成長的故事作文

時間：2024-06-22 17:42:32 [第七單元]成長的故事我要投稿

成長的故事作文4篇（集合）

　　無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長的故事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的故事作文4篇（集合）

成長的故事作文篇1

　　在我成長的道路上有著許許多多小故事。它們記錄了我進步的點點滴滴，就像一朵朵姹紫嫣紅的花兒，令我的童年生動而又多彩。

　　那是在三年級第二學期的.期末考試后，我的語文考砸了。當老師把卷子發下來時，我大吃一驚！居然都沒有上“優”。記得考試那天，我做試卷做得十分認真、仔細，做一題勾一題，唯恐漏做。檢查時也毫不馬虎，逐字逐句地看。上交試卷的時候，我還胸有成竹呢！

　　看著卷子上的分數，我眉頭緊鎖，心想：那么認真仔細，怎么會考得這么差？晚上回到家，我大哭起來，嘴里不停嘟囔著：“錢安佳，你怎么回事？平時語文成績名列前茅，這次是沒發揮好嗎……”晚上睡覺時，我夢見同學們笑話我，老師批評我……竟然從夢中哭醒。

　　第二天是周末，媽媽見我獨自伏在寫字臺上不吭聲，就走過來，坐在我身旁。“佳，不要氣餒，一次考不好不代表以后都考不好。人生中，你還會經歷很多次考試。沒考好，就找找原因，看看哪些是薄弱點，暑假里我們加倍努力，爭取下次取得好成績！”我抬起頭，看著媽媽信任的目光，心里不禁暖暖的。接過媽媽遞來的紙巾，我擦干眼淚，堅定地說：“好！暑假里我好好加油！”

　　我拿出練習本，開始制定暑假學習計劃和作息時間表。這次語文大考，我在基礎和閱讀理解部分都有失分，尤其是閱讀部分。于是，我要求自己每天晨讀、夜讀，把一篇篇小故事讀到正確、流利、有感情、理解了為止。“書讀百遍其義自見”，雖然我平時的朗誦不錯，但是讀得好不等于書面也好。把文章讀懂了，才能正確地回答問題。就這樣，暑假一開始，我就投入到了勤奮學習的狀態中。

　　成長的道路上不可能一帆風順，但是我不怕，也絕不會退縮。我相信“功夫不負有心人”，只要勇敢面對挫折，堅持不懈地努力，就會取得進步！

成長的故事作文篇2

　　每個人都有自己成長的小故事，成長好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長的道路中，也一定會碰到這四種不同味道的事情，下面聽我娓娓道來吧。

　　有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，并飛快地檢查了一遍，發現沒什么錯誤，就草草了事交卷了。

　　好的遺傳或自身問題？所以醫生說要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時侯，我已經對拔牙產生了恐懼，可沒想到，自己也要拔牙。而且在拔牙后還要帶上牙套，我想那會多痛苦啊！

　　瞧！這就是我的成長故事，精彩吧，你們的呢？

　　2、讓我不斷的成長。在我六歲那年，我是一個不聽話，十分調皮的.孩子。但我的學習成績向來都很優秀，從來都是很穩定的。

　　有一次，數學測驗的結果出來了，有許多同學都為自己的好成績感到高興。只有我在一旁悶悶不樂，因為我的粗心大意，只考了七十幾分。這對我來說，是一個很大的打擊，令我對數學少了一份信心。本來成績不錯的我，竟然考了這樣的一個分數，我真的難以接受這個事實。

　　在放學回家的路上，我忐忑不安，生怕家人罵我。過了許久，我推開了家門，走了進去。家里沒人，桌面放著一張紙條，意思是讓我自己吃飯。吃飯后，我本應睡午覺的，可我還是對那七十幾分的成績感

成長的故事作文篇3

　　去年暑假爺爺給我買了一套寶馬車仿真模型，它組裝起來非常漂亮，可是我不會看圖紙，是爺爺幫我裝的。到寒假時候的我，又想把它組裝起來，可是試了一下不行，就找爺爺幫忙，爺爺在那兒組裝，我就在一邊看著，幫爺爺找相應的部件。

　　今年的暑假我又把模型拿了出來。爺爺對我說：“這回我可不幫你了，這是智力玩具，想裝上去必需要做到以下三條：一、你要看懂圖紙，要弄清部件之間的'關系;二、安裝時要分清前后順序;三、必需有耐心。”說完他就忙自己的事情去了。

　　因為這學期學了看圖知識，所以我就能弄清圖紙上部件之間的關系，于是就動手安裝起來。可是我每次都費了九牛二虎之力裝了一半，前面的部件就掉了下來。我泄氣了，不想再裝了。爺爺過來安慰我，“這是根據力學原理設計的，只有裝配完成時，部件才能相互卡住，開始安裝時部件少，卡不住，容易散落，所以你必需有耐心。”并鼓勵我說：“失敗乃成功之母，堅持就是勝利。”經過一個多小時的努力終于裝成了。我高興的跳了起來。爺爺說：“十年磨一劍，你真是長能耐了!”

　　通過這件事讓我體會到，天下無難事，只怕有心人。

成長的故事作文篇4

　　在我心中有許多印象深刻的事情：運動會的歡樂、幫家長做力所能及的家務、給予每一位同學的幫助……而那件事，不僅住進了我內心的大殿堂，更被安排到了一個豪華的房間。

　　日歷往前翻，翻到了這個艷陽似火的夏天，我一個人撐著小陽傘走在上學路上，欣賞著盛夏的風景。這時，一個年輕的阿姨來到開滿花的綠化帶旁邊拍照，她順手抓起了幾片碧綠的葉片，一下子扯了個粉碎，還摘下一朵小花插在頭發上，一邊欣賞著照片一邊走了。

　　我氣不打一處來，走到她的面前說道：“阿姨，這花草長得好好的，為什么要毀壞它們呢？你摘下來已經是不對了，還把它們扔在地上，加重了環衛工人的'負擔，真是不應該呀！”誰知那位阿姨大聲嚷嚷：“這個小孩怎么這么多事呀？我扔個垃圾，又不是你打掃環境，關你什么事呀！”我心中冒出了一個念頭：是呀，他人的閑事我少管。可是，我的腦海中又浮現出艷陽似火的中午，環衛工人們掃地時的辛苦，那一滴滴豆大的汗珠好像是從我的身上滴下來似的。

　　“阿姨，如果你是環衛工人，有一群人往地上扔垃圾，你心中是怎么想的呢？如果你辛辛苦苦的打理好了路邊的綠化帶，卻有人來破壞，你不會很生氣嗎？”我費盡口舌地勸阻，終于，阿姨的態度漸漸被我溫柔的語氣打動了，她快步走到碎葉子前，拾起它們跑向了垃圾桶。

　　事情過后，我把它告訴了老師和同學們，大家都夸我做的對，不僅勸阻了別人犯錯，還保護了南寧的環境。

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