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作文那一次我成功了
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的作文那一次我成功了，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
作文那一次我成功了1
星期日，我趁爸爸、媽媽還沒有起床，我想給他們一個驚喜，于是，就想到我自己來做早飯。
我走進廚房，準備做豆漿和煎雞蛋。先開始煎蛋，我拿起雞蛋向鍋上磕，沒想到我的手沒拿住，雞蛋掉到了桌子上，摔開了，蛋黃和蛋清灑了一桌，第一次失敗了。
第二次，我磕雞蛋時，想到了媽媽做早飯時的情景，媽媽磕完雞蛋，馬上就放到了鍋里。我也如法炮制，磕雞蛋終于成功了，但是我煎的時候開的火較大，結果把雞蛋給煎糊了，第二次又失敗了。
這一次，我像上一次一樣把雞蛋磕好放到鍋里，這次我記得把火開小一點兒，終于三個雞蛋都煎成了。
然后，我開始做豆漿，我把昨天晚上偷偷泡的黃豆放到豆漿機里，又加了許多水，開始做豆漿，十分鐘后豆漿做好了，我把豆漿和雞蛋都放在餐桌上，等待爸爸和媽媽起床。
爸爸、媽媽起來大吃一驚，他們不知道誰做的早飯，我大聲說：“是我做的！”爸爸和媽媽表揚了我。我說：“雖然我做早飯時失敗了兩次，但是我不放棄，最后我終于成功了！”全家高高興興地吃了這頓早餐。
作文那一次我成功了2
世界上，許許多多的成功，來自于，堅持不懈、百折不撓的精神，有這種精神的人，一般都取得了成功。當我在做一次小小的實驗的時候，就是因為我有這種堅持不懈的精神，所以我這個小小的實驗做成功了。看來這種精神十分重要。
在我7歲的一個周末，我閑著沒事干，就想出了：怎樣才能使鞭炮的威力加強變大。我先在家里準備一下材料，材料有：一串鞭炮、一個打火機。
開始做威力大的鞭炮了，先拔出可以引爆鞭炮的引爆線，把里面的炮灰倒入另一個鞭炮中，把兩個鞭炮的炮灰拌在一起，形成了一個大胖子、體型較大的鞭炮，我以為這樣子就成功了，沒想到好戲還在后頭呢！放入土堆中，引燃引爆線，馬上爆炸了，威力跟以前沒什么兩樣，還是那么差。我失敗了，但是，我沒有泄氣，繼續開始第二輪實驗，因為我知道，堅持就是勝利，還有失敗乃是成功之母。
第二次實驗開始了，我準備了原材料：鞭炮5串，打火機，我取出鞭炮的引爆線，我把三個鞭炮的炮灰注入第一個鞭炮中，鞭炮再次變成胖胖的大胖子鞭炮，我閑炮灰還不夠，再注入兩個鞭炮的炮灰，塞入土中，再次引燃引爆線。霎時間，沙土飛揚，夸張點就是“沙塵暴”。威力實在太大了，太強了，如果有人在場的話，一定會被這壯觀的景象所震撼。
我終于成功了，經過一番努力，我終于成功了，在我成功的同時，我悟出了一個道理，失敗乃是成功之母。
作文那一次我成功了3
有一些人說，每一個人都有屬于自身的一次成功。我現在一想起那件事，我就會非常高興。當時我就有了那樣堅定的決心，又沒有了放棄的決心，如果這樣做的話，就會達到成功的頂峰。
記得有一次，老師說要抽選幾名寫字好的同學參加學校的這次書法比賽。我心里下定決心說：“我一定要參加書法比賽”。于是，我現在就要把字寫好。
在還沒參加這次書法比賽之前，我那一天，就在家里練了一張鋼筆字，我慢慢地寫，大概有一個半小時我才練完一篇字。我在學校里，第一篇沒寫好，扔了，重來，又沒寫好，扔了，再重寫一次，我重復寫了三次，雖然我那時把字練好了，但是，由于我那時有點緊張，所以我的前三次把字沒寫好，于是，這一次，，我暗暗的下定決心：“我一定認真的要一筆一畫的寫”。我把鋼筆字交給了老師，我很緊張，心里咕咚、咕咚的跳，像十五個吊桶打水——七上八下。老師挑選了幾名學生，這幾名學生里居然有我，真是太棒了，我高興的一蹦三尺高。
到了書法比賽的時候了，我在紙上慢慢地寫，我現在心里不但很緊張，而且又害怕。我只要保持一顆平靜的心，就一定能成功。到了星期一該發上一次的書法比賽獎狀了，我很期待這一刻。一會兒，校長念到了我的名字，我興高采烈地跑上前去，像炸開鍋的開花豆，然后，我又接過校長發的那一張大獎狀。雖然獲得了全校三等獎，但我真的好開心。
我的感覺是：成功就是從失敗中取得的成果，在里面我找到了屬于我自身的一次成功。
作文那一次我成功了4
我們院兒里的小朋友都會騎自行車，我也非常想學自行車。媽媽聽到這個消息后，精挑細選的給我買了一輛橘色的自行車。
我推著新自行車就想騎，可是自行車一點兒也不聽話，還讓我摔了幾跤。媽媽告訴我，騎自行車一定要掌握平衡。我一點兒也不服氣，推著自行車，繞著小區走，一圈兒又一圈兒，一圈兒又一圈兒，直到我能掌握平衡。最后，在媽媽的鼓勵和保護下，我忐忑不安地蹬上自行車，小心翼翼地騎了起來。我真高興，我也會騎自行車了。
通過這件事兒，我明白了一個道理，要自信、要努力、要堅持不懈，就能成功。
作文那一次我成功了5
有信心，加努力，才能成功。有付出，才能有回報。一份付出，一份收獲，勝利的的旗幟向我緩緩飄來……
在這晴朗的天空中，一縷縷色勝利的光芒向我射來。因為這一次，我成功了，我勝利了！
“劉俊成，037號，97·85分！”等裁判員宣布完分數后，臺下響起一片歡呼，一片掌聲。我的臉上也洋溢出了幸福與勝利的微笑。因為我參加國際第三屆少兒音樂比賽衡陽賽區架子鼓A組的第二名的成績直接殺進決賽！我既驚訝又喜悅。
有付出，才會有回報。這句話說的好，為了這次比賽，我老師及父母都給予了我重大的支持與鼓勵。我也是極其的投入與認真。
每一次放學，我就回家練鼓，記住要重點，把每一個點打對，打準！只要順利，并熟練的完成這兩項時，就把感情融進去，這樣才有滋有味。
在比賽那天，我的心非場緊張，像熱鍋上的螞蟻———團團轉。但老師告訴我要有信心，不要緊張，把感情色彩融進去。這樣才會得高分，聽了老師的這番話，我的心情平和下來，音樂開始了，我揮動著兩根有魔力的鼓棒，在鼓上敲打著。我打的出神入化，變幻無窮。
有付出才會有回報。這一次成功都是因為有付出。有了付出，才會有回報。老師和父母都給了我很大的信心和鼓勵。再加上我自己的努力。才能成功。
那一次，我成功了。作文
作文那一次我成功了6
上一周的星期五，我們三迪小學舉行了一場運動會。我參加的是800米長跑。
那天早晨，同學們都早早的來到學校。我在操場邊練習長跑，練習了一會兒就累得滿頭大汗，我就回到了座位上喝了一口水，然后看別人比賽。不一會兒，老師緊張的走過來對我說：“張博宇，你可一定要贏啊！不然我們班就輸了。”我滿懷信心地說：“老師，您就等我的好消息吧！”我說完就向比賽場地走去。
我來到起跑點，做著預備的姿勢，心想：我的對手不知道有多強，我一定要集中精力跑。就在這時，裁判說了一聲：“預備，開始！”我迅速地沖了出去，像一顆導彈一樣飛出黃線。但是有一個五二班的同學超過了我。這時，老師和同學都來為我加油，我不知從哪兒來了一股力量，雙腿像插了翅膀一樣狂飛起來。一會兒就把他遠遠的落在了后面。然后我又一路狂奔，看到終點線就在眼前，最后一個猛沖，我終于奪得了冠軍。
我心里高興得像一只蜜蜂一樣，在跑道上轉了一圈，雙手抱拳歡呼，同學們和老師也像喝了蜜一樣，臉上掛滿了笑容。
我成功了，成功了。通過這件事，我體會到做事一定要有堅忍不拔的精神，才能成功！
作文那一次我成功了7
人們常說：“世上無難事，只怕有心人”。的確，不經歷一番挫折，怎么會成功呢？你瞧，我也是如此。
還記得那一次，我去做陶藝，我坐在椅子上，一位老師笑瞇瞇地把泥土放在轉盤上，她問：“小朋友，你會嗎？”我搖搖頭說；“不會。”她便握住我的手，拿了一塊泥土留在轉盤，其它放在旁邊。她用水洗了手，順便把我的一起洗了，踩著疑似汽車油門的踏板，手里扶著泥土，“啊，轉起來了。”頓時泥土四濺，我摸著柔軟的泥土，感受它的溫度。老師守著我會兒，就去教其他人了。
我扶著泥土，手足無措，其實我壓根兒就沒學會。糟了，土倒了！泥土懶洋洋地趴在轉盤上，好像在跟我做鬼臉。我惱羞成怒，定要跟它一較高下。我把它重新疊起來，腳使勁地踩著踏板，它轉得太快了，看得我眼花繚亂。我燃起斗志，眼里閃出堅定的目光。我看著它越轉越丑，歪歪扭扭的，像是一個喝醉了酒的人。我不相信自己做不好，看著眼前，像是一個剛經歷了山洪爆發的山村，一片狼藉。我手沾上水，再一次踏上“戰場”。這次，我用手輕輕扶著，讓它不再癱倒，然后再慢慢地做花樣。“耶，終于成功了！”我在心里吶喊著。看著眼前的泥丕，我都不敢相信這是我做。我把它貼上標簽，晾干，心里滿滿的自豪感。
那一次，我成功了，我再次品嘗到了勝利的滋味。
作文那一次我成功了8
我成功了，我成功地克服了人生中的絆腳石，那讓我第一次感受到成功的喜悅滋味。
那是20xx年暑假期間，我和爸爸媽媽的好朋友幾家人來到嵩縣白云山旅游，還有幾個歲數比我小的弟弟妹妹。經過三個小時的車程，我們一路歡歌笑語的來到了風景優美的白云山。把行囊往賓館一放，我們就開始了爬山之旅。我們幾個小朋友一個個興沖沖地爭先恐后向上攀登，也顧不上觀看沿途的美麗風景，還沒有爬到兩個小時，我們就累得筋疲力盡。“呼哧呼哧！什么時候才能到頂峰啊！都爬了兩個小時了，怎么才到半山腰？”我大汗淋漓的抱怨道，“別抱怨了，快點走吧！堅持就是勝利！”一個弟弟說，看見弟弟那斗志昂揚的模樣，又想起屁股后面還跟了一群家長，我也無奈地強打精神，手足并用、堅持不懈地向上爬去。
經過四個多小時的攀爬，我們終于來到了海拔2216米的白云山頂峰玉皇頂，雖然累得滿身大汗，但是我們仍然張開雙臂感受山頂的清風，一邊擁抱著大自然美景，一邊感受成功登頂的喜悅。真是世上無難事，只要肯攀登啊！
作文那一次我成功了9
今天，媽媽給我買了一個孔明鎖。既然是諸葛亮發明的，一定很有難度。相傳諸葛亮為了培養軍士的智力和動手能力，所以發明了易拆難裝的孔明鎖。今天我買的是孔明鎖之空城計。空城計鎖是整個孔明鎖家族最簡單的，很適合我這樣的初學者。可是，即使最簡單的我也覺得無比困難。但是我堅信，只要用心加油，就一定可以成功的！
我拆！不，不可以拆！如果拆了，哪天忘記我不會拼該如何是好啊！于是，我拿起它仔細的端詳良久，可還是看不出一點頭緒，我急的抓耳撓腮。忽然，我腦子里靈光一現，卻又轉瞬即逝，我仔細的想了想，終于有了一絲頭緒那就是——說明書！
我拿出了“武功秘籍”打開一看，我的頭腦便迅速轉動了起來，我對照著說明書，按照圖紙上一步一個腳印的拼。沒想到，在第二步就出了差錯。
圖說：把第一步拼成的插在第二步拼成的上面，可我拿著它，卻死活找不出洞在哪里，我拿著它翻來覆去地看了好幾遍，終于發現了機關所在。我就把它拆開重新拼了一遍，看了看剩下的十幾個珠子。二十幾個小棍子，我不禁嚇出了一聲冷汗。可我還是依然堅持拼下去！
我一會兒把這個珠子插到那個珠子上，一會兒把小木棍弄到底上，弄得我手忙腳亂的。終于拼到最后一步了，剩一個珠子，五個小木棍，我平心靜氣的把它拼好，成功了！“oh!ye!ye!ye!”
我歷經一個小時終于拼好了空城計鎖，這次拼孔明鎖使我明白了，天下無難事只怕有心人的道理。
作文那一次我成功了10
一次，老師讓做一個小制作，我回到家之后，一寫完作業就開始鉆研起來。
還是媽媽給我提了個醒，讓我做一個潛水艇。我先拿來一些材料，就開始做了。
我先用剪刀在一個塑料瓶上，剪了一個正方形的洞，讓后又在瓶蓋上戳了一個洞，隨后找了一根醫院輸液用的軟管兒，把管插進瓶蓋上的洞里。讓后我接了一大盆水，準備開始實驗。
忽然，媽媽提醒我說，這樣，潛水艇沒有重量，就只能浮起來，沉不下去了。我想想也對，就找了一個螺絲形的東西，不過也有點兒重量，隨后我有用透明膠布把它粘上去，放入水中。
只見“潛水艇”下沉了，然后忽然升了上來，再也下不去了。我連忙把小制作拿了出來，又拿了一個那種東西，往水上面一加，再放入水中，只見它變成了一個“倒栽蔥”的樣子，我想我還是應該讓爸爸媽媽幫幫我，于是，我們把螺絲形的東西往下移了一點，再次試驗，終于安全的沉下去了，我的心情也立即由焦急轉到了高興，對著已經洗干凈的管子一吹氣，空氣傳到了瓶子里，我的“潛水艇”就浮起來了。
啊，我成功了，成功的感覺真不錯，現在這次做成功了，我相信，以后成功制作小制作的次數一定會更多。
作文那一次我成功了11
星期五在上科學課時老師給我們布置了一項作業，“把兩個手指分別泡在冷水和熱水里，然后趕快按在桌上，感覺一樣嗎？”
我一回到家就開始寫作業。到了星期六，上午我寫完了作業，就開始做這個實驗。我事先準備了：一杯冷水，一杯熱水。我同時把左手食指放入熱水杯里，右手食指放入冷水杯里，又同時把兩食指猛地按在桌上。“咦，怎么只有左手食指有感覺，右手食指沒感覺呢？我說。爸爸說:“要用冰水替代冷水因為冰水的溫度比桌子的溫度低很多。”我又把那杯涼水放入冰箱的冷凍室里。過了十幾分鐘，我把那杯涼水拿出來時，已經變成冰水了。我的手都快凍僵了。我想，這次該成功了吧？果真這次成功了。我的感覺是：把手指放入冰水中，再放到桌子上會感覺很熱；把手指放入熱水中，再放到桌子上會感覺很涼。
經過我和爸爸的討論得出：桌子的溫度是一樣的。之所以兩個手指有不同的感覺，是因為原來所處的溫度不同。兩個手指一個是冷，一個是熱。放在普通的'環境就會產生冷變熱、熱變冷的變化。
我成功了！這個成功是我的努力和爸爸的幫助下成功了。成功的感覺真好呀！
作文那一次我成功了12
去年暑假，媽媽幫我報了游泳興趣班。我盼望已久的游泳班開始了，那天早上，我用背包裝了潛水鏡，泳衣，大毛巾，沐浴露，就叫媽媽把我送到游泳觀，我進去換好泳衣忐忑不安的來到泳池邊，學游泳的人真多啊！泳池里人頭攢動，同學們穿著五顏六色的泳衣在水中嬉戲，處處水花四濺看得我驚呆的。第一天要先熟悉水性，老師叫我們雙手抓住欄桿，身體進到水中，頓時一股涼氣使我不由自主的打了個冷顫。然后圍著池邊走，走了幾遍就不冷了，老師叫我們反復練習。
此后的幾天，又先后叫我們憋氣和打水。學憋氣時，老師叫我們先抓住欄桿，深吸一口氣，再把臉埋在水中。我試著睜開眼睛，水并不那么可怕，反復練習了幾次我就掌握了要領。
學習打水時，我抓住欄桿，用腿使勁拍打水面。我只打了幾下就沒力氣了，休息了一會兒，就繼續就這練，老師說：“大家要好好練，不要怕苦，怕累”慢慢地我可以用浮板打水了，過了一段時間，我脫離了了浮板，可以游一小段了。
這一次學游泳，我已經掌握了基本的游泳知識。如果明年再繼續練習，我想，我一定會游的更好！
作文那一次我成功了13
“兒子，咱不用做作業了。”媽媽鄭重地對我說。“什么，不用寫作業？不可能吧！”正打算如何對付作業的我一時丈二和尚摸不著頭腦。原來，老師安排我與另外兩名同學代表全校參加市里的第十七屆“新華杯”知識競賽。我高興地一蹦三尺高。可是當我看到那三大張密密麻麻的資料時，頓時傻了眼，蒼天啊！這得背到猴年馬月啊！
為了我們的榮譽，拼了！
于是，拿起資料我猛啃了起來，大有“壯士一去兮不復返”的氣勢！我天天背、吃飯背、睡覺背，連上衛生間也背，你見了，一定會說是背書狂人啊！我背的昏天黑地、忘乎所以。
7月6日，“十七屆青少年‘新華杯’我愛藍天知識競賽在市新華書店開始了。請問：“中國近代政治家中誰是提倡植樹造林的第一人？”
“孫中山！”“什么是白色污染？” “水會夠用嗎？”
面對接二連三的問題，我們三個人沉著應對，連連得分，一路過關斬將。到了最后的風險題，我們與第二名只差30分。選30分的題呢還是20分的題？30分的題一旦答錯就要扣掉30分，那樣就與第二名打平了。好，那就選20分的題，結果，我們勝啦！
啊！我成功了！我成功了！子路小學勝利了！我們一起歡呼！
作文那一次我成功了14
我們每個人都有人生中的那一次，那一次，我得到了教訓；那一次，我哭了；那一次，我撒謊了等等，。我印象最深的那一次，是我成功了。
那一次，我有幸在同學們的支持下，參加了“校園故事吉尼斯”，非常高興。既然同學們這么相信我，我也會盡自己最大地努力不讓同學們失望。
回到家，我刻苦讀書，努力背誦古詩，每天晚上十點多鐘才肯睡覺；在學校，下了課，我不出去和同學們打打鬧鬧，而是坐在教室里，充分利用課余時間背古詩。日復一日，兩個星期過去了，加上小時候背的古詩挺多，總共背了二百多首。只要付出，就會有收獲。
那天下午，我帶著同學們的鼓勵，胸有成竹地走上了賽場。背誦唐詩，我一直背了一節課的時間，口干，我也不喝水，依舊堅持著，因為我想成功，我想為班級爭光！當我背到最后幾首詩的時候，我知道自己馬上就要成功了，將要贏得最后的勝利！二百首古詩我全背完了。當聽到老師宣布吉尼斯記錄的保持者是我時，我激動地跳起來，大聲說：“耶，我成功了！”
作文那一次我成功了15
不經歷風雨，怎能見彩虹……每當聽到這首歌時，我就會想起去年暑假學滑板的事。
那天，爸爸搬著一個滑板回來，我見了一蹦三尺高，恨不得立刻就學會。爸爸將滑板交給我說：滑板你自己學，不能找我和媽 媽幫忙。我聽了，想：不就是學滑板嗎？對我來說，小菜一碟，用得著你們幫忙嗎？我抱著滑板，直奔小區，找了個寬敞的地方學滑板。我扶在墻上，踏上滑板，就開始走了，我把手放在墻上使勁推，就這樣，我轉了十幾圈，以為已經很好了，就把手放開，可是，我還沒邁腿，就摔了個四腳朝天。看來，我是太低估滑板了，算了，不學了，回家吧。可是，我又想起媽 媽對我說的話：做事要有恒心，不能遇到困難就退縮。于是，我回到原來的地方繼續學。
這回我干脆不扶墻了，直接在地上試著滑。我先把左腳踏在滑板的前半部分，右腳放在地面上，接著，我的腳像船槳一樣劃過去，再把右腳迅速踏在滑板的后半部分上，兩腳以字形的方式站著，身子向前傾，腳稍用力，將滑板后半部分擺動起來，再將滑板向左一滑，向右一滑，身子隨著方向左右傾斜，就這樣，不知不覺的，我竟然滑了好幾米。
我漸漸地放慢速度，小心翼翼地將右腳先著地，然后左腳也著地，平穩地停了下來。我忍不住心中的喜悅，大聲呼喊著：爸爸，我成功了！
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