(熱)成長(zhǎng)的故事作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
日子一天天過(guò)去，我們一天天長(zhǎng)大，在不知不覺(jué)中，我已經(jīng)從一個(gè)不懂事的小寶寶變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。在這成長(zhǎng)的足跡中，有許多令人難以忘懷的往事，至今還歷歷在目。其中有一件事情讓我終生難忘。
記得那是xxx年的秋天，我還在上三年級(jí)的時(shí)候。一天上午，風(fēng)和日麗，秋高氣爽，該我們班上體育課了。這可是大家都很喜歡的課，當(dāng)然我也不例外。一到了操場(chǎng)上，同學(xué)們就像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣，歡呼雀躍。體育老師讓大家先自由的做游戲，正在玩兒地興奮的.時(shí)候，我卻一不小心崴傷了腳。正當(dāng)我痛得快哭出來(lái)的時(shí)候，班主任王老師看見(jiàn)了，她連忙走過(guò)來(lái)關(guān)切地問(wèn)我：“怎么樣？快去醫(yī)務(wù)室吧。”聽(tīng)到王老師這親切的話語(yǔ)時(shí)，我的痛似乎馬上減輕了許多。
當(dāng)我從醫(yī)務(wù)室出來(lái)的時(shí)候，王老師看我痛得一瘸一拐的，二話不說(shuō)就把我背在肩上，吃力地向五樓的教室走去。大家都知道，自己上樓梯的時(shí)候都會(huì)累得氣喘吁吁，而王老師卻一個(gè)累字也不說(shuō)。當(dāng)我趴在王老師那溫暖的背上，一股暖流涌上了心頭，這是用語(yǔ)言表達(dá)不出的感動(dòng)。
雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但我的腦海中還常會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景，往事歷歷在目。我永遠(yuǎn)也忘不了王老師那親切的笑容和關(guān)切的話語(yǔ)……
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
記得五歲那年的春節(jié)，媽媽買了好多糖果回來(lái)。那可是我的最愛(ài)！因?yàn)槲议L(zhǎng)了齲齒，媽媽偷偷地把糖果藏在一個(gè)很隱蔽的柜子里，但是這一切可逃不過(guò)我的火眼金睛！
總算等到有一天，家里的大人全出去了，只有我和表姐在家。我們可開(kāi)心了，迅速地翻出糖果，一邊玩游戲，一邊不停地嚼著。大約玩了幾個(gè)鐘頭，突然，我覺(jué)得肚子好痛，急忙躺著附近的沙發(fā)上，一邊揉肚子，一邊“哎呦、哎呦”地直叫……表姐急切地湊過(guò)來(lái)，一邊詢問(wèn)我的情況，一邊納悶地說(shuō)：“怎么會(huì)這樣呢？”突然，她像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的，大聲喊道：“完了！”我不解地問(wèn)：“怎么啦？”她兩腿不停地抖動(dòng)著，說(shuō)：“貝貝，你可能誤吃了老鼠藥！”這可像扔個(gè)炸雷似的，我和表姐不約而同的尖叫起來(lái)：“這可怎么辦！”
正在我們陷入絕境的時(shí)候，門(mén)開(kāi)了，媽媽滿面春風(fēng)地拎著大包小包地回來(lái)了。看著我們愁眉苦臉的樣子，她拍了拍表姐的肩，笑瞇瞇地問(wèn)：“丹丹，怎么回事啊？你的腿怎么抖成那樣了？”表姐緊張地抬起她那顫抖的`手，指著我說(shuō)：“小姨，妹妹可能吃錯(cuò)糖了，她把老鼠藥當(dāng)糖吃了！”媽媽臉上的笑容立即消失了，她楞了一下，然后迅速地跑到垃圾桶前，去找我們?nèi)拥舻奶羌垺＝?jīng)過(guò)一番緊張的搜索后，媽媽哈哈哈地大笑起來(lái)。我和表姐一臉疑惑地看著媽媽。媽媽看了看我們，再看看垃圾桶，笑得更開(kāi)心了。原來(lái)，我吃的不是老鼠藥，而是一種比較刺激的糖。因?yàn)槭堑谝淮纬运矣X(jué)得很不舒服。由于一些糖果的形狀跟老鼠藥有點(diǎn)像，很容易把兩者搞混。真是虛驚一場(chǎng)！我和表姐都長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，媽媽則在旁邊幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“看你以后還敢貪吃！”
這個(gè)鬧劇雖然已經(jīng)過(guò)去多年，但是每次一想起它，我就覺(jué)得既刺激又好玩！
成長(zhǎng)中的事像一架鋼琴，成長(zhǎng)中的事像鋼琴上跳動(dòng)的音符，一個(gè)個(gè)音符譜成了一首首美妙的樂(lè)曲，也譜成了我的快樂(lè)童年！
去年暑假，我在老家結(jié)識(shí)了一只全身潔白的獅子狗，我給它取名叫聰聰，因?yàn)樗浅Ｂ斆鳎橇Χ己臀也畈欢?日食原理發(fā)生日全食是因?yàn)樘?yáng)靠近月球軌道與地球軌道的的一個(gè)交點(diǎn)，而同時(shí)月球在距此點(diǎn)的最近的點(diǎn)上。面對(duì)災(zāi)難，是中國(guó)人就絕對(duì)不會(huì)退縮。寶，要過(guò)的好好的！
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
從讀小學(xué)開(kāi)始，我?guī)缀趺啃瞧趯⒂幸惶斓臅r(shí)間要去上課外興趣班，現(xiàn)在四年級(jí)，我開(kāi)始在課外學(xué)習(xí)奧數(shù)，教師是吳老師，他每次教完課，總會(huì)做一次小測(cè)驗(yàn)，而每次做小測(cè)驗(yàn)我都得心應(yīng)手，曾有好幾次我還獲得小獎(jiǎng)勵(lì)呢！
記得有一次，吳老師講完課，又發(fā)下了小試卷讓我們做，一、二、三題，我 做得輕輕松松，可做到第四題，卻傻眼了，我左思右想還是做不出來(lái)，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：我的同桌成績(jī)不是和我不相上下嗎？何不借她一臂之力。我連忙用手撞了一下她的手臂，她雙眼掃視了我一下，我用手指了指第四題，誰(shuí)知她迅速把第四題的答案用墊板蓋住，輕聲地說(shuō)：“自己想！”，我氣得火冒三丈，沒(méi)有辦法，只好自己想。這時(shí)，吳老師的.聲音在耳邊回響：還有五分鐘要交卷了。此時(shí)，我心里真是又急又無(wú)可奈何。何不利用最后的五分鐘再用心思考，我思索著。此時(shí)此刻，我的自尊心一下子激勵(lì)了我，我一定要自己想出來(lái)，我一定要自己想出來(lái)。媽媽的叮囑回想在我耳邊：做數(shù)學(xué)要想象、畫(huà)圖、排式……我馬上畫(huà)出了簡(jiǎn)圖，啊！我想出計(jì)算辦法了，我用筆三下兩下排式算出了答案。叮鈴鈴——，我終于松了一口氣，我滿懷喜悅把自己的那份試卷遞給了老師。下課時(shí)，我和同桌對(duì)了一下答案，惟獨(dú)第四題不同，看來(lái)要等老師公布答案了，當(dāng)課堂上吳老師報(bào)出滿分的同學(xué)名字時(shí)，我興奮得快要跳了起來(lái)，僅有的兩名滿分學(xué)生中，其中一名竟然是我。第四題我做對(duì)了！我心中在歡呼。這時(shí)，我轉(zhuǎn)身又瞧了一下同桌，只見(jiàn)她向我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并豎起了大拇指。本以為她會(huì)為此不服氣，沒(méi)有想到她心胸這么寬廣，我真該想她多多學(xué)習(xí)，從此，我們之間的友誼更加深厚了。
這件事以后，我仿佛一下子長(zhǎng)大了許多，讓我真正懂得做任何事情都要實(shí)事求是，千萬(wàn)不能弄虛作假，并且要相信自己。因?yàn)橹挥型ㄟ^(guò)自己努力得到的成績(jī)，才是真正屬于自己的。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
成長(zhǎng)中的事如同海邊貝殼。海水一來(lái)，貝殼就會(huì)被沖的一干二凈，以新的貝殼來(lái)代替舊的貝殼。可就是有一顆貝殼在我的心中不朽地在沙灘珍藏著，從未被海水沖走過(guò)。
記憶中是我學(xué)習(xí)騎自行車的`事。當(dāng)時(shí)我看到別人騎自行車，我就把自己的自行車拿出來(lái)，當(dāng)時(shí)我的手藝還不精，剛上車，就被點(diǎn)撞車了，我騎到一個(gè)地方面，我向前一望“哇”，我就要撞到樹(shù)了，還沒(méi)等我剎車我就從兩棵樹(shù)之間———嗖地一聲穿過(guò)去了。
可天有不測(cè)風(fēng)云，剛出狼穴又入虎口，又要“撞車”了，我一個(gè)S形轉(zhuǎn)彎躲過(guò)車，可差點(diǎn)來(lái)了一個(gè)“狗口啃泥”。現(xiàn)在我的技術(shù)還不是爐火純青，可我還在不斷地進(jìn)步著。
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
成長(zhǎng)就像一朵五彩繽紛的花，伴走我走過(guò)童年的道路。有的是快樂(lè)的、有的`是苦惱的、有的是悲傷的、有的是難過(guò)的、有的是痛苦的，每個(gè)人的成長(zhǎng)是不一樣的。每個(gè)人的成長(zhǎng)都有一些難忘的事。我也有過(guò)。就那我泡溫泉說(shuō)起吧。
那時(shí)候我才九歲。我記得那是一個(gè)星期天，我和媽媽爸爸還有弟弟在外婆家過(guò)年，爸爸說(shuō)去泡溫泉，我不明白什么是溫泉？我就很好奇，溫泉是什么？我一路上一向在想著個(gè)問(wèn)題？到了我才明白溫泉是什么了，溫泉就是熱水的里面加了一些什么的東西，如：花瓣、還有一些什么葉子等等。
我第一次見(jiàn)到溫泉，我就先把腳放入水中，感覺(jué)腳底熱乎乎的，我就想水這么淺一個(gè)人下去就應(yīng)沒(méi)事吧，但是我還是不敢下去，我看見(jiàn)她們都下去了，我就鼓起勇氣下去了。我就一點(diǎn)一點(diǎn)把腳放下，身子沉下有浮上，我就感覺(jué)好搞笑。
那時(shí)，我覺(jué)得一個(gè)人什么都要嘗試一下，不要一向停止腳步。必須要嘗試，不然你就一向在原地轉(zhuǎn)。
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