成長的故事作文

(必備)成長的故事作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成長的故事作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的故事作文 篇1

　　以后我再也不打罵同學了，如果他們罵我，我可以選擇忍讓或離開。現(xiàn)在想想，同學們都各有各的長處，比如說姜要，我覺得她長的很可愛。胖乎乎的小臉，鼓鼓的肉，性格很溫柔，深得同學們的喜愛。學習也不錯。再說說蘇芊，她的性格有點內(nèi)向。不過，你有什么小事情不想讓別人知道，可以告訴她，因為她會為你保守秘密。

　　才久淇也很不錯。她上課總是積極發(fā)言，成績也很好，很值得我學習。還有羅浩，他的字寫得很漂亮，僅憑這一點，我就應該向他學習。蔡逸凡的作文寫的很好，打字也非常快。她寫的文章還經(jīng)常上報紙。這點我要向她學習。張棒的作文也寫得不錯。還有何歡，她的學習非常好，成績也很棒。李庭宇雖然有時也會和同學爭執(zhí)，但他的英語學得很好，這是他的閃光點。還有李思儒，每次的文藝表演都少不了她，經(jīng)常表演一些很好看的舞蹈。劉嘉茜的畫畫得不錯，她和姜要的畫在班里是數(shù)一數(shù)二的。還有陳君石，他很樂觀，經(jīng)常開玩笑，還很愛看書。溫雅卉也很可愛，她是我們班的數(shù)學課代表，連送作業(yè)這樣的小事也做得非常認真。記得一年級時，我們才剛認識，我經(jīng)常把姜要和溫雅卉弄混淆。不是把姜要叫成溫雅卉，就是把溫雅卉叫成姜要。現(xiàn)在想想，那真是開心而溫暖的記憶……

　　寫到這里，我真想對老師和同學們說對不起，我以后再也不和同學打罵，更不可以不尊重老師了。我真的要學會寬容，學會忍讓，學會和同學相處。我要向小時候那樣文靜，懂理，友善，克制。只有這樣，我才能稱得上是一個知書達理的'好學生。我犯的第三個錯誤是沒有認真學習，甚至連作業(yè)都沒交。很小的時候，媽媽就教我背三字經(jīng)和弟子規(guī)。為的是讓我明白做人子弟、做人學生的道理和規(guī)矩。我現(xiàn)在還記得其中的很多話。“為人子，方少時，親師友，習禮儀”；“兄道友，弟道恭。言語忍，忿自泯”；“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載”；“讀書法，有三到，心眼口，信皆要”。可是我卻沒有做到。

　　媽媽說過，有什么樣的行為就有什么樣的結(jié)果。我有時偷懶，有時不用心，還有時拖拖拉拉，這些都讓我很被動，該學的東西沒有學到。如果不馬上認識并改正，后果將很嚴重，想想都覺得很可怕。

　　這就是我成長中的故事，你呢？

成長的故事作文 篇2

　　每個人都有自己的成長過程，我也不例外，成長有快樂也有煩惱，其中，有一個成長中的故事，讓我至今難忘。

　　記得有一次，我和我們班的同學小金子有了一支一模一樣的鋼筆，都是黑色的，她的鋼筆丟了，我的鋼筆卻自己保存著。一天晚上，我回到家，媽媽說我的鋼筆墨太重了，還問我是不是跟同學拿錯鋼筆了，讓我趕快換回來。

　　第二天早上，陽光普照，照著我們的校園，讓校園顯得格外美麗。我快步走進溫暖的教室，小金子卻慢步地走進了教室。我對小金子說：“小金子，換鋼筆。”小金子說：“早就知道是你拿走的`了。”我瞬間心碎了，眼淚像兩顆白色的寶石，忽然落了下來。當天，我每當看見別人和小金子用那支黑鋼筆，我便馬上傷心得號啕大哭，崩潰極了。

　　我回到家，媽媽勸告我說：“哭比笑好，你要學會堅強，學會控制，雖然你的鋼筆無緣無故給了小金子，可是能讓她開心，你就當送給她了吧。”

　　從鋼筆這件事，我知道了以后要保管好自己的東西，不要跟同學隨便換文具用。

　　最后，媽媽給我買了一支新鋼筆。

成長的故事作文 篇3

　　我以前是個膽小、頑皮的孩子，但是通過一件事改變了我，從膽小的我變成了勇敢的`孩子，那就是去外婆家的故事。

　　記得那是星期六得下午，爸爸媽媽要去加班，臨走時媽媽鄭重地說：“兒子，我們要上班無法送你去外婆家。你拿好琴和作業(yè)，我們送你到車站，你乘936路公交車到定西路下來，再換127路公交車到芙蓉江路下車，知道嗎？”。我乍一聽很害怕：“要我一個人出門啊！”，但是看到媽媽那閃著信任的目光，我便鼓足勇氣肯定地點點頭。媽媽把我送上公交車后隨爸爸一塊兒離開了。我上了車買好票，找了個位子坐下。我很怕，感到很孤單。可不久隨著車子的顛簸，我的眼睛忽睜忽眨想睡覺，因為早上我6點就起床了。我剛想閉上眼睛，似乎有個聲音在提醒我“不能睡，否則會過站的”，哦，原來是我的腦子在下意識的活動。我便堅持著睜開眼睛，看看窗外，挺了過去。到了定西路我下了車又換上了另一輛車，這次我就不害怕了，也不困了。最后我順利到達外婆家，外婆瞪大眼睛驚訝地說：“你能一個人來這里啊，真棒！你長大了。”

　　我覺得長大并不是長高長胖，而是要使自己變得更加成熟、更加懂事。

成長的故事作文 篇4

　　話說人的一生，可分為五個階段，此乃五年無知，五年懵懂，十年求索,十年奮斗,三十年立世忙事業(yè),剩下享受矣。今，吾十四矣。傷，整日遨游書海，漫步題山。何來閑情逸致傾訴吾的成長故事？這不，正逢考試作文題啊！當下，就讓吾一訴心靈之深淵之中的那抹污跡吧！心靈深處的花季從前往后數(shù)，是十三朵丹桂，從后往前數(shù)，仍是十三朵丹桂。十三歲，一個多么曼妙的數(shù)字呀！可就在這個“半成年”的歲月里，一直如流蘇般平靜的家里，卻似被巫婆下了咒語一樣，一個個的噩耗從四面八方傳入我的`耳朵——婆婆因病去世，奶奶摔傷成骨折……我的世界便從那一刻起，變得一片黑暗，婆婆、奶奶，這兩個最疼我的人啊！

　　怎么就忍心丟下我獨自去天堂享福了呢？怎么就這么不愛惜自己的身體呢？婆婆，你不是最愛丹桂了嗎？您說，它的氣味很像您常年在外打工的女兒身上的淡香，您說，您要等到過年和您的女兒一塊兒播種丹桂，您說，您要和我的奶奶，和我一起去摘下來年的丹桂，一部分曬干泡茶，一部分做成香包給我，一部分送給奶奶灑在她的房間里伴她入睡……可這些，您都沒有兌現(xiàn)，您就那么渴望天堂的極樂生活嗎？您怎么能忍心放下這世上您的一切一切？奶奶，您怎么如此不愛惜你的身體呢？我知道您不服老，可是您知道嗎？

　　如果您摔得嚴重了，永遠沉睡，我再也看不見您了怎么辦？您也想像婆婆一樣棄我而去嗎？日西斜，心已碎；望回首，已天涯……十三歲，一個曼妙的數(shù)字被縈繞耳際的噩耗改寫，花季的美妙也被其吞噬，只留下，濃墨重彩的心靈污跡……十四之旅程剛剛開始，成長之途還有很漫長的距離，但，吾堅信，一紙黑暗過后，必會迎來重現(xiàn)的曙光！成長之后續(xù)篇，正在繪制中……

成長的故事作文 篇5

　　今天的作文課上，老師笑容滿面地走進教室，對我們說：“同學們，今天我們來玩一個游戲。”大家一聽玩游戲，立即來了興趣，便七嘴八舌地議論開了。老師大聲道：“請大家安靜下來！”教室里才安靜下來，于是老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫了幾個大字“角色體驗”，咦，這是什么意思？我還真有有些百思不得其解呢。

　　老師笑著問我們：“你們誰愿意自告奮勇地上來體驗呢？”立刻，教室里小手如林。老師指定了周路、溫宇佳、高翔一同體驗。別看他們上去時無比輕松的樣子，可老師的題目卻把他們難住了：扮演獨臂人穿衣服、脫衣服，只許用一只手完成。

　　表演開始了，只見周路直接用牙齒咬住袖子，使勁拉扯，完全不顧自己的形象了。當他的頭好不容易套進衣服里時，竟然迷失了方向，差一點就撞到黑板上去了。溫宇佳的衣服是帶拉鏈的，所以膠衣服的時候，他幾乎是不費吹灰之力，可是一到用一只手穿衣服時，就力不從心了。你看！他的臉漲得紅紅的，可最最讓他頭疼的是拉拉鏈了。就算他費了九牛二虎之力，那拉鏈仍舊一動不動。他無可奈何地搖搖頭，想用嘴巴去咬，可是，他的肚子太太了夠不著。看樣子比平時困難多了。

　　三位同學費了好大的勁才把衣服穿好，老師的臉色突然變得嚴肅起來，看著大家嘻嘻哈哈的.樣子，老師嚴肅地說：“同學們，你們想到過社會上那些失去了手臂、雙目失明、瘸腿的一句話人嗎？他們的生活多么困難啊！你們體驗到了他們生活中的痛楚嗎？”大家一下子愣住了，立即領(lǐng)悟到了老師要我們做游戲的用意。

　　是啊！殘疾人卻要費九牛二虎之力才能完成。這只不過一件穿衣服、脫衣服的小事，可是，生活中還有很多很大的困難等著他們！這讓我想起那些在天橋上討錢的殘疾人，想起電視上播放的自強的息的殘疾人的一幕一幕，我的心里泛起了種種感動，同時感恩上天給了我健全的肢體，我要珍惜自己的生活，給予殘疾人朋友更多的關(guān)愛與幫助！

成長的故事作文 篇6

　　成長，就像是一顆小樹慢慢長大的過程，需要經(jīng)過各種各樣的磨煉，才能成為棟梁。

　　一天，天像是被黑墨扎染過一樣，映得我的臉色也是如此。滿面愁容，恨不得向那陰沉沉的天悲訴往事。告訴你吧，我那視為生命的錢丟了，而且丟在熱鬧非凡的的操場上了，真是欺人太甚，我拖著沉重的腳步往班里走去，那可是我一周的午餐費啊！唉！

　　走到班級里，空無一人，我走到跟我有著“不共戴天”之仇的同學桌前，我站在那心驚膽戰(zhàn)，猶豫不決。思索了一番后，我作出了一個重大決定！這錢我偷定了，我雙手顫抖地翻他桌子里的書包。啊，有錢，共一百五十一元，我要一天偷一點，今天偷二十吧。剛偷過錢，我聽到鞋的聲音往這走了一段又回去了。天氣并不熱，可我卻汗流浹背，汗珠如雨似地往下下。這是小偷的行為啊，我躡手躡腳地向自己的座位走去。心里七上八下很不是滋味。

　　放學后，回到家里，我似乎聽到來到地獄般的聲音:"你偷錢了沒有？你偷錢了沒有？……”我進門后看爸爸嚴厲的眼神，我嚇得不敢抬頭。我知道我的不好行為不能瞞天過海了，不等爸爸問我，便帶著哭腔一五一十地把事情的經(jīng)過說出來了。爸爸非常生氣，舉起手想打我，但又放下了，氣急敗壞地說：“你的行為非常嚴重，堅決不能做行為不端的事情，這是你第一次也是你最后一次做這類事情。”立刻通過微信群聯(lián)系到我偷錢的學生家長，像對方家長道歉，帶著我去他家小區(qū)門口讓我把錢給同學送去，還讓我給他道歉。

　　在回家的路上，我的.心情百感交集，給爸爸說道歉，還保證以后再不犯類似的錯誤了。爸爸說：“知錯就改，勇于承擔責任還是個好孩子。”此時此刻我的心情如雨過天晴，舒暢了很多。

　　成長的過程中有煩惱、有快樂、也有犯下錯誤。我想我就是一顆小樹在老師和家長陪伴下慢慢的成長，希望自己今后長成參天大樹

成長的故事作文 篇7

　　我成長的過程中，有一段“苦難練字史”。

　　小學時，功課并緊張，爸爸媽媽總想著讓我學個一技之長。媽媽想讓我學跳舞，而爸爸想讓我學書法。雙方爭論不休，最終的決定權(quán)還是歸我。

　　考慮這個問題，其實很簡單，以我的性格自然不會去學舞蹈，雖然那時不知道書法是什么東西。但至少有一點可以肯定：書法比舞蹈要好。

　　第二天，爸爸便帶我去三倉鎮(zhèn)的一個老師家學習。到了那里，書法老師教我隨便寫了一個字給他看看，我拿著毛筆寫了一個工工整整的“顏”字，她看過之后拍拍我的頭，說了句：“有天賦！”

　　開始以為很輕松，過了幾天就領(lǐng)教到那個貌似溫柔的蘇老師的厲害。他說學書法最重要的是毅力，要苦練基本功，將來才能揮墨自如。

　　首先我們每天的練習是站著的.，手臂要懸空，還要掛一個五斤重的裝石頭的袋子在手上，那是要訓練手腕的力量。我那時還小，根本不敢反抗。一天練七八個小時，晚上回到家腰酸腿痛，精疲力竭。半夜里甚至會因為腿抽筋突然哭起來。爸爸媽媽看到這些盡管有些心疼，但絲毫沒有讓我停止練習的意思。

　　再后來，字練多了，就有些浮躁了，就不那么認真了。老師把這一情況告訴了爸爸，爸爸二話不說就過來陪讀，給我當起書童來了。那一陣子，我正在練習書寫斜鉤這一筆畫。此筆畫，看起來容易，寫起來技巧卻特別多，稍不留意，就會有偏差。我寫了幾個斜鉤，都很難看。爸爸急了，打了我一巴掌。整個學習班的同學都恐懼地看著我爸爸，而我流著眼淚繼續(xù)練習。

　　淌過很多汗，流過不少淚，使我能夠?qū)懸还P好字。享受成功喜悅的時候，我總是回憶起這段“苦難練字史”。

成長的故事作文 篇8

　　每個人的成長過程中，總會遇到這樣或那樣的困難。在我的記憶中，爸爸教我學騎自行車的事一直令我無法忘懷。

　　小時候的我很喜歡騎自行車，隨著年齡的慢慢增長，我再也不能騎那種帶安全輪的自行車了。

　　生日那天，爸爸送了我一輛兩輪自行車，正是我夢寐以求的款式。我一看心里便癢癢的，迫不及待地騎了上去。我一坐上自行車，它就向左邊倒去，好不容易扶正了車把，它又向另一邊傾倒，我急了，干脆坐上自行車，狂踩踏板，結(jié)果可想而知，我和自行車一起摔倒在地。我心想：什么破自行車，我再也不愿意騎了。

　　幾天后，我們剛吃過晚飯，爸爸問我：“新買的自行車怎么樣？”我頭也沒抬答道：“我這輩子再也不騎自行車了！”爸爸追問道：“怪了，你不是很想騎自行車嗎？我給你買了新車，為什么不騎呢？”我把原因一五一十地告訴了爸爸，他嘆口氣對我說：“兒子啊，人的一生會遇到許多挫折，如果你不去嘗試，必將一事無成。來吧！老爸教你。”

　　于是，我們推著自行車下了樓，在爸爸的.指導下，我扶正把手，雙腳一蹬，兩只腳在踏板踩不停地踩呀踩，車輪穩(wěn)穩(wěn)地向前滾動著，我終于成功了！我非常高興，作為教練的爸爸看在眼里，他也欣慰地笑了。

　　感謝爸爸！您不僅我教會了騎自行車，還讓我明白了一個道理：“遇到任何困難，都要勇敢地去嘗試，否則將一事無成。

成長的故事作文 篇9

　　在我成長時有許多故事值得我回憶，但是最讓我值得回憶的是去年和爺爺回山東的事。

　　有一次，我和爺爺去海邊散步，無意中讓我和爺爺發(fā)現(xiàn)一只螃蟹，那螃蟹是黑黑的，如剛從泥坑里爬出來的，還長著鋸齒般的鉗子，我們就把它抓回了家。我看它很好玩，就拿了一個剛買的螃蟹和它比了比賽，無論是跑和打仗它都比買的螃蟹厲害。我后來不小心把它弄丟了，我也沒又在找它。

　　還有一次，那就是我剛?cè)ド綎|發(fā)現(xiàn)的。我沒到山東時以為沒有什么好玩的，但我去了那時比我想象中的那還要好。我去時那海比江大好多，我還在那里洗澡，那里的.浪花非常非常大，那里人說：“浪花最高時有一米到兩米。”我聽到時非常好奇真想看一看，可是我去了以后一直沒有看到，后來我回來時也在想，我想我以后去一定會看到的。

　　這就是我成長中一段難忘的經(jīng)歷，我相信我的這些事會伴隨著我一起成長。

成長的故事作文 篇10

　　聽媽媽說我從小就怕水，一到洗澡就會哭，洗一個澡要三、四個人忙不停呢！

　　等我七歲的時候，舅舅就帶我和哥哥去游泳。一開始，舅舅怕我嗆水就教我仰泳。我問舅舅：“什么叫仰泳？仰泳和蛙泳有什么區(qū)別呀？仰泳難嗎？”舅舅見我一臉膽怯的問了這么多問題，心一軟，便說：“要是害怕，今天就不學了，下次再學，你和哥哥去玩吧！”“耶！”我說：“謝謝舅舅！”我就和哥哥跑到兒童區(qū)去玩了，結(jié)果撲騰了好幾個暑假也沒有學會。

　　今年暑假，媽媽給我報了游泳班，還給我買了游泳用到的一套，想讓我在暑假里把游泳學會了！

　　第一階課是媽媽陪我去的，剛開始我還是有點害怕，嗆了幾口水，很難受，我都想放棄了，后來又想想能在水里游泳是一件多么開心的事情啊！而且游泳也是一種本領(lǐng)啊！于是，我暗自下定決心，一定要學會游泳！這里要多謝舅舅在暑假里給我打下了好基礎(chǔ)，讓我學起來不那么困難。就是在練蛙泳蹬腿的時候，肚子擱得很疼，其他我都跟得上。接著我游了一米、二米、三米、四米……，終于，我可以在游泳池里游十個來回的寬，二個來回的長，我剛會游的時候，興奮極了！

　　大概到里第十節(jié)課的'時候，我已經(jīng)全部掌握了游泳技巧，并且游的很好，我便回家驕傲的宣布：“我是家里第一個會游泳的人啦！”

　　通過游泳這件事，我明白了一個道理：只要功夫深，鐵棒磨成針！

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