成長的故事作文8篇(集合)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的成長的故事作文8篇，希望對大家有所幫助。
成長的故事作文 篇1
“哇------”就這樣我降臨在一家醫院里。我躺在床上，哇哇大哭，好多醫生，人們都為我的歌聲贊嘆，驚叫著捂耳朵，我用力拍打床，來為自己伴奏。
那時的我短短的頭發濕潤的貼在頭上，渾身冰涼，皮膚紅紅的，小手緊緊握成拳頭，怎么都不松開。
我已經不是胎兒了，而是一個新生兒。
幼兒篇
我上幼兒園了，從不和小朋友們搶玩具，總是乖乖的，只是很少說話，很少與別人交談。
我總是很羞澀，不愛在人多的地方。
每次回家聽說哥哥上小學，放暑假、寒假，就羨慕的不得了，嚷著要上小學，根本不知道其實小學比幼兒園還要累。
小學篇
上小學的`第一天，別的孩子都鬼哭狼嚎，而我卻不哭，總覺得，哭是沒有用的，那是浪費時間。
就這樣，我在學校里讀書、玩耍，也碰到過各種困難，不管怎樣，我都克服過去。
有的同學摔倒了，總是大哭，似乎必須大家都來哄她，關注她，她才會停止哭聲。而我摔倒不需要目光，不需要問候，只需要一雙手，就足夠，我有權利自己站起來，沒有理由。
就這樣，我一直堅持到現在，從沒有哭過，一直讓自己堅強著，面對困難也曾想放聲大哭，卻忍住不讓一滴眼淚掉下來。
不知什么時候，我變了，變得喜歡與大家交流了，我的性格內向，我曾認為內向會伴隨我的一生，然而我卻在為我自己和我的家人努力的改變。
在老師、同學的培養和熏陶下，我盡量嘗試去做一些不想做或不敢做的事情，學會尊重別人，學會表達自己的思想感情，讓自己擁有廣泛的興趣，積極參加各種校園團體活動，我在為自己大喊加油！
時光飛逝，馬上小學畢業了，我的小學成長生活要完結了，我收藏起來校園的點點滴滴，給母校最后一個擁抱，說不定哪一天，長大后的我，再次看到這里，就會欣慰的說：“原來，我是這樣長大的。”
成長的故事作文 篇2
假如我有微信，我想和大家一起在朋友圈分享自己的學習成果；假如我有微信，我也想和大家一起分享在校園里發生的趣事；呵呵……，要分享的東西實在太多太多了。然而，我最喜歡和大家分享的卻是我一次長大了的經歷。
記得那一次，我剛寫完作業，整個人就像一個打了勝仗的將軍一般歡呼著走出了房門。房外，爸爸在廚房拼命地洗碗，碗碗相碰發出悅耳的聲音像似一支美妙的.樂曲；媽媽則在客廳布滿灰塵的地板上掃地，把地面掃得干干凈凈，一塵不染，地板在燈光的照曜下顯得更加明亮。
那我呢？我也是家里的一份子，總不至于做看客吧，便偷偷地跑回房間，面向窗外低頭不住地嘆息。
突然，我發現眼前的床頭柜、書架上都布滿了厚厚的一層灰塵，猶如冬日里一層薄薄的霜。自己的房間不是應該自己整理嗎？一個動手的想法在我腦邊一晃而過，說干就干，一塊濕布一盆水，開始干活啦！
擦好了書架擦床頭柜，擦好了床頭柜擦書桌，一切是那么井然有序！不一會兒，我頭上冒出了豆大的汗珠。
這時，媽媽推門而入，看到眼前的一切，驚訝地同時，也向我投來夸獎的眼神，豎起了大拇指。這時我想起朗費羅曾說過這樣一句話：“勞動給人以安樂。”現在覺得這話一點都沒錯，因為這是我親身經歷才體會到的。
成長的故事作文 篇3
三年級的時候，星期五新開了一門課程叫興趣課，媽媽給我選擇了鼓號隊。我很不愿意，因為我知道吹小號肯定要每天練習，可我不想把時間花在訓練上，但還是在媽媽的逼迫下報了這個班。
到了周五，我就帶著沉重的小號箱去大隊部上課。可老師講的內容就像催眠曲，讓我昏昏欲睡；回家后我也馬馬虎虎地將課堂上學到的歌曲吹一遍，隨隨便便地應付練習。終于，因為我的不認真，媽媽命令我在家好好練習。媽媽不僅每天盯著我練，而且抽空給我講很多道理。我聽了媽媽的忠告，每天堅持訓練，在課堂上得到了老師的肯定。
這時候，奶奶的生日快到了。媽媽讓我在奶奶的`生日聚會上吹奏《祝你生日快樂》。她從網上下載了譜子，我日日不停地練啊練&&奶奶生日的那天晚上，在奶奶吹蠟燭的時候，我吹響了小號，緊張得心臟幾乎停止跳動了。大廳里鴉雀無聲，大家都在仔細地聽著。吹奏完畢，大家鼓起了掌，奶奶給我豎起了大拇指。我和媽媽都開心地笑了。
無論你是否喜歡，只要認真努力做一件事，就能成功！我一直記著媽媽說的這句話這句話。這句話將激勵我在成長的道路上繼續前進。
成長的故事作文 篇4
每個人的成長歷程中都發生過一些幼稚可笑的事。我小的時候也做過一些可笑又可恨的事，讓人哭笑不得。
有一次，我去鄉下外婆家。外婆帶我去她家的養殖場玩。我來到了養殖場，看到了一群雞、鵝、鴨在那里亂跑。唯有一只母雞臥在窩里一動也不動。外婆告訴我，這只母雞生了許多蛋，現在正在孵蛋呢！果然過不了多久一只小雞從蛋殼里鉆了出來。我有些興奮，終于看見小雞鉆出來了。
可是也有一些遺憾：小雞孵出的時間太長了。我想出了一個好辦法，讓小雞快一些孵出來。于是，我就把一個蛋拿出來，敲破，把里面的小雞拿了出來，用布擦干，放在了地上。我甭提多高興了，又連續敲了好幾個蛋……
這時，外婆走過來看到我在敲蛋殼，問我在干什么，我說我在幫母雞孵小雞。外婆驚呼：“哎呀！我的小祖宗，小雞沒有到一定的時候自己破殼出來會死的。”聽了外婆的話我十分驚訝，沒有想到結果是這樣。
再看一看我“接生”的那些小雞，走起路來歪歪扭扭的。不一會兒，就有一只小雞倒地了。我之前的.開心變成了難過。心里想：以后再也不做這種事情了。后來，我學了課文“瓜熟蒂落、水到渠成”等諺語，明白了當時我的舉動就是拔苗助長。
現在想起這件事，還為自己的無知傷害了小雞而難過呢。
成長的故事作文 篇5
在人不知;鬼不覺中，我長大了。當初的我未經是一年級的學生了，我有著無數件難忘的事情。我小時侯不會拼音，我在成長中學會了拼音。我能瞅書了又能寫拼音。我小時候分不清左左，我在成長中分清了左右。我小時候不會的佳多事情，在成長中我皆學會了。
最近的一件事件讓我很難記，我第一次加入了大型綜藝晚會的上演還上了電視。剛啟教的一天，我的'舞蹈丁老師對我說：“章萌請你亮地到舞蹈學室集中參添上海邦藝文明傳布有限私司宿遷分公司成破晚會的彩排。聽到這個新聞我非常愉快。我特殊愛好跳舞，認實的投進彩排。在正式表演開端時，望到下點這么多觀眾我心面咚咚直跳，二只小手握成了拳頭，口想：千萬不要沒錯誤呀。等曲子響伏，我隨著音樂當真的表演完了，臺下響訖熱鬧的掌聲。老師還夸我表演的特別惡，我嘗到了勝利的味道，比吃了蜜還要甜。這件事讓爾覺得在當前的成長進程中干事必定要有從信念，不怕艱苦，才干成過。
成長的故事作文 篇6
第一次上臺彈鋼琴的感覺還真不好受。
一個個同學彈完曲目，我的心跳的`越來越快。我拖著沉重的腳步走上舞臺，臺下坐滿了人；有爸爸、媽媽，家長、老師和同學。我的心砰砰地跳著，兩腳發軟，好不容易坐到鋼琴凳上，手又軟了。那時的心無法用語言來形容。
終于彈完了，我松了一口氣，向臺下走去……
這是在我成長中印象深刻的三個小故事，它們使我知道：不管做什么，都要堅持到最后，才能得到最后的勝利。
成長的故事作文 篇7
成長就像一條小溪，發生在我成長中的故事，猶如小溪中跳躍的'水珠，時不時在陽光下閃爍，尤其是那件事，至今讓我記憶猶新。
那天晚上，媽媽要出去，于是就留我一人在家睡覺。我說：“別走！”“不行，我要去工作。”媽媽二話不說就走了。我獨自一人在家，這時，聽見樓里傳來了“咚-咚-咚”的聲音。是不是有小偷闖進我的家里來了？我嚇得坐在地上。冷靜了一下，我拿起一只木棍，手掌心出了冷汗。我將門打開，看見外面的路燈全都亮著，這才稍稍安心。
我看著外面的路燈，不知不覺已經進入了夢鄉。夢里，我好像看見了北京大學在向我揮手，我甜甜地笑了。這時，突然有一個聲音叫著，我被驚嚇著醒了過來，睜開眼睛一看，發現是我的媽媽。媽媽說：“你昨晚自己獨自過了一個夜晚。”我難以置信。媽媽說：“你已經長大了，很勇敢，能獨自在家過夜了。”
這是我人生第一次自己嘗試獨自在家過夜，從那以后，我變得更加勇敢。我也知道，在我的人生中還有很多第一次等著我去探索和嘗試。
成長的故事作文 篇8
記得我還在上幼兒園的時候，看見大哥哥、大姐姐們背著書包上學校，我的心里好羨慕，總盼望自己能早日成為一名小學生。（小學生作文）
隨著時間的流逝，日子一天天過去了，我終于盼來上學的日子。記得那天早上我起得特別早，媽媽在一旁問我：“寶寶，是不是想早點到學校報到呀？”我說：“是的。”媽媽接著又說：“看得出今天我們的臭兒子好激動是嗎？”我連忙回答：“是呀，我好高興，因為這是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早飯，背起新書包，拉著媽媽的手高高興興地往樓下沖去。
到了學校門口，看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊歡迎我們，我的心里更加激動了，心里在想：他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的名字，不一會兒我在一（1）班名冊上找到自己的名字，于是和媽媽興沖沖地跨進校門往一（1）班教室走去。
這一天，我認識了沈老師、徐老師和金老師，認識了現在和我同窗共讀的好同學，如：方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始，我就是一名小學生了。
我很愛自己的學校，學校的環境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺，我每天都帶著這些感覺來到學校，坐在教室里跟沈老師學有趣的a、o、e；跟金老師學1、2、3——這些數字游戲；在這里我還可以和同學們一起學唱歌、學畫畫，一起活動、做游戲呢。
記得有一天，我和陸嘉杭、馬丹等同學脖子上系著紅領巾，一起站在鮮艷的`五星紅旗下宣讀少先隊員入隊誓詞。這一刻我好高興、好激動，因為我成為一名光榮的少先隊員了，又是我們班第一批少先隊員。
自從成為少先隊員后，我更愛學習了。在課堂上，比以前活躍多了，發言也更積極了，老師總說我是個活躍分子。我的寫作總是受到老師的表揚，老師還把我的許多小作文貼在班里的展示臺上，當聽見同學的贊嘆聲，我感到很開心。一、二年級期間，我的學習成績是一路領先，自己心里總是美滋滋的。
到了三年級，也許是我太貪玩了吧，學習成績開始慢慢退步了，我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼里、急在心頭，可我并沒有意識到問題的嚴重性，仍舊由著自己的性子盡情地玩，每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時，課堂上靜不下心，聽不進老師在講些什么，還常常做小動作，作業總是讓老師皺眉。
到了四年級，自己明白了學習的重要性，自己也覺得成績落在人家后面的滋味真不好受。，專心聽老師講課，課堂和課外作業做到及時、認真完成，還養成了預習和復習的習慣。因此四年級學習成績有了明顯提高，我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。
我是一個熱情、好動的男孩。在學校，我常常幫助老師和同學做些事情，，我覺得幫助他人是件快樂的事。在家里，我也學會做些家務事，幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等，媽媽總夸我長大懂事了，能干了。聽了媽媽的話，我心里樂滋滋的。
我決定了以后在自己的學習和生活中，要做一個快樂男生，讓自己在快樂的環境中學習、長大。
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