成功的作文

時(shí)間：2021-03-26 14:36:20 成功我要投稿

【精選】成功的作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的成功的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】成功的作文4篇

成功的作文篇1

　　理想是指路的明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，沒有方向，就沒有生活。 ——題記

　　如果說(shuō)，一個(gè)理想是引領(lǐng)我們不斷前進(jìn)的旗幟，是通向成功的鋪路石，那么我們就應(yīng)該找準(zhǔn)自己的目標(biāo)，給自己定位，踏著這鋪路石直沖進(jìn)成功的大門。

　　就說(shuō)我們從小都聽過(guò)的故事吧，一直猴子到了一片田地里，它看到了桃子，

　　就急忙摘下桃子，抱著桃子往前走，看見前有西瓜，毫不猶豫的扔掉桃子，跑著跳著去揀前面的西瓜，走了不遠(yuǎn)，又看到了芝麻，更加喜出望外，于是，不加思索的丟掉了又大又圓的西瓜。

　　猴子不知道自己究竟想要什么，只是看到一個(gè)就丟掉一個(gè)，最終變的一無(wú)所有，如果早寫明確目標(biāo)，那么它到田地里的這一遭，肯定會(huì)收獲許多，結(jié)局也是大大的不同。

　　著名的大畫家齊白石，再最初的時(shí)候，他擅長(zhǎng)畫蝦，因此給自己定了一目標(biāo)，有了目標(biāo)，就了明確的方向，有了方向，就有了不斷前進(jìn)的動(dòng)力，他日復(fù)一日，年復(fù)一年的練習(xí)畫蝦，再練習(xí)中，不斷的找出自己的缺點(diǎn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自我，最終功成名就，齊白石的蝦聞名于世。

　　鄭板橋亦是如此，他喜歡畫竹子，他明白自己想要做什么，他有自己的理想，有自己的目標(biāo)。于是，去觀看竹子，感悟。回來(lái)后開始自己畫竹，最終他把竹子清秀的外表和正直不屈的特征描繪的淋漓盡致，深受當(dāng)代人和后世人的喜愛。

　　目標(biāo)是豎在現(xiàn)實(shí)與成功之間的一扇紙糊的門，只要你善于捅破，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，前方天寬地闊，一馬平川。

　　目標(biāo)是人生旅途中的方向標(biāo)，選擇了目標(biāo)，你就會(huì)欣賞到旅途中的沒的風(fēng)景。會(huì)感受到到達(dá)終點(diǎn)喜悅。

　　齊白石，鄭扳橋等他們都是在豎立目標(biāo)后，挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)人生，勇于超越。目標(biāo)之于他們，實(shí)在是一筆豐富迷人的財(cái)富。

　　選擇目標(biāo)吧，不為別的，只為目的更加明確！

　　選擇目標(biāo)吧，不為別的，只為路線更加清晰！

　　選擇目標(biāo)吧，不為別的，只為成功更進(jìn)一步！

成功的作文篇2

　　“成功的背后總是痛苦的，總要付出很多”。媽媽經(jīng)常這樣對(duì)我說(shuō)，我一開始總是不太相信，直到有一天……

　　這一天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，我和媽媽到公園里玩，走著走著，我們走累了，于是就在路旁的長(zhǎng)椅上坐下來(lái)，趁休息之際我四處看看，很快我的目光被草葉上的小蟲子吸引住了，原來(lái)是一只螳螂和一只甲蟲。

　　只見那只螳螂迅猛地追趕那只甲蟲，乍一看很奇怪，甲蟲為什么不飛起來(lái)呢，?原來(lái)它的翅膀是殘缺的，甲蟲缺了翅膀就等于人跛腳，是跑不快的，螳螂可不會(huì)放過(guò)輕輕松松就可以得到的獵物。它腿長(zhǎng)跑得快，三下兩下就攆上了甲蟲。我正思索著這力量懸殊的對(duì)決，勝負(fù)也十分明顯了，恐怕著甲蟲就要置身于螳螂腹中了。不過(guò)，這只甲蟲也很敏捷，面對(duì)螳螂的鐮刀手，甲蟲也沒有畏懼，并不是嚇成一灘稀泥，而是靈巧地左躲右閃，可甲蟲畢竟不是螳螂的對(duì)手，就算能撞出一條血路，它也不想冒這個(gè)險(xiǎn)，也沒必要冒這個(gè)險(xiǎn)。很快，甲蟲身上滿是傷口了，螳螂乘勝追擊。對(duì)付不會(huì)飛的甲蟲就像三只手指頭捏田螺——十拿九穩(wěn)。甲蟲馬上就被螳螂折騰得奄奄一息了，在這生死攸關(guān)時(shí)，甲蟲心生一個(gè)妙計(jì)只見它咕咚栽倒在地上，動(dòng)作流暢自然，仿佛真的是死了一般。或許是甲蟲表演得太逼真，還是因?yàn)槠渌?什么原因，螳螂心生懷疑，飛速地?fù)淞松先ィ诩紫x身邊聞來(lái)聞去，甲蟲趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，這螳螂才放了心，吧它拉到了一個(gè)較為隱蔽的地方。

　　這么一來(lái)，螳螂也是筋疲力盡了，它想去找水喝，但他仍是疑心重重，于是它又咬斷甲蟲的一只腳，甲蟲雖然很痛，但它必須忍著，因?yàn)檫@是它最后的逃生機(jī)會(huì)。咬斷了甲蟲的一只腳，螳螂放心地離開了，它或許想甲蟲插翅難逃了。螳螂一離開，甲蟲就“活”了過(guò)來(lái)，我萬(wàn)萬(wàn)沒想到，為了不留下痕跡，一只遍體鱗傷的斷了翅膀的甲蟲，竟趴在草葉上匍匐前進(jìn)，它傷痕累累的身體在草葉上摩擦。看到這里，我完全被震驚了，贊嘆于這只甲蟲的勇敢和頑強(qiáng)。

　　遇到強(qiáng)大的敵人，它既沒有嚇得癱倒，也沒有喪失理智攻擊，而是選擇了裝死，裝死對(duì)它而言不是一種懦弱的表現(xiàn)，在生死關(guān)頭反而是一種難得的智慧。而當(dāng)騙過(guò)敵人后，它并沒有沖動(dòng)地逃走，而是匍匐前進(jìn)，不留下痕跡，這只甲蟲頭腦里竟然藏著這么大的智慧。

　　“成功的背后總是痛苦的，總要付出很多。”媽媽的話在我耳邊響起。這句我以前不太相信的話，今天卻感受得格外真切!

成功的作文篇3

　　世界上有許多名人，是因?yàn)橐恍┦峙既坏氖虑榘l(fā)生在它們身上而成名的，許多人對(duì)他們撇了撇嘴：不過(guò)是許多偶然的情況被他們遇到罷了，如果讓我也遇上那種情況，我也能和他們一樣成功的。可是，當(dāng)偶然降臨時(shí)，有多少人能抓住它，又有多少人能分析其中蘊(yùn)含的價(jià)值呢?放眼世界，也就只有寥寥幾人而已。

　　也許有人會(huì)覺得我純粹是胡掰，可大家應(yīng)該聽過(guò)這個(gè)笑話吧：有個(gè)人找上帝訴苦，讓上帝給他一次機(jī)會(huì)，讓蘋果砸在他的頭上，于是上帝答應(yīng)了。可蘋果砸在他頭上時(shí)，他卻只看了一眼蘋果，又把蘋果扔了出去，而蘋果又恰巧落在了牛頓的頭上，于是萬(wàn)有引力誕生了。雖然這只是個(gè)笑話，可下落的物體誰(shuí)沒見過(guò)呀，但是世界上也就只有牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力，如果不是因?yàn)樗⒁庥^察生活，善于質(zhì)疑，并且有足夠的知識(shí)，那么這個(gè)偶然也就只是偶然而已。

　　著名物理學(xué)家麥克斯韋能夠有如今的成績(jī)，絕大部分是由霍普金斯指導(dǎo)的，而他與霍金相遇也是一次偶然：一天，著名數(shù)學(xué)家霍普金斯教授到圖書館借一本高深的數(shù)學(xué)專著，卻被告知書被一個(gè)叫麥克斯韋的學(xué)生借走了。教授既驚訝又好奇，因?yàn)檫@本書一般人是看不懂的。他找到了麥克斯韋，對(duì)麥克斯韋進(jìn)行了熱心的指導(dǎo)，并收他做自己的研究生。麥克斯韋在霍普金斯的指點(diǎn)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)業(yè)大進(jìn)，最終成為著名的物理學(xué)家。這時(shí)又有人說(shuō)：“不就是借了一本書嗎?如果被我借到了，我也可以和麥克斯韋一樣的。可是如果麥克斯韋之前沒有刻苦學(xué)習(xí)，博覽群書，向更高深的領(lǐng)域鉆研，他會(huì)借那本書嗎?如果沒有，那這個(gè)偶然也不可能發(fā)生了。

　　眾所周知的雜交水稻之父——袁隆平，是因?yàn)橐豢眯坌圆挥乃局仓觊_始了他的成功之旅的，可是如果讓你看到一顆雄性不育的水稻植株，先不說(shuō)你能不能看出它與其余的水稻有什么區(qū)別，就算你看了出來(lái)，最多也只是驚訝，你會(huì)想到這和讓水稻增產(chǎn)有關(guān)系嗎?袁隆平如果沒有先前的刻苦研究，又怎么會(huì)有如今的雜交水稻呢?所以說(shuō)，那個(gè)偶然，是在他成功之路上的必然。

　　綜上所述，如果沒有獨(dú)特的視角、豐富的知識(shí)以及善于質(zhì)疑的精神，那偶然也就不能鑄就世界級(jí)的名師，相反，如果有上面的精神，偶然也就是他們的必然而已。所以，我們要豐富自己，抓住一個(gè)個(gè)偶然，讓它們成為我們成功的必然!

成功的作文篇4

　　俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母。”如果沒有失敗，哪來(lái)成功之說(shuō)，愛迪生發(fā)明電燈失敗了無(wú)數(shù)次，但最后一次他成功了，這其中成功的秘訣就在于他的堅(jiān)持不懈和努力，這就像我朋友自創(chuàng)的名言——努力不一定成功，但成功必須努力。

　　有這樣一則故事：香港海洋公園有一條大鯨魚，雖然重達(dá)8600公斤，但卻能夠躍出水面6。6米，還能向游客表演各種雜技，面對(duì)這條創(chuàng)造奇跡的鯨魚，人們便感到好奇，向訓(xùn)練師請(qǐng)教訓(xùn)練這條鯨魚的秘訣。訓(xùn)練師回答說(shuō)，剛開始時(shí)，他們會(huì)先把繩子放在水面之下，使鯨魚不得不從繩子上方通過(guò)，每通過(guò)一次，鯨魚就會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)，后來(lái)，他們每次都會(huì)把繩子提高，但是每次提高的幅度都很小，這樣鯨魚不需要花費(fèi)多大的力量就能躍過(guò)去，還會(huì)得到獎(jiǎng)勵(lì)。隨著時(shí)間的推移，鯨魚躍過(guò)的高度逐漸上升，最后達(dá)到了6。6米。訓(xùn)練師告訴我們，他們訓(xùn)練鯨魚成功的秘訣就是每次讓它進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。

　　這則故事告訴我們，成功其實(shí)很簡(jiǎn)單，看上去的一點(diǎn)點(diǎn)的事，隨著時(shí)間的推移，日積月累便取得了驚人的進(jìn)步。如果您還有疑問那就請(qǐng)看看我的經(jīng)歷。

　　我是一位高中生，在高一時(shí)，語(yǔ)文和理綜性題目總是做不好，成績(jī)也是很差。在高二時(shí)，我改變了自己的學(xué)習(xí)方法及態(tài)度，當(dāng)然面臨的第一問題便是語(yǔ)文，我想了想，對(duì)自己說(shuō)了一句話：我是中國(guó)人，連自己的母語(yǔ)都說(shuō)不好還能干什么呢？自那以后，我對(duì)語(yǔ)文便有著高度的熱情，只因我時(shí)刻提醒自己，我是個(gè)中國(guó)，所以我要學(xué)好語(yǔ)文。每一次的考試，每一次的卡測(cè)，我都認(rèn)真地對(duì)待，分析自己的不足，然后改正，經(jīng)過(guò)高二一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我不僅語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了很多，也讓我對(duì)理綜有了強(qiáng)烈的興趣。其實(shí)，我語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步的秘訣就在于一天天地積累。

　　成功，其實(shí)很簡(jiǎn)單，真的很簡(jiǎn)單，我們挑戰(zhàn)的不是明天而是今天，如果今天沒有遺憾的過(guò)去，那么你就是成功的。讓今天的我們開始播種，讓明天的我們開始收獲。

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