成長(zhǎng)的故事作文集錦(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的成長(zhǎng)的故事作文5篇，歡迎大家分享。
成長(zhǎng)的故事作文 篇1
在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，發(fā)生過(guò)很多事，有歡樂(lè)的、悲傷的、后悔的……其中有一件事讓我記憶猶新。
有一次，媽媽說(shuō)教我學(xué)做白米稀飯，我高興極了！問(wèn)媽媽怎么做，媽媽說(shuō)：“先把米淘干凈，再把米倒進(jìn)盛水的`鍋里，煮上一會(huì)用筷子攪一攪，繼續(xù)煮，直到把米煮軟就可以了。”我聽了后，立刻照著媽媽說(shuō)的去做，我首先往鍋里接了一些水，然后從櫥柜里盛了半碗米，開始淘米，陶干凈以后倒進(jìn)鍋里就開始煮稀飯了。
可是，我試了幾次，都沒(méi)有成功。于是我就不想做了，覺得煮飯?zhí)蝗菀琢恕寢屨f(shuō)：“做事要有耐心，就能做成功。”我聽了媽媽的話，又試著做了一次。這一次，我很認(rèn)真地做，煮的時(shí)候就站在鍋灶旁 邊看著。不一會(huì)兒，就煮好了一鍋香噴噴的大米稀飯。終于成功了，我心里美美的。爸爸媽媽嘗了一下，都夸我做的好。
這雖然是我成長(zhǎng)中的一件小事，但卻讓我懂得了做什么事都要有耐心。
成長(zhǎng)的故事作文 篇2
五歲那年，我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事，但我有時(shí)幫忙過(guò)親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過(guò)馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累啊！所以我想幫幫她。
有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖留意翼翼地往前走，我連忙跑過(guò)去親切地說(shuō)：“老奶奶，您上哪去啊？”老奶奶雖然嘴里笑著，但眼睛都濕潤(rùn)了，說(shuō)：“我能去哪呀？沒(méi)地方去了，我的老伴把我趕出來(lái)了，我無(wú)家可歸呀！”我心想：這個(gè)爺爺真狠毒，居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門，讓她無(wú)家可歸。“要不上我家住上幾天吧！”我微笑著對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子，我不好意思地笑了。到車站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車。回到家，我讓老奶奶坐到沙發(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了，把奶奶扶到客廳上躺著。
第二天，老奶奶起來(lái)準(zhǔn)備走了，我趕上去問(wèn):“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的.錢了。”我抓住奶奶，從自我口袋里拿出自我的零花錢放到奶奶手里說(shuō)：“拿著吧，可能以后還能夠用用呢！”奶奶接住錢后就走了。我眼睛濕潤(rùn)了。
幫忙別人，快樂(lè)別人，也快樂(lè)自我。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。
成長(zhǎng)的故事作文 篇3
心臟咚咚地敲著，手也微微發(fā)抖。我不自覺攥緊拳頭，然后又輕嘆放下。這是我人生中第一次在超過(guò)60個(gè)人的場(chǎng)合演講。聚光亮得刺眼，即使現(xiàn)在在臺(tái)下，這強(qiáng)光束就灼得我背后冒了許多汗。
我暗自咒罵自己當(dāng)初為什么瞎激動(dòng)。催別人上去演講，卻因此被老師注意，被點(diǎn)名來(lái)參加這個(gè)活動(dòng)。看著臺(tái)上其它的演講者神色從容，話語(yǔ)鏗鏘，大方自然，而我自己卻是一副上屠宰場(chǎng)的瘟雞樣，內(nèi)心十分窘迫焦慮。
然而最郁悶的還不止這些。老媽說(shuō)這是我人生中很重要的一次鍛煉，為了讓我有些信心，她給我畫了一個(gè)十分夸張的妝容。這本來(lái)也沒(méi)什么，可由于出汗，臉上的妝花了。慌亂之中根本找不到人補(bǔ)救，想去衛(wèi)生間把它洗掉，卻發(fā)現(xiàn)它不僅不能被完全洗掉，反而變得更混亂糊糊。我真是“欲語(yǔ)淚先流”。
輪到我了。拖著沉重的步伐，提著一顆七上八下的心，緩緩地上了臺(tái)。在禮節(jié)性的掌聲后，我開始了我的演講。很奇怪的是，我一點(diǎn)也不緊張了，反而十分坦然，因?yàn)槲覍?duì)于自己一點(diǎn)都不抱希望了，那時(shí)候我的心真的很冷。懷揣著一種只要不是這次活動(dòng)的笑料就行的心理，我開始娓娓道來(lái)。這其中多次有人大笑，每次我的心都像被埋了30米，完了，毀了，我真成了笑料了。我索性破罐子破摔，加了很多即興的發(fā)揮，故意做些夸張的動(dòng)作，結(jié)束時(shí)下面的人還在笑，我有些落寞和委屈地下了臺(tái)，二個(gè)人偷偷地哭，然后麻木地坐在觀眾席中，面無(wú)表情地看著臺(tái)上又蹦又跳地表演，卻沒(méi)有一點(diǎn)自己的.感覺，整個(gè)人像被收了魂，冷漠淡然。
最后的時(shí)刻，主持人開始宣布獲獎(jiǎng)名單。雖然覺得什么都與我無(wú)緣了，卻還暗暗有些期待。
“第三名是……”不是我，我有些失望。
“第二名是……”又不是我，我感到有些輕松。
“第一名是……”果然不會(huì)是我，我開始贊賞評(píng)委的眼光，幸好沒(méi)眼睛瞎了把我選上去。
“獲得特別表現(xiàn)獎(jiǎng)的是8號(hào)選手焦嬌。她‘迷離’的妝容配上凝重的神情，幽默風(fēng)趣的演講，讓人忍俊不禁。”一個(gè)聲音突然出現(xiàn)在耳邊。我一驚，原來(lái)是爸爸。
他拍了拍我的肩膀說(shuō)：“不錯(cuò)，講得挺好玩的。”
我朝他笑了笑。我想我懂了。成長(zhǎng)并坦途，縱使有時(shí)曲折，也請(qǐng)不要放棄，因?yàn)樵诼返哪沁吙傆袃蓚�(gè)人為你加油，為你的每一次努力感到欣慰。
成長(zhǎng)的故事作文 篇4
我的成長(zhǎng)里有許多小故事，其中，我最喜歡那一次“埋”小狗的事情。
那是一年的'暑假，我和張志浩，牛琳心，王雨田在樓下玩，玩著玩著，我們發(fā)現(xiàn)一只小狗，我突然想出了一個(gè)辦法，就對(duì)張志浩說(shuō)：“我們玩一個(gè)”埋“小狗的游戲吧!”張志浩雙手贊同。
“我們先把小狗抓住，然后再挖一個(gè)土坑，再把小狗用土埋上就可以了了!”我計(jì)劃到。
我們慢慢的逼向小狗，然后再猛地一撲，誰(shuí)也不知，小狗可機(jī)靈了，出溜一下逃跑了。
我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，從四面包抄，一下子把小狗抓住了，“耶，我們勝利了”我們歡呼起來(lái)。
我們又把小狗放進(jìn)土坑，正準(zhǔn)備埋土，發(fā)現(xiàn)小狗趴在土坑的邊沿上，露出一副可憐的神情，我們見他這樣可憐，就把他放了。
這就是我的成長(zhǎng)故事，怎么樣有趣吧!
成長(zhǎng)的故事作文 篇5
成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，一馬平川的。它總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。但是，要想通向成功，就必須把荊棘坎坷變成墊腳石；把喜悅和痛苦都變成加油站。
記得三年級(jí)的一天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)第5單元的.考試。我原本以為能考個(gè)八九十分，可是，我只考了七十分。于是，我被數(shù)學(xué)老師單獨(dú)叫到了辦公室，數(shù)學(xué)老師問(wèn)我：“雅慧，你這次怎么考的這么差？”“我有好多題不是不會(huì)，是粗心了。”我回答。
“你能趕快改掉這個(gè)壞習(xí)慣么？”李老師問(wèn)。“嗯，是的！我會(huì)改掉的。”我高興回答。自從那次被叫到辦公室后，我白天努力學(xué)習(xí)，晚上我又認(rèn)真的完成作業(yè)。又過(guò)了一個(gè)月，我們迎來(lái)了期中考，這是一個(gè)測(cè)驗(yàn)我到底有沒(méi)有改掉壞習(xí)慣的好機(jī)會(huì)。我滿懷信心的走進(jìn)考場(chǎng)，認(rèn)真的答卷，特別是做到計(jì)算題時(shí)，我更加小心翼翼。我的試卷答完了，回過(guò)頭來(lái)檢查還是發(fā)現(xiàn)了一個(gè)錯(cuò)誤：最后一道題的得數(shù)應(yīng)該是五十四，而我寫成了三十四。
考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，我考了九十七。發(fā)卷子的時(shí)候，我按捺不住心里的激動(dòng)，忍不住跳了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次事件，我明白了：成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順，沒(méi)有任何的波瀾。成長(zhǎng)的道路上總是充滿了荊棘，布滿了坎坷。走在這條路上，會(huì)有成功的喜悅，也會(huì)有失敗的痛苦。
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