成長(zhǎng)的故事作文集錦(15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成長(zhǎng)的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)的故事作文1
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都有很多故事。有快樂(lè)的，也有悲傷的，有記憶深刻的，也有被淡忘的.。在我的成長(zhǎng)中有這樣一件事記憶憂新，每年春節(jié)的時(shí)候我都會(huì)想起這件事。
那是在我剛上幼兒園的一個(gè)寒假，爸爸媽媽和我一起回老家過(guò)年。在老家我和表哥們玩兒鞭炮。我學(xué)著他們的樣子點(diǎn)燃一支香，把炮捏在手里，點(diǎn)燃往空中扔去，可是我動(dòng)作太慢了鞭炮在我手里爆炸了，我的兩個(gè)手指受傷了。我回去讓媽媽包傷去了。媽媽教育我放炮不能捏在手里放，把炮放到一邊人離遠(yuǎn)，這樣就不會(huì)炸傷。
通過(guò)這件事，我知道了玩兒也要注意安全，保護(hù)自己。
成長(zhǎng)的故事作文2
小時(shí)候，我的媽媽就就培養(yǎng)我獨(dú)力自主的能力。
上幼兒園的時(shí)候，剛開(kāi)始我對(duì)幼兒園的一切都很陌生，是幼兒園的老師讓我開(kāi)始學(xué)會(huì)怎樣生活自理。
那時(shí)，我還是一個(gè)對(duì)怎樣獨(dú)立生活一事無(wú)知的小女孩，爸爸媽媽把我放在幼兒園里寄宿。
第一天，我因?yàn)闆](méi)見(jiàn)到爸爸媽媽，所以我哭了，是幼兒園的'武老師教我怎樣自己照顧自己的生活，我擦干淚水，學(xué)著爸爸媽媽的樣子自己開(kāi)始學(xué)穿衣服、刷牙、洗臉……第二天，當(dāng)爸爸媽媽來(lái)幼兒園看我時(shí)，我擁了上去，武老師把我在幼兒園寄佰的情況告訴了爸爸媽媽，還夸我懂事，我非常高興。
成長(zhǎng)的故事作文3
童年是五彩繽紛的。如果讓我形容童年趣事的話，我會(huì)把它比成一朵花，一朵芳香四溢的花;一個(gè)盒子，一個(gè)裝著許多秘密的`盒子;一個(gè)葡萄架，一個(gè)長(zhǎng)滿了數(shù)不清葡萄的葡萄架……就讓我們一起來(lái)享受那童話般的故事吧!
成長(zhǎng)的故事作文4
堅(jiān)持
2！
堅(jiān)持！
我們?cè)诮坦俚闹笓]下，做著深蹲。一下又一下，我盡力地做著，盡力地吼著，腦海里只想著做好這一切。接下來(lái)，是俯臥撐。剛叭下去，水泥地便刺得我們手掌陣痛，我疼得差點(diǎn)整個(gè)人倒下去。不行，就這點(diǎn)能耐，對(duì)得起自己身上的軍服嗎？我的心里怒吼著，從我身上突然爆發(fā)出一股力量，支撐著我疲憊的身軀，我知道，那叫信念，它是我三天軍訓(xùn)唯一的支柱。
99！
成長(zhǎng)
我依然堅(jiān)持著。這項(xiàng)訓(xùn)練令不少同學(xué)流下了眼淚，但我不會(huì)，我就是來(lái)吃苦的'，我要一改以前的那個(gè)自己，我要成長(zhǎng)！或者戰(zhàn)斗，或者平庸，我選擇前者。
成長(zhǎng)的故事作文5
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事，我也不列外。每個(gè)人的成長(zhǎng)故事都可以用同的詞語(yǔ)表示。比如，有的人成長(zhǎng)是充滿快樂(lè)的，而有的人的成長(zhǎng)是充滿痛苦的，還有的'……總之說(shuō)也說(shuō)不完。下面我就介紹一下我的成長(zhǎng)故事。
我小時(shí)候很貪吃，我總是在草坪上抓草吃，經(jīng)常津津有味的吃草，看到什么東西都想拿來(lái)吃，上幼兒園時(shí)我漸漸改掉了貪吃這個(gè)壞習(xí)慣，上幼兒園時(shí)，我的成績(jī)?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的。
上了小學(xué)以后我的成績(jī)還算不錯(cuò)，二年級(jí)、三年級(jí)、都還很好，直到四年級(jí)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)比自己優(yōu)秀千百倍的人，發(fā)現(xiàn)知道自己要努力了，只有再接再厲才能成為最好的！
成長(zhǎng)的故事作文6
今天下午，媽媽教我做土豆餅啦！我們先把土豆蒸熟，再打成土豆泥，然后在土豆泥中加入白糖，攪拌均勻。接著，我抓了一些土豆泥，把它捏成刺猬的形狀，并且拿來(lái)兩顆巧克力豆做它的眼睛。最后，我把手指餅干插在它的身上當(dāng)刺。啊，一個(gè)可愛(ài)的`小刺猬土豆餅做成了！
我越看越喜歡，覺(jué)得很有成就感。
成長(zhǎng)的故事作文7
“時(shí)鐘滴滴答答地響，我知道那時(shí)我的生命在流淌。”時(shí)間一分一秒地流逝，成就我們?cè)絹?lái)越成熟的身體和越來(lái)越聰穎的智慧。生活中的每一個(gè)片段加起來(lái)就是我們成長(zhǎng)的'歷程。品味我們逝去的和正在逝去的，就是品位我們的生命。那一個(gè)個(gè)發(fā)生在我們身邊的故事，就是我們生命中成長(zhǎng)的故事，我們的生活充滿了起色的陽(yáng)光。
成長(zhǎng)中的故事猶如滿天星，其中也有的像黃河水一樣流向了遠(yuǎn)處，但又一件事深深地印在我的腦海里。
成長(zhǎng)的故事作文8
從小到大，我只是一個(gè)愛(ài)依賴父母，一個(gè)愛(ài)耍性子的小女孩。當(dāng)成長(zhǎng)的鐘聲響亮的敲了10下，我忽然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了!我也猛然感悟到，成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!成長(zhǎng)是一座山，讓我們?cè)谂实堑倪^(guò)程中受到了鍛煉，受到了磨練，是我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢;成長(zhǎng)是一條河， 讓我們隨風(fēng)逐流的的時(shí)候飽經(jīng)激流的阻險(xiǎn)，礁石的碰撞，因此明確了自己的'方向，向成功的彼岸遠(yuǎn)航;成長(zhǎng)是一片天，讓我們?cè)趶V闊的空間中接觸更多的人與事……
成長(zhǎng)的故事作文9
每個(gè)人都有一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷，請(qǐng)大家來(lái)看一下我的成長(zhǎng)故事吧！
三年級(jí)的`某一天，媽媽有事不能來(lái)接我，讓我自己回家。一路上，我左顧右盼，有點(diǎn)緊張有點(diǎn)害怕。清風(fēng)吹過(guò)我的臉，感覺(jué)一陣陣的涼爽。過(guò)馬路時(shí)，我先看了一下左右，見(jiàn)沒(méi)有車輛經(jīng)過(guò)，便飛快地跑到對(duì)面。走了大約半個(gè)小時(shí)，終于到家了。此時(shí)，我已氣喘吁吁，不過(guò)一顆七上八下的心終于放下來(lái)了。
媽媽見(jiàn)了我，自豪地說(shuō)：“你長(zhǎng)大了！本來(lái)有些事你就可以自己一個(gè)人完成。看你多勇敢啊！”我有點(diǎn)沾沾自喜，感覺(jué)自己一下子有了信心，膽子也變大了。
從學(xué)校到家里的那一點(diǎn)距離，卻是我成長(zhǎng)過(guò)程中的一大步。生活中考驗(yàn)無(wú)數(shù)，只要我們有勇氣、敢嘗試，生活會(huì)變得更加豐富多彩。
成長(zhǎng)的故事作文10
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。結(jié)尾：成長(zhǎng)便是這樣，有歡笑亦有哭泣，有悲歡亦有離聚。在匆匆而逝的歲月里，我們得到失去的`都太多了，每一次勝利的微笑，每一次委屈的哭泣，都使我們懂得了好多好多。在與朋友相聚的日子里，我們學(xué)會(huì)了忍讓，傷心流淚時(shí)，我們學(xué)會(huì)了爬起，取得成績(jī)后，我們學(xué)會(huì)了謙虛……
成長(zhǎng)的故事作文11
成長(zhǎng)的腳印，從過(guò)去到此刻，都是我最美好的.回憶??在我的成長(zhǎng)中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在>幸福的生活中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的體味到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂(lè)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。
成長(zhǎng)的故事作文12
成長(zhǎng)也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》后，是―條曲折的山路，身后蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿荊棘，堆滿鮮花。勇敢地追尋，路就會(huì)在腳下延伸，成長(zhǎng)即路。
成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的.彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長(zhǎng)的故事作文13
成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠。走進(jìn)田間地頭，聽(tīng)拔節(jié)聲聲，走進(jìn)森林曠野，聽(tīng)萬(wàn)籟和鳴。噪動(dòng)與喧騰，追逐與奮爭(zhēng)，這就是成長(zhǎng)的旋律。在成長(zhǎng)的行列里，彈奏的是輝煌的`音響。結(jié)尾：歲月流逝，在我們的成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂(lè)就像一個(gè)糖罐，帶給了我無(wú)盡的甜蜜……
成長(zhǎng)的故事作文14
我的相冊(cè)里有三張照片，都是今年的我。
第一張是今年春節(jié)的時(shí)候，我們?nèi)胰B門過(guò)年，我在鄭州機(jī)場(chǎng)等飛機(jī)，由于天氣原因，飛機(jī)晚點(diǎn)了，這也是我第一次坐飛機(jī)，我很高興，在機(jī)場(chǎng)留影。
我的第二張照片，是今年暑假給媽媽一起去老君山的留影。山很高，又不好走，但我還是勇敢的蹬了上去，用餅干擋住眼睛，能認(rèn)的.我嗎？
第三張是我想讓遠(yuǎn)方的奶奶，看我?guī)洑獾臉幼樱匾庾龅模規(guī)泦幔?/p>
成長(zhǎng)的故事作文15
成長(zhǎng)的歲月像流水，匆匆而來(lái)，匆匆而去。不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。在每一個(gè)和我一樣的孩子的身邊，都有快樂(lè)和煩惱灌溉著我們的'成長(zhǎng)。結(jié)尾： 成長(zhǎng)的故事很多很多，有歡樂(lè)也有悲哀;成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)很長(zhǎng)，需要我們一點(diǎn)一滴去感悟。歲月不會(huì)回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長(zhǎng)就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
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