成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字，僅供參考，大家一起來看看吧。
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字1
雪白的試卷飄到我的眼前，我的雙手觸碰著冰冷的數(shù)學(xué)試卷，開始了驚心動(dòng)魄的考試。外面的雨叮叮咚咚地下著，好像在為考試奏打著節(jié)拍。漸漸地，雨大了，外面從下往上騰起了一股白霧，霧越來越濃，濃得像團(tuán)牛奶，攪都攪不開，最后什么也看不見了，我的腦袋也一片空白，機(jī)械地做著試卷。最后，雨停了，一抹彩虹不經(jīng)意從云端射了出來，輕輕地照著我。這是我也檢查完了試卷，自信滿滿地交給了老師。
回到家里，我的心情如連綿起伏的波浪，既激動(dòng)又害怕。激動(dòng)的是，我把試卷從頭到尾檢查了一遍，相當(dāng)于加了一把保險(xiǎn)鎖；害怕的是，我上次考試的慘敗——79分，在我的腦海中留下了永不磨滅的烙印，使我這次考試深感不安。
盼呀盼，盼呀盼，盼得夜難安寢，盼得食不甘味，終于盼到了下星期一。
星期一的早晨，路旁的小樹更加翠綠，花圃里的小花更加妖嬈。懷著激動(dòng)又害怕的心情，我來到了學(xué)校。
張老師“嗒嗒嗒”的高跟鞋腳步聲越來越近，越來越響亮，我的心也繃得緊緊的。張老師終于走進(jìn)了教室，“啪”地把試卷往桌上一按，用目光掃視全班，她的目光在我的臉上多停留了幾秒，我的心立馬軟了，趴在桌上，雙手緊緊地掐住袖口，把頭深深地埋了下去，只留一雙惶恐的小眼睛在偷瞄。這時(shí)，張老師用暗紅色的語(yǔ)調(diào)說：“這次我們班考的很不好，讓我欣慰的是有四個(gè)一百分�！苯又�，張老師一個(gè)一個(gè)地說出考了一百分的人，看著他們得意洋洋的表情，我頓時(shí)覺得度秒如年。于是，我把身子壓得更低了，頭埋得更深了，恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。就在我絕望的時(shí)刻，我聽到張老師用黃色的語(yǔ)調(diào)說：“吳思潼，100分！”頓時(shí)，我懵掉了，表情真正僵住了五秒，當(dāng)我還在懷疑是否幻聽時(shí)，同學(xué)們熱烈的掌聲和老師贊美的目光，終究使我們清醒過來。
我熱淚盈眶地接過試卷，一遍又一遍撫摸著，仿佛摸出了我曾經(jīng)的努力，這張?jiān)嚲砟壑覞鉂獾暮顾痛罅康男难?/p>
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字2
在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗。也許失敗占百分之九十九，而成功只占百分之一，所以說成功是難能可貴的，成功的滋味也是不同尋常的。我也成功過，也曾嘗到過成功的滋味。
今年剛放暑假，我就去學(xué)游泳，以為游泳很容易，哪里知道學(xué)起來并不輕松。教練首先躍進(jìn)了游泳池，我站在上面不敢下水。教練鼓勵(lì)我說：不要怕，你下水來試試，不下水是學(xué)不會(huì)游泳的。我在教練的鼓勵(lì)下，下到了水里，可水剛剛沒過胸口，便感到了水的壓力，喘氣時(shí)要用很大的氣力，鼻子在這時(shí)似乎不起作用了，吸氣吃力，只有張大嘴巴大口呼吸，身體就會(huì)輕輕松松地漂起來，再刨幾下，用腳劃劃水，就會(huì)“揚(yáng)帆前航”了�？勺约旱耐忍饋矸浅３粤�。首先要在水里學(xué)會(huì)憋氣，整個(gè)腦袋都在水里，而且一不小心就會(huì)吃到一口水，我大概可以憋二十秒，我想，我還要繼續(xù)努力，向三十秒前進(jìn)。然后就開始學(xué)游泳的基本功了，我的手像船漿一樣從中間向四周劃開，腳一上一下來回舞動(dòng)著，還要憋氣，也就是我們說的“潛水游泳”。剛撲騰了兩三下，自我感覺還不錯(cuò)，有點(diǎn)驕傲了，這時(shí)我感到了身體在慢慢下沉。于是，我的心一慌，手腳全亂了，接著就又喝了一口水，那滋味兒真不好受。后來，教練幫助我，把我拉上岸來，對(duì)我說：“你的毛病就是換氣、劃水和蹬腿不協(xié)調(diào)的結(jié)果，只要堅(jiān)持下去就能成功。”我不再氣餒，我堅(jiān)信“鐵杵也能磨成針�！蔽覜Q心再次下水，一定要把游泳學(xué)會(huì)。我深深地吸了一口氣，猛地一下鉆入水中，接著就按照教練教我的要領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)地劃了起來。果然，教練教我的要領(lǐng)很有效，我堅(jiān)持游了下來。
后來，爸爸媽媽看見我會(huì)游泳了，都夸我厲害，我自己也開始沾沾自喜了。在回家的路上我一路都很開心，因?yàn)槲覈L到了成功的滋味了。
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字3
我平時(shí)的英語(yǔ)總是考不及格，期末考試就要來了，我真的很擔(dān)心！這一天我看到了一個(gè)故事，故事的名字叫做“程門立雪”。
故事是這樣的：北宋時(shí)期有一個(gè)大學(xué)問家，名字叫做楊時(shí)。楊時(shí)是一個(gè)很有禮貌、很謙虛、很好學(xué)的人。無論遇到什么困難他都想辦法把想要獲得的知識(shí)弄懂。無論是付出多大的代價(jià)，為了學(xué)習(xí)他都愿意。在楊時(shí)四十歲的時(shí)候，有一次他和他的好朋友游酢相約一起去向當(dāng)時(shí)很有名的大學(xué)問家程頤求教。兩個(gè)人走到程頤家的時(shí)候，恰巧程頤在家里面睡覺。很懂禮貌的楊時(shí)就建議不要驚醒老師的睡覺，于是兩個(gè)人就靜靜地站在門口，等待老師醒來。一會(huì)兒，天上下起了鵝毛大雪。天氣變得很冷。雪越下越大，天越來越冷，但是老師還在睡覺。他們還在大雪中等待。這時(shí)候，游酢冷得受不住了。他幾次想要把程老師叫醒，但是楊時(shí)阻攔了他。他們兩個(gè)人在大雪中堅(jiān)持著，等待老師醒過來給他們講解問題。當(dāng)程頤老師睡醒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)門外站著兩個(gè)“雪人”。
看了這個(gè)故事，我深深地明白，成功總是在不怕艱辛的情況下堅(jiān)持才可以達(dá)成的。程門立雪是一種精神一種意志，也是對(duì)于成功的一種堅(jiān)定的信心和無言的堅(jiān)持。于是，我每天下苦功夫來記英語(yǔ)單詞，在家里的廁所、房間、廚房、電視機(jī)旁邊，我都貼了很多英文單詞、英語(yǔ)句型紙片，用程門立雪的精神來堅(jiān)持把單詞記熟。在上學(xué)期期末考試，我的英語(yǔ)不僅僅是60分而是88分。我終于嘗到了成功的滋味！作為一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該有程門立雪的態(tài)度，這樣才可以達(dá)到成功的彼岸。
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字4
成功的滋味是什么？是考試得了100分？是運(yùn)動(dòng)會(huì)上摘得桂冠？是學(xué)會(huì)一項(xiàng)新技能？還是受到老師的夸贊？這是我以前不斷思索的問題。直到我沖上圍棋三段，我才真正感受到成功的滋味。
記得那是今年五一的時(shí)候，我報(bào)名參加了“STAR”杯西安市20xx年春季圍棋段級(jí)位賽，我要沖的是業(yè)余三段。到了賽場(chǎng)，我先到比賽場(chǎng)地外向棋院報(bào)到（并不是棋院就在那里，而是各個(gè)棋院都在那里“扎營(yíng)”）。然后跟棋院的老師聊了會(huì)天，然后就去比賽了。前五場(chǎng)比賽出來，我一副愁眉苦臉的樣子，來到“營(yíng)地”匯報(bào)“前線戰(zhàn)況”：“不行啊，五局才贏了三局。”（不要以為這是好成績(jī)，沖三段需要九局贏六局）。“那你要加油了。”
過了一會(huì)兒，我又進(jìn)了賽場(chǎng)。這時(shí)，我的對(duì)手還沒來，一個(gè)人向?qū)挚ǎㄉ厦鎸懼彰�、所在棋院）瞟了一眼：“成年人”“什么？大人，”我思索著，“要知道，我一碰到比自己年長(zhǎng)的人，棋力就很不穩(wěn)定，所以我一邊耐心的等待著，一邊思索戰(zhàn)略�！�
那位叔叔來了，我們先行欠身禮，然后開始對(duì)弈。布局時(shí)我們各有利弊，但一進(jìn)入中盤，我就有點(diǎn)心慌意亂了。我先是被“吃”掉一串棋。我很著急的想：難道這一盤又要輸？那我豈不是后面三盤全部要贏？如果真是那樣，那我恐怕回天無術(shù)了。只能積累積分了。就這樣，我又回到了平常心。過了一會(huì)兒，我突然發(fā)現(xiàn)我的對(duì)手有一個(gè)紕漏，而這個(gè)紕漏關(guān)系著一大塊棋子的安危。就這樣，我順藤摸瓜，攻破了那一道防線，最終贏得了勝利。
這場(chǎng)比賽極大地提振了我的信心和斗志，在后三局的對(duì)局中我又連贏兩局，最終以八局六勝的好成績(jī)順利沖上了業(yè)余三段！
通過這次圍棋沖段比賽，我充分地感受到成功的滋味，雖然過程艱苦，但結(jié)果是甜絲絲的。
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字5
在我成長(zhǎng)的道路上，難免會(huì)遇到一些挫折，但我都會(huì)打敗它，獲取成功，但有一次的成功卻讓我記憶猶新。
那天是星期五，是我們學(xué)校的奧斯卡活動(dòng)，我參加了英語(yǔ)奧斯卡單詞接龍比賽。來到圖書館，我見還沒有多少人，便趕緊拿出英語(yǔ)書復(fù)習(xí)。
過了一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了，溫老師給我們發(fā)了一張白紙，然后報(bào)了一聲：“red”，這是第一個(gè)單詞，然后讓我們接，d開頭的，簡(jiǎn)單，dear，然后r開頭的，對(duì)了，有race，到了e開頭的，嗯······ear，耳朵的意思，又到了r，這次，我寫了一個(gè)rice，米飯的意思，到了e，eat，吃，哈哈，t么，tall，然后到了l，開頭是l的單詞，這個(gè)有點(diǎn)困難，但卻難不倒我，litter，雜物的意思，又到了r，怎么接來接去都是這幾個(gè)單詞呢？run，n么，near，又到了r，我想了一會(huì)兒，寫下了ran，run的過去式，溫老師剛教完我們，就這樣，我寫了一個(gè)又一個(gè)，然后我數(shù)了數(shù)，有六十多個(gè)，哈哈！冠軍肯定是我的了，我得意洋洋，沒想到卻聽見溫老師說：“徐世杰寫了兩面多，冠軍肯定是她的。”我聽了之后，震驚了，到了收的時(shí)候，我看了看她的，字很大，肯定能寫到兩面，我呼出了一口氣，把收上來的紙交給了溫老師。心里迫不及待地想知道冠軍神誰(shuí)。我猜可能有我，因?yàn)槲覍懥肆鄠�(gè)嘛！
星期一英語(yǔ)課時(shí)，溫老師說：“奧斯卡一等獎(jiǎng)是呂文豪，徐世杰和湯松泉�！蔽衣犃藲g呼起來，果然有我，我終于嘗到了成功的滋味！
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字6
輕柔的春風(fēng)拂過我的臉頰，讓我心情愉悅。看到眼前一臺(tái)臺(tái)的夾娃娃機(jī)，那成功的滋味再一次涌過我的心頭，使我記憶猶新。
一個(gè)周末的中午，我和媽媽來到‘金太子’餐廳吃牛排，走到二樓，印入我眼簾的是那一臺(tái)臺(tái)放在窗邊的夾娃娃機(jī)。我趕緊去央求媽媽：“媽媽，我要夾娃娃！”媽媽思索了一下，爽快地同意了。
我高興地?fù)Q了十元游戲幣，屁顛屁顛地跑到夾娃娃機(jī)前，不加思索地就投進(jìn)了兩個(gè)游戲幣，看見一個(gè)喜歡的娃娃馬上按下按鈕，結(jié)果什么也沒夾中。我沒有氣餒，又到另外一個(gè)機(jī)子上找到比較容易夾的娃娃決定再試幾次，重新投入游戲幣，看中目標(biāo)，夾住了目標(biāo)，用左手迅速移動(dòng)操作桿，在快要接近出口處時(shí)，娃娃還是沒能被夾子夾住，落回到了箱子里。我失落極了，傷心地跑到媽媽面前，含著眼淚訴苦。
媽媽聽了我的述說，她決定陪我去夾娃娃機(jī)那里看看。媽媽在夾娃娃機(jī)旁邊觀察了一會(huì)兒，然后告訴我：“夾娃娃不能太心急，不能隨隨便便地就去夾。你首先得觀察，找到一個(gè)目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)該是離出口最近并且沒有被其他娃娃壓住，而且大小適中，這才是我們要夾的娃娃！”聽了媽媽的一番話，我茅塞頓開，重新調(diào)整了狀態(tài)。試著去觀察夾娃娃機(jī)，尋找那個(gè)最容易夾的娃娃。經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)，重新投入兩個(gè)游戲幣，右手把夾子拉過來向目標(biāo)靠近，在目標(biāo)上空時(shí)，左手迅速按下按鍵夾住目標(biāo)，右手控制夾娃娃的夾子，左手拉著方向桿迅速向出口處移動(dòng)，心里一直念叨著：＂一定要夾中，一定要夾中！＂就在夾子快要夾不住娃娃的時(shí)候，終于娃娃從出口處掉了下來。我歡喜不已，興奮地跳了起來，從出口處小心翼翼地拿出娃娃，抱著這個(gè)戰(zhàn)利品，掩飾不住喜悅的心情，抱著媽媽歡呼雀躍，＂我成功了，我成功了�。�
陽(yáng)光仿佛照進(jìn)了我的心中，這成功的滋味，又一次在我心中回蕩。
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字7
每當(dāng)我打開抽屜，看見那本鮮紅的榮譽(yù)證書的時(shí)候，心里有種說不出的激動(dòng)。那就是我所獲得最大的一次成功——全校乒乓球冠軍。
回想起小學(xué)五年級(jí)的那個(gè)夏季校運(yùn)會(huì)，全校舉行了一次乒乓球比賽。在比賽的一個(gè)多月的時(shí)間，酷暑令人難熬，別人或呆在家里休息，或呆在空調(diào)下吃冰淇淋，是那么地悠閑自在。
而我，天天冒著30多度的高溫，頂著熱辣辣的太陽(yáng)，依然在艱苦訓(xùn)練著。在那個(gè)月里，我每天除了吃飯睡覺的時(shí)間外，終日面對(duì)著球桌苦苦地練習(xí)著。打著打著，額上滲出了豆大般的汗珠，右手磨出了老繭。但我依然艱難地練習(xí)著。因?yàn)槲颐靼祝何业膶?duì)手是校乒乓球賽去年的冠軍，實(shí)力十分強(qiáng)大。這次也是我展示自己水平的好機(jī)會(huì)，如果不咬牙繼續(xù)的話，那么我的辛苦及努力豈不是白費(fèi)了嗎？于是我不停地用“冬練三九，夏練三伏”的諺語(yǔ)來激勵(lì)自己！
好不容易等到了比賽的那一天，我滿懷信心走進(jìn)賽場(chǎng)，站在球桌旁，看著實(shí)力強(qiáng)大的對(duì)手及四周擁擠的人群，我不由得緊張起來了。我竭力控制緊張的心情。那一刻，我才真正明白緊張的含義。
終于，憑著自己的鎮(zhèn)定及出色的發(fā)揮，我終于打敗了去年的冠軍！頓時(shí)，場(chǎng)上沸騰起來，同學(xué)們?yōu)槲覛g呼著。那一刻，我嘗到了成功的滋味，那種感覺真的很棒，心里像吃了蜜一樣的甜！
“我成功了！”我大聲喊了出來。頓時(shí)，淚水一涌而出，我流下了喜悅的淚水！從這次的成功中，我明白了一個(gè)道理：成功是靠自己刻苦去努力的結(jié)果。要想獲得成功，就必須全身心的報(bào)入它，才能把它做得最好！
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字8
失敗是成功之母。即使一個(gè)人經(jīng)歷了很多次失敗，我相信只要他總結(jié)失敗原因，一定會(huì)取得成功。品嘗到成功的滋味。
我品嘗的成功滋味是甘甜的像泉水一樣。上小學(xué)的時(shí)候，同學(xué)和朋友都會(huì)騎自行車，每當(dāng)看到他們騎著自行車追逐嬉鬧或騎著自行車結(jié)伴上學(xué)，我就非常羨慕，也想像他們一樣騎著自行車加入到他們的隊(duì)伍。于是我找爸爸，讓他教我學(xué)騎車。在學(xué)習(xí)的過程中我不知摔了多少跤，但想到自己的愿望，我還是堅(jiān)持練習(xí)，問爸爸方法，自己總結(jié)摔跤的原因。終于功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過幾天的訓(xùn)練，我可以靈活地騎著自行車到處和好朋友玩了。
我品到嘗了成功的滋味！雖說我付出了大量的汗水，成功就像泉水一樣為我解渴解乏，推動(dòng)我繼續(xù)向其它困難的道路前進(jìn)。
在上初一的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師一直說我的字寫得差，可我一直也沒有改正。我覺得字寫得好不好對(duì)我沒有什么利害關(guān)系，只要寫對(duì)就行了。于是老師當(dāng)著全班同學(xué)批評(píng)了我和其他一些寫字不好的同學(xué)。我當(dāng)時(shí)覺得很丟人。于是回到家問媽媽該如何做，媽媽笑著說：“老師也是為你好，字如其人，你這樣帥的孩子子也一定會(huì)寫好的，中考都是電腦看題，電腦可不給你分析你的字，寫的不清楚就是沒有分。從現(xiàn)在起你就開始練字吧。”我聽后燃起了斗志，決定要寫出一手好字。我找出了筆和紙開始從最基礎(chǔ)的字練，練了一陣，發(fā)現(xiàn)根本沒有改變，于是我拿出了小學(xué)用的字帖來，一看我的字和字帖上的字差的真是十萬八千里啊！我就拿著紙印著字帖寫，又練了一陣，后來就臨摹字的寫法就這樣日復(fù)一日，我的字不斷地進(jìn)步直到老師都表?yè)P(yáng)我寫的字了。聽到老師給同學(xué)們講要向我學(xué)習(xí)時(shí)，我心里笑開了花。我知道我成功了，成功的滋味像蜜一樣甜。
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字9
成功是一種喜悅，成功是一種輕松與快樂，但成功更是一種讓人用語(yǔ)言無法形容的滋味。我就有這樣的感受。
記得暑假的時(shí)侯，我看馬路上全都是騎自行車的人：有老人，有年輕人，還有比我小的小朋友。我看見他們?cè)隈R路上自由自在騎來騎去，我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車，轉(zhuǎn)一圈，可是我不會(huì)騎��！于是我就沒精打采的回家了。媽媽對(duì)我說:"孩子，你怎么沒有精神呀?"我回答說：“媽媽，我看到別的小朋友都能騎自行車，而我卻不會(huì)騎。”媽媽對(duì)我說：“你可以！”于是我就推車來到廣場(chǎng)�！�
試著把腳放在踏的地方，手握住車把。我剛上去，只聽砰的一聲，我摔了個(gè)仰面朝天。我又試圖上去，但幾次都從車上摔了下來。我來回上了好幾次，功夫不負(fù)有心人，終于成功地騎上自行車。然后，我試著騎一圈�？墒俏乙恢笨粗囕喿�，我騎了不到一米之外，車子連人又摔倒了個(gè)仰面朝天。在周圍的人都過來朝豎起大姆指說：“真厲害！”我的臉?biāo)⒌募t了，像個(gè)紅蘋果似的。這時(shí)，哥哥走過來對(duì)我說：“沒關(guān)系，別看別人的臉色，等你學(xué)會(huì)了別人就不會(huì)說你了。哥哥又給我說了一些騎車子的要領(lǐng)，如眼睛要目視前方等。我反復(fù)練習(xí)了好幾次同，呵呵我終于學(xué)會(huì)了騎自行車了。
哥哥夸我說：“騎得真好！"聽了這句話，甭提我心里多高興了。然后我又騎上自行車，像一只自由自在的小鳥在廣場(chǎng)里騎來騎去。突然，我聽見一個(gè)阿姨對(duì)大哥哥說："你看看你，人家比你小的不朋友都會(huì)騎車了，你卻不會(huì)。”那個(gè)哥哥不耐煩地說：“你別說了我知道了�！甭犃诉@番話，我又得意洋洋起來。我騎在車上的時(shí)侯，清新的空氣撲鼻而來。騎完后，我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累，但是我很開心，我不禁大喊一聲：“成功滋味真好！”
通過這件事，讓我明白了成功滋味是用語(yǔ)言無法形容的。
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字10
以前，我不知道成功的滋味是怎樣的？但是通過那次小實(shí)驗(yàn)，讓我品嘗到了成功的甜頭。
那天，在自然課上，老師教了我們一個(gè)讓雞蛋在水中浮起來的小實(shí)驗(yàn)，讓我們回家自己試著做一下�；氐郊�，我先拿出一個(gè)雞蛋，一個(gè)碗和鹽。
實(shí)驗(yàn)開始了。我先在碗里放入適量的水，再往水里加一些鹽，然后再放入雞蛋，“ok，搞定！”我喃喃自語(yǔ)地說。過了一會(huì)兒，雞蛋紋絲不動(dòng)，我奇怪了：怎么，難道鹽加少了嗎？再加一點(diǎn)鹽吧！于是，我又加了一勺鹽進(jìn)去，可是雞蛋還是一動(dòng)不動(dòng)。我想：不會(huì)是老師給做錯(cuò)了？不對(duì)不對(duì)，老師怎么會(huì)錯(cuò)了呢？我又等了一分鐘，雞蛋還是沒有浮起來。我又想：也許還是鹽放少了呢？可是已經(jīng)放了好幾勺鹽！不管了，試試看吧！我于是又加了幾勺鹽，雞蛋依舊毫無動(dòng)靜。
正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，爸爸走了過來，輕輕摸了我的頭說：“小笨蛋，鹽在水中溶解是需要一定時(shí)間的，只能用筷子攪拌一下幫助鹽溶解，才能在短時(shí)間內(nèi)讓雞蛋浮起來，而不是像你放這么多鹽�！薄皩�(duì)呀，我怎么沒有想起來？老師可重點(diǎn)說過的呀！謝謝爸爸�！蔽遗呐男∧X袋恍然大悟地說。于是，我把雞蛋重新拿了出來，再把碗里的水倒掉，換上干凈的水，然后加入適量的鹽，最后拿來筷子當(dāng)攪拌器放進(jìn)水中，攪呀，攪呀，攪呀。只見不一會(huì)兒，水中的鹽融化了看不見了。于是，我小心翼翼的把雞蛋放了進(jìn)去，心怦怦直跳，心想：雞蛋啊，雞蛋你一定要浮起來啊！慢慢的，只見它從水底漸漸地浮了起來，我懸著的心終于平靜了下來�！鞍�！我成功了，我成功了，雞蛋終于浮了起來！”我欣喜若狂地大喊道。
我品嘗了成功的甜頭，甜甜的滋味讓我回味無盡！
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字11
在我的墻壁上，貼著一張閃閃發(fā)亮的獎(jiǎng)狀，在陽(yáng)光的照耀下，顯得格外耀眼，每當(dāng)此時(shí)我就會(huì)想起，我從一個(gè)舞蹈菜鳥變?yōu)槲枇指呤值碾y忘經(jīng)歷。
記得那天，我看到電視屏幕里，一個(gè)身穿白紗裙的女孩，正在舞臺(tái)上翩翩起舞，舞姿格外優(yōu)美！這一幕，就像鉤子似的，緊緊勾住了我的心，我一定要學(xué)跳舞！
本以為跳舞很輕松，后來才知道有多辛苦。剛到舞蹈班，老師先教了一些基礎(chǔ)的舞蹈練習(xí)動(dòng)作，比如：?jiǎn)物w、雙飛、橫叉、豎叉等。特別是豎叉難度高，看別的同學(xué)豎叉下很輕松，我也試了試，可下到一半就卡到那兒了，“啊，疼疼疼！”我不由得喊叫�！凹佑�，小同學(xué)，等你韌帶拉抻開，就不疼了，堅(jiān)持！”哎，舞蹈家可不是那么好當(dāng)?shù)模酶冻龆嗌倥秃顾 ５璧甘俏业膲?mèng)想，多希望電視上那個(gè)白紗裙女孩兒是我呀，于是，我下定決心好好努力，每天晚上都抽出一小時(shí)的時(shí)間練功，下腰、倒立、橫叉豎叉……一個(gè)不行做兩個(gè)，兩個(gè)不行做三個(gè)，直到成功為止。
轉(zhuǎn)眼間，兩年過去了，我終于可以上舞臺(tái)表演了，心里又興奮又緊張，彩排時(shí)，有幾個(gè)高難度動(dòng)作，我回憶琢磨著，一定要旋轉(zhuǎn)好跳躍好，大家都緊握拳頭為我加油。我心里也有個(gè)聲音說：只許成功，不能失��！可擔(dān)心的事還是發(fā)生了，在彩排中，我竟重重地摔在了地上�？煲奖硌萘耍钩隽诉@樣的意外，我心里像裝了十五個(gè)吊桶一樣，七上八下的。
正式開始了，老師讓我放輕松，別有思想壓力，我定定神，深吸一口氣，重新上臺(tái)。高難度動(dòng)作來了，我心一橫，只管投入的去旋轉(zhuǎn)去跳躍，沒想到的是，我成功落地，動(dòng)作非常完美。哇，我心里無比無比的驚喜。因?yàn)�，我真的挑�?zhàn)了自己！
失敗乃成功之母，我懂得了，只要心中有希望，不退縮，不放棄，就一定能夠成功！
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字12
題記：失敗乃成功之母
每個(gè)人在生活中都會(huì)有成功，我也不例外。我的成功是什么呢？相信大家一定很想知道吧！那就聽我慢慢道來。
我上一年級(jí)時(shí)，正逢學(xué)習(xí)組織兩年一度的雙語(yǔ)明星賽，我很榮幸代表我們班參賽，只可惜在預(yù)賽就被淘汰了，只得了一個(gè)最低獎(jiǎng)項(xiàng)——“三等獎(jiǎng)”。當(dāng)時(shí)我心中難過極了，真想大哭一場(chǎng)，可我還是忍住了�；氐郊覌寢寣�(duì)我說：“孩子，這次沒有入選沒有關(guān)系，俗話說的好，‘不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹’，你不要灰心喪氣，我相信，你如果好好學(xué)習(xí)，兩年后，一定會(huì)登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的。
聽完媽媽的話，我又有了信心。于是，在這兩年的時(shí)間里，我不斷的努力，又學(xué)了很多知識(shí)。
兩年后的雙語(yǔ)明星賽，我的詩(shī)朗誦《媽媽的教誨》得到了評(píng)委們的一致好評(píng)，我想：”這次總該能拿到特等獎(jiǎng)了吧？“沒想到，后面的一位選手比我高了0。02分，坐上了”特等獎(jiǎng)“的寶座 。此刻，我的心里有一種說不出的滋味，只感覺酸酸的，澀澀的，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。這次我雖然登上了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，不過只是一個(gè)”一等獎(jiǎng)“ 。
于是，在接下來的時(shí)間里，我更加的努力，一直朝著我的終極目標(biāo)”特等獎(jiǎng)“奮斗！
功夫不負(fù)有心人，本屆的雙語(yǔ)明星賽，我們班還是我做代表。我把我的《新版龜兔賽跑》發(fā)揮的淋漓盡致，評(píng)委們都為我豎起了大拇指�？墒俏业�.心還是落不下來。直到最后一名選手的分?jǐn)?shù)仍未超過我時(shí)，我懸著的心終于平靜了下來。我贏了！我終于贏了！頒獎(jiǎng)儀式上，當(dāng)校長(zhǎng)念到：”張聞在這次大賽上一舉奪魁時(shí)……“我再也抑郁不住心中的喜悅，哭了出來。
這是激動(dòng)的眼淚，是成功的眼淚。
那一刻，我深深地體會(huì)到了成功的滋味！
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字13
今天，我終于登上了成功的高峰，與其他成功者共同品味成功的滋味。這個(gè)星期三，是我們進(jìn)行綜合性學(xué)習(xí)的日子。為了這天，我們已練兵多日：到圖書館查閱書籍，又到網(wǎng)上搜尋資料，還想方設(shè)法將原稿變成自己的話……我們一定要打勝這一伏！可我看到其它組也信心滿滿時(shí)，我心里頓時(shí)沒了底。
前面的組有晴也有陰：平時(shí)表現(xiàn)不好的王幃康以通順的表達(dá)得了一百分，臉上笑開了花；周凡雅因不熟被老師打了個(gè)鴨蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他講得是蝴蝶和衛(wèi)星，和我要講得一模一樣！我的心嘭嘭直跳，看來這一仗十有八九是敗了。
輪到我們了。我用顫抖的雙手將U盤插進(jìn)電腦，打開了幻燈片。我緊握著拳頭，克制著自己的緊張和害怕。我第一個(gè)走上講臺(tái)，笑著對(duì)大家講了仿生學(xué)這個(gè)詞的意思。話是那么自然，一點(diǎn)兒也聽不出我的緊張，我不由地向自己祝賀：“馬添銘，還不賴嗎！”當(dāng)放到第二張幻燈片時(shí)，我皺起了眉頭，極不情愿地跳過蝴蝶與衛(wèi)星。老師對(duì)我說：“下次碰到重復(fù)的情況，在跳過時(shí)可以加一點(diǎn)話�！蔽彝蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭。
接下來，是其它組員的時(shí)間了。杜瑾萱用流利地話語(yǔ)講訴了電魚與伏特電池；劉宇爍用豐富的感情講了水草與不粘鍋；上官欣怡則對(duì)同學(xué)們的問題不慌不忙。他們的介紹簡(jiǎn)直是完美無缺。
在最后，老師讓我們用“科學(xué)家通過什么發(fā)明了什么”一句話來總結(jié)。劉宇爍、杜瑾萱、上官欣怡都靈活地回答了問題。我想了一下，科學(xué)家通過蝴蝶鱗片散熱的特點(diǎn)發(fā)明了能幫衛(wèi)星散熱保溫的儀器！”
“一百二十分！”老師高聲報(bào)出我的分?jǐn)?shù)，同學(xué)們也難以置信地張大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鳥自由飛翔，帶我感受成功的喜悅。今天，我終于通過努力，感受到了成功的滋味。
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字14
成功是一種壓抑后的的噴薄，積蓄后的釋放，這次我真正嘗到了這種滋味。
小時(shí)候，每當(dāng)我看到那些大哥哥大姐姐都可以來去自如的的飛馳，我也吵嚷著要爸爸給我買了一輛自行車。粉色的車身，銀色的籠頭，漂亮極了�？墒�，我忍受不住那一次的失敗，那一次重重摔倒在地的疼痛。那輛自行車便靜靜地躺在了我家的雜物間。直到那件事的發(fā)生。
一次，與我同齡的伙伴相約一起出去玩耍，她說一起騎自行車出去。我說我不會(huì)，她立馬驚訝的說道：“啊?你連這都不會(huì)，你怎么不去學(xué)呢?”她的語(yǔ)氣里略帶了一絲嘲諷。我的心里好像有一團(tuán)火焰燃燒了起來，我暗暗下定決心，這一次一定要學(xué)會(huì)騎自行車!
爸爸從雜物間里找出了那輛粉紅的自行車。上面布滿了灰塵。我拿出抹布，把自行車擦得干干凈凈。看著那粉色的車身，那銀色的車籠頭發(fā)出明亮的光芒，仿佛在對(duì)我發(fā)出挑釁：“你敢碰我嗎?你有那個(gè)膽量嗎?膽小鬼!”我不禁產(chǎn)生了一種征服感。
我踏上了自行車，還沒坐穩(wěn)，我連同自行車就重重地摔在了地上。手臂擦破了皮，火辣辣的疼。我只想放聲大哭，但我的腦海里閃過一個(gè)念頭：既然與我同齡的朋友都能學(xué)會(huì)騎自行車，我為什么不可以呢?我忍著疼痛從地上爬了起來，再一次重重地摔在地上，再一次爬起來;一次次疼的想哭，又一次次拼命忍住。只是倔強(qiáng)的告訴自己：我一定要征服這一輛小小的破車!
皇天不負(fù)有心人，在我的堅(jiān)持下，那輛粉紅的自行車已經(jīng)被我征服了。我終于嘗到了成功的滋味，那是甜甜的，不，是一種沁人心脾的的滋味!也不是，那是一種讓人無法形容的滋味，能讓人無比快樂的滋味。總之，那種滋味美妙極了，那天氣似乎格外晴朗，好像陽(yáng)光特意為我而燦爛;風(fēng)兒在我耳邊輕輕吹過，好像對(duì)我說：“你真棒!”我還聽見鳥兒在空中嘰嘰喳喳地唱著快樂的歌，我慢悠悠地騎著我心愛的粉紅色自行車，心里甭提多高興了!
正如那首歌所唱的那樣：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。要想成功就一定要堅(jiān)持!
成功的滋味 四年級(jí)記事作文600字15
在成長(zhǎng)這條大道上，有晴空萬里的歡笑，也有風(fēng)風(fēng)雨雨的挫折。然而，令我印象最深的便是成長(zhǎng)中成功的滋味了。
成功的滋味真好，然而背后卻是充滿著艱苦和奮斗的。我最有成就感的成功，便是那一次了。
暑假的一天，爸爸決定帶我去釣魚，我興奮的不得了，旅途雖然很長(zhǎng)，但卻像一轉(zhuǎn)眼似的，我們來到了釣魚地點(diǎn)。
爸爸對(duì)我說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，許多事要學(xué)會(huì)自己處理，我給你魚餌和魚桿，你自己來釣吧!”，我一聽，還求不得呢，自己來做才有成就感!再說，不就是把魚餌掛在魚鉤上，魚來吃，一釣就釣一條魚這么簡(jiǎn)單嘛!說做就做，我把魚餌掛在了魚鉤上，使勁一甩，丟向大海去了�！皠傞_始還不錯(cuò)!”爸爸說。我笑了笑，便靜靜的等待著魚上鉤，似乎過了好長(zhǎng)時(shí)間，我在也等不住了“這魚真聰明，就是不上鉤!我不釣了!”“你才坐下來等了三分鐘不到呢!就待不住了?”“才三分鐘，我就滿頭大汗了!”“釣魚就是考驗(yàn)?zāi)愕哪托��！卑职謱?duì)我說。于是我聽了爸爸的話，耐心等待著。
又過了10分鐘，只見爸爸不停的換著魚餌，魚也釣了三四條了，我急了，但是很快又冷靜下來。想“是不是別的原因不讓魚上鉤呢?”我把魚桿收上來一看，真是苦笑不得，魚餌全被魚吃完了，我卻在這兒干等了十多分鐘!我在一氣之下，剛想摔桿而走，便想起爸爸的話，要有耐心，認(rèn)真去做一定會(huì)成功的。我吸取了教訓(xùn)，重新再來。每過幾分鐘，便收上來看一下，結(jié)果大部分魚餌都被魚吃光了。一次，我看著爸爸把一大塊魚餌鉤在了魚鉤上，我明白了，魚看見魚餌上的鉤了，當(dāng)然會(huì)小心，魚餌太小，擋不住魚鉤是不行的，我學(xué)爸爸放了一大塊魚餌，靜靜等待著，終于，我釣起了一條魚，心里真是美滋滋的，別提有多高興了。
這就是成功的滋味，令我現(xiàn)在還記憶猶新，讓我知道了付出了汗水，一定會(huì)有收獲。成功前是那么辛苦，而成功的那一瞬間，卻是自豪和深深的成就感!
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