成長的故事作文15篇（通用）
在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的成長的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長的故事作文1
成長的故事中就像一朵朵芬芳四溢的花，數也數不清，聞也聞不夠。有的令人受益匪淺，有的令人開懷大笑，有的`讓人回味無窮。就讓我來說一說其中的一件吧。
一天，爸爸媽媽都出差了，家里只剩下我和奶奶。
我放學回家，打開家門，家里寂靜無聲，也不見奶奶忙碌的額身影、我一邊呼喊著奶奶，一邊走向奶奶的房間。只見奶奶臉色蒼白，躺在床上，不時還咳嗽著。我慌了神，三步并作兩步走了上去，摸著奶奶的額頭，奶奶的額頭燙得像火爐一樣。
我不知如何是好，心想：”這該怎么辦呀？我好不容易冷靜下來，回憶著以前我生病的時候媽媽是怎么照顧我的。我翻箱倒柜，好不容易找到了退燒藥。我連忙去給奶奶倒水，不冷不熱，剛剛好。我小心翼翼滴走到奶奶跟前，輕輕地扶起奶奶，給奶奶喂藥吃，安頓好奶奶我又跑去廚房取出奶奶的毛巾，用冷水打濕，敷在奶奶的額頭上。奶奶有氣無力地說：“好多了，小云！”我才稍微放下心來。
等奶奶睡著了，我想給奶奶熬粥，我仔細地把米洗干凈，然后開始煮粥，為了讓粥更好吃，我還切了一些菜放西青區。等奶奶醒來，我一口口地喂給奶奶吃。奶奶微微一笑。摸摸我的額頭：“小云長大了，會照顧人了！”我的心里美滋滋的，、
現在，熟悉我的人都說我長大了，懂事了，會照顧人了。
成長的故事作文2
每個人的成長過程中都會發生一些大事情。它們有的令自己樂觀向上，有的讓自己懂得了大道理。
一天中午，我一聽到下課鈴，便背上書包，三步并作兩步地跑出班級，奔出校門，又飛一般地溜回家，急急忙忙敲門。哎呀！慢死了。媽媽剛打開門，我就奮不顧身地跑進臥室。進了臥室我卻傻眼了，原本像一個混亂戰場的飄窗，現在卻一干二凈，連一絲灰都沒有。
我問媽媽：“媽媽，我窗臺上的東西呢？”媽媽回答道：“我剛把你屋打掃了一遍，東西，沒收了。不好好學習，成天玩這些東西！等你期末考好了再還給你。”
聽到這兒，我肺都氣炸了，心想：玩這個跟期末考試有半毛錢關系呀！憑什么要沒收我的東西？我一賭氣，甩手關上了門，憋在屋里，一中午沒跟媽媽說一句話，飯都是一個人在自己屋里吃的。
晚上，因為心里有事，我早早的寫完作業躺在床上，翻來覆去睡不著。也不知道怎么的，白天那件事在心頭不斷浮現。我仔細想了想，自己做事確實太粗暴了，而且媽媽這樣做也是為了我好呀，因為自己確實是一玩玩具就沉迷進去，很容易忘記了時間，常常是媽媽來檢查作業了才想起來自己作業還沒有寫完。想到這里，我不禁滿心的歉意都想向媽媽表達出來，承認自己的錯誤。
我立刻從床上爬起來，跑到媽媽屋里，真誠地向媽媽道了歉。
時間的流逝帶來的是身體的`成長，而事理的明白帶來的是心理的成長。
成長的故事作文3
成長伴隨人的一生，成長過程中有喜怒哀樂，悲歡離合。成長是一種享受生命的過程，也是一種感受生活的樂趣。
小時候我和爺爺奶奶住在一起，爺爺家的院子很寬敞，墻根下有幾棵比我年齡還大的樹，枝多葉茂，夏天的爺爺家真是一個避陽的好地方。爺爺家門前有一棵百年歷史的老樹，樹下經常有一群小孩子在哪里嬉戲打鬧，我也是其中一個。過家家無非是那時候小女孩子最喜歡的游戲了，那時什么都不懂，在爺爺家門前的古樹旁邊用沙子隨便挖一個坑，那邊是鍋，找幾塊小石子裝在瓶子里，再用錐子在瓶蓋上打一個小口，那便是用來調味的佐料，至于炒菜用的`工具在地上隨便撿一根圓滑細長的小木棍就可以，食物那就多種多樣了∶樹葉、大塊石子、小木棍等等。不用想那時是最為快樂的童年時代。
相比童年，青少年時代就顯得成熟得多，但卻少了童年時的那種放蕩不羈，懂的事多了，小心的事也多了。青少年時代是受教育的年齡，成天和書本打交道，校園生活也是多姿多彩，學習的課程多種多樣，我最喜歡體育勞動課，同學們可以盡情的玩耍，打籃球、打排球、打乒乓球，干什么的都有。課本中學知識，玩耍中長見識。可以說是成熟了，成長了。
成長過程中難免少不了開心、快樂、悲傷、難過。但主要是享受過程，當你覺得什么都有時那你肯定會失去什么，當你什么都沒有時那便是你開始得到時，這便是成長。
成長的故事作文4
每個人都有難忘的成長故事，而我最難忘的是那次炒雞蛋。
那是我八歲的時候，有一天我回到家，一邊做作業一邊想著老師布置的特別的作業，就是自己做一道菜。我剛聽到這作業時就覺得有些不可思議。我想：不會吧！我現在才八歲，我還不會做菜呢。萬一傷到手怎么辦？我腦袋里不停蹦出這些思想，弄得自己沒法專心寫作業。
過了一會兒，作業終于寫完了。我來到廚房，跟外婆說了做菜這件事。外婆聽了就教我怎么做，我聽了后，就打算做一道西紅柿炒雞蛋。
我拿起工具開始準備食材。外婆說：“先把兩個雞蛋磕到碗里。”于是我拿起倆個雞蛋，輕輕地在桌子上磕了幾下，然后扒開蛋殼，將蛋液放進碗里。用筷子攪拌一會兒，然后我把油倒進燒干的鍋里，然后把蛋液倒進鍋中，接著我抓起沉甸甸的鍋鏟努力翻炒，雞蛋漸漸變成固體。我把切成片的`西紅柿倒入鍋，繼續翻炒。然后我加了點鹽，等雞蛋炒好時，我把它撈出鍋，裝進盤子里端上桌，給媽媽嘗嘗。
媽媽拿起筷子，夾了地點雞蛋放進嘴里，此時我十分緊張，萬一她不喜歡怎么辦，還好，她對我說：“做得真好，我家寶貝會炒菜了。”這件事是我成長中最好的事了，我永遠不會忘記。
成長的故事作文5
成長就像是一片片落葉，每一片，都有一個美麗的故事，它，可能是令人難忘，令人后悔的。
冬天的腳步悄悄地來到了我們的身邊，天氣越來越寒冷了。忽然，傳來腳步的雜亂聲，原來是下課了，操場上頓時炸開了鍋。我和我的朋友在操場上散步，突然一個六年級的大男孩走過來，飛起一腳，就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的眼淚都要流出來了，可是我們只是四年級，那些男孩子個個都又高又壯，看著都令人害怕。剛才打我朋友有男孩，得意的不行，似乎打人是應該的。和那個打人的男孩在一起的，都是他的同學，得有八九個。我想：告老師？告家長？也解決不了我和我朋友的心頭之恨，不如……正當我想著時，不知哪里傳來了一股疼痛，我又被那個男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來，隨口喊了一句：“想打誰就打誰，你們是誰呀？”
那群男孩似乎很生氣，我便想出一個辦法：讓我朋友在前面嘲笑他們，我趕緊還他們兩腳，不就還清了？我知道這樣做不好，可我還是想出氣。一切按原計劃進行！我的.朋友吸引他們的注意力，我趁其不備，力氣全集中在腳上，猛踢了他兩腳，然后和我朋友便兔子似的溜了。
可是后來我又想到，用更好的辦法解決，比如跟家長說，看看有什么好的意見不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎？
過挫折才能長大，成長中，有挫折，人生才能更豐富。
成長的故事作文6
成長中的故事許許多多，就像漫天的星星。現在，就讓我摘下一顆來和你分享吧。
這是發生在我一年級的故事，那時我非常喜歡玩搖板，顧名思義就是搖著滑的板。媽媽給我買了一張，我每天下午都讓爸爸扶著滑，可始終學不會。于是我在周六約了一個要好的朋友來到廣場，陪我練。我自己扶著墻，一點一點往過移。可就是這樣我也倒了幾次，后來我那朋友對我說：“搖板主要是要搖，后面那一半要一直搖，前面的那半控制方向。”朋友的這句話激勵我再次去嘗試。我一手扶著墻，一手嘗試著把好方向，雙腿不停地搖動。啊！板車向前移動了。我高興地接二連三體會搖板車的搖動技巧……成功了！我終于可以在墻的幫助下起步，然后自己不扶墻滑了！接著，我又繼續練在不扶墻的'情況下起步，終于在黃昏到來之時成功了。
以后遇到難題，我就會想起這顆星星，它使我明白了一個道理：如果一直躲在父母的庇護下，那就永遠不會成功。相反，如果自己努力嘗試，永不放棄，那么成功終究是屬于你！
成長的故事作文7
放暑假前，學校舉行了一場魔方比賽。我看著那些可以迅速還原魔方的選手們，心里羨慕不已。又聽說會玩魔方的孩子，數學肯定很棒，便決定要想方設法學好魔方，成為一個魔方小達人。
暑假來到了，我迫不及待地從網上下載了魔方教學視頻，又買來一個三階魔方，開始了學習。
首先，要做好一個白色“十”字與側面“1”字型。我目不轉睛地看著視頻，雙手靈活地轉動著，不一會兒就完成了。我高興地一蹦三尺高。接著，我點開了下一個視頻。可是，第二步并不如想象中的那么簡單，要對好一面白色，再加上側面的“T”字型。我不但沒有很快學會，反而把剛剛對好的“十”字給破壞了。當我試圖再次將“十”字還原時，卻怎么也做不好，急得我像熱鍋上的螞蟻似的---團團轉。
這時，爸爸走進來說：“你一次不要看太多的步驟，否則消化不了。今天就只看一個步驟，看透、練熟，自然會熟能生巧的'。”于是，我把第一個步驟反反復復地看，認真揣摩了許多遍，終于可以熟練地做好第一步了。這時，我信心倍增，按照爸爸的建議一步一步慢慢學，仔細觀察、認真揣摩和練習，終于學會了怎樣還原一個魔方。
現在，我已經能在兩分鐘內還原一個三階魔方了。接下來，我要挑戰四階、五階以及不規則魔方。“世上無難事，只怕有心人”，我相信自己一定能乘風破浪，成為一個魔方小達人，成為一個數學明星。
成長的故事作文8
“成長”是每個孩子必須經歷的事，大概也是孩子們最為盼望的一件事了。長大象征著一種自由，長大象征著一種解脫。長大是幸福的光芒……可是成長的困難，成長所具備的成熟、擔當，又有幾個人真正了解？
有一次，我的數學作業沒寫。當老師詢問我們這一組的作業情況時，我心慌極了。還好我是組長。當我匯報完情況后，老師便點了點頭，好像絲毫沒有懷疑組長。“原來組長這個權力可以這么用”坐下的我還在心存饒興。可我還沒有坐穩，老師又說：“既然全部作業都幾乎完成了，就收上來給我看看。”聽到老師的這句話，我仿佛被卷進了一個巨大的漩渦。
等我再次有知覺時，我手里拿著補好的作業，正站在老師辦公室門口。
我深吸一口氣，強迫自己平靜下來，直接走進老師辦公室，我怕只要再猶豫一會兒，自己就會喪失勇氣。
數學老師正低著頭改作業，見我來了，抬起頭柔聲問我：“你來干什么了？”我咬了咬牙，把事情告訴了老師。原來想著要挨老師一頓罵，被撤“官職”，嚴重甚至還要請家長！誰知老師只是笑笑問：
“你為什么要坦白？”
想了想，我說：“因為要收作業，就遲早會被發現，我不想造假。”
老師收下了我的.作業本，就讓我出去了。可我覺得，在坦白的那剎，我長大了。我有勇氣面對自己犯下的錯，我有了擔當的勇氣和力量。
成長可能要經過一陣漫長的時間，也可能只是一剎那間思想靈魂的閃光升華。不管怎么樣，一枚青澀的果子必然要經過成長，才能走向成熟。
成長的故事作文9
在我成長的記憶中，發生過許多有趣的事。要不，我講一個給你聽聽。
在我上二年級的時候，我曾經種過綠豆。我先從平常我們吃的綠豆里挑出一些外形飽滿的做為種子。媽媽幫我找來一個花盆，里面裝滿泥土，這些泥土是肥料充足的。我用鏟子在土里挖了幾個洞，然后把種子放進土里，再用土把它們埋起來，然后澆上水，接下來就等它發芽了。
過了幾天，小豆芽冒出來了，像一個個小腳丫。又過了幾天，小腳丫變成了一片片綠葉。我忙叫媽媽過來看，媽媽說： “現在正是夏季，土地會比較旱，你看!土地都裂縫了，要給它定期澆水，才能保證它不旱。知道了嗎?”我聽了媽媽的話，點了點頭，就提來一大桶水，給它“喝個夠”。從此以后我定期給它澆水，施肥。
真是功夫不負有心人呀!綠豆苗一天天長大了，它們還開出了白色的小花兒，花落了以后結出了幾個豆莢，又過了幾個星期，綠豆莢成熟了。那天早上，我一起床就去看我的綠豆，準備收獲豐收的果實，但是結果卻令人哭笑不得，豆莢里只有一顆綠豆!但我覺得非常自豪，因為通過這個小小的.收獲，我知道了農民的辛苦，又學到許多知識，真是“一舉三得”啊!
在成長的過程中，還有許多有趣的故事，但這件事卻給我印象最深，至今難忘。
成長的故事作文10
不知不覺中，我已經十歲了，打開我的成長檔案，有獲獎的喜悅，有拉小題琴的艱辛，有探究知識的足跡，也有學習做人的腳印……里面的每一個故事，都猶如點點春雨滋潤著我，教會了我許多道理。
八歲那年暑假，我見別的同學都騎自行車，看上去很過癮，我就苦苦哀求爸爸給我買輛自行車，好不容易爸爸同意了。買回來以后，我讓爸爸教我騎自行車。爸爸說：“幫人幫到底，送佛送到西，那我教你吧！”聽到這句話，我興奮地跳了起來。
我們去文化廣場學自行車。爸爸對我說：“學騎自行車的時候，你的.膽子要大，假如跌倒了，你也要堅強，不可以半途而廢。只有這樣，你才可以快速地學會騎自行車”。我對爸爸說：“沒問題。”爸爸笑著說：“你先上車”。我上了車，爸爸握住我的手，讓我把腳踩在腳踏板上。我漸漸地踩起來。不知不覺間，我騎了兩圈，爸爸的手也漸漸地松開了。我正自得著呢，誰知，我一不小心摔倒在地。但我沒有哭，我堅強地爬了起來，坐回自行車上，繼續練習，一次、兩次、三次、四次……跌倒了無數次，但我都沒有哭。直到第三天，我終于可以輕松自由地騎著自行車上路了。
學騎自行車這件事雖然已經過去了一段時間，但現在回想起來，還是記憶猶新的。我進一步明白了：凡事只要堅持到底，不半途而廢，就一定會成功！
成長的故事作文11
成長是什么？我聽過這樣一句話，成長就是犯錯誤的過程，我們犯了錯而改正，變得越來越好，這就是成長。
那是一個冬天的上午，我們進行了一場特別重要的語文考試。中午，我早早回到教室，看到講臺上判完的卷子。再看周圍，除了我以外一個人也沒有。看不看。”反正沒人……就看一眼吧！”我自言自語地說。
終于翻到自己的了，紅色的.“90”赫然映入我的眼簾，要知道，媽媽說要讓我考到95分以上呢！又看看四周同學們還沒有來，那不如……
我悄悄地拿起了老師的筆在‘0”上就加了個“0”，改成了98分。分數改完了，但是我卻已經汗流浹背。
俗話說得好：“要想人不知，除非己莫為。”回到家，看到媽媽陰沉的臉。我知道，這件事沒瞞過老師，還通過老師傳到媽媽這了。媽媽沒有立刻責罵我，而是問我要了試卷，我意識到事情己經敗露，自己經無處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛快“投降”，于是我把事情一五一十地說了一遍。
當我泣不成聲地承認錯誤時，媽媽用手拍了拍我的肩膀，語重心長地說："好成績是要自己的努力去爭取的，沒有考好再努力嘛，媽媽不希望你為了成績做個不誠實的孩子啊！”我擦去眼淚，重重地點了點頭，暗暗下決心，以后要靠自己的真本領，再也不投機取巧。
成長的故事作文12
我會拉小提琴了，從初步了解到可以演奏出動聽的樂曲，我覺得我小有成就。
去年的六一兒童節，學校舉行文藝會演。同學們八仙過海——各顯神通，有的唱著動聽的歌，有的跳著激情的舞蹈，有的彈奏著悅耳鋼琴曲……讓我吃了一驚。回到家，我跟媽媽說我想學一門樂器，媽媽說：“鋼琴、小提琴、薩克斯……，你選哪個？”“嗯，小提琴吧！”“不能放棄的！”“好！”于是我就要小提琴了。
上第一節課，老師教我怎么握把，每個手指按的`地方就像握一只筆，當然，姿勢是不同的。不只這些，后面的動作越來越難。于是，我就想放棄。于是，就不怎么練了，后來被媽媽發現了。她對我說：“堅持下去，孩子，我知道這很難，但，堅持就是勝利！”可是，我并不把這件事放在心上。所以就進就不吃吃罰酒，老師也發現了。
上課的時候，老師讓我拉一首練習曲，由于沒練，拉的不好。老師有點生氣的對我說：“你是不是沒練？”“是。”我磕磕巴巴的說。“下一次必須練。”“好！”于是，我就又好好拉琴了。
幾個月間，在家長的鼓勵下，在老師的教誨小下，在我刻苦的練習下，我學會了好多曲子。果然，功夫不負有心人，所以我要繼續好好練習。
在一次匯報演出中，我演奏了一曲，我如醉如癡，完全沉醉在這意境之中了，等我演奏結束，鞠躬謝幕時，臺下想起了雷鳴般的掌聲，媽媽抱起了我，深情地給了我一吻……
成長的故事作文13
每當我的指尖在鋼琴上歡快跳躍的時候，每當悠揚的琴聲回響在我的耳邊，我都會很享受音樂給我帶來的快樂。因為鋼琴伴隨著我的成長，也給我的成長增添了一份生機。然而，在彈鋼琴的過程中，注定不會一帆風順……
在我四歲半的時候，開啟了我學習鋼琴的大門。開始，我覺得彈鋼琴是一件十分有趣的事兒。但是，日復一日，每天都練習同樣的曲子，感覺枯燥無味，失去了學習鋼琴的興趣，想過放棄，被媽媽發現之后，媽媽語重心長地對我說：“孩子，做什么事都不能半途面廢，人人都會遇到許多的挫折，就像小樹，只有經過無數的風吹日曬和園丁的修剪才能成長為參天大樹。”媽媽的`話讓我感觸很大，時刻回響在我的耳邊，使我受益匪淺。在今后的學習、練琴的過程中，不管遇到什么樣的挫折，我都會去應付它，打敗它。在我不斷的努力下，取得了鋼琴六級證書，我認為再辛苦也是值得的。有一句話說：“事上無難事，只迫有心人，”應該就是這個意思吧。
在成長的過程中，挫折是必不可少的，只有我們去克服它，打敗它，才能讓自己變得更加優秀。
成長的故事作文14
曾經年少無知，我真的恨過你。
還記得那些我們斗爭的日子。我討厭寫作業，你叫我家長；我溜號貪玩，你叫我家長；無論犯什么錯誤，你都要把我家長叫來。那些時候，我怎么就不能理解你怎么就這么愛叫我家長啊！
直到有一次英語小考后，你拿著我劣跡斑斑的卷子，用近乎哽咽的聲音對我說：“就這么放棄你自己了嗎？就算你要墮落也要問問我同不同意啊 ！”
我哭了，我的淚水撞上了你泛紅的眼光，我終于發現你對我的好，永遠比別人多一點。
我交了不好的朋友，你怕我受傷害，一遍遍的叮囑我，要我保護好自己。你說你很著急，也不知道怎么勸我，你只能一遍又一遍的提醒我，你說你能做的就這么多。
我的淚水再次決堤，當我看到你略顯暗淡的眼眸時，我竟尋到了一絲痛惜!原來，你對我的.愛也比別人多了一點。
現在的我追悔莫及，我開始怕失去你。今后，我再淘氣，可能也沒人請我家長了，也沒人再逼我寫檢討書了。當全世界拋棄我時，是你用一雙纖弱的手拼命的拉著我。謝謝你一直拉著我向前走，走過風雨迷途。
你是我成長路上最重要的人。
親愛的老師，當我離開你時，我只需回憶我們共同走過的時光和你對我深沉的目光，我想我會足夠堅強，一心向陽，去向遠方。
謹記，成長的路上，你真的很美。
成長的故事作文15
“舍得，舍得，有舍才有得。”這句話常常從長輩的口中說出來，因為“舍得”能幫助更多需要幫助的人，因為“舍得”才能讓這個世界變得更祥和。
懂得“舍得”也會給你帶來不一樣的心境：我曾經在逛夜市時，看見一位殘障人士。他不像其他殘廢的人一樣，可以坐在輪椅上移動自己的身軀，當下很替他感到不舍。于是我下定決心，把口袋里的零錢數了一下，趁家人不注意時，把那些零錢悄悄的投入他手上的陶碗中。離開時，他突然揪了一下我的衣角，我回頭一望，只見他原本憔悴的臉龐瞬間浮現出孩子般的.童顏笑容，他邊笑邊對我點點頭，頓時，我感受到了前所未有的喜悅，就像吃下甜滋滋的糖果般，幸福極了！
依稀還記得有一次，我為了圓自己的追星夢，存了好久的零用錢才買到一張韓國偶像團體演唱會的門票，但對韓星沒有好感的爸爸，卻極力反對我去觀賞這場難得的演唱會。望著手中的票券，忍不住垂下淚滴，這時，爸爸敲門進入我的房間，溫柔的對我說：“小瑄，你的年紀還小，實在還不適合當個追星族，況且爸爸不放心你一個人到上海，那太危險了！”經過和父親的懇談后，也決定先將全副心思放在即將到來的期中考試上，沒想到那次的期中考試成績，竟出奇的好。
經過這兩次事件之后，讓我深深感受到“先舍后得”的喜悅。有時候，跳開“舍出”之后的“不舍”，那意外的“得”竟是如此的珍貴。只要我們擁有那顆愿意“舍”的心，那意料之外的“得”，定會讓你雀躍不已。
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