情，心中已經明了。繼母安慰他：“孩子，沒關系，我們下次再努力。正所謂‘失敗是成功之母’，相信你一定可以吸取經驗，下次更好!”他感動得熱淚盈眶，扔下工具箱，撲進繼母的懷里，嗚嗚地放聲大哭起來。
繼母帶他回家，與他一起分析失敗的原因，發現是因為零件使用不當，編程程序拼接錯誤導致失敗。繼母與他商量方法，并與他一次又一次地嘗試，零件接合，線路布置，編程模塊使用、拼接……他在心中暗想：我一定要努力，否則，就辜負了媽媽的一片好心了!
不知是不是因為上天被他們母子倆感動了，他竟然奇跡般地收到了復考通知書!欣喜若狂的母子倆做好了十足的準備。終于，復考時，他憑著一股細心勁兒與韌勁兒，成功地完成了他的作品——電子迷你消防車與微型風力發電機!他終于成功了!興奮的他第一時間把這個好消息告訴了繼母，母子倆相擁而泣。
正如歌里唱著的：“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”邁過失敗的道路，總會迎來成功的喜悅。
失敗后的成功作文3
由于教室在三樓，下課后活動空間太小的原因，班上又刮起了一陣“棋風”。這項智力游戲迷倒了一大片同學，我這個中國象棋的業余選手，今天主動向學習了兩年多中國象棋的專業選手“陸義涵”宣戰了。
“中炮！”我選擇進攻式開局，陸義涵從容不迫，念念有詞：“當頭炮，馬來跳。”不出幾步，敵方大將——車出動了。按照常規，我也將自己的車搬了出來，反正上方有馬防著呢，他一定不敢輕舉妄動的！但似乎不太對勁，陸義涵嘴角揚起一抹不容易察覺的笑容。我一下子慌了神，便仔細觀察我方陣容。兵、馬、象、車、炮……好像沒問題呀，怎么回事？我心急如焚地觀察著陸義涵，可是怎么也看不出有什么疑點。這時，陸義涵沒等我考慮完，就吃了我的車。哈哈，自尋死路，看我的馬，并子就并子，我才不怕呢！“啪嗒”一聲，我心一涼，猛地一顫完了。當頭炮壯烈犧牲了。“將軍！”陸義涵笑了，“虧子了吧！”唉，如意算盤落空，疏忽疏忽，我也太大意了，下棋也需三思啊！我的炮呢，只好灰溜溜地跑開了。緊接著，“抗戰”全面爆發，陸義涵仰仗著“當頭炮”的優勢，不斷地“將軍抽子”，我是接二連三地損兵折將。陸義涵簡直是要“斬草除根”，轉眼間，我便只剩一馬一炮在負隅頑抗，但終因寡不敵眾，被車炮聯手“悶將”而結束了戰斗。
對手實在太強，自身棋藝太差是我失敗的原因。我下棋時策略不多，走子考慮不夠全面，導致我戰了三局便輸了三局。望著陸義涵得意的模樣，我只能是自愧不如了。
可我總是忍不住中國象棋的誘惑，回到家又與老爸展開激戰。“中——炮——。”老爸懶洋洋地吐出兩個字兒，絲毫不把我這個無名鼠輩放在眼里。今天我一定要一雪前恥，一戰成名！我飛快地“上炮、跳馬、出車”，大功告成！我狡黠地一笑，終于下了步狠棋，吃了他的車。爸爸砸了砸嘴，不為所動，還是不假思索地落下了馬。嘿，我現學現賣，經典回放，炮一個飛躍吃了他的“當頭卒”。看來和高手過過招對我的棋藝提高是很有幫助的，老對手——爸爸還不好“解決”。老爸眼睛瞪得圓圓的，這才緩過神來，吸取教訓，小心走棋了。可再狡猾的狐貍也斗不過好獵手，他的馬、炮、象相繼落入了我的陷阱，眼看當下就只剩幾個無名小卒了，只好舉白旗，乖乖投降了。
看來做任何事情都不要怕失敗，敢同高手挑戰，才能使自己提高，收獲進步！這次與陸義涵的較量，我“輸”而無憾！
失敗后的成功作文4
在我三歲那年，我就把平時常用的漢字認識了一遍，到了四歲的時候，我爸就開始教我寫字，當我把那些字寫完時，老爸便讓我好好練字了。
七年前一天，我像往常一樣開始練字。那一天的一幕幕到現在我都記憶猶新。
那天，爸爸站在我旁邊，我坐在椅子上，書桌上只擺了三樣東西：紙、筆、橡皮擦。爸爸的臉上面無表情，他一言不發地就在紙上寫了個大方、秀麗的“永”字。那時年少無知的我呆呆地坐在桌子前，懵懂地看著老爸的一筆一劃。爸爸寫完后，只對我說了句：“現在開始模仿這個字，練到你自己覺得滿意了再叫我。”
我很奇怪，別人都是從最簡單的橫、豎、撇、捺，開始練起，為什么老爸會叫我先寫“永”字呢？于是我歪著腦袋，問：“為什么要先寫‘永’字，不練那些筆劃？”“因為‘永’字包含的基本筆劃最多，并且字比較好寫。”原來是這樣，老爸想法可真是“山路十八彎”，令人猜不透。
我乖乖拿起了筆，在紙上努力地去模仿老爸的“永”，哪里要頓筆，哪里要收尾，哪里要折停，哪里要舒展開來，我都一一模仿，仔細地觀察，細心地縱筆寫字。大概過了兩個鐘頭，紙的一面已經被我寫得密密麻麻，亂七八糟了。我看著這幅佰“永”圖，心滿意足，便趕快喊老爸過來幫忙鑒定鑒定。
老爸不緊不慢地走了過來，拿起桌上百“永”圖，眼睛飛快地掃了一遍，又拿起鉛筆在紙上圈圈畫畫，然后遞給我看。我看到的紙上有許多地方都被打上了圓，圓中的都是我寫得不咋地的部分！老爸眉頭緊了些，為我講解了一兩句，然后對我說了兩個字——重寫。我失敗了，我望著書桌上的那百“永”圖，心里有種說不出的憂傷。
可傷心又有什么用呢？打起精神，不就是重寫嗎？我暗暗地為自己加油。
我把紙翻了一面，繼續謄寫著那個鶴立雞群、一枝獨秀的“永”，強忍著心中淡淡的悲涼，一筆一劃、專心致志地寫著。我的右手早已又酸又痛，眼睛也沉重得快睜不開了，但我必須堅持！我對自己說：“不成功，便成仁！”大約又過了30多分鐘，又一幅百“永”圖誕生了。
我又把爸爸叫了過來，一樣的步伐，一樣的速度，不一樣的期待。我緊張滿滿地等待著爸爸的反應。幾秒后，老爸露出了淡淡的微笑：“不錯，有進步。”這五個字讓我松了口氣。是啊，我成功了，這一次失敗后的成功讓我更加意識到它的來之不易。
不經歷風雨怎能見彩虹！
失敗后的成功作文5
俗話說：失敗是成功之母。經歷失敗后，不斷吸取教訓，才可以取得成功。在那一次失敗后，我通過自己的努力，也獲得了成功。
那次糟糕的經歷一直被我牢記在心：一次單元測試。考卷上的題目其實非常簡單，可是粗心大意的我沒有認真審題檢查，卷子一做完，我就無聊地趴在桌子上閉目養神，慵懶得不愿再看考卷一眼。下課了，我把考卷交給老師后，就在教室里玩了起來。
到了第二天上午，數學老師拿著一疊改好后的卷子放在講臺桌上，開始大聲地念全班這次考卷的成績：“某某某，99分。”“哇！”全班發出一聲驚嘆。“某某某，96分。”大家都鼓起掌來。直到老師念出我的數學成績時，連我自己都很錯愕，我竟然只考了81分！這對于原來數學成績很優異的我來說，簡直是晴天霹靂！接過考卷后，我大致看了一下：這些題目我沒有一題不會，就是因為沒有認真審題，失了分。
沒過幾個星期，又迎來了一次考試。在這幾個星期，我拿出了數學黃岡，快速而且認真地答題，盡管有一些細微的地方還是錯了，但是我至少糾正了沒認真審題的這個壞毛病。
這一天早晨，又要考試。我滿懷信心地坐在座位上，期待著這次的考試。考卷發了下來，我先開始做第一面，因為第一面都是填空題，所以并不是很難。到了第二面，全是計算題和一些判斷題和選擇題，我吸取了上次的教訓，把這些題目做完后再認真檢查一遍，確認都對后，便翻到了背面“進攻”第三面、第四面。等到我全部做完時，離打鈴還有幾分鐘的時間，趁著這個時候，我又把整份卷子檢查了一遍。“叮鈴鈴”，隨著下課鈴聲敲響，我胸有成竹地交了考卷。
又是一天風和日麗的日子，我高興地來到學校，等待著老師念這次考試的分數。“某某，90分。”同學們沒有一個鼓掌，雖然她上次考得很好。“某某某，93分。”終于，老師大聲地念了我的成績：“郭子桓——100分！”真是太棒了！我在心里對自己開心地說道。回到家里，媽媽也稱贊我這次考得很好，跟上一次相比，那是相當地好。
我經歷了失敗，取得了更大的成功。其實我知道：失敗后的成功更加的來之不易。正如唐代舒元輿的詩句：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。
失敗后的成功作文6
記得讀六年級時，有一次英語老師在課堂上宣布第二天英語單元考，要我們認真復習。可是，我想到英語平常是自己的強項，就不以為然，將考試拋之腦后。
那天放學回家后，我匆匆忙忙地寫完了作業，就把作業扔在了桌子上去玩電腦游戲了，也沒告訴媽媽考試的事情。就這樣，一直到了第二天，我在英語課前，在班上看了幾眼單詞，翻了翻課文，然后，馬馬虎虎地完成了英語考試。過了幾天，考卷發下來了，我看到了考卷右上角用紅筆寫著大大的“80”！什么？才80分！我難以置信，臨時抱佛腳造成的后果，這下完蛋了！回家后，媽媽一定會罵我的。
我拖著腳步，忐忑不安地走在回家的路上，心中好似下起了一場傾盆大雨，心臟不斷加速跳動著，右手緊張地抓著衣角，而另一只手不停地抖著。回到家后，我把成績告訴了媽媽，只見媽媽用力地拍了下桌子，拿起我的考卷看了看，額頭微微皺起，嘴唇緊閉，既而怒氣沖沖地說：“為什么考得這么差？”“我……這次只是沒復習，下次我一定考好。”我匆忙地回答道。這時媽媽才停止了憤怒，并說：“這可是你說的，不要忘記了！”
過了幾周，英語又要考試了。我在前天的晚上做完作業就拿出英語書，翻開書本，大聲地朗讀課文、背單詞。第二天，考試時我早早地寫完了，以為這次能拿個高分。我激動地等待著考卷發下來的那天，一天，兩天，三天……終于，考卷發下來了，“86”！我認為考得還是很差。我走在路上，突然，天空下起了大雨，雨水打在地上，仿佛在一遍又一遍地重復著我的成績，雨珠擊打著傘，發出的聲音好似打進了我的心，也打濕了我的心……到家了，我低著頭把考卷遞給了媽媽，媽媽看完考卷后，嘆了口氣說道：“這次有進步，下次再努力吧！”我聽了之后，下定決心，下一次一定要考到九十分以上！
于是，我每天讀英語書十五分鐘，每天多背幾個單詞，玩的時間慢慢變少了。英語小測成績也大多都在九十分以上。英語半期考來了，我更加努力地復習。在考試中，我早早地做完了考卷，并且認真地檢查了一遍。幾天后，考卷發下來了，我這次考了“95”！我非常激動，心中充滿了陽光。當我回家告訴媽媽成績時，我終于看到了媽媽臉上露出了久違的笑容。這真是功夫不負有心人呀！
失敗后的成功，彌足珍貴！
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