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成功之路優秀作文6篇
在現實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成功之路優秀作文，希望對大家有所幫助。
成功之路優秀作文1
成功的感覺每個人都體驗過，那種喜悅和自豪的心情讓自己感覺有了動力。但實際上最值得回味和欣賞的是成功的過程——雖然失敗過，但仍克服困難勇往直前。
七月二十一日，我生日那天，我們和大姨老姨一家一起去飯店吃飯。而且還得到了很多禮物，大姨送我兩身新衣服，哥哥送我一套課外書我都挺喜歡可最喜歡的還是老姨夫送的`活力板，。我太想滑了：追著老姨夫教我“老姨夫神氣地說：“我一猜你就不會玩這個，就讓我這個高手來教你吧。”
吃完午飯，我，弟弟和老姨夫就來到廣場學習滑活力板。首先，老姨夫扶著我站到活力板上找平衡。這對我來說根本不在話下，我平平穩穩地站到了活力板上。“然后右腳前后擺動，讓活力板向前滑。”我試著按他所說的做，右腳慢慢擺動，活力板真的向前移動了。然后老姨夫教我們怎么轉彎，他扶著我轉了幾圈，我漸漸找到了平衡，就挺自信地讓老姨夫放手。我開始還滑的挺穩，可我過于自信，被腳下的一塊小石頭絆倒在地，把我的腿摔破了。
我賭氣坐在長椅上。可是當我看到弟弟正努力著的身影，我的臉不由得紅了，和弟弟一起學滑板，我這個姐姐應該起帶頭作用來鼓勵弟弟，可我現在卻帶頭放棄了……我覺得自己太沒恒心，所以再次站起來。
接下來我們學習上板，老姨夫說：“一只腳踩在滑板上，往前滑行幾步，有了速度，另一只腳猛地踩上來，這叫上板。”我心想：看起來容易做起來難得好好練呀！我不再“輕敵”，開始全神貫注地滑。“功夫不負有心人”我竟然能上板了！老姨夫讓我把腳擺動的幅度增大，這樣滑得又快又穩。
這樣一圈一圈地重復練著……
“世上無難事，只怕有心人”，經過反復練習，我和弟弟都學會了滑滑板。雖然差點放棄，但我還是堅持到底了，所以我很高興。
生活中很多事情也是這樣，只要堅持不放棄，就能取得成功。
成功之路優秀作文2
今天，竹子老師帶我們上了一節別開生面的作文課——戶外活動體驗。聽到這個消息，我們高興得一蹦三尺高。我既好奇，又緊張。好奇的是老師會帶我們進行怎樣的活動，緊張的是我能不能體驗好這個活動呢。
到了目的地，我們立刻開始了這個活動“頭頂書”——踩點跨障礙物，到終點算贏。
“有沒有自告奮勇的?”老師問。“我先來。”我們小分隊隊長阿鄭一馬當先。只見他接過老師手中的書堆，頂在頭上，試了幾步。可惜，沒走幾步，書就掉了，真是開了個不好的頭。
“第二次，準備開始!”老師提醒著他。我這心緊緊的揪在了一起，恨不得用手幫他固定好頭頂的書。我看著他小心翼翼地把書頂在頭上，慢慢地尋找平衡點。只見他小心地邁出第一步，書晃了晃。天吶，幸好幸好!沒掉下來。這一次，他更加謹慎地往前挪，我們目不轉睛地盯著他頭上的.書，穩穩的。仿佛這一步給了他很大的自信，阿鄭舒了口氣，緩了緩，更換了行走方式。他像個大螃蟹似的，一點一點地移向終點，頭上的書左搖右晃，但都沒有掉下來。馬上就要到終點了，他露出了個勝利的笑容，手還沖著我們比了個“耶”的手勢。
或許是老天認為他高興地太早了，給了他個“下馬威”;或許是他太得意忘形了，松懈了，書在那一瞬間掉了下來。只見他大驚失色，手不住地亂甩，尖叫了一聲。唉，真是太可惜了，誰叫你這么得瑟呢? 后來，我們也依次進行了挑戰，可倆小分隊各只有一人勝出。
這真是一節別開生面的作文課，它告訴我：成功之路充滿了挫折與危險，你必須要走好每一步，腳踏實地。同時，越是接近成功，就越要小心，保持警惕。
成功之路優秀作文3
冰心曾說： “ 成功的花，人們只驚慕她現時的明艷，然而當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨 ” 。是啊，成功是輝煌的，但華麗的背后卻有著艱辛、痛苦，是用汗水與淚水灌溉才綻放的花，成功的路充滿艱辛。
莫言，本名管謨業，生于1955年2月17日，祖籍山東高密，第一個獲得諾貝爾文學獎的中國籍作家。
小時候的他曾在大年三十到別人家討餃子吃，經濟上的貧困給他的少年生活留下慘痛的記憶，父親過于嚴厲的約束也使他備受壓抑。莫言6歲進校讀書，曾因罵老師是"奴隸主"受到處分。莫言酷愛讀書到了癡迷的程度，小學三年級時就讀了《林海雪原》、《青春之歌》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等作品，受到文學啟蒙。小學五年級時開始讀四大名著中的《三國演義》、《水滸傳》，"文革"爆發輟學在家，無書可讀的時候他甚至讀《新華字典》。
1985年，莫言在學校學習期間，發表了中篇小說《透明的紅蘿卜》，引起了文壇的注意。第二年，發表的中篇小說《紅高粱》，反響強烈，深受讀者喜歡，這一切的一切，都是莫言老師堅持的結果，小時候生活的艱辛并沒有令莫言老師放棄，反而他的這種壓抑的心理特征給他以后的創作起到了很大的.影響。
莫言老師的努力終于得到了回報，北京時間20xx年10月11日19：00，莫言因其 “ 用虛幻現實主義將民間故事、歷史和現代融為一體 ” 獲得20xx年諾貝爾文學獎。獎金約750萬元人民幣。
汗與淚澆灌的花更美麗，痛苦與艱辛締造的成功更輝煌，炫麗的人生注定不平坦，古人云 “ 天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身 ” 所以，我們要在生活中珍惜磨難的機會，面對困難迎難而上，勇于與困難作斗爭，把成功路上的艱辛，當做人生的一筆寶貴的精神財富。成功路上難免會有障礙，但只要通過哪些障礙，再多的汗水也是甜的;成功路上風雨也是難免的，但是沒有經歷過風雨又怎么會見到彩虹呢。把成功當做一個目標，讓明燈為你指路;把成功當做一位朋友，讓他們為你歡呼;把成功當做一種習慣，讓世界為你喝彩。與成功同行，閱盡沿途如畫風景;與成功相伴，品讀人生苦辣酸甜。
成功之路優秀作文4
成功是什么？成功是“只要功夫深，鐵杵磨成針。”的堅持，也是“讀書破萬卷，下筆如有神。”的進步，也是“萬里不惜死，一朝得成功。”的努力。
在二年級的時候。我接觸到了口才，剛開始對口才一點興趣也沒有，可是又擋不住老師那燦爛的微笑。于是我萌起了一顆好奇的心。漸漸的，我加入了，大家在課堂上積極回答老師提的問題，我的口才也越來越棒，老師也常常夸獎我。在詩朗誦環節，我努力地表現自己，對口才也是越來越癡迷。
在一次圣誕節晚會上，老師說：“嬡婷，你來當小主持人吧。”“真的嗎？謝謝老師！”我激動地接過臺詞后。發現一共有密密麻麻的.三張紙，我有點打退堂鼓了。可看到其他小主持人神態自若的樣子，我重新找到了自信。我用了一天的時間，終于把稿子背過了。晚會結束后，老師還給了我一張獎狀——最具潛力獎，我欣喜若狂，捧著獎狀飛奔回家。
后來的我漸漸驕傲了，哼！我的口才學得最好！沒有人比我好！老師拿來一份稿件，哈哈，太簡單了！我看都沒看一眼。直到表演前一天，我才開始背誦稿件。可不知怎么，這么簡單的稿件，我卻怎么也背不過。等到表演那天。我站在舞臺上，縱有千言萬語卻語無倫次，惶恐不安的我說了句對不起就落荒而逃。老師生氣地問我：“你今天是怎么了？”我啞口無言。“你一定要記住，謙虛使人進步，驕傲使人落后！”老師說完，意味深長地看了我一眼。
放學路上，我悶悶不樂地走在大街上。心里痛苦萬分：為什么我背不過稿件呢？為什么不認真背呢？唉！怎么會這樣呢？
就在這時，抬頭望見一個小孩子正在學走路。他顫顫巍巍地邁著步子，雖然一次次跌倒，可是他并沒有放棄，仍然堅持著。這么小的孩子都可以成功。我為什么不行呢？不！我一定要再次努力！
又到了口才課。我坐在座位上，認認真真地聽老師講課。朗誦環節時我積極地參與。過了幾個星期，我的努力終于得到了老師的認可，老師把我叫到辦公室夸獎道：“嬡婷，很不錯，你一定要更加努力，變得更加優秀！”“謝謝老師！”那一刻，我頓覺生命豁然開朗。
“我想要怒放的生命，就象矗立在彩虹之巔；就像穿行在璀璨的星河，擁有超越平凡的力量。”我相信只要努力，成功一定屬于我！
成功之路優秀作文5
有一天，我看了一本書，它講的是達芬奇畫雞蛋的故事：達芬奇出身在意大利的佛羅倫薩附近的芬奇市。他從小熱愛大自然，童年時期常常和小伙伴們一起登山，他會堅持爬到山頂，迎風立于高聳的山崖，俯視腳下的美景，完全地淘醉在大自然的懷抱里。
上學以后，他的學習成績都很優秀，尤其是繪畫非常出色。他的父親發現了兒子在繪畫上有著非凡的天賦，便開始培養他繪畫的本領。在達芬奇16歲的時候，父親送他到著名的大畫家維羅奇奧那里學畫畫。
小達芬奇別說有多興奮了。誰知從開始學畫畫的.當天起，接連幾周的時間，老師卻只讓小達芬奇畫雞蛋。這樣畫著畫著，小達芬奇就不耐煩了。他實在是搞不懂，為什么老師一直讓他畫這么簡單的畫，小小的雞蛋有什么好畫的呢？達芬奇終于忍不住了，他問老師：“為什么總是讓我畫雞蛋呢？”老師嚴肅地對他說：“孩子，你可別小看這雞蛋，要想真正畫好它，可并不是件容易的事啊！同一個雞蛋，因為角度不同，所以它的形狀也有所不同。畫雞蛋可以練好基本功，等到你的基本功練到得心應手時，再畫任何東西都能應付自如了。”
達芬奇聽了，覺得很有道理，從此以后，他開始認認真真地畫雞蛋了。他每天都會畫到幾十個雞蛋。幾年以后，達芬奇完全掌握了老師所傳授的繪畫和雕塑知識，為他將來的發展打下了堅實的基礎。經過長期持之以恒地刻苦練習，他的繪畫水平不斷提高，最終取得了輝煌的成就。
我的夢想是做一名畫家，讀了達芬奇畫雞蛋的故事使我明白了：做事要有耐心、有毅力，才能離成功的目標更進一步！
成功之路優秀作文6
成功，是靠學習不同技能。而成功之路，則是靠自己在學習中的堅持和感悟。
這一天，陽光明媚，花兒露出了笑臉，小草也時不時的點頭微笑。在這好日子里，媽媽帶我去學游泳。
一換好衣服，我就幻想著自己是一條可愛的小魚。可是，現實往往是殘酷的：冰涼的水拍打著我的臉龐，只剩下了一個頭浮在了水面上。“唉，看來我是學不會了。”我有些垂頭喪氣。媽媽在一旁不斷的鼓勵我：“加油！努力蹬腿，想想一下浮起來的樣子吧！”媽媽話雖這么說，可我用盡了九牛二虎之力，還是浮不上來。我也想象不出來，因為一陣水總是調皮的跑過來，摸摸我的臉，又回去了。這一天，我滿懷著信心，又來了。這一會，媽媽為我買了一塊浮板，說：“游泳的時候，頭可以舒舒服服的躺下來，并且可以在游泳的時候浮起來。”我試了一下，果真可以。我頭放在浮板上，雙腿輕輕拍打著漾著微波的水面。但是，我突然又在一剎那間意識到了：我還拿著浮板。時間不早了，我就又和媽媽回到了家。
今天是第三天了，我一定要學會游泳！一開始，我仍舊把頭放在浮板上。但游了一會兒的'時候，把浮板抽出來，就能自己游了！我心里高興不已。接下來的幾次，我沒拿浮板，也游起來了！我的心情激動不已。慢慢的，我掌握了技巧：只要在頭快要沉下去的時候，在嘴里含一口氣，八成能浮上來。我學會了仰泳，雖然沒有那么快，但卻非常舒適：在藍天白云、鳥叫蟲鳴之中徜徉在水面上，腿輕輕的拍打水面，浪不時的打在臉上，竟有種別樣的舒適。終于要走了，我戀戀不舍地望著游泳池，一步三回頭。
在學習的時候，我漸漸摸索出了出一條成功之路，那就是堅持，不放棄。