成長的故事作文

時間：2024-04-14 16:16:30 [第七單元]成長的故事我要投稿

成長的故事作文[常用8篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的成長的故事作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的故事作文[常用8篇]

成長的故事作文篇1

　　我小時候不會吃飯，都是爸媽給我喂。有一次我白已去打飯，把米飯全灑在了地上，爸媽看見了，連忙大喊：“寶貝，快過來，別踩到米飯了。”我聽到，就一直站在那里不敢動，后來我跑了過去，一腳踩到了香噴噴的米飯，一只腳粘在了地上，另一只腳粘滿了米飯，非常不好弄。

　　不僅如此，我每次拿碗都會把碗摔壞。手中的碗好像在說：“主人，不要再把我從手中扔下來摔壞了，我的兄弟姐妹都被你摔壞了。”聽了碗的哭訴，我拿碗時特別注意，可是我的.手拿不穩。碗總會從手中掉下來摔地上，摔成幾個碎片。一天中不知道摔了幾個碗，后來，媽媽給我買了一個塑料碗，摔也摔不壞。我喃喃自語道：“如果一直這樣，以后端其他碗肯定會壞。我一定不能讓它掉。”中午的時候，我拿著磁碗去吃飯。這一次，我吸取了以前的教訓，穩穩地端著磁碗，小心翼翼地舀飯。這一次，碗居然沒有摔壞，我又學會了拿好碗。

　　學會了拿碗，可是衣服上總是沾上油。有一次，吃魚去，我的衣服上全是油點，媽媽總是給我洗，但是有一些卻沒有洗掉，還在上面沾著，弄也弄不干凈，非常非常臟。媽媽就給我買了一個圍裙，吃飯的時候圍著，但是沒過幾天，圍裙也臟了，只好取下來，洗干凈，再用。買這個圍裙有什么用，衣服還不是會臟，我不用這個圍裙。我便鼓勵自己：“孝笑加油，吃飯時小心些，不要吃得太快，不要再把衣服弄臟了。”我一個人吃著飯，衣服沒弄臟，我高興得一蹦三尺高。

　　我花了幾天時間，終于學會了吃飯。我相信：只要努力，就有收獲。

成長的故事作文篇2

　　在知不覺中，我已經是四年級的小學生了，在這段漫長的歲月中，我經歷了許多難忘的事情。

　　我6歲的時候，爺爺正好過70周歲。我們全家聚在一起吃飯，姑姑向我介紹了哥哥的女朋友，接著又問我問她叫什么，我托著腮幫子想了一會兒，然后脫口而出“哥媽”，大家一聽，震驚了三秒，然后便哈哈大笑，這是，我連忙跟大家解釋：“舅舅的媳婦叫舅媽，大伯的媳婦叫大媽，姨夫的媳婦叫姨媽，那么哥哥的媳婦肯定叫哥媽了。”大家聽了我的解釋，笑得更是厲害了，成品哥哥笑得都把飲料都噴出來了，像噴泉似得，成昊哥哥笑得猛敲桌子，再看一看哥哥的女朋友，這一聲“媽“，使她的臉害羞得像紅絲布一樣！

　　（這件事是媽媽告訴我的）在我一歲半的`時候，外婆有一次因為車禍，腳骨折了，在家養傷。而我那時候還不怎么會說話呢，可是只要一看見有人來看外婆，我就趕緊跑到外婆的床邊在外婆受傷的腳上輕輕地揉一揉、搓一搓，別人看見了，都夸我懂事。如果客人一走，我也馬上跑到外面玩去了。這時，如果有人再讓我給外婆揉腳，我就裝作沒聽見，也不理他們。所以，爸爸媽媽經常會說我這么小就愛在人前表現。呵呵！你看，我是不是非常的聰明呀！

　　……

　　成長的腳步還在行走，它不能回頭，所以我們要珍惜著每一天的快樂！

成長的故事作文篇3

　　自從六七歲來到東莞后，我便開始上幼兒園了，記得第一次上幼兒園的時候，我和別的孩子不一樣，我很堅強，那是在一個陽光明媚的早晨。記得那是在一個早上，我懷著愉快的心情跟著爸爸來到了一個由三個美麗的小樓組成的'幼兒園前。我進跟著爸爸上了樓梯看見了許多的房間，從窗外望內看，你就會看見許多的、和我同齡的小孩。突然，爸爸停住了，牽著我的手走了進去，并用眼神提醒老師，老師注意到了，便把我領到一個座位上，便有讀起了書，爸爸走了出去，在門口站了一會兒，便走了。老師以為我會像以前剛來的學生一樣號啕大哭，但是，她發現我只是在目不轉睛地望著她，也望著我，眼睛里流露出了一種驚訝、像發現了新大陸一樣的眼神仿佛是第一次見到這樣的學生，我卻滿不在乎，只是在東張西望。在幼兒園的一年里，剛開始時，我聽不懂他們在說什么，一直沉默無語，在班里沒有什么朋友，地地道道地成了同學之間的啞巴。有一次，有個平時愛搞亂的男同學一邊在用手指指著我，一邊在笑著不知道說了些什么，我知道他們是在嘲笑我，（這種事已經發生過很多次了）心里很難過，老師剛好看見了，便用她那會說話的眼睛安慰著我，那神情仿佛在說：“你別難過，日子久了，你便會說了。”果然，日子久了，我便會說了。老師，謝謝你，是你讓我學會了與同學交談；是你在我難過的時候，安慰我、激勵我，我永遠感謝你！

成長的故事作文篇4

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲剛響起，我便聽到語文老師沉穩有力的步伐聲隨之在走廊里回響。我不由心中一緊。

　　終于，鈴聲響完了，語文老師的一只腳也伸進了教室門。我不由被他那黑的像墨汁的臉吸去了目光，心中的慌亂更甚一份。

　　這時，窗外原本萬里無云的天空突然烏云密布，沉悶得叫人喘不過氣。

　　我還沒從老師陰沉的臉色中回過神，就被他沙啞中帶著怒火的聲音嚇破了膽：“周末的作文，誰是抄的.！”老師連他平時最重視的儀式感都直接忽略了，我瞬間意識到：這次不再是小打小鬧了。

　　天又黑了一分。我的心又緊了一分。

　　話音剛落，只見幾人慢慢悠悠地站了起來，其中一人還滿不在乎地撇撇嘴，似是早已習以為常。

　　可預料中老師的嚴厲批評并沒實行，只看了他們一眼便收回視線，繼續虎著一張臉來回掃視。

　　教室里頓時彌漫著一種古怪的氛圍，卻又意外的和諧，只是安靜得連根針掉了都聽得清清楚楚。

　　空中突然打了一個閃，接著悶雷也一個接一個地砸了下來。心中壓了一塊巨石，沉得我喘不過氣，我卻絲毫地沒有反抗，只是期待它不要再沉了。

　　冷汗一滴接著一滴從腦門上滑落，“啪嗒”一聲掉在桌上，手中緊握著一支中性筆，似乎它是最后一根救命稻草。

　　“嘀嗒，嘀嗒……”似乎連時間都在提醒我不要再等了。

　　終于，我似受不了這痛苦的折磨，站了起來。

　　“砰！”是椅子倒地的聲音。瞧吧，我迎著同學們或疑惑或鄙夷的目光站了起來，怔怔地望著老師被金絲框眼鏡遮住的眼，清楚地看到了里面翻騰的情愫——失望。

　　瓢潑的大雨落了下來，越下越大，越下越大……

成長的故事作文篇5

　　照片會因為時間的流失逝而泛黃，信件會因為歲月的.腳步而失散，只有珍藏在心中的陳年美酒，越來越香醇。

　　去年暑假，我去同學家玩，看到別的同學在寫一種名叫“手賬”像日記一樣的東西。我看了，便覺得有趣，也想記。回到家，我和媽媽一起談論這件事情，媽媽不同意，我只好不寫。

　　后來，班里同學都在記，我又一次和媽媽說起。因為怕媽媽不知道這是干什么的，擔心影響我學習而又一次拒絕我，就把手帳怎么寫，并且是一個健康的東西又向媽媽說了一遍，也向媽媽保證了只會在寫完作業后才記，絕不會影響學習。即使是這樣，媽媽還是嚴肅地拒絕了我：“你天天玩那些東西，不影響學習就怪了！以后別再跟我提那東西！”我徹底被激怒了，大吼道：“你第一次不同意，我可以理解。可你這次還不同意，怎么著也得給我個說法！”我把門一摔，躲到屋子里去。

　　一個月之后，我叫上了爸爸，大家一起心平氣和地來討論這個問題。爸爸說：“我們不是怕花錢，而是怕你影響了學習呀！”我心頭一震：原來是我一直誤解了爸媽，是我沒有冷靜下來考慮問題呀！

　　最終爸媽同意讓我寫手賬，而且在網上網購了一套筆、一個大本子，還有六套貼畫和膠帶。

　　這件事讓我知道了，遇到事情要冷靜，換位思考，不急燥，才可以更好地解決問題。

　　我牢牢地珍藏著這些美好的記憶，是它給我快樂，是它讓我不孤單，讓我懂得了許多許多……

成長的故事作文篇6

　　成長是一件快樂的事，從小到大，經過酸甜苦辣，默默地把我們磨練，使我們長成一個成熟、穩重的男子漢，能承擔責任的一個“大人”。

　　然而能被磨練成一個真正的“人”并不容易，有人在成長的時候就已經退出了，而這些已經退出的人，卻在抱怨世界不公平，還企圖騷擾“正在成長”的人，這些人便被我們認為成“壞人”。

　　別人的成長過程也許可以叫作酸甜苦辣了。有時是事事順心，有時卻是事事碰壁，有時被給予嘉獎，有時卻鞭在身上……情況不同，父母對待的態度也不同。可是我的成長卻不是父母所能主宰的，我自己有自己的主見，即使是這個主見不怎么好，但是它卻是我自立的一個“證明”。

　　一個人如果自立了，那么他(她)就已經長大了。不用依靠別人，不用父母照顧，不用別人的幫助，自立。就如一句話所說的那樣：流自己的汗，吃自己的.飯，自己的事情自己干。自立是每一個“人”所都要經歷的。

　　成長對于我來說有很重要的意義，而這種意義只能在生活、學習、甚至于我最愛的寫作中，都是意味深長的，讓人很難琢磨，有說不出的一種感覺，值得我們深思……

成長的故事作文篇7

　　成長就像一條小溪，發生在我成長中的故事就猶如小溪里那跳躍的水珠在陽光下閃爍著，尤其是那一件事，至今讓我記憶猶新。

　　記得那是一次數學課前，我買了一支新子彈筆。上課了，我愛不釋手地拿在手上，時不時欣賞上面的.圖案，老師講的內容全部沒聽進去。突然，老師不講話了，我正納悶怎么回事，抬起頭來，啊！老師那雙炯炯有神的大眼睛正盯著我呢。我立即藏好筆，雙手放平，端端正正地坐好。老師又怒視了我兩秒鐘才繼續上課。我心想：幸好老師沒讓我坍臺，我得認真上課。堅持了十幾分鐘，我眼角的余光又忍不住溜到桌肚里了，手又忍不住在桌肚里玩了起來。那支筆可真有意思啊！把一個子彈頭給拔掉，另一個子彈頭立即探了出來，我拔了一個又一個，一不小心，一個子彈掉在了地上，心想：糟糕，露餡了。我漲紅了臉，等著老師批評，沒想到老師一句話也沒有說，只是對著我重重地嘆了口氣

　　現在，每當想做小動作時，我就會想到老師那聲嘆息，它回響在我的耳畔，督促著我認真上課。