我成功了作文500字_作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我成功了作文500字_作文，歡迎閱讀與收藏。
我成功了作文500字_作文1
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)10歲了，在這10年中，我已經(jīng)經(jīng)歷過許多事情了，這些事有的使我難過，有的使我高興，但印象最深的還是那次成功后的喜悅。
那是一個盛夏的早晨，我去公園玩，看見許多小朋友都在滑輪滑，他們矯健的身子，優(yōu)美的動作，使我非常羨慕。回家之后我便纏著媽媽教我輪滑。我們來到小區(qū)的空地，媽媽把鞋給我穿好，說：“站起來……”，我還沒有聽完媽媽說的話，就猛地一站，輪滑鞋往前一竄，撲通，我摔了個四腳朝天，腿都摔破了，疼的我直抹淚。媽媽走過來，溫柔的說：“告訴你要聽話，我沒說完你就開始滑，摔得疼嗎？”說完，媽媽扶我起來。
回到家，媽媽細(xì)心地為我擦傷口，對我說：“怎么樣，還學(xué)輪滑嗎？”“學(xué)！”我堅定地說。“好，這就對了，不能遇到一點困難就退縮，你要知道‘失敗是成功之母’啊！媽媽支持你，相信你一定行！”有了媽媽的鼓勵我更加有信心了。我下定決心對自己說：“我一定要練成功。”我穿上輪滑鞋，到小區(qū)里繼續(xù)練習(xí)，練習(xí)中我一次次摔倒又爬起來。終于，我掌握了分開 “八”字腳行走，不用媽媽扶我就能滑出一小段了。這時，我的腳開始離地，滑了起來。啊！我感覺自己就像一只小鳥，在天空中飛翔。正當(dāng)我興奮的時候，就聽見“撲通”的一聲，我又摔了一跤，但是我又爬了起來，接著滑。一次，兩次，三次……功夫不負(fù)有心人，我終于能像別人那樣滑了！太高興了! 我成功了！我成功了！當(dāng)時，我覺得花兒在向我微笑，白云在向我招手，太陽都向我豎起了大拇指。
啊！成功的感覺真好！
通過學(xué)輪滑，我感覺到“世上無難事，只怕有心人。”只有堅持不懈的努力，遇到困難和挫折不退縮，不放棄，勇往直前，才能走向成功！
我成功了作文500字_作文2
成功了，我成功在了賽道上。讓我來告訴你那次我成功的經(jīng)歷。
那天，學(xué)校舉行運(yùn)動會。我被選上了，成為參加100米彎道跑比賽的運(yùn)動員。這可是個為班級爭光，實現(xiàn)自我的機(jī)會。我給自己確定了一個目標(biāo)：必須拿到第一名，彌補(bǔ)上一次參賽的遺憾。那一次留給我的教訓(xùn)太深了——對手實力并不比我強(qiáng)，是我不小心跑到別的賽道上了，本來穩(wěn)穩(wěn)的第一名變成了第二名。哎，悲催呀！
好吧，沒關(guān)系，忘記上次的不愉快，今天我就要在賽道上找回真正的自我。“加油！加油！”我在心中暗暗地給自己信心。
比賽快要開始了，我慢慢上了賽道。往旁邊一看，對手是被稱為“跑步王子”的毛毛！我的心砰砰跳起來：這次非同小可，我碰上厲害的了。我穩(wěn)定了一下情緒：不怕，依我過去的實力，再加上今天的拼搏，就一定能戰(zhàn)勝他。我又對自己充滿了信心。
“預(yù)備——跑！”口令一下，我就像一頭獅子看到了獵物一樣，沿著自己的跑道，狂奔不舍。接近終點了，都沒人超越我。為了確保勝利的果實，我又加把勁，加快步頻，咬牙作最后的沖刺！
到終點了，我不相信自己的眼睛，又用耳朵證實了一下：黃子豪15秒，第一名。我……我……我是第一名。太棒了！我實現(xiàn)了自己的目標(biāo)，心里真是說不出的高興。
我成功了，我成功在了賽道上！我又一次挑戰(zhàn)了自我。
我成功了作文500字_作文3
每件事情都有結(jié)果，而結(jié)果，又變成一個岔道口，一條路通往成功，一條路通往失敗。
——題記
我跟著韓老師學(xué)習(xí)鋼琴已經(jīng)三年了。
有一次，韓老師對我說，回家準(zhǔn)備一首練習(xí)曲，三首樂曲和一首奏鳴曲，兩個月后參加一場演奏會。對于從未參加過任何活動與比賽的我，就像一個重磅**，“轟”地一下就**了。很快地，我調(diào)整呼吸，冷靜下來，現(xiàn)在可不是怯場的時候，當(dāng)務(wù)之急是好好練琴。
時間轉(zhuǎn)瞬即逝，演奏會到了。我坐在候場的沙發(fā)上，一朵叫“緊張”的花在我心中悄然綻放，媽媽和老師的叮囑像魔咒一般縈繞在我耳邊。
“有請演奏者姚夢妍”，主持人在喊著我的名字，我機(jī)械地邁著僵硬的步子慢慢地走上舞臺。臺下的一雙雙眼睛盯著我，像把我拴住了，動彈不得。我吃力地掙開束縛，扶著鋼琴向大家鞠躬，坐在琴凳上，腦子一片空白，手心不停地冒著冷汗，手指卻不聽使喚地已經(jīng)在鋼琴上舞蹈。踩踏板的腿像是見到狼的兔子，哆嗦著，為已經(jīng)夠亂的節(jié)奏“錦上添花。”這時，韓老師的話在我耳邊響起：別緊張，他們什么都不懂，你彈錯了，他們也不知道。
是呀，我干嘛要緊張呢？老師的話撫平了我緊皺的眉心。不再緊張，樂曲恢復(fù)流暢，展現(xiàn)了它應(yīng)有的姿態(tài)。曲終，臺下傳來雷鳴般的掌聲。
站在臺上的那一刻，我至今都還記得。克服內(nèi)心的緊張，笑著面對觀眾。
那次，我成功了！
我成功了作文500字_作文4
每個人都有自己的喜愛和愛好，而我，因為我自己的愛好，它就是折紙。眾所周知，折紙?zhí)貏e需要動手能力，可能你的稍有一點不慎就會影響你折出來東西的美觀，但那天我竟然攻破了我有史以來的折紙難題。
那一天，我呆在家里閑著無聊折紙。折了一會兒，突然就感覺沒有什么意思了，而且折出來的東西根本就沒有什么用，還不如那些難度高但是實用的東西呢。為了能把折出來的東西便實用，我開始思來想去，終于，我決定了還是給媽媽折一個“化妝品專用盒”吧！
為了給媽媽折這個“化妝品專用盒，”我拿出來了好多個鞋盒，這些都是為了以防萬一。可萬一我折的不好看，那可怎么辦？所以我一定要盡量保持它的美觀。
好啦，現(xiàn)在就開始動手做吧。我首先拿出來一個鞋盒，開始左裁剪一下，右裁剪一下。不一會兒，在我的努力工作下，做出來了一個大概的輪廓。這時候就需要派出來我們的剪刀啦，就在我快要完工的時候，“呀！完了，我竟然把這邊給剪了呀。唉，只能重做了。”就這樣，我又開始重做了一個。就當(dāng)我快要成功的時候我突然因為走神了，把一個重要的地方剪了。“不行不行，這個也不能要。”終于在我做第三個時，我吸取了第一次和第二次的教訓(xùn)，開始專心致志裁剪，不讓他出一點差錯。不一會兒，一個精美的“化妝品專用盒”就出來了。“唉，我終于成功了。”我擦了一把頭上的汗，開心地說。
接下來就是一個隆重的送禮。我把這個精美的“化妝品專用盒”給媽媽，媽媽一看便心生喜歡，我興奮的朝爸爸挑了挑眉，說：“嘿，我成功了。”
我成功了作文500字_作文5
人的一生中，有挫折、有困難、也有高興的事情。如果你學(xué)會一件事就會說出：“耶！我成功了。”那么這件事讓我記憶猶新，是我人生中的一個巨大轉(zhuǎn)折點。
“爸爸，給我買輛自行車吧！”我路過一家自行車專賣店，想著同學(xué)們騎著自行車時臉上洋溢著的幸福笑容。我是個要強(qiáng)的孩子，當(dāng)然也不甘示弱。媽媽卻在一旁插嘴：“不買，明天我們?nèi)ネ夤遥矣小！?/p>
第二天一大清早，我就醒了，來到外公家，我就吵著要自行車，外公樂呵呵地把我領(lǐng)進(jìn)了一間房，我的眼簾立即出現(xiàn)了兩輛自行車，一輛大紅的，很高，好像是外公外婆騎的；另一輛則要低一點，應(yīng)該是十七八歲姐姐騎的，黃色。我毫不猶豫的選擇了黃色。
一回到家，我就迫不及待地跨上座位，想著朋友們騎車時的情景，以為很簡單，連媽媽教我，我也不想聽，還一直不耐煩。可當(dāng)我踏上去就不是那么回事了，車子直往左邊倒，讓我摔了個“狗啃泥”，“這個破自行車”我咒罵著。再一次扶起自行車，誰知又摔了一跤，腳皮都摔破了，什么嘛？這么難騎，不學(xué)了。媽媽看出了我的心思說：“寶貝別灰心！媽媽騎車還沒你聰明呢！猴急吃不了熱饃饃，我來教你。”我再也不自以為是了，一步一步學(xué)著媽媽的樣子朝前騎。我把左邊想象成水，右邊想象成火，中間只有一條小道。我拾起信心，坐在自行車上慢慢來，我又摔了很多次，可摔倒馬上就爬起來，終于我學(xué)會了騎自行車。
每當(dāng)我踏上自行車快速前進(jìn)時，就感到無比激動，一棵棵樹連連后退，如一個個巍峨的戰(zhàn)士向你敬禮。
我驕傲，我學(xué)會了騎自行車！
我驕傲，我成功了！
我成功了作文500字_作文6
也許，在人生有許多的那一次。但是我的那一次我一生也絕對不會忘記，就是我當(dāng)著全校同學(xué)表演啞劇的那一次。
一個星期三的上午老師告訴我，我和馬浩兩人排練的啞劇《吃雞》被學(xué)校納為“六一”兒童節(jié)節(jié)目名單了！“噢！耶！”我仿佛想讓全世界人都知道這個天大的好消息。
一轉(zhuǎn)眼，到了表演那天，我到了后臺，看到了同學(xué)們都大大方方的站在舞臺上表演節(jié)目。我就想：原來表演這么簡單呀，我根本就不用害怕。但是我越這么想就越害怕。“下一個節(jié)目由四（6）班表演的啞劇小品‘吃雞’。”臺上響起了主持人響亮的聲音。“呀！不可能這么快吧！”我整理好衣服，懷著激動的心情，踏著“沉重”的腳步，一步一滴汗的走上了舞臺。望著臺下那數(shù)以百計的同學(xué)，我覺得臉一下子變得通紅，加上那如潮涌般的掌聲，心里就像揣了一只小兔子似的怦怦亂跳，嚇?biāo)懒耍標(biāo)懒耍〉俏倚睦镉窒耄汉撸〔痪褪且粋�節(jié)目嗎？有什么大不了的，不再害怕！不再害怕！于是我頂著厚皮臉。沒想到剛表演了一段就逗得全場觀眾哈哈大笑起來，而我的心情也隨之慢慢地放松了下來。表演也越來越靈活自如了。我聽到場下同學(xué)們給我的雷鳴般的掌聲，加上老師那鼓勵的上學(xué)，我心想：原來也不過如此嘛！只不過是我自己嚇自己罷了。
這一次登臺演出，有快樂、有挫折、有收獲。所以，我自豪地宣布：“我成功了！”
我成功了作文500字_作文7
成功，只有肯努力，不放棄的人才會碰到它。輪椅上的霍金成功了，夏洛蒂三姐妹成功了，我也成功了。
不是人人都能成功，我在第一次燒菜時就遇到了幾個“絆腳石”。請看——
難題一——切
“清炒土豆絲”是家常菜，可切起來卻特別難。我拿起一個削好的土豆，笨笨的學(xué)著媽媽的樣子切。那菜刀也特別重我連那都拿不穩(wěn)，那切出來的土豆絲更慘不忍睹，歪歪扭扭，粗細(xì)不一。“啊！”原來，我的手指也切到了，雖然沒有出血，但指甲上劃出一條弧線。我剛想放棄，可以想到我堂堂班干部遇到這么一點兒困難就放棄，傳出去豈不是笑話？我看了看旁邊削好的圓溜溜地土豆，幸福的等待，只好咽了咽口水，忍著痛，繼續(xù)切，我越切越好。這困難勉強(qiáng)過去了，可下一個困難迎面而來——
難題二——炒
“切”的.問題解決了,我不禁沾沾自喜，可“驕兵必敗”，這不，炒，成了一大問題。我把油倒進(jìn)鍋里，油“啪啪”響，鍋里像炸開花一樣，，有一些還濺到我的衣服上，我的手也差點遭殃。炒著炒著，我的手酸了，我想放棄，可肚子卻在“抗議”。我想：算了，放棄吧，燒一道菜把自己弄得傷痕累累，還不如不燒呢。可轉(zhuǎn)念又想：一回生，二回熟，只要勤加練習(xí)，會做好的，吃點苦算什么，沒有苦，哪來甜？再說，如果現(xiàn)在放棄，前面的努力就白費(fèi)了。想到這兒，我又鼓足了氣，沉著的放佐料，繼續(xù)炒。
終于，菜做好了，我激動得夾起一點品嘗，味道剛剛好。我興奮、喜悅，我努力了，我成功了我很想大聲的告訴全世界，成功的滋味是怎樣的。
是啊，我成功了，張海迪說過：“即使跌倒一百次，也要一百零次的站起來。”只要努力，不放棄，我們就再也不會被“絆腳石”絆的再也爬不起來，因為“堅持就是勝利”。
我成功了作文500字_作文8
人人都有失敗，也許是一個無意，可能是為了什么，或者是不敢邁步。但是有光明的地方就有陰影，有失敗的地方就必有成功。
坐在街邊的長椅周圍十分清靜，天也陰了下來，似乎和我過不去，而那時我正在學(xué)習(xí)承受壓力。壓到抬不起頭，我站起身，心中一片空虛，我和這個世界上的甲乙丙丁似乎沒有區(qū)別。我所有的豪情壯志都被滾滾人群淹沒了，我找尋不到自己的坐標(biāo)，連努力的一腔熱血也被澆滅了，我離開長椅，只顧低頭走路，沒有看見路邊唯一一個行人，我不小心撞到了他，他雙腿殘疾，手拄著拐杖。他摔倒了，我們兩個人都失敗了嗎？我這才發(fā)現(xiàn)自己似乎做錯了什么，想馬上扶他起來，可是他拒絕了，他想用自己的力量起來。起來？一個雙腿殘疾的人可能嗎？我不禁疑惑，他不斷的嘗試，一次又一次，而我心中百感交集，這……就是永不言棄嗎？你看，他站起來了！他成功了，踉踉蹌蹌的站了起來，烏云散開了一束光照在了他身上，我更是思緒萬千，成功嗎，我懂了，我猛然抬起頭，口罩上方多了一雙堅定的目光，我開始真正看清了我自己，我也自信起來。自信啊，難道這不是人生中最大的成功嗎？
從此我在那充滿荊棘的路上不知多了多少成功。原來失敗只不過是成功前的一次平凡一次準(zhǔn)備，我們要拿出足夠的勇氣來面對成功路上的風(fēng)雨。
我成功了作文500字_作文9
這次我數(shù)學(xué)才考了80芬，我下定決心:下次一定要考90 分以上。我努力學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成家庭作業(yè)。又一次數(shù)學(xué)測驗，我做著的時候非常認(rèn)真，覺得非常簡單，心想:這次一定能考90分以上的。交了卷子以后，我十分開心，因為我覺得這一次一定能考出好成績，老師一定會表揚(yáng)我的。
想著想著，便上課了，上課了心里還美滋滋的。可是，天有不測風(fēng)云呀。
第二天，老師發(fā)下卷子，我才考了86分，比我的目標(biāo)少4分，因為不服氣，所以大發(fā)雷霆門頭睡起覺來。這天中午，老師又發(fā)卷子給我們考，我吸取了上次的教訓(xùn)，心里不再驕傲，一心放在考試上。可是，這樣也不行，若是這樣，心里總會浮現(xiàn)出：這個題怎么做呀？所以應(yīng)該放松一點。老師剛收完卷子走出教室，有的同學(xué)就樂翻天了，我卻不同，鎮(zhèn)定自若，一副緊張的樣子。
卷子發(fā)下來以后，有的同學(xué)歡呼雀躍，有的同學(xué)哀聲嘆息，我心想：天無絕人之路呀。之所以我會這樣想，是因為我這次考了96分。這次我成功了。還有一次，爸爸媽媽都不在家，我身上也沒有零花錢，又沒有地方吃飯。于是，我絞盡腦汁地想，終于想出了辦法: 自己試著做飯吃。說到做到，一諾千金。我拿來了土豆，挑選了幾個削了皮，然后把它們放到盆里泡著。接著，拿來了雞蛋，把它們打碎一個一個地倒進(jìn)鍋里炸成荷包蛋。心想：好像還缺點兒什么？我冥思苦想了半天，終于想到了關(guān)鍵，原來還缺一點淡菜和米飯。
我把白菜和苦菜混合到一起煮，這樣煮出來的菜比較好吃，湯也很好喝。又去淘半碗米煮著，因為只有我一個人，吃不了多少，冷飯蒸了也不好吃。過了整整45分鐘，在我鍥而不舍的努力下，終于可以吃飯了。我把各種各樣的菜舀起來，香味迷人，我心里高興極了，因為我又成功了。
我成功了作文500字_作文10
成長就像一朵五彩繽紛的花，伴我走過童年的道路；成長就像一片璀璨耀眼的星空，閃耀著我生活的七彩故事。在我的成長中，有過成功，有過失敗，有過欣喜，有過失望……但最令我難忘的就是三年級時的那一次跑步比賽。
回想起讀小學(xué)一年級時，學(xué)校的運(yùn)動會開始了，我被選上當(dāng)運(yùn)動員，參加跑步比賽，但是我卻跑在了最后。讀二年級時，我又參加了跑步比賽，雖然堅持跑完了，可我又跑了倒數(shù)第一。那會兒，我真想挖個洞鉆進(jìn)去，真是太倒霉了，我再也不想得倒數(shù)第一了。
我一定要努力！從那時起，我嚴(yán)格要求自己，堅持鍛煉，提高速度。每次體育課上，練習(xí)跑步時，我總是以速度快的同學(xué)為目標(biāo)，努力超越他們；課間休息時，我一有空就會在操場上跑一跑；每天放學(xué)后，我也不忘在操場上練練跑步再回家。
等啊，盼啊，一年一屆的校運(yùn)會終于又來臨了，我還 是參加跑步比賽。我又緊張又激動。我一定要努力，我一定不能倒數(shù)了。
跑步比賽開始了。只聽一聲槍響，我努力擺開雙臂，向前沖去。“耶！我終于進(jìn)60米決賽了！”我一陣欣喜，加油，我給自己打氣，我一定要在決賽中取得好成績。
決賽就要開始了，我擺擺臂，壓壓腿，做好了準(zhǔn)備運(yùn)動。“砰！”發(fā)令槍一響，我像箭一樣沖了出去，我擺著雙臂，邁著雙腿，耳旁的風(fēng)“呼呼”吹過，好像在對我說：“加油，你一定會成功的！”我拼盡全力，奮力跑向終點。功夫不負(fù)有心人，我終于獲得了第二名的好成績。
捧著進(jìn)小學(xué)以來得到的第一張運(yùn)動會的獎狀，我興奮極了。啊，我成功了！只要努力，只要付出，一定會成功的。做什么事，不都是這樣嗎？我一定會繼續(xù)努力，爭創(chuàng)更多的成功！
我成功了作文500字_作文11
從讀一年級到現(xiàn)在，課堂上的我始終是一名觀眾，一名沉默寡語的觀眾，從不發(fā)言，就連課上回答一個字也覺得害羞，如果有誰硬要讓我說出一句話，簡直比登天還難。
這個星期五的第二節(jié)課，數(shù)學(xué)老師給我們復(fù)習(xí)小數(shù)除法的意義，還在黑板上寫了一個算式：2.9÷5。"有誰知道這個算式的意義？"班上鴉雀無聲，我在書上搜尋著，希望能找到答案。其他同學(xué)呢？有的默不作聲，有的面面相覷，還有的也似乎在尋找答案。幾十秒鐘過去了，教室里依然如此。老師把答案告訴了我們，班上同學(xué)開始講起了小話，而我在邊聽邊做筆記。老師又重復(fù)了剛才的問題，班上又如同太空一樣的寂靜。抄好后，我看了看四周，竟然沒有人舉手，就連黃昊喆也沒再發(fā)言了。老師朝四周望望，好不失望——老師的臉沉下來了，我有些忐忑不安，心里則在想：舉手？不舉手？當(dāng)時我真希望有一枚硬幣為我作出決定。不知不覺中，我的小手如同初升的太陽一般緩緩升起，終于，手伸出了一個完美的直角。這時，我的手猶如一盞明燈照亮了老師的眼球。"黃波霄——"老師終于露出了微笑。我使勁吞了口口水，看著書上小聲地說："‘2.9÷5’表示兩個因數(shù)的積是2.9，其中一個因數(shù)是5，求另一個因數(shù)。"這說話的幾秒鐘，猶如幾個世紀(jì)，七十二雙眼睛都注視著我，我的心怦怦直跳。回答完畢，我才緩緩坐了下去，終于松了一口氣。老師滿意地點點頭說："七十二人中總算有一人說出來了。"我心里自豪極了。老師又叫同學(xué)們復(fù)述我剛才說的小數(shù)除法的意義，同學(xué)們認(rèn)真地讀著，而人群中，我的聲音格外響亮。
那時，我真的很激動，因為我成功了。
我成功了作文500字_作文12
在我的一生中，有許多令我預(yù)料不到的事，讓我最意想不到的還是我做實驗成功了，平時我做實驗都不成功，但這次卻......
記得那是一個天氣晴朗，風(fēng)和日麗的中午。耀眼的陽光透過窗口，照在屋子里。我坐在沙發(fā)上，津津有味地看著電視，心想：咦？這不正好做“把太陽光轉(zhuǎn)變成太陽光譜的實驗”嗎？
說干就干，我決定不看科學(xué)書，自己來做實驗。我找來一個小塑料盒子，該放多少水呢？我用手抓了一下頭皮，心想：放5厘米吧！于是我拿起盒子飛快地跑到水籠頭旁邊，用手用力擰開水籠頭，只見水“嘩嘩”地流了下來。我放好5厘米水，就在上面又放了一塊小鏡子，接著把盒子放在陽光照射到的地方。哈哈！實驗裝備成功。可是過了好一會，太陽光譜還是沒展現(xiàn)在我的眼前，我灰心了，像泄了氣的皮球坐在地上。這時姐姐看見了，連忙走了過來，說：“別灰心，難道你沒聽說過“失敗乃成功之母”嗎？”“聽說過啊。”我回答道。于是我下定決心一定要把實驗做成功。我這次是放10厘米的水，其他的一樣做。當(dāng)我再次把做好實驗裝備拿到陽光照射到的地方時，不一會，一道有紅，橙，黃，綠，藍(lán)，靛，紫的太陽光譜便呈現(xiàn)在我的眼前。我手拖下巴，目不轉(zhuǎn)睛地看著我的實驗成果，心里比吃了蜜還甜。
我的科學(xué)成績并不是很好，但我對科學(xué)有著濃厚的興趣。我成功了！
我成功了作文500字_作文13
說自己成功了是多么的驕傲和幸福。成功意味著在黑暗中找到正確的方向，在困難的時候堅持抵抗，滿足愿望，釋放靈魂。成功點燃了我的道路和夢想。
那一次，我的繪畫老師給我們布置了一個獨(dú)特的作業(yè)。她準(zhǔn)確地解釋說我們應(yīng)該用灰色的鉛筆畫出彩色的圖畫，我心里很茫然：怎么畫，會讓灰色變得彩色嗎？這應(yīng)該是不可能的，但是老師為什么要布置這個作業(yè)呢？我看不懂，老師只是說了這么一句：用心看，用心畫。我沉默著，思考著，心里空蕩蕩的。
那天下午，我心里打開了一扇窗。Wickers跳舞，溪流歌唱，鳥兒指揮。一個男孩陪著他那年結(jié)婚的祖母在河邊散步。當(dāng)她想休息一會兒時，他幫她坐下。當(dāng)她去那里散步時，他耐心地幫助她。而且，總是不厭其煩地聽她重復(fù)的話。奶奶好像有點餓了，他就給她買了一碗肉絲面（而他只是普通的面湯）。奶奶把碗里的肉放進(jìn)小男孩的碗里，然后小男孩把它放回看不見的地方。過了一會兒，奶奶笑著說：怎么肉這么多？男孩也笑了，說：“奶奶，你剪得太多了。夠了。剩下的自己吃吧！”奶奶沒動筷子。她不知道小男孩的碗里還裝滿了清湯。
這動人的一幕讓我醒悟：畫雖然沒有色彩，但沒有手表的畫內(nèi)容并不豐富多彩，因為美好的情感總能取代表面的光彩。我把小男孩和奶奶畫在畫上，我成功了。我解決了這個難題，明白了：
畫面的真正美在于情節(jié)；人的真正美在于那一瞬間，當(dāng)我成功的時候，我不僅成功的畫了，還看到了世界上最感人的情節(jié)。
我成功了作文500字_作文14
“快點給我！”我叫著爸爸給我芥末和一塊面包，因為接下來我已經(jīng)要做一次黑暗料理來捉弄爸爸。
我等爸爸走了，先把面包切開，然后把芥末擠在我切開的縫里面去。淡綠色的芥末，點綴在黃色的面包上，看起來挺好看的，就這樣子，應(yīng)該爸爸不會看出什么破綻吧？做完，我就躺在沙發(fā)上拿著遙控器轉(zhuǎn)到浙江衛(wèi)視，津津有味地看《愛情公寓》，主人公做的黑暗料理可真了得！我突然想到黑暗料理，應(yīng)該有一杯酒喝的，或者一杯咖啡也好啊。突然門外傳來了一陣門鈴聲，原來是剛打完籃球的表哥回來了。我悄悄地告訴表哥我的黑暗料理計劃，表哥聽完后立刻和我響應(yīng)，拿來一只杯子放了一大半醬油。我一看，誒，真的是很像咖啡耶。這時候爸爸回來了，我和表哥手忙腳亂的把廚房收拾干凈。“來嘍！”我和表哥一邊拿著面包和一杯咖啡對爸爸說，“爸爸，這是我和表哥做的下午茶。”爸爸高興的望著我們：“原來你們這么乖呀！”他完全沒有戒心，拿起面包，一大口就咬下去，突然睜大眼睛說：“哎呀，這個面包怎么這么辣呀？”我笑了笑說：“爸爸，來喝一杯咖啡吧！”說完我捧著一杯“咖啡”遞給爸爸，爸爸也沒留意，于是喝了一口“咖啡”，可是剛喝了一口，全部噴了出來。
我看著爸爸狼狽的樣子哈哈大笑：“爸爸，我用我的黑暗料理捉弄你，成功了沒有？”爸爸無可奈何的對我豎大拇指：“算你狠啊！”我和表哥興奮地跳了起來：“耶！我成功了！”
我成功了作文500字_作文15
在學(xué)校第四屆數(shù)科節(jié)上，我們舉行了“紙船承重”科技競賽活動。
剛開始，我可是傷透了腦筋，我可不會折紙船，更別說比賽了。我左顧右盼，看到我的朋友折了好幾個紙盒子，我好奇的問：“你折這么多盒子干嘛？”“當(dāng)紙船呀，”她邊做邊說，“盒子的結(jié)構(gòu)和船差不多。”我一拍腦袋想：這還真有道理，我也做了幾個套在一起。我先剪，后折，然后一打開，呵，可真像只船，我來了興趣，一口氣做了三個，全都套在了一起，成了一艘超厚紙船，可我一看，大大小小的縫隙全集中在船底，這可怎么辦？正當(dāng)我在苦惱時，老師突然說：“可以用膠帶。”我立刻拿出膠帶，把紙船來了個“五花大綁”，所有縫隙都被封上了。
我正要去驗證時，卻發(fā)現(xiàn)有許多人都用了這種方法，但都失敗了，我忽然想到我在書上看到的一句話“物體的接觸面積越大，受力就更分散，承受的壓力就越小”，我一下子就明白了，我用剩下的紙做了一個“紙托盤”，放在紙船下面。我飛快地去排隊等待，過了好一會兒，終于輪到我了，我把船放在水里，“一個，兩個，三個……”隨著砝碼一個又一個的增加，我的心快要跳出來了，都不敢睜開眼睛看“三十七個！”我睜開眼睛一看，船沒有沉！我高興得跳起來了！我成功了！最終，我在這次“紙船承重”科技競賽中獲得了“優(yōu)秀設(shè)計師”稱號！
在這次比賽中，我不便收獲了獎狀，也是一次對自己能力的測驗。
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