我成功了-六年級作文
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的我成功了-六年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我成功了-六年級作文1
大象和小兔是一對形影不離的伙伴。
有一天，大象想吃蘑菇，可大象雖能過河，但是個頭太大，沒法坐下來吃，而小兔能采蘑菇，但不會過河。大象左思右想，終于想出了一個辦法，它對小兔說：“我們風(fēng)雨同舟、共渡難關(guān)，你拿著籃子坐在我背上，我過了河之后，你去采蘑菇，我們就都能吃到蘑菇了。”說干就干，小兔和大象就吃到了美味佳肴一般的蘑菇。
從此，它們就知道了合作就是力量！
我們干事，一定要動腦筋，想一想，再試一試。所以，沒動腦筋的人就不一定把事干好，而且，他們就不知道合作。
我成功了-六年級作文2
每當(dāng)看到小朋友在操場上跳長繩，我的腦海就會不由地浮現(xiàn)出那次跳繩的情景。
那天下課了，我?guī)驼Z文老師把教案送去辦公室。當(dāng)我返回時，幾個同學(xué)喊我去跳長繩，看著她們敏捷地跳著，我心里羨慕極了！雖說我已經(jīng)上六年級，對跳繩一直心存恐懼。
“反正早晚都要跳，算了。”我一咬牙答應(yīng)了下來�？墒强粗谖仪懊媾抨牭娜嗽絹碓缴伲业男囊苍絹碓骄o張，終于輪到我了，繩好似一條活靈活現(xiàn)的蛇，不停地變換著，
令人眼花繚亂。“不管了，沖啊！”當(dāng)繩子再次飛舞在空中時，我一下子沖了進去。
“一、二、三、四、五……”我成功地跳了十下。
“天啊，她太厲害了！”
“她是怎么做到的？”
大家都不可思議地望著我，我自己也感到很欣喜，眼眶濕潤了，幾個同學(xué)還為我鼓起掌來。
這次成功的經(jīng)歷，使我對長繩不再恐懼了。我自己也從中悟出了一個道理：只要有一顆勇敢無畏的心，再多的困難也會迎刃而解，獲得成功。
我成功了-六年級作文3
有一天。早上，我和姐姐一起玩的時候，我走上姐面前，我忍不住對姐姐說咱們一起去打羽毛球吧！姐說媽呀？我拿起羽毛球拍的時候我不小心腳一滑摔倒了。等我起來時，她要準(zhǔn)備發(fā)球時，我就拿起羽毛球拍時，那羽毛球像流星一樣的飛了我來。我沒有反應(yīng)過來，那球突然掉在地上了 ，等她又再發(fā)一次球時，我與日俱增看在旁邊。她便對我不知所措，她很生氣，等她再一次發(fā)球時，我目不轉(zhuǎn)睛的訂著球看。等她把球發(fā)過來時，我拿著拍子一擋居然接住了，我成功了，我終于成功了。這是我第一次打羽毛球接到的最快樂的球。我高興的踹了起來。有一句子語話，怎么大說呢！驕傲?xí)r人落后。她對我說打羽毛球要專心致志的去打敗雙方。我記住了這句話她的話讓我無法難以忘懷的事情。
這是我第一次成功。我終于知道成功了是那么有趣的事情��！
我成功了-六年級作文4
在中，我有許多成功之事。但是有一件事讓我歷歷在目。
記得今年，我們學(xué)校去神笛陶藝村做拉抷。輔導(dǎo)給我們每人發(fā)一條圍裙，我們穿上做好，認真地看輔導(dǎo)的示范過程，老師先示范如何制作花瓶，然后又示范如何作碗，之后老師讓我們開始制作。
老師給我們每人發(fā)了一塊高粘土，我學(xué)著老師的樣子，先把機器打開，把高黏土放在機器的操作轉(zhuǎn)盤上，沒等我繼續(xù)制作，黏土就隨著轉(zhuǎn)盤的旋轉(zhuǎn)飛了出去。原來我沒把黏土粘倒轉(zhuǎn)盤上。我把黏土撿起來，“啪”的`一聲黏在操作轉(zhuǎn)盤上，這回黏土牢牢地粘在了轉(zhuǎn)盤上，我把黏土按扁，在黏土中間按一個抗，用兩手的拇指摁在黏土的坑里，用其它手指捏著往上提，漸漸地做成了碗的形狀，但是有些歪，這時輔導(dǎo)老師過來幫我修正完善后，一只碗終于做好了。
一分耕耘一分收獲，我終于成功做成了一只碗！
我成功了-六年級作文5
以前，家庭聽寫都是爸爸媽媽幫我聽寫的，可是爸爸媽媽晚上經(jīng)常要加班，有時沒辦法幫我聽寫，就象今天一樣，要聽寫時，卻發(fā)現(xiàn)留在家里的唯一大人-----奶奶不但不會說普通話，而且一個字也不認識，這下我犯愁了。
聽完英語后，我看著錄音機，突然靈機一動，對！我可以讓它幫我呀！
于是我拿出空白錄音帶，拿起話筒，按下錄音鍵，便讀了起來：相依為命、臨時……我這一招怎樣呢？讀完后，我迫不及待地按下了開關(guān)，可是，過了好幾分鐘，除了“沙沙”聲，什么聲音都聽不見，難道錄音失敗？我再仔細一瞧，原來忘記按下放音鍵了，真是虛驚一場，于是我馬上按下放音鍵，我的聲音終于從錄音機里傳了出來，那陌生的聲音，把我逗得直笑。
以后再也不用為爸爸媽媽不在家沒人幫我聽寫而苦惱了，其實，生活中只要自己稍微開動一下腦腦筋，就能想出很多解決難題的方法來。
我成功了-六年級作文6
有一次，爸爸送我一輛自行車，我很開心。但是如果我不會騎呢？我心想。爸爸讀懂了我的心思，說：“你不會騎自行車嗎？沒關(guān)系，我可以教你。然而，靠你自己
車很難的，所以你不能放棄好好地學(xué)�！�
我說：“好的，沒問題。交給我吧。”
然后我先讓爸爸給我做了一個示范，爸爸非常輕松地就騎了上去。我一看，心想，太簡單了。我一定可以學(xué)會的。然后讓爸爸下來讓我來騎。我先坐上去，爸爸在后面扶著我，然后踩踏板。我看可以了，就讓爸爸放手，結(jié)果0。1秒過后就倒下去，我和自行車一起重重地摔倒在地上，然后我就生氣了，坐在樹下對爸爸說：“我不想學(xué)了！”這時，爸爸走了過了說：“你不是答應(yīng)我要學(xué)會的嗎？”
我說：“這樣掉下去太疼了，我就是不想學(xué)了！”
爸爸說：“你只有多加練習(xí)才會，我學(xué)習(xí)騎自行車就是學(xué)了好幾天才會的。”
我覺得爸爸說得對，就再次坐上去開始練習(xí)，“功夫不負有心人”過了好幾天，我終于學(xué)會了。
我成功了-六年級作文7
功可以組成很多的詞語，如:功夫、武功、功能……今天我們不說這些，我們來說說＂成功＂。
俗話說得好:＂失敗乃是成功之母。＂我們在人生中經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，但也有過許多歡天喜地的成功，我也是這樣。我從呀呀學(xué)語到出口成章，有無數(shù)次的失敗，也有無數(shù)次的成功。今天我來說一說我的成功。
記得我上三年級時很懼怕打針，在自己對自己的慫恿下，我來到了醫(yī)院。
我小心翼翼地脫下了袖子，閉上了眼睛，心想:老天爺呀，保佑我吧，不要很疼��！與此同時，我被扎了，我倒沒哭，一個小妹妹倒被扎哭了，原來他扎針的時候，胳膊滾針了，就出了一點血。他鼻涕眼淚一起流，我在一旁看的目瞪口呆在心里，只能感覺到——我成功了！
在人生的道路中，我又成功了一次，那就是在痛苦中堅強，在堅強中自豪！在成功中，我感到了無比的喜悅！
我成功了-六年級作文8
我學(xué)會了疊衣服，我真高興。
午睡醒來后，我蒙朧地睜開眼�？匆妺寢屨诏B洗干凈的衣服，我走上前去，對媽媽說：“媽媽，您教我疊衣服吧！我想為您做點家務(wù)。”于就是，媽媽耐心地教我疊衣服。
我坐在媽媽身旁，媽媽做了一次示范給我看。我看了后，覺得很簡單，叫媽媽讓我試疊一下。我就拿起一件衣服開始疊了，可我怎樣疊也疊不好。哎，看起來簡單做起來難啊！最后，衣服被我疊得亂七八糟。
但就是，我不灰心，叫媽媽再示范一次，媽媽又細心地疊了一次給我看。這次，我可認真觀察。記下媽媽疊衣服的幾個要領(lǐng)。我又依照媽媽教的步驟，又在幾個要領(lǐng)上狠下功夫，反復(fù)疊了好幾次，最后成功了�！拔页晒α�！”我高興地大聲喊著。
看著疊好的衣服，我高興極了。媽媽也為我而高興，我把這件事告訴爸爸和哥哥，他們都為我高興，我哥哥還說要向我學(xué)疊衣服呢！
我成功了-六年級作文9
“耶!我終于能從游泳池的這頭游到那頭啦!我成功了!”
這是游泳教練測試我們學(xué)員的最低要求，我取得這個成績可真不容易。
記得那天，我感冒還沒好清，非纏著媽媽帶我來游泳培訓(xùn)班上課。我下水沒多久，手發(fā)麻，嘴唇發(fā)青，渾身發(fā)抖。媽媽問我能不能堅持，我說能。媽媽摸一摸我的頭說：“不行，你發(fā)燒了�！蔽艺f：“沒事。”我披上浴巾走了一圈，又下水游了起來，一直游到教練叫起水才上來。
人家學(xué)十二天就畢業(yè)了，由于我水性差，膽子又小，用了十七天才練成。我每天都刻苦練習(xí)。媽媽問教練我哪地方做得不夠好，男教練說我雙臂夾水不夠有力，我就單練蛙泳手的夾水動作;女教練說我抬頭換氣時嘴張得不夠大，我就張大嘴巴練習(xí)。功夫不負有心人，我成功了!當(dāng)我就要游到岸的時候，我高興得咧開了嘴。媽媽豎起大拇指，夸我是個小棒仔。
通過這次學(xué)游泳，我不僅鍛煉了膽量，還明白了一個道理：無論做什么事，只要你用心用心再用心，就能取得成功。
我成功了-六年級作文10
在我的成長的過程中，經(jīng)過一次次的失敗，一次次磨難，一次次堅強，此時最終還就是成功了。每次成功都在我腦子里留下了深刻的印象。
記得那就是星期一，學(xué)校要舉行長跑比賽，我也想?yún)⒓�。我就上前去向老師報告。老師說：“你這么胖能行馬？我看你沒跑一半就不行了�！痹谖以偃埱笙�，老師最后答應(yīng)了。從那以后，我每一天早上都繞著我們小去跑一圈，我也控制自我的飲食。一周下來我廋了，我的身子骨也靈活了。哪一天，下這飄盆大雨，爸爸媽媽死活都不讓我出去。我只好說：“去拿牛奶一會兒回來�！蔽页弥门Ｄ痰臅r光，趕快跑了一圈，回到家，我全身都勢頭了回到家，我發(fā)燒都快40多°了，媽媽就帶我直奔醫(yī)院。
比賽開始了，經(jīng)過前一陣子的訓(xùn)練，我跑步不覺著吃力了，最后我以2分48秒的成績得了全校第二名，從此以后老師同學(xué)都對我該變了看法。
透過這件就是我明白了，只要付出努力就必須會成功。
我成功了-六年級作文11
每個人都有過挫折，也有過成功的經(jīng)歷，我記得有一次我曾經(jīng)成功的事，讓我難忘。
幾天前，媽媽給我買了一雙輪滑鞋，我愛不釋手，心里頓時像吃了蜜一樣甜。鞋是藍色的，車輪走起來的時候，會有五彩亮燈閃爍，真是心花怒放�。∥也还苋叨�，趕緊拿起輪滑鞋，迫不及待地對媽媽說：我們快走吧！我著急地跑到廣場上，換好輪滑鞋，小心地往起站，一滑，嚇得我縮起身子，因為我差一點就摔了下去。我怎么也不會滑，總是要摔倒，就在我氣得快要把鞋子扔了的時候，一位帥氣的大哥哥來到我身邊，蹲下來對我說：你還沒有學(xué)會呢吧？我點了點頭，大哥哥就開始耐心地，一點一點地教我。一遍又一遍，不厭其煩，我也認真地學(xué)，還在心里暗暗地給自己加油。就這樣，摔倒了又爬起來，不知道練了多少遍，流了多少汗，經(jīng)過大哥哥的指導(dǎo)，我終于學(xué)會了滑輪滑鞋了！我激動得都快流眼淚了，我大聲歡呼：我成功啦！
經(jīng)過這件事，我知道了，不管做什么事，都要學(xué)會堅持！
我成功了-六年級作文12
人的一生有非常非常多的第一次，我也不例外。我有很多的第一次，第一次獨睡，第一次唱歌，第一次看電視往往人的第一次是失敗的，今天我的第一次卻是成功的。
今天是我第一次做實驗，老師拿來的材料有：透明杯子，水，線，鋼筆囊。先把透明杯子對稱扎兩個洞，之后把線穿到洞里，把水倒到透明的杯子里，再倒上墨。剛倒一小滴墨水時，水象藍莓布��；再倒一滴墨水，水像葡萄果汁；接著又倒了一滴，很像藍色的水晶，漂亮極了！
實驗開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉手，等了好久好久，才輪到我。當(dāng)時我非常非常緊張，我小心翼翼地拎起繩子，向空中一輪，杯子打在我的褲子上，水灑了我一身，我第一次就失敗了。這時我要放棄了，可是老師說：失敗是成功之母。我又試了一次，我果然成功了，那藍色水晶仿佛是固體一樣，在我手中做著圓周運動，我心里美滋滋的！
我們都很好奇就問老師：水怎么沒有灑下來呢？老師說：這是向心力的緣故！
我成功了-六年級作文13
那年，我七歲，一次吃飯的時候，我不小心在新買的衣服上弄了一點油污，媽媽見了，頓時生氣地說：“你怎么這么不小心，吃完快去把衣服洗了。”聽到媽媽那不容爭辯的話，我低頭“嗯”了一聲�？墒牵覍ο匆路疽桓[不通啊，這可怎么辦呢？
我機械地模仿媽媽洗衣服的樣子，撒上洗衣粉，搓了又搓。可是，等衣服曬干以后卻發(fā)現(xiàn)油污還在，我頓時泄了氣。媽媽見了又說了我一頓，這讓我很沮喪。我只好重新洗，這次媽媽手把手地教我洗。我按照媽媽教我的方法，終于把那煩人的油污處理干凈了。這次媽媽毫不吝嗇地夸獎了我，我的心里就像吃了蜜一樣甜。
成功是快樂的，成功是令人向往的，然而成功需要努力，成功的經(jīng)驗需要從失敗中總結(jié)出來。
我成功了-六年級作文14
耶！我高興得一蹦三尺高。因為今天，我成功地擊敗了圍棋水平16級的六年級學(xué)生。我怎么能不激動呢？
比賽開始時，雙方龍爭虎斗。他為了搶地盤出現(xiàn)了許許多多大大小小的斷點。我引狼入室。突然，他發(fā)現(xiàn)情況不妙，立刻“收兵”。但是已經(jīng)晚了，我在其他地方已經(jīng)“派了重兵把守”，他被我殺的片甲不留，“二十幾人，無人歸還”。在“黑龍江的齊齊哈爾之戰(zhàn)”，我用撲倒獲得了第三個金角。他趕緊保護好烏魯木齊的金角。“才知道保金角，我要殺你嘉峪關(guān)。”我在心里盤算著。結(jié)果令我大吃一驚，本來我想打幾槍就跑的，沒想到他卻讓了三座“受降城”——嘉峪關(guān)、哈密和敦煌。這真是意外驚喜。我又堵住昆明的所有出口，使他沒有“糧草”，他自知結(jié)果，主動“退城”。到了第167回我下時，我看到他的老巢在蒙古。我決定除了港澳，以防后患。雖然沒除盡，他也沒法威脅我。
我勝利了，我成功擊敗了16級選手。
我成功了-六年級作文15
記得有一次，我們?nèi)乙荒暌欢鹊鸟R虎日又開始了，只要誰馬虎了一次，就要動用自己的"小金庫"請客了。
有一天，我們?nèi)ツ棠碳�，奶奶給了我許多的年糕，我們一家人拎著年糕，就上了車，我突然頭暈了，就叫媽媽幫我拎年糕了。
就這樣，我在車上睡了覺，到站了，我們都下了車，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽手上沒年糕了。就問媽媽："媽媽，年糕了呢？"媽媽突然叫道："不好，我把年糕忘在車上了。"我叫道："媽媽，今年的馬虎是你了，什么時候請客？"媽媽指著我說："小壞蛋，感耍我，今天晚飯我請了。"這次計劃，我成功了！
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