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不一樣的成功作文（精選15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的不一樣的成功作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
不一樣的成功作文 1
當他們應聲而倒，我看到的，是成功。——題記
冬的寒風呼嘯了每一份寒冷，公園里卻依然人聲鼎沸，人潮把太陽轟地托上天空，卻沖不散瑟瑟的寒波。
在樹蔭無力地籠罩著的一小片空地上，滑輪班正上著第一堂課。一排孩子活像一排鎧甲，被護膝護腕等裹得嚴嚴實實，只露出通紅的小臉，眼睛不住地向四周看看，雙互相搓著。教練終于走了出來，不一樣的是，教練穿得很單薄，還挽起袖子。只聽他忽地一聲吼：“集合了！快站好！現在我們開始學習。”那群孩子稀稀拉拉地挪動腳步，小心翼翼地控制著滑輪。
教練嚴肅地掃視著孩子們，突然冒出一句話：“今天，我們先來學習摔跤。”話音剛落，一個孩子已經控制不穩滑輪鞋，“咚”地摔在地上，身旁想攙扶他的孩子也被他帶了下去。我不禁瞪大了眼睛：學滑輪不就是要學習不摔跤嗎？這又是干什么呢？
教練沒有為我解答，也沒有為孩子們指點迷津，便開始演示起來。他猛地向前沖去，忽然身體向后一傾，腳底下的滑輪向前滑去，仰面就要投入地心引力的懷抱，正當孩子們差點要喊出聲時，教練又突然往左一斜，側身蹲在地上，穩穩當當的。我忍不住驚嘆，孩子們也驚奇地“哇”地叫出聲來，隨后響起熱烈的掌聲。教練拍拍手，臉上卻依舊是嚴肅的表情，他又一連串地示范著不同方向、不同情景摔倒的應對方法，孩子們興致勃勃，興奮得忘了搓手。教練再一次示范后站起身，沒有一對一地指導，只是告訴他們：“怎么摔倒傷害最小，什么動作反應最快又能保護自己，你們應該自己試試。”他把躍躍欲試的孩子們推向廣闊的`空地。“出發！摔倒！”當孩子們應聲而倒時，我看到的，是成功。
當他們沖向前方，勇敢地面對摔倒、應對摔倒時，我看到他們的歡呼。
除了學滑輪，其他事情又何嘗不是這樣呢？只是我們許多人太看重成功了，他們只會說：“你不能輸，要贏得每一步。”“你要爭取第一名，絕對不能被超越。”可是，他沒有嘗過失敗的滋味，當有一天面臨著一個巨大的失敗，只會手足無措、掩面痛哭時，成功只能與他失之交臂。
摔倒，也是一門技術，失敗，也是一種成功；學會摔倒，就不再懼怕，學會失敗，就更容易追求成功。
不一樣的成功作文 2
美好的校園生活像一條流淌不惜的“小溪”。這條小溪時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌，拔河就是非常動聽、優美的一首。
在這個陽光明媚的星期二下午，太陽公公微笑著把它火辣辣的“金劍”灑向了大地。大地頓時變成了一個大火爐了。我們在李老師的帶領下興高采烈地趕往操場。
我們在金黃色的比賽場地上磨拳擦掌，躍躍欲試。一條白繩子輕輕地躺在地上，立刻讓整個比賽場的氣氛緊張起來。我們班的對手是人強馬壯的四年二班，有的同學有些緊張，可運動員卻信心十足，做好了“戰斗”姿勢。
“嗚！”比賽開始了！運動員們身子一仰，似乎要躺在地上似的。他們都咬緊牙關，“刷——！”使勁一拉運動員們都使出了渾身的力氣。繩子被扯得緊緊的，僵硬的要斷了似的。在緊張的'“激戰”中運動員們的臉都變得通紅通紅的。雖然我們班用了渾身的力氣，把吃奶的力氣也都用出來了。運動員們臉上的汗水像暴風雨一樣流個不停，可第一場比賽二班獲勝。有的同學嘆了口氣。我想，這只是第一場比賽，還有下一場呢！
第二場比賽拉開了序幕。運動員使勁拽繩，像一頭猛虎，再為最后的成功做出貢獻。
啦啦隊叫的更歡了。“加油！加油！”叫喊聲好像沖出了大氣層，把外星人都引到我們學校了。看看李颯，他雖然不是運動員，可他揮動著小手，拽著衣領，使勁跳著，好像使出渾身得力量。李老師也加入啦啦隊了喊得把嗓子都喊啞了。
再看看孫楷，他是運動員，把臉漲的紅紅的，表情嚴肅。平時大大咧咧﹑不拘小節﹑很幽默的他，嘴張的大大的，眼睛直瞪著繩子。頭上豆大的汗珠滾了下來，像是在蕩秋千。
這場比賽勝負難分上下，運動員們都使出渾身的力量拔繩，開始我們班就要成功時，二班又把我們拽了回去，這樣來回了好幾次。運動員們都筋疲力盡了，把吃奶的力氣都使了出來，出的汗把衣服都弄濕了，可是二班又贏了。有的同學抱怨二班太厲害了，可我不這么想。
今天的比賽，也許對方強大；也許我們弱小，但是我們盡力了，雖敗猶榮！在我們面對人強馬壯的二班堅持了這么長時間，我們也獲得了不同的成功！
不一樣的成功作文 3
我的成功只屬于我自己。
我并不是出生在書香門第家庭，小時候從未沾過墨汁，沒有吸收閱讀精華，盡管如此，我從來不認為自己無能，難道我一定會比別人落后？不，大錯特錯！我的人生只想贏得精彩，我要所奮斗！
還很小的時候我就經常去那些免費的書店看書，這些書店離我家很遠，放學回家后我就在那兒待很久，放假時感覺自己整個人都被書店吸了魂。
那個時候，偶爾一個人望看天，呆呆地說：“要是自己生在書店，有看不完的書，就可以獲得無窮無盡的知識，那該多好！”因為這樣，我很期待過生日，因為家里的都知道我是個書迷，生日他們就會給我買書，每年如此，這時候我會覺得一切都是那么美好……
后來，家庭條件變好了，我也有了自己的零用錢，我不會用來買糖果，買同齡人喜歡的各色禮品，我全拿來買了自己心愛的文學名著書。我的`書慢慢多了起來。上初中后，功課變得緊張起來，我可用來閱讀的時間越來越少。語文老師好像懂得我的心思一樣，拿一節課讓我們閱讀，以提高寫作能力和閱讀速度。我更喜愛閱讀了。
初二時，我在學校雜志發表了一篇作文，一天，語文老師告訴我：“你的文章在《作文》上登稿了，還獲了獎。”我的愿望終于實現了。淚水不知何時已經充滿了眼眶，沒有人知道我為什么哭，似乎眼前一片模糊。也沒有人知道我的有過的努力。只有自己明白，這點成績是自己不斷努力的結果。我激動興奮，我渴慕一場大雨澆灌自己，我不知此時自己是清醒的還是迷茫的！
我的這份成功，在心中永久地保存下來，雖然在別人看來，也許算不了什么，但我是多么器重，那一份只屬于我自己的成功，我會永遠留在心底。
留在心中的那份成功啊！伴隨我一起成長！
不一樣的成功作文 4
成功是茫茫迷霧中的一座燈塔，為我指引方向。成功是廣闊無垠的大漠中的清泉，我們享受成功的喜悅。成功是炎炎夏日中的一縷清風，為我們吹走失敗后的迷霧。
成功，勵志成功才能走向成功，成功需要不懈的努力，只有用努力的汗水，才能使成功這朵花散發迷人的芬芳的花香，開出不一樣的精彩。
在升初三的這個暑假，我來到了河西成功學校。在這里我看到了成功的希望，這里的老師教學嚴厲。這里可以讓我汲取知識，這里可以使我強壯體魄，這里可以讓我看到成功。
先來說說教學嚴厲，在老師上課時會讓同學們記筆記，尤其是數學和英語。在英語課上，老師講課時沒有一個知識點遺忘，把所有的知識點都講的很細，更是親自出題讓我們做。在課本上的每一個題老師一個也沒有放過。一邊講一邊把題目和題本身都翻譯成了漢語。還有數學課老師都是從最基本的開始講，到了同學們學會，才會開始講下一個難點和重點。
我最愛上物理課，因為物理老師上課時盡量把概念說成現實生活中的實例。就因為這個，常把同學逗得哈哈大笑。讓我記憶最深刻的是有一次，我有一道題，我把題給老師講解，老師并沒有因為我是外校的學生不給我講，而是毫不猶豫的給我詳細地講了這道題的`具體解法，使我對成功學校有了深刻的印象。
這里每周二和周四都會安排體育活動，如打乒乓球，拔河比賽等，我昨天都參加了拔河比賽，盡管沒有贏，但我并不氣餒，因為過程是最精彩的嘛。如果長期這樣，一個人的身體肯定會有很大的長進，這里到處充滿了成功的精彩。
我在河西成功學校中，就像走在了通往成功的路上，立志成功，走向成功。成功不一樣的路通成功，不一樣的精彩。
不一樣的成功作文 5
在一片蒼茫的天地中，一條淡淡的紅，星星點點的，像鑲嵌在白色綢緞上的紅瑪瑙。一陣清香飄來——哦，那是梅。梅在寒冬時節開放，也許，有人只會看到它的成功，卻不知它是怎樣戰勝嚴寒，盛開在這茫茫雪地中的。成功，和我們想的不一樣！
閉上眼，聆聽那悅耳的琴聲，仿佛一對摯友在梅樹下暢談。這琴聲時而鏗鏘有力，充滿激情；時而低回婉轉，悠揚徘徊；時而高亢明亮，百鳥齊翔……看著舞臺上的鋼琴家，他就像天空中最璀璨的星星，閃爍著耀眼的光芒，散發出玉石的氣質。他那靈巧的手飛速地在琴鍵上跳躍，將人們帶到一個夢幻般的`世界。
鋼琴，不就是一個木箱子和幾個黑白鍵嗎？接一下就會發出聲音，這有什么難的？我也能學會！我也要學彈琴！
就這樣，一個小小的夢在我的心中萌芽。
“起——落——起——落——”，我認真地練習起落手臂，回憶著鋼琴家的樣子，自己在家練習。為了學習鋼琴，我不得不犧牲了自己的玩耍時間。每當其他小朋友在外面玩耍時，我就在家中練琴。
“走，我們去廣場玩！”聽著窗外小朋友們的歡聲笑語，我重重地嘆了口氣，又開始與枯燥無味的琴譜“對話”。
為什么我彈得這么難聽？為什么彈鋼琴看似簡單，實際很難？為什么成功和我想的不一樣？眼前這些密密麻麻的音符，仿佛串成了一張黑網，罩住了我頭頂的天空，黑壓壓的一片，讓我喘不過氣來。
我想放棄，可又有點不甘心。為什么那些鋼琴家彈得好？為什么我做不到呢？
我命令自己刻苦練習，琴鍵敲擊發出的聲音，像一條條繩索捆綁著我。日復一日，我每天堅持練習，哪怕不在家里，我只要一想到那些音符，我的手指就不由自主地跳動起來。一天天，一月月，時光的小鳥飛走了一只又一只，我驚喜地發現，我的手指從僵硬變成舒展，我的動作從生疏變成熟練，我的態度從害怕變成自信……
一首鋼琴曲已經被我彈得爐火純青，悅耳動聽。那一次，我坐在舞臺上，演奏著鋼琴曲。我閉上雙眼，身臨其境。那琴聲時而充滿激情，鏗鏘有力；時而悠揚徘徊，低回婉轉；時而百鳥齊鳴，高亢明亮……一曲彈完，我睜開雙眼，掌聲排山倒海而來。我成功了！我能像鋼琴家那樣完成自己的演奏了！原來，使他們成功的，并不是他們的天賦，而是堅持，是毅力。
梅，之所以能在嚴寒中開放，是因為它有毅力；人之所以能夠成功，是因為他們在堅持！馬云在遇到困難時，堅持下去了，所以他成為了亞州首富；朗朗在遇到挫折時，堅持下去了，所以他成為了鋼琴王子。所有輝煌成功的背后，有誰知道，那成功者花費了多少時間，付出了多少心血！
成功，和我們想象的不一樣！
不一樣的成功作文 6
教學樓里貼著這樣一個故事：一位顧客分別對三個畫家說了一句相同的話，“您的畫怕是值不了那么多錢吧？”。其中第一個人聽了以后，對自己的畫仔細掂量，把標價抬高一倍，最終售出，而他經過后來的刻苦努力，成為著名的畫家，他就是丁托列托；另一個聽后只是輕輕地將畫撕毀，而從此改行學習雕塑，終于成為一代宗師，他就是唐代著名雕塑家楊惠之；第三個呢，認為自己的畫或許真的不值那個價，便降低了要求低于標價，售出，最后他只是一個三流畫家。
可以看到，前兩位畫家最后獲得了成功，究其原因，他們都能夠結合形勢分析自己、解剖自己，認識到自己的長處，能夠給自己一個明確的定位，走出屬于自己的新天地。他們的路雖不同，卻都獲得成功。
裹身于這個物欲橫流的`社會，穿梭在信息交織如網的時代，面對每天如潮涌的語言，我們應該相信誰呢？一首詩中說過
俯首是春，仰首是秋，月圓是畫，月缺是詩”，每個人都有自己的道理，行走在歲月的流年中，我們應該相信自己，同時要聽取別人的意見。
每個人都有自己的理想，每個人都渴望能夠張帆遠航，我們的路都是不同的，同學們，相信自己，不一樣的路，不一樣的成功。
走好自己的路，即使在風波翻滾的怒濤中，我們仍能把握生命的航船，準確駛向遠方的港灣。相信自己，即使在“山窮水復疑無路”的境地，我們仍可以開啟“柳暗花明又一村”的新門。人生風雨兼程成功與失敗同在，積極與消極共存，無論悲喜傷痛都要走好自己的路。高中三年，請大家走好自己的路，記住：不一樣的路，不一樣的成功！
不一樣的成功作文 7
我的心跳十分的快，十分的重，熱血沸騰，那種無比興奮的心情是沒有詞語可形容的。
怎么會不讓人興奮呢？因為在一次星光之夜鋼琴比賽中，我獲得了一等獎。
在這次鋼琴比賽的前一個月，賀老師替我選了一條中等難度的曲子，開始了我為這次比賽的練習。
這首《抒情圓舞曲》可是七級的曲子，不過，我相信自己一定能彈好。所以每天一放學回家，就得很快做完作業，然后還要抽出好些時間來練琴，即使作業十分的多，也要留半個小時來練琴。就是錯了一個音符，錯了一個小地方也要花上大半天來糾正，而且彈的時候，力度要到位，感情要深刻、飽滿。彈這首曲子，感情的方法有時強烈，有時低落，有時很快，有時又很慢，所以是有一定的難度，既要把音符彈準了，又要把感情表達出來，可不是見容易的事，差不多一個月了，《抒情圓舞曲》也練得很熟了。
比賽終于開始了。星光之夜比賽中，我在彩燈照印下，走上了舞臺，坐上了鋼琴前，彈起了那優美動聽的樂曲。
頓時，一幅景色出現在我的眼前：一艘小船在平靜的海面上行駛著，速度比較快，可是卻又減速了，船在海上慢慢地行駛著。突然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪，把小船推啊推，小船快速地行駛著。過了一會兒，海面上平靜了下來，小船又恢復了原速，在海面平靜地行駛著……
“啪 啪 啪 啪!”臺下一片熱烈的.掌聲。“我成功了！”我在心里暗暗自喜。在頒獎臺上，我自豪地站在了有“1”標志的臺階上，評委為我帶上了金牌，為我發獎狀，還對我說：“你真棒！“就在那天晚上，我一夜都興奮得睡不著。
臺上三分鐘，臺下十年功。雖然我只有一個月的功夫，但是我取得了成功，我以后還要更加努力，得更多的獎狀。
不一樣的成功作文 8
一個人要想成功，你需要問什么什么才算成功？考一個好高中，一個好大學成功，對于成功二字而言，每個人都有不同的看法和理解，比如一個學生考到了自己夢寐以求的大學，就成功了，成功不過是自己的理想實現了，就感覺自己成功了。
成功不是將來與才有的，而是決定去做那件事持續積累而成的。這句話是俞敏洪說的，意思是成功不是以后再有的，而是你決定去做的那一刻，一直積累而成的。成功在我看來應該是一個把東西研究到登峰造極的那種地步，可誰有一輩子苦心研究一種東西？那也只有那幾個人了，愛因斯坦，他費盡前半生研究出來了。一個東西，它造福了我們千千萬萬的人民，它那個東西就是燈泡。可是他失敗了無數次，到最后還是成功了，為什么他會成功？因為他的堅持。他試驗了無數種方法，知道了有1000種不能做燈泡的材料。那剩下的幾千種是可以做的嗎？那可不一定，這里面都是要經過非常清晰的。實驗而得出結論。他的`這些著名發明都是他苦心研究，是他沒日沒夜的實驗換回來的，所以他成功了。
把一個東西研究的登峰造極的地步，需要堅持和毅力。所以堅持就是成功，我小時候有一個故事，只要功夫深，鐵杵磨成針講了一個老奶奶。把鐵棒磨成細，針對于那個老奶奶來說是成功，只要把鐵棒磨成細針。我奶奶就成功了，他完成了自己要做的一件事，把鐵棒磨成針，需要什么？需要堅持。你要是不忙了，太累了，就是半途而廢，放棄了，那你眼前的堅持和努力不就白費了，沒有下定決心，你真的能成功嗎？
這是我對于成功的理解，希望我們不要虛度光陰畢竟一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，只要堅持成功的人一定是你，成功的大門將會為你敞開。
不一樣的成功作文 9
我成功了——這句話讓人感到多么自豪與愉快。“成功”意味著黑暗中找對方向、困難時堅持不懈的反抗、心愿得到滿足，心靈得到釋放……那次的成功也便點燃了我的路、我的夢。
那次，我的繪畫老師給我們布置了一項“獨特”的作業。她準確的說明讓我們用灰色的鉛筆畫出五彩的'畫，我心里一片茫然：到底該怎么畫，會使灰變成五彩的？這應該是不可能的才對，可老師又為什么布置這項作業？我百思不得其解，但老師只是這樣說：“用心來看，用心來畫。”我沉默著，想著，心里空蕩著。
在那天下午，我心開了一扇窗。柳條跳舞著，小溪歌唱著，鳥兒指揮著。一個男孩陪他那年過花甲的奶奶在河邊散步，奶奶想歇一會他便扶她坐下，去那兒散步他又耐心的扶著她去，而且總是不厭其煩的聽著奶奶說重復的話。奶奶好像有些餓了，他幫奶奶買了一碗肉絲面(而自己只是簡單的清湯面）。奶奶把自己碗里的肉往小男孩里放，而小男孩又繼而放回——那位奶奶看不見。夾了一段時間，奶奶笑笑說：“這肉咋這么多呢！”男孩也笑了，說：“奶奶你都夾那么多了，已經夠了，剩下的自己吃吧！”奶奶才動起筷子，她不知道小男孩的碗里依舊是清湯寡水。
這動人的場面讓我醒悟：畫雖沒有色彩，但不帶表畫的內容不繽紛，因為美好的情感總能取代表面的“光彩”。——我把小男孩與那位奶奶畫在畫上，我成功了，我解答了這道難題，并明白：
圖畫的真美在于情節；人的真美在于那么一瞬間，我成功了——不僅畫成功了，而且我還看見人間最動人的情節。
不一樣的成功作文 10
“成功的起點在是信心和決心，成功的終點是耐心。”看似只是普普通通的依據話，卻給了我極大的啟示。
記得是四年級的班干競選。我們的老師讓我們自己上臺演講，再投票選出各個班干。我已經寫了一番簡短的演講稿，可我的勇氣指數“嗖”地變為了0。這時老師發話了：“誰第一個上來？”頓時全班鴉雀無聲。我非常想上去，但是沒有勇氣和決心。這時李海銘“騰”地站起來，大膽地走商講臺。聽著他精彩的演講，我的'心里真不是滋味。我簡直后悔死了：為什么我沒有勇氣？為什么我不抓住機會？當李海銘演講完之后，走下了講臺。老師又說話了：“同學們，不要怕！大膽地走上講臺！只要你想展示自己，就從容地走上講臺！”我的心開始了激烈的思想斗爭，上還是不上？折實“成功的起點是信心和決心，成功的終點是耐心”這句話在我耳邊響起。信心！決心！這兩個“心”指引我走上講臺。我猛地站起來，在同學們的驚奇和老師的贊嘆聲中從容地走上講臺。但是我卻在演講的過程中，腳不斷地發軟，身子不停地冒汗。
演講終于結束了。“恭喜你在本次的班干競選中成為班長！覃瀅，你發揮得很好，充分地展示了你的才能，老師今天又看到了一個全新的你。這個全新的你比以前更大膽，更出色，更完美。希望今后的你更加出色、完美，好嗎？”這是老師給我的評語。
“成功的起點在是信心和決心，成功的終點是耐心”讓我明白，想要成功，要有信心和決心，更要有耐心。這三個“心”加上你的努力和汗水，才能有更大的成功！
不一樣的成功作文 11
“功夫不負有心人”，這句話講的真不錯。最近我在學做西紅柿炒雞蛋的過程中，再一次證實了這句名言。
那天我看了《金牌廚藝》的電視節目后，也想做一個大廚。于是，我查看了一本菜譜，選中了做起來比較容易的西紅柿炒雞蛋。我首先配料，拿了兩個雞蛋、一小碗白糖、一瓶番茄醬和主料——兩個又圓又大的西紅柿，然后我學著媽媽的樣子把雞蛋往桌角上使勁磕了磕，再把兩個大拇指沿著裂縫一摳，結果用力過大我那可憐的拇指陷進黏糊糊的蛋液里，真沒想到香噴噴的炒雞蛋是用它做的。我連忙將蛋液倒進碗里，然后就要往油鍋里倒。媽媽大喝一聲“嘿！誰讓你炸整個雞蛋啦！”我沖她吐了吐舌頭，抄起筷子攪雞蛋，啊噢！一不小心蛋液在我的新裙子上開了兩朵大花，再看碗里的.雞蛋只剩下一小半了，沒辦法我只好又打了一個雞蛋。然后在媽媽的幫助下，我煎好蛋又依次放入西紅柿塊、番茄醬和白糖、鹽，趁媽媽不注意，愛吃糖的我又多加了三大勺糖。西紅柿炒雞蛋終于做好了，全家都圍過來品嘗，大家贊不絕口，我很得意，使勁勸大家多吃，卻沒有一個人再動筷子，我很奇怪也夾了一小口放進嘴里，媽呀！糖放得太多了，成了“蜜汁西紅柿”。
過了幾天，我又做了一次嘗試，這次我吸取了上次的教訓，味道做得頂呱呱，外公嘗了連說好，外婆邊吃邊豎大拇指，爸爸端起盤子對我說：“都留給我吧，我不嫌多。”等媽媽炒完菜從廚房出來，西紅柿炒雞蛋已經一點不剩了，媽媽故意做出悲痛欲絕的滑稽像，逗得我們哈哈笑，我裝成大人的樣子，掂起腳拍著媽媽的肩膀安慰道：“別哭，明天再給你一個人做。”——想不到我的西紅柿炒雞蛋成了全家人真正的搶手菜。
失敗是成功之母。只要堅持就一定會成功。看，我成功了。
不一樣的成功作文 12
這是個風和日麗的一天，我看著萬里無云的藍天，決定出門散散步。
剛出門，我就看到鄰家姐姐騎著自行車與伙伴們比賽，我看著自行車飛快地在穿梭，心里很是羨慕，想著：“要是學會自行車，那該多好啊！”于是我向鄰居姐姐問道：“姐姐，可以把自行車借我幾天嗎？”“可以啊。”姐姐滿臉笑容地說，然后把自行車的把手靠在我手邊。得到了允許后，我激動地把自行車推到我家門前一條空曠的路上，給自己打滿氣，準備學騎自行車了。
我知道，如果僅憑自學的話，我只能學會一點皮毛，于是我叫上媽媽來指導指導我。
“雙手扶穩把手，然后先一只腳上去踩我，再上另一只腳。”我迫不及待踩上車，結果沒踩穩，摔下了車，人跟著車翻倒下去，我爬起來想再試一次，可我還沒立穩，車就又倒了，我經過兩次挫折，已沒有心思再次嘗試了，干脆不想學了，準備放棄了，結果媽媽耐心勸導，我用最后一點耐心，決定再試一次。
媽媽答應我，幫我扶著車尾，讓我不摔倒，我自己騎上車閉上眼，不管不顧地踏著板向前。正當我放心地向前一路緩慢騎行，“咚”一聲響，我突然隨車倒下了。我還在發愣：媽媽不是說會扶好我嗎？再一看原來是我撞上墻了，此時媽媽還在起點等我呢？我突然反應過來，后面都是我自己騎的心里很是激動，我一鼓作氣爬起來試圖從終點騎回起點，我騎上車，踏起板，一路有驚無險地回到了起點。
“我成功了！”我喊道，我會自己騎車，媽媽也為我鼓著掌。
從這次學騎自行車，我不僅會騎自行車了，還懂得了堅持，就會成功的'道理。
不一樣的成功作文 13
成功是每一個人的向往與渴望，在看到一個個社會名流走向成功時，心里總是有一種說不出的激動，夢想和他們一樣取得成功。其實成功的秘訣很簡單。
成功要有理想。理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈。理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明。一個人如果失去了理想就等于失去了成功的條件與機會，就預示著告別了成功。
成功需要自信。如果沒有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信，哪有一代“詩仙”李白。如果沒有“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的自信，哪有一代文豪蘇軾。如果沒有“俱往矣，數風流人物，還看今朝”的自信，哪有一代偉人毛澤東。自信是成功的基石，相信自己，相信未來，才會轟轟烈烈地干一番大事業。
成功需要勇氣。如果沒有勇氣，哪有秦始皇一掃六合，虎視群雄的'霸業。如果沒有勇氣，哪有陳勝“王侯將相寧有種乎”的詰問。如果沒有勇氣，哪有荊軻不弒秦王誓不歸的豪言。如果沒有勇氣，哪有魯迅在黑暗彷徨中的《吶喊》。成功需要勇氣，勇氣是力量的源泉，充實了力量，成功握在我們手中。
成功需要拼搏。沒有幾十年寒窗苦讀，哪有范仲淹的文采；沒有寫幾十缸水的練習，哪有王獻之的驚人之筆；沒有數十年的跋山涉水，哪有李時珍的《本草綱目》。拼搏是成功的風帆，只有揚起拼搏，才會在大海上乘長風破萬里浪。
成功要理想，要自信，要勇氣，要拼搏。相信自己，相信未來，超越夢想，鑄就輝煌。成功在我們腳下，成功在我們手中！
不一樣的成功作文 14
成功與失敗只有一步之遙，但它們卻是兩種截然不同的感受：成功是一種甘甜的味道，甜中還帶著絲絲的酸味，使它更奇妙了；失敗是一種苦苦的味道，苦中夾雜點點辛辣，使失敗的'味道更加不討人喜歡了。人生的旅程中有許許多多的成功和失敗，可能是第一次成功學會了自行車、成功學會游泳、成功考100分、成功進一個空心球……我曾經成功過一次，那一次讓我非常的懷念。
“唉，又沒有考上100分，什么時候才能100分呀！”我看拿著試卷嘆息到。看著那用紅筆寫出來的94.5分，我的心像被刀割了一樣，看著試卷，我立下目標——非考到100分不可！
從那天以后，我更像變了一個人一樣，在學校里上課時，眼睛像老鷹一般直勾勾地盯著老師講課，手像復印機一樣做著筆記，耳朵像雷達一般尋覓著重點與難點的知識。
經過一個多月的努力、復習之后，終于到了最激動人心的時刻——考試之戰又打響了！老師把卷子一個接著一個慢慢地發了下來，我定了定神之后，瞧了瞧試卷，還好，昨天都復習過了。隨著一聲清脆的玲響，考試開始啦！教室里安靜極了，只聽見筆發出的沙沙聲。我機敏地運用著嘗到的各種知識，一道又一道題目被我拿下，以“過三關斬六將”的氣勢，順利攻克道道難題。時間隨著慢慢地流過，最終不得不交卷了，我抱著忐忑不安的心情走出了教室。
幾天后，媽媽告訴我：我考出了全校第一的特好成績，我高興得淚水在眼眶中咕嚕的轉，那是喜悅的淚水，是那樣的甘甜呀！那一次我成功了，為我上了一個不平凡的臺階！
不一樣的成功作文 15
下午是我兩百米的比賽，我要跟一些相對我來說跑的比較快的高手比，不過我對自己說我一定會盡力的去跑。
下午的第二項就是兩百米，我們班女子兩百米就我和邱雅泳兩個人。
大概三點鐘的時候，我聽見廣播說：“請五年級參加了兩百米的同學，到檢錄處檢錄……”聽到廣播聲后，邱雅泳一直在那兒跟我說：“怎么辦啊，晨晨，我好緊張哦！”由于我上午跑過四百米，那種緊張的程度已經體會過了，所以下午的比賽我相對沒那么緊張。如果上午的緊張是百分之四十的話，那么下午我的'緊張就下降到百分之三十了。
我還是站在第二道，因為我離老師要打槍的地方很近，所以，臨近比賽時，我心里的恐怖還是由剛剛的百分之三十加速提升到了百分之四十！
“砰”，那恐怖的槍聲終于響起了，我的心在叫自己一定要向前沖，因為勝利在向我招手，因為勝利就在前方。
但是，我跑完一圈后，力氣就已經消耗得差不多了（我把力氣全都用在了第一圈的沖刺上面），這時，我心里不斷地提醒自己“林晨，你一定要加油，你一定要跑完全場啊，你已經看到希望了呀！如果你現在就放棄了的話，你就注定會失敗的呀！你不為自己，也得為班級啊！所以一定要加油，加油啊……呀——，沖啊！
由于我對自己的鼓勵與堅持，還有對于比賽目標的不放棄。臨近終點時，我與一個同學平行到達“目的地”！
跑完后，我自己對自己說：“林晨，好樣的，你堅持了下來！”
每個人只要敢于去嘗試，都會成功的，也許，你離成功只差一步之遙了！只要你堅持了，成功就會屬于你！
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