成功的路不止一條作文（精選26篇）
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的成功的路不止一條作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成功的路不止一條作文 1
我曾看過幾篇這樣的文章：一只蝴蝶飛入窗戶，它很想出去，就拼命地往高處飛。飛到最頂端，它猛地向前飛，結果撞在了玻璃上，后果可想而知。這只蝴蝶為什么不往下飛呢？其實離它不過幾厘米的窗戶還開著，可它卻始終不向下飛。直到死，這只蝴蝶也不知道它為什么出不去。
這樣類似的事情還有很多。這些事就像成功路上的絆腳石。那只蝴蝶堅信窗戶在上方，不肯往下飛。由于自己錯誤的觀點使它不能在花中暢游。因為它遇到了絆腳石，越想飛起越會一次又一次跌落。
還有一篇文章：它講述了這樣一個故事。一個獵人把一棵枯死的白樺樹推倒，樹上有一個云雀窩，有幾只小云雀叫著，等著爸爸媽媽覓食回來。老云雀回來后找不到孩子，就在它們窩的高度不停地盤旋，就是不肯往低飛，它們始終不知道地上有自己的孩子在呼救。
成功路上會有許多絆腳石，我們可以繞過去不去走它。有些人堅持著自己的觀點，把它踩下去，翻過它。這樣做是自信的表現，但是我們要在行不通的.情況下想辦法繞過去，直著走不了，我們可以拐彎。通向成功的路不只一條，拐上另一條正確的路才能最快地得到成功。
成功的路不止一條作文 2
我們今天上了一節公開課，課文題目是《通往廣場的路不止一條》。課文寫了：父親把伊爾莎帶到教堂的塔頂，對伊爾莎說：“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”伊爾莎一直把父親的教導記在心間。
伊爾莎一直的夢想是當個服裝設計師。當一次看見朋友的`毛衣很漂亮時，便有了一個大膽的想法：自己設計、制作和出售時裝。
經過了許多的時裝風波和難題后，伊爾莎終于成功了！她成功的原因是：時刻記著父親的教導。我覺得伊爾莎很聰明，因為她經過這么多困難，最終還是成功了，這使她成為了一個服裝設計師。其實，生活也是這樣，只要稍微動一動腦子，難題就迎刃而解。記得有一次，我要抄詞語，可是語文書忘帶回家了。想想只能回學校拿了，但當時雨下得很大，再說來回還得半個小時，真麻煩。我突然想起跟我同一小區有我的同學，去她家抄一下也罷。這樣既不用回學校拿，又可以完成作業。
通往廣場的路不止一條。
成功的路不止一條作文 3
“條條大路通羅馬”人生都有失敗和挫折，只要動動腦筋，成功就會向你飛來。
記得小時候，我才上二年級，那時我畫畫的水平有了大大提升，已經被同學們稱為“小畫家”了。那時還小有名氣，所以有點沾沾自喜。
有一次上美術課，我的畫又被老師表揚了，有一個同學說我該去考級，我聽了半信半疑，讓爸爸帶我去看看。來到了考級室，老師給了我一張紙，畫著畫著，哎呀，黑色的'彩筆把畫弄臟了。我心里急的都快哭了，完了完了，考級肯定過不去了，同學們看見了，一定會嘲笑我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師馬上要收畫了，這可怎么辦呀？我東張西望的，看見墻上畫了一只小花狗，我眼睛一轉，于是我拿起白色的畫筆畫了幾下，那原本畫壞的黑色花紋變成了小斑點狗，老師收卷了，結果，等級出來了，我竟然通過了！同學們都把我稱為“達芬奇”呢！我也不好意思地笑了。
不管什么困難，你只要改變一下，就會把事情做得更完美。因為通往成功的路不止一條，這句話我牢牢地記在心間。
成功的路不止一條作文 4
辦法是成功的途徑，如果一個辦法行不通，那你就可以用另一種方法試試。
——題記
古代司馬光砸缸的'故事，大家都聽說過吧，他不能讓人離開水，但他卻能讓水離開人，這就是換位思考，我們在生活中也經常這樣，下面，我就來說說自己的經歷吧！
有一次，媽媽叫我到湘匯超市去買一瓶醋和一些糖，我只帶了十元錢，我拿好東西，到付款臺那兒付款，阿姨說：“15元。”我愣住了，心里焦急地想著，腦子里仿佛塞了一團亂麻，不停地喃喃自語著：“該怎么辦呀！”突然，我靈機一動，把糖果全部退回去了，然后再給阿姨，阿姨說：“7元。”我把10元交了出去，阿姨找了我3元，于是，媽媽問：“孩子，糖呢？”我把這件事的來龍去脈說給她聽，媽媽說：“我的兒子真聰明，會換位思考。”
那是一次決定我暑假命運的考試——期末考試。我開始答題，沒想到試題那么簡單。我越做越順，但有一題像攔路虎似的擋住了我的成功之路，那是一道連線題，我第一個不知道，但后面三個我了如指掌，于是我用排除法干掉了這個攔路虎，向成功走去。
這個道理讓我一生受用不盡——通往成功的路不止一條。
成功的路不止一條作文 5
成功之前是什么？用一句千古名言來說就是：失敗是成功之母。 偉大的音樂家貝多芬雙耳失聰，這難道算是生命中的失敗嗎？可是如果他從此一蹶不振，又怎會創出《命運交響曲》及在生命將到終點時寫的《歡樂頌》為生命畫上圓滿句號？
被譽為“世界發明大王”的發明家愛迪生，他曾因試制一種新的蓄電池而失敗了八千次。可是如果他放棄了這項即將成功的`實驗，新蓄電池又怎會問世;如果不是他“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”的信念他又怎會發明一千多種成果，又怎會平均每三天就有一項發明呢？ 舉世聞名的物理學家愛因斯坦，他曾經被老師稱為笨孩子，可是如果他從此放棄，他還會提出相對論和質能關系嗎？他還會建立靜態有限無邊的自洽的動力學宇宙模型嗎？這也是因為他的信念。 在成功背后往往就是無數次的失敗，最重要的就是失敗后仍堅定的信念。成功永遠只垂青于經得起考驗的人，經不起考驗的人往往之差成功一步，與他擦肩而過。
失敗和信念是成功的必要條件，失敗愈多成功的果子愈豐厚。所以成功永遠只=無數次的失敗+堅定的信念。
成功的路不止一條作文 6
經常有人為解決一個難題而絞盡腦汁，其實，尋找答案的路不止一條。很多時候，我們需要以不同的角度解決相同的問題。
1956年，松下電器與日本生產電氣精品的大板制造廠合資，設立了大阪電氣精品公司，制造電風扇。當時，松下幸之助委任松下電器公司的西田千秋為總經理，自己任顧問。由于當時的電風扇制造已經做得相當卓越了，頗有余力開發新的領域。西田千秋想開發新產品，可得到的'卻是松下的否定，松下對他說：“只做風的生意就可以了。”盡管如此，西田仍不放棄，他緊盯住松下問：“只要與風有關的，任何事情都可以做嗎”松下并未細想此話的意思，回答說：“當然是這樣。”四五年之后，松下到工廠視察，看到廠里正在生產暖風機，便問西田：“這是電風扇嗎？”西田說：“不是，但它和風有關。電風扇是冷風，這個是暖風。你說過要我們只做風的生意，這難道不是嗎？”正因為西田千秋只做風的生意，就為松下公司創造了一個又一個的輝煌。
其實，通往成功的道路不止一條，而在于我們是否以另一種角度來解決問題。挪一步，你同樣可以獲得巨大的成功。阻礙我們的不是路，而是我們狹窄的心胸。
成功的路不止一條作文 7
自從學了伊爾莎·斯奇培爾莉的課之后，我知道了生活就像一本書，書中沒有一個字，卻處處是學問;書上沒有作者的姓名，但每個人都是這本書的作者。這么說，我也是所有作者中的其中一員。所以，當我讀到這篇課文時，就不禁聯想到了自己在這本書中留下的痕跡。
我彈琴已有五、六年了，是個老手。記得上小學一年級時，我剛開始學音階和一些相對（跟初級課本的樂曲比）比較難的`歌曲。那時，我對五線譜還有些陌生，但我不愿落后，所以常常學會了前面忘了后面，彈會了后面忘了前面，總想一口吃個胖子。可不管怎么樣都不能連貫起來，我有些灰心了。我為什么不能每天學一小節呢？我心想。對呀，我為什么不可以呢？于是，我一節節地學，一句句地學，一段段地學。終于，美妙的音樂從我的手指間流了出來。那是我的第一次第一名。
還有一次，那是我第一次騎車上路。我剛剛學會騎車，為了炫耀自己已會騎車，我就跟著父親上路了。在路上我得意忘形，到拐彎處時，沒握緊車把，車子就朝著屋子后面的一堆干柴飛馳過去。我尖叫著，雙手放開把，可車子仍繼續朝前沖去。我一下子摔在柴火堆里。從此，我再不敢膽大妄為，開始認認真真地學騎車。現在，我的騎車技術已經非常高了，父親也很放心讓我自己上路了。
毛主席說：世上無難事，只怕有心人。讓我們都來做有心的人吧，記住，通往目的地的路不止一條。
成功的路不止一條作文 8
成功之前是什么？用一句千古名言來說就是：失敗是成功之母。 偉大的音樂家貝多芬雙耳失聰，這難道算是生命中的失敗嗎？可是如果他從此一蹶不振，又怎會創出《命運交響曲》及在生命將到終點時寫的《歡樂頌》為生命畫上圓滿句號？
被譽為“世界發明大王”的發明家愛迪生，他曾因試制一種新的蓄電池而失敗了八千次。可是如果他放棄了這項即將成功的實驗，新蓄電池又怎會問世;如果不是他“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”的信念他又怎會發明一千多種成果，又怎會平均每三天就有一項發明呢？ 舉世聞名的物理學家愛因斯坦，他曾經被老師稱為笨孩子，可是如果他從此放棄，他還會提出相對論和質能關系嗎？他還會建立靜態有限無邊的自洽的動力學宇宙模型嗎？這也是因為他的`信念。 在成功背后往往就是無數次的失敗，最重要的就是失敗后仍堅定的信念。成功永遠只垂青于經得起考驗的人，經不起考驗的人往往之差成功一步，與他擦肩而過。
失敗和信念是成功的必要條件，失敗愈多成功的果子愈豐厚。所以成功永遠只=無數次的失敗+堅定的信念。
成功的路不止一條作文 9
“通往成功的路不止一條”看到題目的你或許會問，怎樣才能通往呢？只要從小建立一種積極向上的人生態度，不向困難屈服，不把自己堵在一條死路上，就能走向成功。
這天，媽媽從超市購物回來給我們帶來了兩雙。我又是喜歡又是擔心，喜的是終于得到夢寐以求的旱冰鞋。憂的是旱冰鞋好學嗎？聽同學會多次摔跤。媽媽似乎看出了我的心思：“要不然送你去哪學。”媽媽指了指對面學旱冰的地方。“我才不要勒，我要自學成才。”于是，我穿上鞋，扶著沙發滑了起來。說是滑，其實是一步一步地挪。突然，弟弟指著我哈哈大笑起來：“你這樣永遠也學不會。”聽了這句話，我的干勁頓時煙消云散了。我呆呆地坐在沙發上，心想：就沒有別的辦法了嗎？要不然……咦，為什么就不能一只一只適應過來呢，說干就干，我脫掉一只鞋，一只腳像劃水槳一樣劃動。就這樣練了一下午，我終于學會了旱冰。
第二天，我和好朋友約好要練習滑旱冰。她怕摔跤，就讓我扶著她滑。但我覺得沒有成效，于是又開始想其它“出路”。這時，一條鋪滿小石子的小路映入眼簾。旱冰鞋在石子路上不易摔跤路中間還有一小段平滑的.地方，如果她怕摔，就會快速的滑過去，恩，是個訓練的好方法。在這條小路上，我花了不的5小時的時間就把她教會了，比我還滑的好呢。
當你發現一條小路不能走時，可以走另一條路試試。或許要試許多路，但通往成功的路不止一條，另一條路或許是到達目的地的捷徑。只要肯試一試，就能走向成功。
成功的路不止一條作文 10
夢幻甜蜜的臺灣歌手張韻涵一出道就被譽為“電眼娃娃”。先是憑借偶像劇《mip情人》成為校園偶像，然后熱播的《海豚灣戀人》又為這個清純靈秀的女孩贏得了更多掌聲，更被傳媒界奉為最被期待的新生代玉女掌門人。
人生路上，多多少少總會遇上挫折，當你準備在去放棄時，卻不知這座上的那邊就是大海。我相信，在張韶涵的'心中，為了天邊那個最真的夢，一切的辛苦流淚都值得。
人生的追求總是在不斷地戰勝挫折時實現。挫折是什么……挫折是階梯，只要你往上爬，就戰勝了它。
如果你生活在挫折中，那你就會了堅強。“人生路上艱苦和奮斗，要勇敢的抬頭”。
成功的路不止一條作文 11
上個星期五，我校召開了運動會。我們班規定穿紅色夏裝制服。可是運動會那天，班里有位同學上衣合要求，褲子偏偏穿的是綠色秋裝運動褲。唉呀！全班就他一個人穿錯了！影響了班級的整體形象。如果就這樣上場，主席臺上望下去，猶如紅花里插了一片綠葉，多突兀啊！王老師只好讓他留在教室里了。馬上就要輪到我們上場了，王老師卻無奈地對我說：“你去把他叫下來吧。“我急忙跑上去叫他，我倆下樓時，我忽然發現，男生穿夏裝制服褲配上黑長統襪看起來不是很像秋裝制服嗎？那就趕緊讓他換上吧。
我立刻跑去告訴了老師，王老師聽了覺得有道理，可又對我說：“他沒帶呀！”我垂頭喪氣，想的好辦法也行不通，仿佛一下子跌入了谷底。正在這時，我忽然想到：今天上公開課的同學不是帶了嗎？張同學就帶了呀！我馬上又跑去告訴了老師。很快，這位同學換上了制服長褲。
最后，我們班憑借與眾不同的道具和整齊帥氣的服裝，獲得了入場式優勝獎。“通往廣場的`路不止一條”，這個道理讓我受益匪淺并終生受用！
成功的路不止一條作文 12
為成功者樹碑立傳是新聞的主打品拍，這也并非創稅收業績的保證，也并非對影響力的跨界宣傳，但這確確實實是給一些正在追尋完美的人的一本切身行動指南集錦，過分的夸耀，往往能使通往完美路上的人制造和夸耀程度同重的天平砝碼，這也就是在競爭過程中求超越的巧妙與巧合，機緣與實力的共同作用才創造出驚人的升力。
19世紀末期，外國科學家認為，人類所能達到的運動極限速度是80幾公里，而這也就是超越可能的根基。
就事論事的說，因為那時跑的最快的汽車也跟本達不到那種水平，所以制造不斷先前的速度是衡量一個車好壞的重要標準，而汽車生產廠商也尋求了突破，1901年，也就打破了這一說發，當時的那種水平所制造的汽車時速都在五六十公里，85公里那都應該是科學家能吹則吹的數字，有數字，就有突破，現在，80公里，成了大多高速公路上的最低限速。有理由相信，有虛夸才有與虛夸相等的現實。
但，成功往往還是現實的，現實的成功來自于創新，那就是要培養，創新型人才，感嘗試型人才，的，把機會留給這些人，因為，將來的世界屬于他們！
成王敗寇一念之差，創新，就是風險的附帶品，也就是沒有幾個真正創新成真的，多是研究失敗的意外偶然產物，這些附屬品，反倒成了當今世界的主流文化。信仰來源于對于，功的理解，就像馬克思主義一樣，人類的生活最后共產化，這也是必然的趨勢，那么，這就是理解對了，要注重信仰，就要學會自我認知，理想也許是永遠不會實現的，但是不會實現的理想有些是廢料，有些，又成了高度物質文明的.墊腳石，有可能，這墊腳石還附著彈簧，它，能發揮無窮大的力量，有些，你不能完成的理想，把他公之于眾，或許是你沒想到，或者不真的有這個能力，當別人恰好知道了你這個理論時，他也就可能把你的理想現實化，共享的好處遍地流金，這也就是成功者的自我樹碑立傳。
想要完成理想，就首先要完成現實虛擬化，首先，你要觸類旁通，把一個現實從固有理論，像夸張甚至是可笑方向擴展，使其有靈活的運用空間，足夠的知識，十足的能力，理論不是一成不變，大多數理論，也只是大多數人進過實踐、實驗、覺得確實可用的多相情愿，但如果你的理論，比上述原有理論更加實現化，更加有說服性，那就說明，你創造了新理論，新概念。
創新是不斷升級的，開著蘭博基尼，用著智能手機，玩著便攜式網絡終端，想想過去的馬車、飛鴿傳書、和土算盤，你就會覺得，是成功者的創新，把你現在所擁有的絕大部分東西以看似不可能再到讓你習以為常地呈現。
成功者的有點就是可以更靈活的，更輕松的存于世界。成功固然是美好的，但，過分的攀比，過分的最求，卻會讓你本已經攀地很高，卻因弓過自蹦而摔落于起點。有些時候，才需要“知足”。往往成功之后，卻因種種，失去了最平常不過的也是最簡單的幸福，那時你追尋的不是成功，是憂慮。
通往成功的路不止一條，然而用的交通工具，也就是原則不能輕易改變，成功者也并非一定要樹碑立傳，去讓人效仿，因為，走自己的路成功，最爽。
成功的路不止一條作文 13
沒有嘗試，就沒有成功；唯有面對困難或危險，才會激起更高一程的決心和勇氣。——納爾遜——題記
題記起到了總領全文的作用？
“成功”這個詞大家并不陌生，那是一種快感，自豪感，成就感！
不過在每次成功之前，“失敗”是必不可少的，“失敗乃成功之母”。
想那愛迪生，通過幾千次失敗，才發明了電燈泡，為世界帶來光明，成為世界歷史的一個重要一個人物；而霍金為物理學界做出巨大貢獻，研究“黑洞”，“粒子”，在歷史也是赫赫有名的`人物，在物理界也是有巨大有巨大影響力的。
那么這些偉人是如何成功發明創造的呢？
過渡順暢自然？
我先要說的是；通往成功的路不止一條，為什么這么說呢？
假設愛迪生失敗九千九百九十九次，最后一次成功，那么在這九千九百九十九次失敗里，愛迪生要克服的是什么？自己的失落感。
如果愛迪生在這九千九百九十九次，都按照一種方法研究，那么大家覺得愛迪生會成功發明電燈泡嗎？
我的回答是一定不可能。
因為如果只用一種思維解題，達不到很好的效果，應達多元化，從各個方面解題，不只沉著一種解題方式，有時候，反思維也是方法，人的腦子千變萬化，思維，邏輯是可以不斷變化的。
道理深刻？
希望每個人都知道，通往成功的路不止一條，不要走一條路，有時候，走一條彎路，也是好的！
成功的路不止一條作文 14
爸爸對我說過：“通往成功的路不止一條，路要靠自己來探索的。孩子，要記住啊!”媽媽也常這么說。今天，石頭老師的一堂課讓我更充分地明白了這句話的含義。
一上課，石頭老師拿出一個紅的塑料袋，讓我們猜里面有什么？教室里頓時議論紛紛。一位同學站起來說：“是核桃！”老師一愣，但馬上說：“表揚他！”頓時，教室里“嘩”地響起了雷鳴般的掌聲。石頭老師又問：“你是怎么知道的？”
“因為上課前房校長說過了，核桃帶了沒有？所以我就知道了。”“再一次表揚他！”老師高興地說。哦！原來是房校長泄露了天機啊。
老師給每一個人分了一個核桃，并問大家怎么打開它。教室再次議論紛紛：有的說拿牙咬（咬不開的，還會把牙咬壞），有的說在地上砸（好像還行），有的說拿工具（萬一沒有呢），有的說拿手捏（不知道別人行不行，反正我捏不開）……
石頭老師笑盈盈地等大家說完，然后神秘地說：“我有一個秘密武器，知道是什么嗎？”老師大概知道我們猜不到，所以得意地哼著：“5551|3332~~~”慢慢地拿出一把小刀。
“啊？刀子怎么開核桃啊？撬？切？敲？我們百思不得其解。這時，老師做了一個不可思議的動作，把刀尖插進核桃里，三轉兩轉核桃就開了！
隨后老師給我們講了其中的.道理：核桃的殼很硬，但這么堅硬的殼也有一個弱點——它的頂部有個長柄、凹進去的地方，像人的肚臍一樣。這里不像其他地方那么堅硬，所以用刀子就能撬開。
啊！我恍然大悟。確實，通往成功的路不止一條！
成功的路不止一條作文 15
成功是一個看似容易但實踐起來卻很難的東西，成功也像大街小巷一樣，這條大街到不了“目的地”（這里指成功）。我們可以去試試另一條小巷，總有一條是通往成功。我是個急性子，一個題如果做了兩遍還是錯了，我就覺得心里很生氣，但是媽媽的一句話使我受益匪淺：你不能老是這樣，這個方法不對，說明你還是不太會，我們可以問問會的人或者換個方法做做，這不就行了嗎！
我夢想的大學是英國劍橋，我想為什么不先從英語單詞開始入手呢，從那時我與我那些牛肉干、紅茶、話梅就揮手說拜拜了，每月的零花錢都存起來，等攢夠了就買一些英語練習做做，也讓媽媽給我報了英語練習班，通過我從小到現在的努力也得到了報償。英語老師非常信任我，讓我當了英語課代表，這時我就像乘著一架歡快的小飛機在王國里漫游，但沒有永遠都是晴天的.時候，暴風雨又要來了，可能是因為老師非常信任我，我有點飄飄然了。
上課就不太認真了，測試的成績也直線下降，這時我意識到了，老師說你現在再學還不晚，等你到了六年級再想趕就來不及了。從那時起，別人學三個單詞我學六個，這是我才漸漸趕上來，期末考試又從90到了100。母親的一句話使我終生難忘——通往成功的到路不止一條。
成功的路不止一條作文 16
辦法是成功的途徑，如果一個辦法行不通，那你不妨試試另一條路。
——題記
漫漫人生路，總會有諸多絆腳石擋在我們前方，阻礙我們。第一條路已被阻塞，與其迷惘徘徊，倒不如轉身，試試第二條林蔭小道。
條條大路通羅馬，既然目的地同樣精彩，過程崎嶇一點自然很尋常了，遇到阻礙，放棄必然不是第一選擇，但如若努力嘗試過卻毫無結果，那該怎么辦呢？你當然可以打著“專一到底，誓不言敗”的旗號，在困頓處踱步徘徊，止步不前。然而，還有一種選擇會向你招手——放棄不適合你的方法，重新開辟出新的一條道路。雖然這種方法會很艱難，它意味著你當初付出的.所有努力都付之東流，但是新的路也會帶來新的機遇，新的挑戰，新的希望，一個嶄新的自己。新的路上風景也許不是最美，但卻最真實，最簡單。
古人很早就悟出這個道理，于是有一句廣為流傳的話產生了:留得青山在，不愁沒柴燒。放棄不一定都是懦弱，更多的時候，它是一種釋然，一種智慧。學會在適當的時候放棄，未嘗不是一種成長之道。通往成功的路不止一條，只要你想，哪怕是黃沙荒漠，也會開出嬌艷玫瑰。
既然不能跳舞，那就彈琴吧！
成功的路不止一條作文 17
媽媽常說：“通往成功的路不止一條。”
有一天，數學老師說明天要考試，我們大家，一個個提心吊膽，生怕考試考不好被家長批評和教育。
那天晚上，我以為數學很好考，就在家里做了幾道題目，再看了幾分鐘數學書，而且媽媽問我，復習怎么樣時，我還欺騙媽媽說我自己做得很好，還說自己肯定考一百分。而媽媽聽了這些話后心里甜甜的。
可第二天，數學試卷一發下來，一道道計算題映入眼簾，我慌了，說：“這么難啊？”
考完后，一看，我這題不會那題也不會，我的`心里頓時有了很大的壓力。
而試卷改完后，當同學都樂滋滋地看著分數，只有我一個人考了七十幾分。
后來，我怕被媽媽打了一頓后，我分析了一下，我做不出來的原因只有一點，就是沒有好好復習。
又過了幾天，老師又教完了一個單元，我想這次一定要考好些。那天晚上，我拼命復習，足足復習到晚上11點半。
第二天，老師發下試卷后，我一看說：“哇，可真簡單啊！”我拼命地做了起來，我只做了20分鐘就做完了，那時我的手很麻，可我卻渾身輕松。
第三天，試卷發下來時，我得了100分，同學們都非常羨慕我，在家里媽媽也表揚了我。
那時我想起媽媽對我說的話：“通往成功的路不止一條！”
成功的路不止一條作文 18
辦法是成功的途徑，如果一個辦法行不通，那你就可以用另一種方法試試。
——題記
古代司馬光砸缸的`故事，大家都聽說過吧，他不能讓人離開水，但他卻能讓水離開人，這就是換位思考，我們在生活中也經常這樣，下面，我就來說說自己的經歷吧！
有一次，媽媽叫我到湘匯超市去買一瓶醋和一些糖，我只帶了十元錢，我拿好東西，到付款臺那兒付款，阿姨說：“15元。”我愣住了，心里焦急地想著，腦子里仿佛塞了一團亂麻，不停地喃喃自語著：“該怎么辦呀！”突然，我靈機一動，把糖果全部退回去了，然后再給阿姨，阿姨說：“7元。”我把10元交了出去，阿姨找了我3元，于是，媽媽問：“孩子，糖呢？”我把這件事的來龍去脈說給她聽，媽媽說：“我的兒子真聰明，會換位思考。”
那是一次決定我暑假命運的考試——期末考試。我開始答題，沒想到試題那么簡單。我越做越順，但有一題像攔路虎似的擋住了我的成功之路，那是一道連線題，我第一個不知道，但后面三個我了如指掌，于是我用排除法干掉了這個攔路虎，向成功走去。
這個道理讓我一生受用不盡——通往成功的路不止一條。
成功的路不止一條作文 19
船更改方向是以便找到之岸，溪水更改方向是以便找尋海洋，人更改方向是以便從另一條道路獲得取得成功。許多情況下，堅持不懈一條道路并不一定能取得成功，以便獲得取得成功大家迫不得已更改方向獨辟蹊徑，由于取得成功的路不僅一條。
不正確方向的堅持不懈并不一定能取得成功。杜甫一生渴望政治理念一展壯志，他心系天下老百姓，他為當官而困居長安十年。然后的安史之亂中他深陷對手，之后又因獻策貶官，待到晚年時期他只落個個秋風卷茅草屋的結果。杜甫一生為他的官運干了過多勤奮，他一直堅持不懈著追求，但最終他還是未能如愿。也許是生不逢時，總而言之，他的堅持不懈仍未為他產生取得成功。《聊齋志異》的`創作者蒲松齡數次科舉考試，也未中得舉人。不難看出，堅持不懈并不一定能取得成功，一些不宜本身，不符環境現狀的堅持不懈總是是徒勞無功。
適度更改方向，你能發現另一條通向取得成功的道路。在牛頓全身心資金投入課業以前，他曾一度沉迷于小提琴，志向變成帕格尼尼那般的小提琴家，可他所拖出的琴宛如鋸木頭一般。迅速，他意識到自身在小提琴層面出道遙遙無期，因此他高興全心血資金投入學習培訓，以至之后才會出現相對論的面世。他的取得成功就取決于他能立即發現前行的道路上那沒法清除的阻礙，進而立即變化自身的方向，找到真實合適自己的道路通往取得成功。假如他沒有舍棄小提琴，假如他沒有繼而投身于學習培訓，那相對論一定不容易與牛頓相關。
這山望著那山高取得成功的路幾乎不僅一條，大家沒有必需非堅持不懈一條道走下來，當中途發現道路堵塞，大家便沒有堅信堅持不懈便會取得成功的原因，這時，最好是的挑選反倒是由現況考慮，再次找到一條更合適的路。
取得成功的獲得看起來一蹴而就，含有隨機性，但具體卻并不是一朝一夕之功。它猶如一粒種子，若只向被巖層遮擋的土壤層生長發育它是沒法探發芽來，僅有它稍稍偏移從另一繞開石頭的方向生長發育，那在親身經歷營份的堆積后才能夠出芽、盛開。
假如說取得成功是一座莊重的古城堡，是一株蒼茂的樹木，是一只翱翔的海鳥學好發現另一條成功之道就是那圓頂的柱梁，是那深扎的樹桿，是那煽動的羽翼。
成功的路不止一條作文 20
有一次母親帶著我來到房頂，房頂下面是城市廣場，母親和藹的對我說：“兒子，你看通往城市廣場的路不止一條，有很多條路可走，一條封住了還能走第二條，生活也是如此，如果這一條路不能到達目的地的'話，那就換另一條路試試。”我一直把母親的教導記在心頭。
一天夜晚，我正在家中做作業，忽然，一道奧數題目就像一只攔路虎一樣把我攔住了。我左思右想，還是想不出答案，對了，我平時有難題都是找《教材全解》的。這次它也一定能幫我解決難題的，我大喜過望，腳下仿佛踩著一朵幸福的白云，可當我翻開全解時，那朵幸福的云消失了，因為全解上根本沒有我要找的題目。可我又想到一個人，那就是我的爸爸，他最近正在學習奧數，他一定能教會我的，我又去找爸爸，爸爸看著這道題，對我說：“兒子啊，這道題我好像在一本奧數書上看過，可是，是哪本書呢？”爸爸說完，便鉆進書柜，拿出一大疊奧數書籍，這本看盾，那本找找，可還是找不到那道題目。我想：要是按照這個速度，要找到什么時候啊！我還是自己想辦法吧。突然，我靈機一動，想到了電腦，我便馬上跑到電腦桌前，打出搜索的關鍵詞，果然找到了答案。
“通往廣場的路不止一條！”這句話一直鼓勵我走向成功，母親的教導真的使我一生受用不盡。
成功的路不止一條作文 21
人生，有許多道路可走，一個人不無論干什么事，如果失敗了，只要有信心去做另外一件事，就有可能成功，就會發現，通往成功的路不止一條。
記得在上小學一年級時，媽媽為了讓我對繪畫產生興趣，為了我有一門特長，就給我報了周末繪畫班。
剛開始，我感覺挺好的，想著可以拿著彩筆在圖畫本上面畫畫了。畫上一條龍，在上面涂上美麗的顏色，太漂亮了，總想著每天都是周末，因為可以畫畫了，
但是不知怎么的，慢慢地，我對畫畫沒興趣了，總覺得拿著筆在上面不斷勾畫，上色了又忙著換彩筆，就覺得畫畫不好玩，于是在繪畫課上就愛聽不聽的，畫畫越來越差了，過了幾個星期就開始賴在家里不去了。
終于有一天，我聽見陽臺外面又十分優美的歌曲，就在陽臺上隨著歌曲的節奏不知疲倦的跳動起來。
媽媽看見了就問我：“你喜不喜歡跳舞？”我點了點頭，大聲的說：“喜歡。”媽媽就給我報了舞蹈班，剛跳的時候感覺特別的辛苦，因為我從來沒跳過舞，感覺我身體里面的筋沒有拉開，特別痛，有好幾次都不想起了，但是，想到做一件事要有恒心、有毅力才能成功，不能再像學畫畫那樣，半途而費，我才又堅持下去。
漸漸地，我熟悉了舞蹈的基本技巧，基本動作就覺得容易多了，慢慢的'我開始喜歡舞蹈。周末里，在舞蹈課上，我都非常認真的跟老師學跳舞，在家時只要閑著沒事，就關上門，放著音樂，獨自在房間里跳舞。
舞蹈帶給我很大的樂趣，舞蹈使我的性格變得開朗了，一晃兩年過去了，在這兩年里，我因為學舞蹈而了解了更多的知識，增加了我對舞蹈的喜愛。
當我快要迷上舞蹈了，媽媽突然說不讓我學舞蹈了，我因此哭了好幾場，一直到現在，當我看到別人登臺跳舞我好傷心。
每個人都有一定的特長，抓住點去訓練，一定會有成功的一天。
成功的路不止一條，有了機會就不要放棄。
成功的路不止一條作文 22
“條條大路通羅馬”人生都有失敗和挫折，只要動動腦筋，成功就會向你飛來。
記得小時候，我才上二年級，那時我畫畫的水平有了大大提升，已經被同學們稱為“小畫家”了。那時還小有名氣，所以有點沾沾自喜。
有一次上美術課，我的畫又被老師表揚了，有一個同學說我該去考級，我聽了半信半疑，讓爸爸帶我去看看。來到了考級室，老師給了我一張紙，畫著畫著，哎呀，黑色的彩筆把畫弄臟了。我心里急的都快哭了，完了完了，考級肯定過不去了，同學們看見了，一定會嘲笑我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師馬上要收畫了，這可怎么辦呀？我東張西望的，看見墻上畫了一只小花狗，我眼睛一轉，于是我拿起白色的畫筆畫了幾下，那原本畫壞的`黑色花紋變成了小斑點狗，老師收卷了，結果，等級出來了，我竟然通過了！同學們都把我稱為“達芬奇”呢！我也不好意思地笑了。
不管什么困難，你只要改變一下，就會把事情做得更完美。因為通往成功的路不止一條，這句話我牢牢地記在心間。
成功的路不止一條作文 23
美術課上，我正專心致志地畫著《水中撈月》。好不容易，終于畫完了，拿起畫，我仔細地端詳著。
當看到畫中的太陽時，不由得一愣﹕“誒呀呀，明明是《水中撈月》，怎么還畫了個太陽呢？真是個粗心鬼！”我一邊使勁地在心底暗罵自己成事不足，敗事有余，一邊又不斷地撓著頭，結果搞得頭皮屑滿天飛舞，愣是一個法子也沒想出來。
眼瞅著快下課，圖畫本要交了，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。忽然，一道靈光乍現，腦海中浮現出一個模模糊糊的想法，逐漸清晰起來﹕對呀，我為什么不把太陽畫成一個掛在枝頭上的蘋果呢？反正都是又紅又圓的，也差不了多少。想罷，我拾起畫筆，小心翼翼地修改著那個太陽，盡量做到不留蛛絲馬跡。
“丁零零……”下課鈴拖著長音，響徹整個校園。與此同時，我的`圖畫也完工了﹕一只頑皮可愛的猴子在樹枝上倒掛金鉤，伸手去撈水中的月影，旁邊還綴著一只紅彤彤的大蘋果。看著這幅畫，我滿意極了，長長地舒了一口氣﹕“呼，總算畫完了，真得是太傷神了。嗯﹗我要好好地趴會兒，放松一下。”說罷，便已一頭倒在了桌子上閉目養神。
腦子卻沒休息起來，想起今天剛上的那節語文課《通往廣場的路不止一條》，我想說：這節美術課不就是最好的實踐嗎？看來，通往成功的方法也不止一個哦﹗生活就是一個實踐成功方法的戰場，我要不斷潛心思索。路漫漫修遠兮，吾將上下而求索！
成功的路不止一條作文 24
你想成為No.1嗎?你知道怎樣才能成為No.1嗎?你知道你為什么總是不如別人呢?這些問題是否總是纏繞于你的心中呢?如果你聽了桂超凡爸爸的講座“成功的法則”，這些問題在你的心中也就迎刃而解、勢如破竹了!
不錯，我們一出生就是成功的，但是我們在學習上成功了嗎?如今，我們都處在花季年齡，正是讀書的好時光，可是我們卻“好讀書，不好讀書”，等我們老了，就“好讀書，不好讀書”了!
下面我們就來談一談成功的八要素!(1)、檢討，(2)、興趣，(3)、目標，(4)、踏實，(5)、勤奮，(6)、堅持，(7)、心態，(8)、行動。堅持，堅持，再堅持!每天堅持把分數提高0.5分，1分，1.5分，哪怕是一點點兒!只要我們堅持下來了，我們就是No.1!
老師經常對我們說：“只要有付出，就會有收獲!”桂超凡的爸爸就證明了這一點。他每天都看數至少4個小時，到目前為止，他看的書摞在一起，比我們的個頭還要高呢!這一個實例，足以證明“只要有付出，就會有收獲!“
“行動”，如果你不具備這一點，你就永遠都不會成功。我們不能做“語言的巨人，行動的矮子”，而應該做到“說了算，定了干"!
“通往成功的路不止一條”，的'確啊，成功的法則有八條，如果你做到了其中的一條，你就有可能成功，成為No.1!
成功的路不止一條作文 25
船改變方向是為了找到彼岸，溪流改變方向是為了尋找大海，人改變方向是為了從另一條道路獲取成功。很多時候，堅持一條道路并不一定能成功，為了獲取成功我們不得不改變方向另辟蹊徑，因為成功的路不止一條。
錯誤方向的堅持并不一定能成功。杜甫一生渴求在政治上一展雄心，他心系天下百姓，他為做官而困居長安十年。而后的安史之亂中他身陷敵手，后來又因諫言被貶，待到晚年他只落得個秋風卷茅屋的結局。杜甫一生為他的仕途做了太多努力，他一直堅持著追逐，但最后他還是未能如愿。或許是生不逢時，總之，他的堅持并未為他帶來成功。《聊齋志異》的作者蒲松齡多次科考，也未中得舉人。由此可見，堅持并不一定能獲得成功，有些不適合自身，不符合環境現狀的堅持只會是徒勞。
適時改變方向，你會發現另一條通往成功的道路。在愛因斯坦潛心投入學業之前，他曾一度癡迷于小提琴，立志成為帕格尼尼那樣的小提琴家，可他所拉出的`琴猶如鋸木頭一般。很快，他意識到自己在小提琴方面成名無望，于是他開心全心力投入學習，以致后來才會有相對論的問世。他的成功就在于他能及時發現前進的道路上那無法消除的障礙，從而及時轉變自己的方向，找到真正適合自己的路通向成功。如果他沒有放棄小提琴，如果他沒有轉而投身學習，那相對論一定不會與愛因斯坦有關。
“條條大路通羅馬”成功的路從來不止一條，我們沒有必要非堅持一條道走下去，當途中發現道路不通，我們便沒有相信“堅持就會成功”的理由，此時，最好的選擇反而是由現狀出發，重新找到一條更適合的路。
成功的得來看似一蹴而就，帶有偶然性，但實際卻并非一朝一夕之功。它宛如一粒種子，若只向被巖石擋住的土層生長它是無法探出芽來，只有它稍加偏離從另一繞過石塊的方向生長，那它在經歷營份的沉積后才可以發芽、開花。
如果說成功是一座莊嚴的城堡，是一株蒼茂的大樹，是一只飛翔的海鳥學會發現另一條成功之路便是那穹頂的梁柱，是那深扎的樹根，是那扇動的翅膀。
成功的路不止一條作文 26
又到了馬不停蹄地上課的星期六了。唉！想想就犯愁。這不，我又要去上英語課了。
當我趕到英語教室時，離上課還差五分鐘，同學們正在排隊等老師批改作業。我趕忙從書包中翻找出作業本，站到隊伍的后方排隊等候。突然，我的耳邊響起了李若樨的背書聲。我十分疑惑：李若樨背課文干什么？上次老師不是只布置了抄反面的句型嗎？想著想著，我繞過了隊伍，來到了李若樨的身旁。
“李若樨，上次王老師不是只布置了抄句子嗎？你背課文干什么？”我小聲地問。
“什么？你竟然不知道要背課文？王老師上次下課時明明說了要背課文呀！”李若樨非常驚訝。我仔細想了想，可是一點印象也沒有。
“上課了！”不知是誰的一聲叫喊，把我拉回了座位。整整一個小時，老師的話，我一句也沒聽進去，盡想著怎么向老師交待，心里就像有十五只吊桶打水——七上八下，忐忑不安。直到老師敲了敲我的桌子，我才如夢初醒般地回過神來。
課間休息的時間到了，同學們都一窩蜂地跑出了教室，而我卻怎么也高興不起來：怎么辦？上次的課文沒背，要是老師找到我的頭上來我該怎么交代呢？突然，我的腦袋里蹦出了一個點子：今天的這篇課文我在家預習過，再加上老師的講解，應該可以背下來吧？
于是，我心里揣著一只活蹦亂跳的小兔子，來到了老師的面前，張口就背。課文中的語句像放電影似的在我的腦海里一一重現，我十分流利地背完了這篇課文，而且一個英語單詞都沒錯！我簡直不敢相信眼前的這個事實！我驚喜地瞪大眼睛，看著老師鄭重地在我的名字后面寫了一個“A++”。上課之后，老師還當著其他同學的面夸獎了我，我的心里美滋滋的。
這時，我突然想到了最近學的'一篇課文——《通往廣場的路不止一條》。我所經歷的這件事與課文中的情形如出一轍。正如文中父親所說的那樣：“通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發現走這條路不能到達目的地的話，就可以走另一條路試試！”
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