一次成功的實驗作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的一次成功的實驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一次成功的實驗作文1
老師給我們做過一次實驗，叫做吹乒乓球我們當時胸前掛了一把鑰匙一一一開心。
老師給我們發(fā)的一張紙和一個乒乓球我們當時說："哎不對呀，老師你不是說要我們吹乒乓球嗎？為什么給我們發(fā)一張紙啊？"老師說："吹乒乓球肯定要有吹的東西，把紙做成一個紙漏斗，就可以了。"
老師又拿出來了一個金色的乒乓球，由上口投入漏斗，問我們："由下口用力往上吹起，會不會將球吹飛？"同學們爭先恐后的回答，有的說會有的說不會，我想：乒乓球那么輕肯定會被吹起來的。
老師讓我們試了試，每次都快吹起來了，但是又掉了下去，當時就連我們班肺活量最好的牛陸瑩也都沒吹起來。
后來老師給我們講了其中的奧秘，原來是吹進去的氣流分成了三股：第一股氣流繞過乒乓球"逃跑"了，第二股氣流沿著乒乓球都表面來到乒乓球的上面往下壓，而很少的第三股氣流，往上推球，與二三股氣流相互抵消了，水所以乒乓球只往上跳起一點，又掉了下來。難怪，我們把臉憋紅了也沒有把乒乓球吹起來。
這是一次沒有成功的實驗，但是我們在這個實驗中獲得了實驗的原理，實驗真好玩兒。一次成功的實驗今天作文課，我們做了一個有趣的實驗。老師帶來了一杯水，一根牛筋和一個能滲水的布紗巾。老師說:“我們今天做的實驗是把一塊布紗巾放在一杯滿水上，然后在把牛筋套在杯子上，把水杯倒過來，水會不會流下去。”這時班里已經(jīng)議論紛紛，有的說會，有的說不會。老師說:“安靜，讓我們用實驗來證明一切。老師讓我們幫她倒數(shù)3秒，然后就翻過來。”
我們數(shù)好了一，二，三，但是，我們還是沒看見老師翻過來，老師說:“我太緊張了，你們在幫我數(shù)3下�！蔽覀冇謹�(shù)了3下，老師把杯子剛傾斜下來，水已經(jīng)流光了。我們看見老師弄錯了，連忙告訴老師，老師叫了一位同學上來，他把杯子全部朝下，果然一滴水也沒有掉下來。這次，我們做了一個成功的實驗。
一次成功的實驗作文2
星期六的中午，我在家專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空掉下來的雞蛋不破？看到這個問題，我覺得很奇怪，雞蛋輕輕一碰會破，從高空掉下來還要不破，這怎么可能呢？雖然心理這么想，但我還是想試一試。
我拿著一個雞蛋，爬到陽臺邊，手一松，雞蛋便從我手中掉了下去，只聽見“啪”的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了一個雞蛋，這一次，我不像剛才冒冒失失了，我思索著：怎樣給雞蛋上“保險”，從而使雞蛋從二樓掉下去，而雞蛋卻不碎呢？突然，我看到一塊布，便把雞蛋包在布里，然后把布扎緊，來到了陽臺邊，把雞蛋丟了下去。這次沒有聽到“啪”的聲音了，我想應該成功了。我滿懷信心地來到了樓下，把系在布上的繩子解開，令我失望的是布里的雞蛋還是破了。我心中剛剛燃起的高興的火花一霎那便熄滅了。我像泄了氣的皮球似的，垂頭喪氣。
這時，媽媽走了出來，見到我這樣，說：“孩子，你坐在那兒干什么？”我便把事情的經(jīng)過告訴了她。媽媽笑著說：“原來如此�！苯又�，她又說：“失敗不要緊，但不能盲目地失敗，要從失敗中得到經(jīng)驗，從而取得成功。”我點了點頭，重新做起了實驗。吸取了前兩次的教訓后，我決定給雞蛋包上膠布，為了萬無一失，我又找了一塊厚厚的海綿緊緊地包在雞蛋上，給雞蛋上了“保險”后，我小心翼翼地丟下去。我迫不及待地奔到樓下，嘿，這次雞蛋終于乖了，毫發(fā)無損，一點也沒破。
嘿！“失敗是成功之母”，這句話說得沒錯呀！
一次成功的實驗作文3
時光荏苒，盛夏來臨。就在這盛夏之際也迎來了我多姿多彩的暑假生活。那一幕幕情景令我愉悅伴我成長。
那天，我到姥姥家去玩，姥姥正在收拾衣服，順手拿起一件囔道：“這文化衫都黃了，不能穿了，不過真可惜呀！”我靈機一動，計上心來。“姥姥，我給你變個魔術吧�！蔽乙贿吅爸贿呍谙耄夯蛟S可以用我的紡織顏料試試染色？說干就干，我先戴上了手套，將盆里接上水，再加入了深藍色的紡織顏料，本以為它會像花一樣在水中綻開，沒想到，它那么頑強，只是被水沖成一塊一塊的。我用手去摁它，想把它揉開，沒想到它調皮地上躥下跳。迫于無奈，我只好把這盆水倒了。第二次試驗，經(jīng)過深思熟慮之后，覺得順序弄錯了。這次我先加入的是深藍色紡織顏料，再用手把它揉開。為了更好地讓深顏料融入水中，我加入了滾燙滾燙的開水。啊，終于沖開了。只見深藍色的顏料像花一樣地綻放開來，這水像極了藍色的海洋。我趕緊將衣服浸泡其中，迅速地，衣服變成了青色，我激動極了，卻屏住呼吸，生怕打擾了它，又過了一會兒，我用筷子輕輕地挑起盆中的衣服，“哇！”我捂住了嘴巴，使勁地眨了眨眼睛，染成了！我竟然染色成功了！衣服雖然沒有變成理想的深藍，但是變成了淺藍色，變得更好看了。我迫不及待地奔向姥姥，姥姥見狀向我伸出了大拇指。
過了幾天，看到姥姥穿上了這件衣服，我高興不已�？墒俏覅s隱約間覺得缺了點什么。我果斷地拿起了紡織筆，在衣服上又添了一些好看的花紋，對于熱愛畫畫的我，這可是輕車熟路的事。姥姥一看，豎起了大拇指，“完美！”后來，無意中聽到鄰居們問姥姥這衣服是從哪里買來的，很特別很好看，我聽后開心極了！并決心以后，我會用智慧和試驗變出一個又一個的新作品。
暑假里的這件事教會了我什么是“實踐出真知”、“失敗乃成功之母”。無論做什么事，只要你有勇氣肯吃苦，并從失敗中汲取教訓，就會成功！
一次成功的實驗作文4
在我上一年級的時候，一次自然課上，我們做了一個小實驗，令我非常難忘。
老師先讓我們從學具袋兒里拿出放大鏡，然后出去排隊。我拿出放大鏡仔細觀察了一下，發(fā)現(xiàn)這個鏡子跟平常的鏡子不一樣,它的邊上是凹進去的，中間是凸出來的。我們排著整齊的隊伍來到一一班門前，那里陽光很充足。老師對我們說：“先找到可以燃燒的物體，再找一個光線非常充足的地方�！蔽倚睦锖芎闷�，便去問老師：“為什么要找一個光線非常充足的'地方呢？”“因為放大鏡聚光取火需要充足的陽光呀！”老師微笑著說。老師要干什么呢？我們都目不轉睛的看著老師并仔細觀察著。之后，老師用左手拿著放大鏡，右手拿著一片干葉子，用放大鏡對準干葉子左調調右調調，直到放大鏡所聚的光點在葉子上達到最小最亮的時候，才停了下來。老師的兩只手一動也不動，過了一會葉子的顏色從金黃漫漫的變成了土黃。從土黃漸漸的變成了棕色，然后越來越黑。我想：為什么會發(fā)生這種現(xiàn)象呢？大約過了10分鐘，突然葉子上冒出一縷細細的黑煙，那片葉子上的黑點著了。被燒成了一個小洞而且小洞越來越大。當時我很驚奇，為什么放大鏡可以點著物體呢？突然，我想起爸爸曾經(jīng)跟我說過：放大鏡可以聚光取火。我看到這種現(xiàn)象心里說道：爸爸的話還真對。老師又說：“你們就像我這樣也用放大鏡點燃一種物體�，F(xiàn)在解散吧�！边@時，同學們三個一群兩個一伙兒迅速的行動起來。我也按老師說的，先找了一片干葉子，然后來到一個光線很充足的地方開始做實驗。我把干葉子放在地上，右手拿著放大鏡左搖搖右晃晃，終于調整好了合適的距離。但是我手中的放大鏡總是有些晃動，過了大約10多分鐘，我的葉子也冒起了一縷細細的黑煙。當時我心里特別高興，因為我的實驗做成功了。
這是我第一次感受到實驗的樂趣，并讓我愛上了做實驗。
一次成功的實驗作文5
相信大家都聽過這個故事吧！我也有一次我一次成功的實驗。那一天，放學了，我哼著小曲，一蹦一跳地歡快地走在回家的路上。突然，一個清脆的聲音在我耳邊回響，我大叫一聲：“不好！”原來是我蹦的時候，渴望自由的一元硬幣走我口袋中溜了，我趕緊撒開腳去追，可硬幣象個“長跑冠軍”，越滾越遠，我一個前撲上去，還是沒抓住這個頑皮的“逃兵”，反倒是我摔了個“狗啃泥”，而硬幣順利地滾進了一個2米深的地縫里，那縫只有3厘米左右寬，手是不可能伸進去的，找東西拉上來也不行，因為硬幣圓溜溜的，再加上下面是平地，也不可能，看著下面吃了苦的硬幣的呼喚，我急得抓耳撓騷。
就在我焦急時分，一個燈泡在我腦海中亮了起來：科學老師不是說過磁鐵能吸收鐵，和鐵“粘”在一起嗎？于是我終于想出了一個天衣無縫的計劃。因為硬幣也是鐵，所以我從小販那借了一塊磁鐵和一根毛線，我把毛線套在了那塊磁鐵上，然后系緊，我還是怕線斷了，又借了點膠布，老板很樂意，我用膠布把線和磁鐵粘牢了，就又來到那個地縫前。我小心翼翼地把磁鐵放進那縫里面，生怕自己不小心一松又掉了下去，就這樣，我的手都捏出了汗，我把線放到硬幣前面時，硬幣神奇般的自己吸住了磁鐵，線明顯重了一點，我趕緊往上提，果然，我的硬幣在經(jīng)歷了一番痛苦的折磨下又被我“釣”了回來。
這個一次成功的實驗給了我許多啟發(fā)：不管困難多大，只要我們開動腦筋，就一定能迎刃而解.
一位教育家來到一所小學，請校長找來三個學生，讓他們做個小游戲。
這位教育家從手提包里拿出一個瓶子，又取出三個系著繩子的小鉛錘。他把瓶子放在地上，把三個小鉛錘分給三個學生，讓他們拿著繩子頭，先后把鉛錘放到瓶子里。
他對三個學生說：“這個瓶子是一口井，不過現(xiàn)在井里沒有水。你們手里拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人�！闭f完，他又問：“記住了嗎？”三個學生齊聲回答：“記住了�！�
教育家拿起茶杯向“井”里灌水，他一邊灌，一邊喊：“危險！快上來！一······二······”
一個女孩低聲對兩個同伴說：“快！你第一，你第二，我最后�！�
“三”字剛出口，三個學生就順利地把小鉛錘一個一個提了出來。
教育家問這個女孩：“你剛才跟他倆說了什么？”
女孩如實地告訴了他。
“你為什么這樣做呢？”教育家又問。
女孩不假思索地說：“有了危險，應該讓別人先出去�！�
這位教育家激動地抱起女孩，好久才放下。他對校長說：“這個實驗我做過許多次，每次孩子們都爭著往外拉鉛錘，把瓶子弄到了。今天，我的實驗終于獲得了成功�！�
一次成功的實驗作文6
幾天前，有兩個大學生來到一個小城，說是要做一個起死回升的實驗，這事一經(jīng)傳出就轟動了全城。當?shù)氐囊粋�貴族奧涅金聽說后極度不安，這是為什么呢？
事情還要從五年前說起：那時，奧涅金還是一個翩翩少年，他有一個叔叔叫別林斯基，是俄國首富，家財萬貫。有了叔叔的幫助，他步入了社交界，過上了花天酒地的生活，整日聲色犬馬、尋歡作樂。這種生活使奧涅金開始變的虛榮，貪財又傲慢，并對叔叔的財產(chǎn)虎視眈眈。
一天他正在喧鬧的舞會上跳舞，一個傭人闖進來，慌慌張張地說：“少爺，老爺病重，讓您回去�！闭f完拉著奧涅金往家跑。到了家，別林斯基正坐在床上喝藥，咳嗽不止，見他回來了說：“侄子，這些天你千萬別離開我，我死后財產(chǎn)全給你�！眾W涅金欣喜若狂。從此，他一邊哭喪著臉照顧叔叔，一邊心想：鬼怎么還不把你抓去！一個月過去了，別林斯基的病漸漸好轉。奧涅金的希望碰滅了，他很不甘心，想：照這樣下去我什么時候才能得到那筆錢呢？
一夜，雷聲隆隆、雨如傾盆。奧涅金在藥里放了慢性毒藥喂給了叔叔。兩周后，別林斯基毒發(fā)身亡，他又給叔叔灌了酒精，在床頭放了一空瓶。請來一個庸醫(yī)說：“老爺死于酒精中毒”。就這樣奧涅金繼承了叔叔的遺產(chǎn)，成了新一代俄國首富。
五年后的今天，兩個“神醫(yī)”要復活別林斯基，這怎么行！于是，奧涅金給那兩個大學生寫了一封信，信中說：“我叔叔已是風燭殘年、臥床不起，讓他活著也是受苦，你們別打擾他的亡靈吧�！边�捎去一袋金幣，這才使他們離開小城。
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