成長的故事作文

時間：2024-05-11 11:59:04 [第七單元]成長的故事我要投稿

成長的故事作文（共5篇）

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的成長的故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

成長的故事作文（共5篇）

成長的故事作文篇1

　　小時候的我特別貪吃，聽爸爸讀到“書籍是全世界的營養品”這句話時，就怔住了：營養品都很好吃的，那書會不會也很好吃？于是，我問爸爸：“書好吃嗎？”爸爸告訴我：“書非常好吃，不過吃書之前要先學會認字。”

　　為了吃書，我辛辛苦苦學了一年的字。一天，爸爸買了本漫畫書遞給我：“兒子，在吃書之前還有一步先翻一翻。”我將信將疑地打開書，哇！書里面全都是可愛的卡通人物，旁邊還有好多我學過的字。我津津有味地翻讀起來。這時爸爸卻說：“好了，現在可以吃書了！”我急忙護住書說：“不行，不行！這么好看的書怎么能吃呢？還是等我把它看完再吃吧。”聽了我的話，爸爸笑著走開了。

　　后來，等我把書柜里的書都讀完了，就對爸爸說：“爸爸，我已經把書都看完了，可以開煮了！”爸爸微笑著對我說：“傻兒子，你這些年來一直都在吃書啊！”我納悶了，拉著爸爸來到書柜前指著書說：“都在這兒，一本也不少！”爸爸笑著說：“兒子，這些書是你的精神食糧啊，你難道不覺得你學到了很多知識嗎？”我仔細一想，對啊，每讀一本書我就學到了一些知識，我終于明白爸爸讓我“吃書”的'良苦用心了。

　　現在我長大了，讀的書越來越多了，知識也增長了不少，這全得益于爸爸那句“書非常好吃”的“謊言”呀！

成長的故事作文篇2

　　小時候，非常向往自己能長大，而當長大了才發現，時間還是慢點兒好啊。但是沿途的風景，卻給了我們美好的回憶！

　　在成長的過程中，讓我明白了許多事，它讓我成熟。在我剛上初中的時候，我的愿望是擁有一輛自行車，讓我自己騎著上學，不用再勞煩我爸爸，每天早上起那么早來送我。之后我就天天念叨著讓我爸爸給我買一輛變速自行車。我每天早上的第一個念頭，就是那件事，但事實不盡人意，我等了一年都沒有等到那個自行車。在等待的這個煩悶過程中，我已經習慣了，習慣了等待的那種郁悶、憂傷。我每天就以這個目標為動力，讓自己的學習成績提高，這樣我爸爸就有可能給我買輛自行車了，所以在這段時間里面，我拼命努力地向上沖，向著那個遙遠的目標奔去。這段時間里學習成績就如我預料的那樣，很快地提升，就在初二上學期的`期末考試，我的生物考了滿分，我爸爸給我買了一輛很好看的自行車。

　　我總結了，我這段時間成績為什么會提高，那全是因為我有目標，我有遠大的理想，所以就如周星馳的那句話一樣“人活著必須要有理想，不然又和那咸魚有什么區別呢？”所以我在這個成長片段里面領略了人生的一個重大道理，也讓我在以后的生活中越來越好，受益終生！

　　成長不等于變老，而是讓自己明白在這個世界上的意義，是讓老天給我們追求自己夢想的過程。成長的故事，永遠在繼續而我們在這個故事里邊不斷地成長，不斷得變強，不斷得成熟。我希望我可以在以后的生活中活出自己，讓我的成長變得更有意義，讓我成長的故事，變得更加精彩、完美！

成長的故事作文篇3

　　在成長這個漫長而又短暫的過程中，我們人人都會經歷一些讓自己成長起來的故事。

　　成長的故事，究竟是些怎么樣的故事呢？它是讓人懂事起來，讓人在不知不覺中長大的故事。

　　有一次在家里，媽媽讓我幫她剪右手指甲時，我久久凝視著媽媽的手，凝視著這曾做過家里所有辛苦家務活的粗糙大手，手指根部都結有厚厚的`繭，指甲旁的皮膚也是硬硬的。我仿佛看見了媽媽日復一日，年復一年起早貪黑養育著我的身影。霎時，我的眼睛濕潤了，害怕被細心的媽媽發現，只好任淚水在眼睛里打轉。在那一刻，我小心翼翼地幫媽媽剪完了指甲，并且擁抱了媽媽，從那以后，我一有空就幫媽媽操持著一些力所能及的家務，在學習上更加努力，不辜負爸媽的期望。

　　在學校，我雖然天天都和同學們玩在一起，但這樣也避免不了爭吵，然而與好朋友吵架，一下子就又和好了。我想：我與朋友之間的關系就好像是“銀行賬戶”。當我對好朋友施以友好時，“銀行賬戶”里就會”存錢“；當我傷害朋友時，“銀行賬戶”里就會“取錢”。如果發現“賬戶”空了，那便是因為在很長的一段時間里我都沒有“存錢”，而接下來的任何“取錢”行為都會產生問題。這使我懂得了必須要與朋友保持友好才行，友好就是“資本”。

　　成長，就是蛹變成蝴蝶，獲得了飛行的能力；成長，就是龍蝦脫掉外殼，是為得到更堅硬的外殼；成長，就是人的一次次覺悟，從而慢慢變得成熟了。

成長的故事作文篇4

　　班里有一位同學叫姓時，由于個子嬌小，說話口吃，同學們都叫“結巴小時”。也正是因為口吃，他平時很少和大家說話，上課也從來不舉手發言。

　　記得本學期的一次語文課上，老師教學第三課《父親的叮囑》時提了一個問題，讓同學們劃出父親叮囑的話。這樣簡單的問題，大家自然爭先恐后地舉手發言了。老師環視了教室一圈，把目光落在小時的身上。她走過去，看看小時的書，就請他站起來回答問題。起先小時坐著不動，后來在老師的鼓勵下，小時慢慢地站起來，捧起語文書讀了起來：“你……你……你……”可是半天才憋出三個“你”字，后面的句子竟是沒讀出來。同學們也終于憋不住了，哄堂大笑起來，有的索性也“你……你……你……”的模仿小時的回答，有的直接把小時沒讀完的句子讀完，有的笑得前俯后仰的喘不上氣。還有的竟然忘乎所以地叫著“結巴小時”。我也笑得趴在桌上直不起腰來。再看小時，此時他臉漲得通紅，低著頭，感覺他在落淚。

　　“笑完了嗎？”耳邊突然響起一聲嚴厲的問話，教室里的笑聲嘎然而止，一下子靜得可以聽到自己的呼吸聲。此時我們都聽到了小時的抽泣。同學們用驚恐的眼睛看著一臉嚴肅的老師，嚇得大氣也不敢出。

　　“小時有口吃這是眾所周知的，但作為他的同學們，我有做到去幫助他，反而在他能勇敢發言的時候嘲笑他，這種行為對嗎？無論你的對面是誰，我們都要學會靜下心來傾聽。學會傾聽是對他人的尊重，也是自己個人良好素養的體現。今天的.你擁有了嗎？”老師語重心長地說，同學們都羞愧地低下了頭。我也羞得感覺臉發燙。

　　小時還在不停地抽泣著，同桌拿出一張餐巾紙給小時，大家都不知如何是好！老師走到小時的邊上，掃視了一下全班同學，溫柔地說：“小時，同學們都知道自己錯了，可是你選擇逃避對自己是不利的。都說‘明知山有虎，偏向虎山行’，如果你鼓起勇氣來更多鍛煉，相信你一定會越說越好的！”老師的話音剛落，不知是誰起了個頭，拍起手來，教室里響起了熱烈的掌聲。在大家的鼓勵下，小時也終于結結巴巴地回答了問題。

　　在以后的日子里，每當小時回答問題時，同學們都會靜靜地聽他講完，再也沒人嘲笑他了。漸漸地，我也逐漸體會到學會傾聽的好處，周圍的同學也越來越多的和我交往了。

成長的故事作文篇5

　　每個人成長的背后，都有屬于自己的一段故事。那是一段以微笑、淚水、失敗與成功來裝點的我們的童年。

　　我是一個很膽小的人，在夜里就算有路燈也不敢呆久了。

　　有一天晚上，老師找媽媽去談話。媽媽遞給我一根跳繩，叫我在樓下等她。于是我拿著跳繩來到樓下，由于當時已經九點過了，我有點害怕，不過幸好有我頭頂上方有一盞路燈。我想我邊跳邊等媽媽，她肯定一會兒就下來了。跳了一會，忽然聽見小路兩旁發出“嘩嘩”的聲音，我頓時嚇得手心都出汗了。我警覺地轉過身去，周圍一片寂靜，大樹像妖怪一樣張牙舞爪，再仔細看原來是風吹拂竹葉的.聲音。“嚇死我了。”我自言自語道。可是，我另一個聲音又對自己說：“向語盈，語文課上你不是才學了破除迷信這個單元嗎？不許害怕！”

　　我又拿起繩跳了一會，忽然晃見一道黑影從我頭上閃過，霎時感到背脊發涼，我神經質地抬頭一看，原來是一只飛蛾，由于是晚上，加上燈光的原因，所以顯現出一個很大的影子。

　　“沒事，是我自己太敏感了。”我自我安慰道。接著我又繼續跳，跳著跳著，遠遠地我發現一個黑影向我慢慢靠近，該不是“鬼”吧！

　　緊張的氣氛向我襲來，我不禁打了一個寒顫。轉念一想，前兩次都是我的錯覺，這次多半也是錯覺。于是我使勁揉揉眼，那黑影越來越近，唉，發現原來是一個保安叔叔在夜巡。我大大地松了一口氣，世界上那會有鬼啊！全是自己嚇自己嘛！

　　從那以后我再也不相信世間有真正的鬼了。只要自己心中沒有鬼，也就無所謂鬼了。鬼都是自己胡亂瞎想出來的。現在想起這事還覺得自己很幼稚呢！也許，這也是一個人的成長過程。

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