我的成長(zhǎng)故事作文

[必備]我的成長(zhǎng)故事作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的我的成長(zhǎng)故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的成長(zhǎng)故事作文1

　　大家在成長(zhǎng)的過(guò)程中，一定經(jīng)歷了許多故事。成長(zhǎng)如一盒水彩筆，為我的童年增添了色彩，那些成長(zhǎng)中的故事多姿多彩。

　　在我六七歲時(shí)，我的`一位好朋友經(jīng)常來(lái)我家玩，每當(dāng)他來(lái)時(shí)，我還會(huì)邀請(qǐng)另一位好朋友，因?yàn)槲覀內(nèi)齻�(gè)總是形影不離。記得有一次，他們倆都來(lái)了，我提議玩躲貓貓，他們也都贊成。我和潔兒來(lái)躲，而小楊來(lái)抓。那時(shí)，我和潔兒想到了一個(gè)他永遠(yuǎn)抓不到我們的點(diǎn)子，便開(kāi)始去忽悠他了。

　　我們對(duì)他說(shuō)：“當(dāng)貓肯定不能看，我們要把你關(guān)在柜子里，不然你看了，輕而易舉就可以抓了�！彼�也毫不猶豫地說(shuō)：“好。”我們倆都在心里暗暗高興，心想他太好忽悠了。我和潔兒把他關(guān)在了我家裝毯子的柜子里，還上了鎖，讓他出不來(lái)，我們卻自己在房間里玩著手機(jī)，吃著東西，可愜意了。后來(lái)時(shí)間一久，就把他忘了。

　　大概又過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我和潔兒聽(tīng)到有敲柜子的聲音，才想起把小楊關(guān)在了柜子里的事。等我們把他放了出來(lái)后，他居然問(wèn)我們：“躲好了嗎？”原來(lái)他在里面睡著了，我們看著他直笑，他卻渾然不知我們把他鎖了這么久，出來(lái)還問(wèn)我們游戲怎么樣了。看到他一副茫然的樣子，我也過(guò)意不去，每次回想起來(lái)都覺(jué)得對(duì)不起他。因此，現(xiàn)在他一來(lái)我家，我就好好招待他，彌補(bǔ)一下。

　　這就是我的成長(zhǎng)故事，這個(gè)故事讓我一直記在心里，因?yàn)樗��?jiàn)證了我們?nèi)齻�(gè)人的友誼。

我的成長(zhǎng)故事作文2

　　在我八歲的時(shí)候，每天看到大大小小的同學(xué)們，騎著自行車(chē)上學(xué)、放學(xué)。就下定決心自己也要學(xué)會(huì)自行車(chē)，不要讓媽媽送我去學(xué)校。

　　于是，在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我讓媽媽也給我買(mǎi)一個(gè)自行車(chē)，媽媽隨口就答應(yīng)了。買(mǎi)好自行車(chē)，我蹦蹦跳跳地把自行車(chē)推到了體育場(chǎng)。還沒(méi)到體育場(chǎng)，媽媽就滔滔不絕地說(shuō)起注意事項(xiàng)來(lái)：“蹬自行車(chē)的時(shí)候要快要猛，你現(xiàn)在是初學(xué)，不要太快，也不要太慢知道了嗎？”“知道啦！”我不耐煩地說(shuō)道。

　　到了體育場(chǎng)，我蹬起自行車(chē)就騎了起來(lái)，誰(shuí)知沒(méi)騎多遠(yuǎn)，我就想烏龜一樣，四腳朝天摔了下來(lái)，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前。我給你說(shuō)了，蹬的時(shí)候要快要猛，就是不聽(tīng)�！蔽椰F(xiàn)在才感覺(jué)到后悔當(dāng)時(shí)沒(méi)有聽(tīng)媽媽的教誨，否則也不會(huì)摔這么慘。但是后來(lái)因?yàn)槲姨�著急了，還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。媽媽又給我講了一個(gè)道理：“冰凍三尺非一日之寒，你只有經(jīng)過(guò)不斷的努力，才能學(xué)會(huì)自己騎自行車(chē)。”于是后來(lái)，每個(gè)星期六我都去機(jī)場(chǎng)練習(xí)騎自行車(chē)，最終經(jīng)過(guò)我不懈的努力，一個(gè)月后，騎自行車(chē)這件事終于被我搞定了。

　　從這一件事中，我明白了兩個(gè)道理：一，冰凍三尺非一日之寒，只有經(jīng)過(guò)不懈的努力才能達(dá)到成；二，不聽(tīng)老人言吃虧在眼前。我就是這樣，剛開(kāi)始沒(méi)有聽(tīng)媽媽的.勸告，后來(lái)像烏龜一樣，摔了下來(lái)�，F(xiàn)在的我更懂得“吃一塹，長(zhǎng)一智”的道理，學(xué)騎車(chē)這件事讓我成長(zhǎng)了很多。

我的成長(zhǎng)故事作文3

　　每個(gè)人都有朋友。朋友幫助我們戰(zhàn)勝困難，朋友給予我們溫暖的陪伴，朋友讓我們的生活更加光彩你們知道我的第一個(gè)好朋友是怎樣交到的嗎？聽(tīng)我慢慢講。

　　我第一天上幼兒園的時(shí)候，一邊拽著爸爸的衣角，一邊哭，特別害怕。當(dāng)老師把我?guī)У浇淌依飼r(shí)，我發(fā)現(xiàn)大部分同學(xué)都在哭，有的同學(xué)害怕得直哆嗦，有的同學(xué)坐在椅子上哇哇大哭，還有的`同學(xué)在默默地抹著眼淚看到這個(gè)場(chǎng)面，我也有點(diǎn)想家了，鼻子抽搐著。忽然，有一個(gè)小女孩遞給了我一張紙。我接過(guò)紙擦了擦眼淚，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一句：“謝謝你�！蹦莻�(gè)小女孩微笑著說(shuō)：“不用謝�！本瓦@樣，我和她成了好朋友，她是我的第一個(gè)好朋友。

　　這件事情一直在我的腦海里保存著，每當(dāng)我身處一個(gè)陌生的地方，感到害怕和緊張的時(shí)候，都會(huì)想起這件事情。我會(huì)在心中鼓勵(lì)自己克服這種恐懼，大膽地去問(wèn)、去做，去尋求幫助，一切都會(huì)好起來(lái)的。

　　我要感謝她，在我最無(wú)助的時(shí)候幫助了我。有一句話說(shuō)：沒(méi)有真摯朋友的人，是真正孤獨(dú)的人。我要在成長(zhǎng)的路上多交好朋友，我也要成為別人溫暖的好朋友。

我的成長(zhǎng)故事作文4

　　五歲那年，我還在讀學(xué)前班。我以前也不懂事，但我有時(shí)幫助過(guò)親人或身邊的陌生人，最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了，過(guò)馬路不方便，在家還要撐一根拐杖，多累��！所以我想幫幫她。

　　有一天，我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根拐杖小心翼翼地往前走，我連忙跑過(guò)去親切地說(shuō)：“老奶奶，您上哪去�。俊崩夏棠屉m然嘴里笑著，但眼睛都濕潤(rùn)了，說(shuō)：“我能去哪呀？沒(méi)地方去了，我的老伴把我趕出來(lái)了，我無(wú)家可歸呀！”我心想：這個(gè)爺爺真狠毒，居然把一個(gè)盲人奶奶趕出家門(mén)，讓她無(wú)家可歸�！耙�不上我家住上幾天吧！”我微笑著對(duì)奶奶說(shuō)。奶奶勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭答應(yīng)了。我把老奶奶扶上101公共汽車(chē)。一上車(chē)就有一個(gè)年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐，還夸獎(jiǎng)我是一個(gè)好孩子，我不好意思地笑了。到車(chē)站后，我怕老奶奶走路不方便，就攔住了一輛便民車(chē)。回到家，我讓老奶奶坐到沙發(fā)上，泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見(jiàn)了，把奶奶扶到客廳上躺著。

　　第二天，老奶奶起來(lái)準(zhǔn)備走了，我趕上去問(wèn)：“您為什么要走呢？”“我不能住在這吃你們的、喝你們的.、穿你們的、用你們的錢(qián)了。”我抓住奶奶，從自己口袋里拿出自己的零花錢(qián)放到奶奶手里說(shuō)：“拿著吧，可能以后還可以用用呢！”奶奶接住錢(qián)后就走了。我眼睛濕潤(rùn)了。

　　幫助別人，快樂(lè)別人，也快樂(lè)自己。我領(lǐng)悟到了這個(gè)道理。

我的成長(zhǎng)故事作文5

　　人生就像一首娓娓動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲：它或許是完全激烈昂揚(yáng)的；又或許是先輕微悲傷，但最后還是以歡喜收尾的抑揚(yáng)曲。成長(zhǎng)也許就是這樣：亦喜亦憂，方為成長(zhǎng)！我的成長(zhǎng)之路發(fā)生過(guò)很多的故事，遭遇過(guò)后，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我正在通過(guò)一層層磨煉而漸漸成長(zhǎng)：還記得舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，也正是同學(xué)團(tuán)結(jié)一心取得勝利的時(shí)候，每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上的奔跑，都會(huì)有同學(xué)們的鼓勁加油！每次一有運(yùn)動(dòng)會(huì)我都會(huì)被拉去當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，雖然我跑得不是很快，但只要為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)努力了、奮斗了，我就是勝者！正是因?yàn)槲覀兇蠹业呐�力拼搏，所以我們班每次的成�?jī)都名列前茅，當(dāng)然，也有失利的時(shí)候：那年夏天，我參加了100米短跑比賽，看似這么簡(jiǎn)單的比賽，最后的成績(jī)卻令我大失所望，雖然選手之間的成績(jī)差距不大，但我還是很傷心，心想：這下可完了，比賽成績(jī)這么差，老師和同學(xué)們會(huì)怪我的`，沒(méi)想到老師和同學(xué)們不僅沒(méi)有怪我，反倒安慰我不要被失敗所打倒，成績(jī)已經(jīng)很不錯(cuò)了！有了老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)，我變得更有力量了，于是我暗暗下定決心，明年100米一定要取得好成績(jī)！

　　“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并超過(guò)它，那它就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔�！比说某砷L(zhǎng)需要挑戰(zhàn)，只要勇敢的接受了生活的挑戰(zhàn)，我們才能成為真正的強(qiáng)者！

我的成長(zhǎng)故事作文6

　　成長(zhǎng)的道路上快樂(lè)無(wú)窮，成長(zhǎng)的道路上故事多多。成長(zhǎng)道路上的每一件事情都深深地留在了我的腦海中。

　　記得在上幼兒園的時(shí)候，有一次老師讓我去會(huì)計(jì)室拿張表，可我怎么也找不到會(huì)計(jì)室在哪兒。就在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，突然，從我的腦海中冒出了一個(gè)念頭：去問(wèn)下其他老師吧，他們肯定知道。這時(shí)正好有一位老師經(jīng)過(guò)我身旁，我連忙有禮貌地問(wèn)道：“老師，您好！請(qǐng)問(wèn)會(huì)計(jì)室在哪里？”

　　“走，我?guī)�你去�！崩蠋熡H切地牽著我的手來(lái)到了會(huì)計(jì)室。

　　“謝謝您，老師！”我甜甜地向老師道了謝。

　　我可以自己想辦法解決問(wèn)題了，我長(zhǎng)大了！

　　上小學(xué)了，我邁著緊張的步伐來(lái)到了教室，只見(jiàn)老師滿臉微笑地望著我，似乎在鼓勵(lì)著我不要害怕，我勇敢地走向了自己的座位。

　　下課了，我自告奮勇的`與新同學(xué)交談著，互相了解著，與許多人成了好朋友，當(dāng)我和新同學(xué)們做著游戲時(shí)，心里比吃了蜜還甜。

　　我學(xué)會(huì)了交朋友，并與同學(xué)在學(xué)習(xí)中互相幫助，共同進(jìn)步，我長(zhǎng)大了！

　　現(xiàn)在，我十歲了，我更要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。一想到這點(diǎn)，我立馬打起精神，上課認(rèn)真聽(tīng)講，踴躍發(fā)言，課后做好每一項(xiàng)作業(yè)……

　　成長(zhǎng)的故事多多，每一件事都讓我收獲滿滿，在以后的成長(zhǎng)道路上我還要積極參加有意義的活動(dòng)，讓未來(lái)的世界因?yàn)橛形覀兌�更加美好�?/p>

我的成長(zhǎng)故事作文7

　　每個(gè)人都有一個(gè)歡樂(lè)又難忘的童年，我也不例外。沒(méi)事的時(shí)候，媽媽會(huì)給我講小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)候的我真的`很可愛(ài)。

　　小時(shí)候的我，是個(gè)“笨”小孩。為什么這么說(shuō)呢?媽媽告訴我，我的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞不太發(fā)達(dá)，任何動(dòng)作都比其他小朋友晚。我五個(gè)月才會(huì)翻身，八個(gè)月會(huì)坐，一歲才會(huì)爬，更不用說(shuō)走路了，直到一歲三個(gè)月我才會(huì)走。那時(shí)候，媽媽真著急啊，不知道我什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。

　　可是，有一件事媽媽卻一直記憶猶新。那還是我剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，有一次，媽媽正在給我洗衣服，我晃晃悠悠地來(lái)到她跟前，蹲下就要媽媽坐著的小板凳，不管媽媽怎么問(wèn)我，我就是用還說(shuō)不太清楚的話說(shuō)：“要，要，我要�！眿寢屢膊恢�道我要干什么，只好把板凳給了我。我拿起小板凳，又搖搖晃晃地走到客廳，送到了正蹲在地上干活的姥爺面前說(shuō)：“姥爺坐�！崩褷敻袆�(dòng)地抱著我說(shuō)：“寶寶真懂事，姥爺沒(méi)白疼你�！蹦菚r(shí)候，沒(méi)有人教過(guò)我要尊敬老人，可能真的是“人之初，性本善”吧。

　　在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多的故事�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，會(huì)覺(jué)得小時(shí)候真的是幼稚好笑，可是卻又那么難忘。

我的成長(zhǎng)故事作文8

　　一直以來(lái)，我都有一個(gè)壞習(xí)慣，就是馬虎。媽媽說(shuō)過(guò)我很多次，但我怎么也不改，我一天天長(zhǎng)大，我深刻的反省了一下，想要改一下這個(gè)小毛病。

　　那時(shí)我才六歲，記得有一次，馬上要吃飯了，媽媽讓我去端盤(pán)子，我就去了，走到半路，手滑了一下，盤(pán)子也掉了，里面的.蔥和蒜都掉了。媽媽說(shuō)了我，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并決定要改正！吃完飯以后，我想了一下，怎樣才能改掉這個(gè)毛病呢？我想啊想，想出來(lái)一個(gè)辦法，就是該干什么的時(shí)候就用心去干什么。果然有一次，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)�您就讓我端一次吧！我保證不會(huì)再把盤(pán)子丟掉了。”媽媽就讓我端了，我走起路來(lái)很認(rèn)真，兩眼看著地面，手緊緊的拿著盤(pán)子，我終于把盤(pán)子放到了桌子上！陸陸續(xù)續(xù)端了好幾個(gè)，都安安全全地把盤(pán)子放到了桌子上。媽媽和爸爸說(shuō)：“女兒，你真棒！學(xué)會(huì)了端盤(pán)子，以后爸爸媽媽不用端那么多盤(pán)子了。”我甜甜地笑了！

　　我成功了，把馬虎的毛病改掉了。我還明白了一個(gè)道理：該干什么的時(shí)候就仔仔細(xì)細(xì)地干什么，不能干著這件事，而去想另外一件事，這樣什么事也做不好。

我的成長(zhǎng)故事作文9

　　在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)的事情有很多，有的像過(guò)眼煙云，轉(zhuǎn)瞬即逝，有的則刻骨銘心，久久不忘。那些留下來(lái)的美好而感人的記憶，讓我懂得了感恩父母、回報(bào)父母。

　　記得有一個(gè)冬天的傍晚，我在家里做作業(yè)。突然，媽媽打開(kāi)了門(mén)進(jìn)來(lái)了。我一看媽媽的樣子，吃了一驚，媽媽的肩膀、胳膊和腳上都沾滿了雪粒，眉毛上都掛滿了亮晶晶的冰花，耳朵、鼻子被凍得得通紅，回到家進(jìn)了家門(mén)就哈著氣，看起來(lái)非常勞累，就像一個(gè)可憐巴巴的'乞丐似的。媽媽癱軟地坐在沙發(fā)上，無(wú)精打采地說(shuō)：“這鬼打天氣，真是要凍死人呀！”我看到媽媽那個(gè)樣子，我心想：媽媽每天這么辛苦，我也要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)，不然媽媽每天會(huì)會(huì)很勞累的。

　　我這么一想，連忙讓媽媽坐在沙發(fā)上休息一下，給她捶了捶背，揉了揉肩，還給媽媽倒了一杯熱騰騰的水，拿了一些瓜子遞到媽媽手中，為她打開(kāi)電視機(jī)，讓她看最?lèi)?ài)看的電視劇。我突然想起，媽媽因?yàn)闀r(shí)間緊午飯后沒(méi)有洗碗，我悄悄地溜進(jìn)廚房去洗碗，過(guò)了一回兒，當(dāng)我從廚房里走出來(lái)時(shí)，媽媽激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你真的長(zhǎng)大了，懂事了，你真是媽媽的好孩子，媽媽感到很驕傲！”聽(tīng)了媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里感到十分高興，我感到自己長(zhǎng)大了。

　　這件事是我成長(zhǎng)道路上的一段動(dòng)人的插曲，一朵調(diào)皮的浪花，它讓我難以釋?xiě)眩�它伴我成長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)故事作文10

　　自從六七歲來(lái)到東莞后，我便開(kāi)始上幼兒園了，記得第一次上幼兒園的時(shí)候，我和別的孩子不一樣，我很堅(jiān)強(qiáng)，那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨。記得那是在一個(gè)早上，我懷著愉快的.心情跟著爸爸來(lái)到了一個(gè)由三個(gè)美麗的小樓組成的幼兒園前。我進(jìn)跟著爸爸上了樓梯看見(jiàn)了許多的房間，從窗外望內(nèi)看，你就會(huì)看見(jiàn)許多的、和我同齡的小孩。突然，爸爸停住了，牽著我的手走了進(jìn)去，并用眼神提醒老師，老師注意到了，便把我領(lǐng)到一個(gè)座位上，便有讀起了書(shū)，爸爸走了出去，在門(mén)口站了一會(huì)兒，便走了。老師以為我會(huì)像以前剛來(lái)的學(xué)生一樣號(hào)啕大哭，但是，她發(fā)現(xiàn)我只是在目不轉(zhuǎn)睛地望著她，也望著我，眼睛里流露出了一種驚訝、像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣的眼神仿佛是第一次見(jiàn)到這樣的學(xué)生，我卻滿不在乎，只是在東張西望。在幼兒園的一年里，剛開(kāi)始時(shí)，我聽(tīng)不懂他們?cè)谡f(shuō)什么，一直沉默無(wú)語(yǔ)，在班里沒(méi)有什么朋友，地地道道地成了同學(xué)之間的啞巴。有一次，有個(gè)平時(shí)愛(ài)搞亂的男同學(xué)一邊在用手指指著我，一邊在笑著不知道說(shuō)了些什么，我知道他們是在嘲笑我，（這種事已經(jīng)發(fā)生過(guò)很多次了）心里很難過(guò)，老師剛好看見(jiàn)了，便用她那會(huì)說(shuō)話的眼睛安慰著我，那神情仿佛在說(shuō)：“你別難過(guò)，日子久了，你便會(huì)說(shuō)了�！惫�然，日子久了，我便會(huì)說(shuō)了。

　　老師，謝謝你，是你讓我學(xué)會(huì)了與同學(xué)交談；是你在我難過(guò)的時(shí)候，安慰我、激勵(lì)我，我永遠(yuǎn)感謝你！

我的成長(zhǎng)故事作文11

　　每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，有難忘的、開(kāi)心的、委屈的……這些事就像天上的星星數(shù)也數(shù)不完，其中最閃亮的那顆星星，也是最令我難忘的。

　　那時(shí)的我只有3歲，正在上小班。一天，我躺在家里的沙發(fā)上看《白雪公主》的電影，突然，我也想成為一位公主，便向媽媽的化妝臺(tái)飛奔過(guò)去。

　　我把門(mén)鎖了，站在化妝臺(tái)的前面，眼睛直冒綠光。我先學(xué)媽媽的模樣拿起一個(gè)口紅涂了起來(lái)，我先不看鏡子，因?yàn)椴荒芸粗�鏡子化，所以化得是相當(dāng)?shù)某�。涂完口紅我又再看了一下化妝臺(tái)，發(fā)現(xiàn)只有口紅我認(rèn)識(shí)，其它的沒(méi)有我知道的�？吹搅艘慌缘�'水彩筆，我眼珠一轉(zhuǎn)，便想：不能用這些化妝品，那我就用水彩筆。我先拿起黑色水筆在眉毛涂了又涂，覺(jué)得可以就停了下來(lái)。畫(huà)完眉毛我想到：媽媽每次涂完那個(gè)紅通通的東西，臉就顯得粉紅粉紅的。人也變得神采奕奕。我立馬拿起紅筆在兩邊的臉上涂了起來(lái)。涂完了，我立刻把門(mén)打開(kāi)，心想：媽媽一定會(huì)覺(jué)得我很漂亮的。我走出房門(mén)左顧右盼，卻一個(gè)人影都沒(méi)見(jiàn)著。這時(shí)，我聽(tīng)到廁所有聲音便站在廁所的門(mén)口，想給媽媽一個(gè)驚喜。

　　過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)開(kāi)了，媽媽走了出來(lái)大喊道：“救命��！有鬼�。　蔽荫R上站在媽媽的前面說(shuō)：“媽媽?zhuān)」碓谀�？”媽媽�?tīng)到我叫她“媽媽”什么都明白了。大喊：“黃穎暢，去洗臉！”我站在椅子上看見(jiàn)鏡子里的“我”也被嚇了一跳。

　　你們看！童年的我是多么可愛(ài)啊！你們也有這樣的經(jīng)歷嗎？雖然這件事過(guò)去了很久，但每當(dāng)我想起它，都會(huì)忍俊不禁。

我的成長(zhǎng)故事作文12

　　以前的時(shí)候，我很不喜歡上數(shù)學(xué)課，一上數(shù)學(xué)課我就不認(rèn)真聽(tīng)講。

　　不是在底下做小動(dòng)作，就是在那兒玩兒橡皮。

　　數(shù)學(xué)老師在講臺(tái)上面講得很精彩，我就感覺(jué)很無(wú)聊，數(shù)學(xué)老師說(shuō)的每一句話，我都聽(tīng)不進(jìn)去，心里就想：我嫂子是教數(shù)學(xué)的，回到家里以后，我可以讓她教教我，不會(huì)的再問(wèn)問(wèn)她�？墒俏颐看位氐郊依锩嬉院�，光顧著玩兒，就算有不會(huì)的題，也不去問(wèn)嫂子。

　　每到開(kāi)學(xué)的`那天，媽媽和嫂子經(jīng)常叮囑我說(shuō)：“到學(xué)校以后好好地學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，只要上課有不會(huì)或者是不明白的題，下課以后，就趕緊去老師辦公室，讓老師教教你�！蔽颐看味紩�(huì)點(diǎn)頭答應(yīng)說(shuō)我會(huì)做到的，可是到學(xué)校以后，我還是照樣不聽(tīng)講，直到有一天，發(fā)生了一件事，徹底改變了我。

　　那天上數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題讓同學(xué)們回答，同學(xué)們都把小手舉得高高的，唯獨(dú)我不知道，我絞盡腦汁，左思右想還是想不出來(lái)，我很羨慕那些同學(xué)，我也想學(xué)好數(shù)學(xué)，我卻不知道怎樣就能夠?qū)W好數(shù)學(xué)，下課以后，我就去問(wèn)那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)，我問(wèn)了好幾個(gè)，他們的答案都一樣，都是說(shuō)只要上課認(rèn)真聽(tīng)講就行了，我就想試一試這個(gè)辦法，第二節(jié)數(shù)學(xué)課，我就試了試這個(gè)辦法，嘿，果然行了，老師問(wèn)的每一道題，我都會(huì)做，從此以后，我就慢慢地喜歡數(shù)學(xué)了。

　　從這件事上，我明白了一個(gè)道理：只要你上課能夠認(rèn)真聽(tīng)講，就沒(méi)有你不會(huì)做的題，誰(shuí)也不要驕傲，否則的話你的成績(jī)就會(huì)漸漸下降。

我的成長(zhǎng)故事作文13

　　我童年的成長(zhǎng)故事有快樂(lè)的，傷心的，難忘的.不過(guò)有很多都已經(jīng)忘記了，可是有一件事，我卻十分難忘。

　　這件事發(fā)生在我四年級(jí)剛開(kāi)學(xué)不久的一天，我們的班主任老師說(shuō)學(xué)校要舉行開(kāi)學(xué)典禮，我們班要選八位同學(xué)來(lái)演講。老師開(kāi)始認(rèn)真地選同學(xué)了。這時(shí)我和方田豐趕緊走出了教室，因?yàn)槲覀兌疾桓胰�參加，怕被選上，只好逃離現(xiàn)場(chǎng)。過(guò)了好一會(huì)兒，我們走進(jìn)了教室。沒(méi)想到老師突然叫上了我和方田豐，說(shuō)我倆個(gè)子很合適。那一下我緊張了起來(lái)，看來(lái)還是沒(méi)有逃脫厄運(yùn)。我慢吞吞地走了上去，老師給我們演講的人各發(fā)了一張演講紙。演講紙上有注明哪些是男生讀的，哪些是女生讀的，看到這些，我的心里踏實(shí)了一點(diǎn)兒。這個(gè)準(zhǔn)備時(shí)間可不長(zhǎng)，明天就要上臺(tái)正式表演的。只有這寶貴的半天時(shí)間�。∥以谛睦锇蛋迪聸Q心：一定要好好地讀，為我們班級(jí)爭(zhēng)光。

　　終于要上臺(tái)了。老師把我們的隊(duì)形調(diào)整了一下就走開(kāi)了。沒(méi)有老師在身邊，我一下子又緊張了起來(lái)，不過(guò)當(dāng)我看著臺(tái)下的一雙雙熱情和真誠(chéng)的眼睛時(shí)，我的心立刻平靜了下來(lái)。接下來(lái)我們?cè)街v越輕松，越表演越有自信。音樂(lè)結(jié)束了，我們演講完了。臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我很自豪！

　　這次經(jīng)歷讓我明白了：世界上有很多困難，只要我們認(rèn)真去對(duì)待什么困難都可以解決。

我的成長(zhǎng)故事作文14

　　一直以來(lái)在我身上長(zhǎng)著一大“優(yōu)點(diǎn)”干什么都有點(diǎn)拖拉。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸認(rèn)識(shí)到了這一個(gè)大“優(yōu)點(diǎn)”的壞處，我得徹底讓它從我身上消失掉。

　　記得在三年級(jí)的一個(gè)星期三，那天我高高興興地回到了家里，按照慣例，洗了手，沙發(fā)上一坐，二郎腿一翹，一邊吃著薯片，一邊玩著我的平板電腦。時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了。等我吃飽了，玩累了，才想起該寫(xiě)作業(yè)了�？墒瞧�偏那天作業(yè)不但多，而且還有篇難寫(xiě)的作文。我趕緊奮筆疾書(shū)地寫(xiě)了起來(lái)�？墒俏以交艔�，不是看錯(cuò)行，就是寫(xiě)錯(cuò)字、作文呢？更是寫(xiě)得莫名其妙，一塌糊涂。這時(shí)樓下又傳來(lái)了寫(xiě)完作業(yè)的小朋友游玩的聲音。這快活的聲音仿佛在引誘我，又好像在嘲笑我。頓時(shí)悔恨的淚水打濕了我的衣袖。

　　這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)正哭著寫(xiě)作業(yè)的我，急忙放下手中的包，問(wèn)清原因后，媽媽那心疼的話語(yǔ)有帶著批評(píng)，她摸著我的頭說(shuō)：“孩子，媽媽早就給你說(shuō)過(guò)，你身上的這個(gè)問(wèn)題如果不改，以后這樣的事還會(huì)時(shí)常發(fā)生在你身上，你長(zhǎng)大了，自己的事情自己看著辦吧！”勞累了一天的`媽媽說(shuō)完轉(zhuǎn)身就去廚房做飯了。我看看媽媽疲憊的背影悔恨的淚水又涌了出來(lái)。我在心里默默地說(shuō)：媽媽請(qǐng)相信我，我會(huì)把這個(gè)所謂的“優(yōu)點(diǎn)”改掉。

　　自從這件事以后，放學(xué)回家先寫(xiě)完作業(yè)再去干別的事情，這樣久而久之，我完成作業(yè)的質(zhì)量提高了，隨之而來(lái)的是成績(jī)也提高了，這就是好習(xí)慣帶來(lái)的成果，這也要我在成長(zhǎng)中必不可少的一件難忘的事。

我的成長(zhǎng)故事作文15

　　一直以來(lái)我都有一個(gè)丟三落四的壞習(xí)慣，爸爸說(shuō)了我許多次，但我都把爸爸的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我意識(shí)到了丟三落四的.壞處，所以我下定決心要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

　　得那是一個(gè)下著大雨的晚上，我在家里寫(xiě)作業(yè)。在我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)到一半的時(shí)候，爸爸過(guò)來(lái)叫我去客廳吃飯。然后我把手中的鋼筆隨手一放，就去吃飯了。爸爸見(jiàn)了就說(shuō)：“不要亂放，一會(huì)兒就找不著了！”我并不在意，隨口回答了爸爸一句“知道了”，就跑去吃飯了。

　　我吃完飯以后就回到了書(shū)房繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)。我一來(lái)到書(shū)房就發(fā)現(xiàn)，我忘了把鋼筆放哪兒了。我很著急，就在房間里找來(lái)找去，可是我怎么找也找不到，我皺著眉毛對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，你有看到我的鋼筆嗎？”“沒(méi)有��！”爸爸擔(dān)心地說(shuō)。然后我又回到房間繼續(xù)找筆了。

　　找了半個(gè)多小時(shí)以后，我也找不到，但為了寫(xiě)作業(yè)，我只能讓爸爸冒著大雨，去商店里買(mǎi)一支新的鋼筆了。

　　通過(guò)這件事以后，我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，再也沒(méi)有丟三落四過(guò)了。

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