成長的故事作文

時(shí)間：2023-06-30 07:57:36 [第七單元]成長的故事我要投稿

有關(guān)成長的故事作文合集九篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的成長的故事作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)成長的故事作文合集九篇

成長的故事作文篇1

　　20xx年陽歷二月九日上午十時(shí)許，余生于醫(yī)院，父母皆甚歡喜。至于吾名，父母意見不一。母妹亮作十余名以備選，其中有崔恩熙者，吾甚愛之，奈何時(shí)吾不能言，然吾母認(rèn)彼十余名皆不佳，故棄之不用。時(shí)有央視主持人路一鳴者，吾父寄厚望于吾，望吾成才成功如路者，以是吾得吾名：崔一鳴。

　　孩提時(shí)代，吾發(fā)卷曲，色淺泛黃，睫毛彎而上翹，每外出游玩，鄰人皆贊吾明眸皓齒，疑吾非漢人，少數(shù)民族是也，更有甚者，謂余外國人，疑吾父迎娶一外國美女也。吾父母重視全面發(fā)展，吾四五歲時(shí)，即學(xué)音樂舞蹈。初，吾母令吾學(xué)小提琴，然吾不樂之。未幾，轉(zhuǎn)而學(xué)鋼琴，合吾心意，同齡人夜晚皆在外玩耍，笑聲朗朗，吾獨(dú)坐于鋼琴前，與五線譜為伴，吾聞其笑聲猶覺刺耳，時(shí)吾心深不平。然隨吾長大，明事理，深感于幼時(shí)學(xué)琴經(jīng)歷，有練習(xí)，彈則順暢，方成曲調(diào)，無練習(xí)，磕磕絆絆，難以入耳，是以唯有苦練奮斗方成功。練琴如此，治學(xué)亦如此，書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。練琴另一益處為令吾沉得下心，耐得住寂寞，于今浮躁社會(huì)，更覺珍貴。

　　余亦幸甚，得以如衡一，與眾多英才共成長。歲末而歸，十?dāng)?shù)日復(fù)去，從此故鄉(xiāng)只有冬夏，不察父母容顏漸改。予以二八年求學(xué)于外，進(jìn)不得衣錦還鄉(xiāng)，以光門戶，退未嘗趨庭鯉對，而事雙親。每念及斯，愧也，疚也，恨無地也。每及放假之日，吾父必謂余曰：又黑矣，又瘦矣，又丑矣！真不如汝幼時(shí)矣！發(fā)黃白相間，此之謂操勞過度也！昔之來者，偏偏素衣，白馬銀鞍，談笑無忌，如今功業(yè)未成而堪堪而立，褐褐黃須，肱股生腴，蓋因心中有理想，有擔(dān)當(dāng)。

　　吾志在軍營，眾女皆愛粉紅紫橙等靚色，吾獨(dú)認(rèn)為軍綠為萬千顏色之最美。吾生逢盛世，和平年代亦需有人保家衛(wèi)國，正所謂世間本無歲月靜好，只是有人負(fù)重前行罷了。軍人，和平年代最危險(xiǎn)之職業(yè)之一也。吾雖為女子，亦欲效仿花木蘭、梁紅玉等女將，盡吾所學(xué)，為建設(shè)祖國信息化國防體系而奮斗，更欲在建國九十年之際，身在方隊(duì)接受人民檢閱，吾必學(xué)祖逖而聞雞，堅(jiān)定向前！

　　作此粗漏之文，望乞見諒耳。

成長的故事作文篇2

　　“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……現(xiàn)在他已經(jīng)長大了，煩惱也已增加了！”這是小小少年傾訴了他的心聲：小時(shí)無憂無慮的生活真美好，長大之后煩惱的生活真頭痛。對啊，我就是覺得我現(xiàn)在的生活讓我真頭痛！每天，摸著黑就得起床。到學(xué)校之后，面對特別多的事情：作業(yè)，管記律。忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。辛苦了一天之后，好不容易回家了，卻又要做完那幾件無聊的家務(wù)，才能安心地做作業(yè)。說到這個(gè)功課，每天的功課都是繁多的。唉！我這個(gè)可憐的人竟要忙到深夜才能入睡。就這樣，令我煩惱的一天過去了。日復(fù)一日，年復(fù)一年，在不知不覺的時(shí)間的流逝下，我也已經(jīng)成為了一個(gè)大家眼中的“小大人”了。可是，我卻有許許多多的煩惱。就比如下面這一件事情吧！“體重”的煩惱：那天，學(xué)校進(jìn)行體檢。“要去稱體重了，你上次多少啊？”“對了，等一下稱完記得告訴我一下”……在大家的議論聲中，我站上了體重稱。這一站上去，可就把我楞住了。突然，有一個(gè)女同學(xué)驚叫起來，拿著她的單子過來跟我說：“哎呦，你怎么這么那么胖啊！你瞧，我比你少三十斤呢！”她這一叫，把其她女同學(xué)也引了過來。大家都在議論我的體重。還有人稱我為“超級(jí)無敵小肥豬”。我心想：難道我真的有這么胖嗎？接下來好朋友的話，更家讓我相信別人對我的議論了。她開玩笑的.搶過了去的成績單，一看，又是那種表情。我失落的想：唉！她大概又要數(shù)落我了吧！果然不出我所料，在回教室的路上，她一直狂笑，還一直說我的體重，真讓我覺得無地自容，想找個(gè)地縫算。我凝視著窗口，眼中含淚。

　　煩惱，你為什么要靠近我呢？走吧，遠(yuǎn)離我吧，請永遠(yuǎn)不要再出現(xiàn)在我的生活中！

成長的故事作文篇3

　　在三年級(jí)數(shù)學(xué)期末的時(shí)候。由于之前認(rèn)真復(fù)習(xí)，我連續(xù)幾次考試都名列前茅，同學(xué)們都羨慕地望著我，我很驕傲。期末考試開始了，我拿到了試卷，大致掃了一下題目，心想太簡單了，便開始奮筆疾書了。計(jì)算題這么簡單，我連草稿都不用打，我很快答完了。老師象仙女一樣飄過來，她皺了皺眉，又飄走了。老師清了清嗓子，說：“同學(xué)們，四則運(yùn)算要細(xì)心檢查！”我心理在嘀咕，你們連這么簡單的題目也會(huì)錯(cuò)，難怪你們考不過我。我鄙視地掃了一下同學(xué)，開始玩起橡皮來。到了交卷的時(shí)間，我胸有成竹地交了卷子。

　　回到家里，我把那慘不忍睹的卷子交給了媽媽以后。她接過試卷，燦爛的微笑瞬時(shí)凝固了，他狠狠地批評(píng)道：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。計(jì)算題不打草稿是不應(yīng)該的，就連數(shù)學(xué)老師也要用筆頭演算的'，光靠眼睛能瞪準(zhǔn)答案那是不可能的。你今天這”輝煌“的成績，已經(jīng)載入了涼三的史冊，希望我能記住這深刻的教訓(xùn)……”。我低下了頭，真的是無地自容。這次“血“的教訓(xùn)，給了我深刻的啟示：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

　　成長，像一條源遠(yuǎn)流長的大河，使我生命旅程中掀起一朵朵浪花;成長，像一棵郁郁蔥蔥的大樹，年輪里記載著我留下的足跡。啊！我的成長，如歌如詩，如夢如幻。

　　到了分析考卷的那一天，我一看試卷，那上面嵌著鮮紅的“84”分。那一瞬間，我驚呆了。那分?jǐn)?shù)似乎是在挑剔我，我仿佛矗立在巍峨而峻峭的山峰上，瞻仰著這世間永垂不朽的風(fēng)采，然后就徑直掉下了山峰。

　　成長的足跡，無論是深還是淺，無論是酸還是甜，無論是過去還是將來，都將是我最美好的回憶……

成長的故事作文篇4

　　記得二年級(jí)時(shí)，我被老師挑選進(jìn)入了琵琶興趣組。剛開始，我覺得能學(xué)習(xí)彈奏一種樂器是非常有趣的事，從挑選琵琶，購買書籍&&我都積極地參與其中。不僅如此，每天我不需要家長提醒就能夠自己主動(dòng)拿起琵琶，高興地練習(xí)起來。

　　時(shí)間長了，一時(shí)的熱情漸漸消失了，取而代之的'是累和苦。每當(dāng)別的小朋友在外面玩時(shí)，自己卻要在家里彈琵琶，覺得很不劃算。因此，只要外公不提醒我，我就想逃過去，不練習(xí)。終于有一次，回琴的時(shí)候由于沒有及時(shí)練習(xí)，上課教的彈奏技巧都沒有掌握，老師將我狠狠地批評(píng)了一頓，我很傷心。

　　在回去的路上，外公弓著背，載著我吃力地騎自行車。我心想：外公每次都要接送我學(xué)琵琶，我這樣做太對不起他的一番苦心了。想著想著，悔恨極了。我下定決心，每天回家一定要堅(jiān)持認(rèn)真地彈琵琶，做到不讓家長提醒。沒過多久，由于我每天自覺練習(xí)，在回課時(shí)老師大大地表揚(yáng)了我一番，說我彈得非常熟練。

　　外公聽后笑瞇瞇地對我說：你真的長大了，懂事了，能夠自覺地練琴，外公很開心。我也美滋滋地笑了起來。

成長的故事作文篇5

　　打開相冊，照片上那個(gè)揮動(dòng)著胖胖拳頭的小姑娘正在微笑著，那就是我——幼時(shí)的我。

　　我那時(shí)有著粉嘟嘟的臉蛋，眼睛大大的，鼻子小小的，一看就知道她將來會(huì)成為一個(gè)胖胖的小姑娘。我記得那時(shí)的我，被放在一個(gè)民族背布里，只知道安靜地享受衣服散發(fā)出來的“太陽”的味道。媽媽說，“你小時(shí)候可乖了，夜里從不吵著喝奶，也從不吵著上廁所”，媽媽總是帶著幸福的笑容回憶著往事。可說真的，我什么也記不住了。只是通過家人，朋友的口，我才慢慢在腦海里回想起自己，可仍然看不清楚，只是感覺她在迷霧中遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我招手。

　　哈哈，真好玩！一個(gè)嘟著嘴，叉著腰的小女孩形象慢慢走出迷霧，朝我走來。我記起，那是童年的我。

　　“媽媽，媽媽，我是白族對嗎？”“媽媽，媽媽，你是漢族對嗎？”“我的皮膚是不是特白，當(dāng)然了，我是白族，你是不是特別愛出汗，所以你是‘汗族’。”爸爸媽媽總會(huì)被我這些沒完沒了的問題困擾著，可他們永遠(yuǎn)會(huì)不厭其煩地告訴我那些答案。我喜歡刨根問底，對明明是自己錯(cuò)誤的問題糾纏不清。我對事情總是只有三分熱度，沒有事能讓我好好地做上一段時(shí)間。我真的成了“半瓶醋”，什么事都會(huì)點(diǎn)，但卻都做不好。我容易滿足，似乎在我童年時(shí)光里，沒有誰安慰不了我。我有一句名言：“誰給我一根棒棒糖，我立刻和他浪跡天涯。”爸爸媽媽每天都會(huì)擔(dān)心我，怕我是不是跟著哪位拿著棒棒糖的壞人走了。可我卻什么也不怕，記得看了電視劇《闖關(guān)東》之后，我便又有了一個(gè)新的理想，我對爸爸說：“將來會(huì)有一天，我要離開你們?nèi)ナ澜珀J一闖”。

　　可真的在外面“闖蕩”了，我就又想回家了。

　　那是20xx年的'夏季，我和合唱團(tuán)的幾位隊(duì)友在天津待了半個(gè)月。開始的一周，是很快活的，沒有家長束縛，我們可以想干什么就干什么。我們白天參加藝術(shù)節(jié)，晚上便“抱”著電視看《還珠格格》。熄燈后，打著手電筒，窩在被窩里說鬼故事。我們的房間充滿著歡笑聲和尖叫聲，要多自由有多自由，要多瘋狂有多瘋狂。可過了一段時(shí)間，我們想家了，我多想念我那暖暖的被窩，爸爸慈祥的笑容和媽媽溫柔的呵護(hù)。可又有什么用呢？我只能躲在被窩里自己哭一場。

　　撫摸著相片，我早已笑容滿面。

　　輕輕地關(guān)上相冊，我完全憶起了那個(gè)真實(shí)的“我”，她不再處于迷霧中，她在陽關(guān)下，在藍(lán)天下自由地奔跑！

成長的故事作文篇6

　　四年前，當(dāng)我還是一個(gè)六歲的小孩時(shí)，媽媽問我要不要學(xué)拉小提琴，我不知道小提琴是一種很難學(xué)的樂器，便高興地答應(yīng)媽媽了。

　　第一個(gè)星期，我和媽媽到老師那拉琴。下了課，媽媽陪我練習(xí)，一開始我進(jìn)步還真快。可是，沒過多久，我就發(fā)現(xiàn)拉小提琴不像想象中那么簡單：弓必須直、手指的位置必須按準(zhǔn)……最讓我討厭的是我拉出來的聲音簡直就是噪音，連我媽媽也情不自禁地捂住耳朵，老師上課也說我拉得不夠好。我一下子就灰心了，心里想不學(xué)了。可是我又想，我好不容易拉會(huì)了這么多，放棄多可惜呀！但轉(zhuǎn)念又想，拉琴太苦了！最終我還是將不想拉琴的'事告訴了媽媽。媽媽聽了說：“你都拉了那么久，為什么不拉了？難道你遇到了一點(diǎn)問題就退縮嗎？再說，老師批評(píng)你一下，就不想拉了？”這時(shí)，在一旁的爸爸說道：“現(xiàn)在不想學(xué)了，你知道這叫什么嗎？這叫半途而廢。這樣可不行呀，這樣任何東西都學(xué)不會(huì)。你應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)下去，肯定會(huì)有進(jìn)步的。”我聽了爸爸媽媽的話，又繼續(xù)學(xué)下去了。從那以后，無論在何種情況下，我都堅(jiān)持每天練習(xí)一小時(shí)。遇到不想練了，想起爸爸的話，我又繼續(xù)練下去。現(xiàn)在，我已經(jīng)可以拉很多曲子了。

　　從這件事中，我明白了一個(gè)道理，做什么事都不能半途而廢，必須堅(jiān)持，才能成功！

成長的故事作文篇7

　　有人說成長以快樂為五線譜，有人說成長以忙碌為伴奏，有人說成長以煩惱為插曲。而我，認(rèn)為成長需要遵從自己內(nèi)心的想法，不問成敗，都是成長的音符。

　　記得小學(xué)時(shí)期，我參加了班長競選演講。如果當(dāng)上了班長，我既可以成為同學(xué)們眼中的熱心伙伴，又是老師們眼中的得力助手，那該多快樂啊。可如果我當(dāng)上了班長，對于母親而言并非一個(gè)好消息，甚至是晴天霹靂。母親總說我長大了，但卻對我越來越操心了，只想我將所有的精力都放到學(xué)習(xí)上。而且，膽小如我，真的能勇敢地站到講臺(tái)上演講嗎？假如我落選了怎么辦？一夜無眠。

　　第二天，我?guī)еm結(jié)和矛盾，踏上了講臺(tái)，即將開始我的演講。

　　開始演講了，我盡力讓自己微笑起來，然后卻只是緊張地望著全班同學(xué)和老師，不知該怎么開口。班主任帶頭鼓掌示意同學(xué)們給予我鼓勵(lì)。我試著平靜下來，將心中所想說出：“各位同學(xué)、老師好！我特別想勝任班長這個(gè)職業(yè)。我會(huì)用有限的精力與熱情的.性格幫助同學(xué)們，并為老師們分擔(dān)工作，希望同學(xué)們?yōu)槲彝渡蠈氋F的一票”說完后，我緊握著拳頭，一臉焦慮地望著地板，豆大般的汗珠一直從我臉頰流過。隨后，同學(xué)們雷鳴般的掌聲響起，把我那朵心頭的那塊巨石拂去。太好了！我成功了！

　　到了晚上，班主任把我今天競選班長的事告訴了母親。我忐忑不安地等待著母親的責(zé)罵，卻得到了母親溫暖有力的擁抱：“真棒！”

　　我們的人生道路上會(huì)遇到許多選擇，遵從自己內(nèi)心的想法，不管成功還是失敗都是我們可以珍藏的回憶，都是我們成長中的音符。

成長的故事作文篇8

　　一個(gè)星期六的上午，我獨(dú)自坐在書房，安靜地望著窗外。突然，爸爸把頭湊近我，透過厚厚的鏡片，神秘兮兮地瞪著我，問：“你作業(yè)完成了嗎？”“當(dāng)然。”我回過神，脫口而出。“那我?guī)闳ゴ蛴鹈虬桑　卑职指吲d地對我說，““好啊！”我興奮地同意了。

　　我和爸爸來到羽毛球場館，下了車，爸爸扛起一箱礦泉水，我背起羽毛球拍包，直奔羽毛球場地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我看見張伯伯和閆叔叔正在酣戰(zhàn)，你來我往，十分激烈。十幾個(gè)回合后，趁其不備，張伯伯發(fā)出了一個(gè)角度刁鉆的旋轉(zhuǎn)球。說時(shí)遲，那時(shí)快，當(dāng)閆叔叔剛回過神來，球已飛過了他的頭頂，只能望塵莫及了。望著這情景，我想：打球太難了，我還是回家看電視吧。我剛轉(zhuǎn)身，爸爸看出了我的心思，他語重心長地對我說：“怎么啦？還沒開打，你就要打退堂鼓啦！凡事你不去試一試，怎么能體會(huì)其中的奧妙呢？”

　　在爸爸的鼓勵(lì)下，我決心試一試。訓(xùn)練從顛球開始，起先，我每次最多只能顛5個(gè)球，甚至有幾次我連一個(gè)球都顛不到。我有些泄氣了，爸爸在一旁不停地給我打氣：“加油！加油！”看著爸爸這股傻勁，我哈哈大笑起來。爸爸對我說：“不要灰心，讓我手把手教你吧。”邊說邊握著我的手，開始顛球，“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”漸漸地，我掌握了顛球的要領(lǐng)，爸爸松開了我的`手，我能穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)赝瓿?0個(gè)以上了。爸爸笑瞇瞇地對我說：“恭喜你！顛球練習(xí)順利過關(guān)！”

　　接著，爸爸開始教我發(fā)球。他認(rèn)真地對我說：“發(fā)球分兩種，一種是前場發(fā)球，另一種是后場發(fā)球。我先教你前場發(fā)球。”爸爸一邊握住我的手一邊說：“前場發(fā)球時(shí)，手的虎口要對準(zhǔn)羽毛球拍桿寬的一端。而后場發(fā)球恰恰相反，虎口要對準(zhǔn)球拍桿窄的一端，這樣才能把球打得遠(yuǎn)。”我全神貫注地聽著，牢牢地記住要領(lǐng)。我刻苦地練習(xí)，反復(fù)體會(huì)。

　　最后，終于到了上場打球環(huán)節(jié)了。我心里一陣激動(dòng)，幻想著我把爸爸打得滿地找牙的情景，不禁哈哈大笑起來。突然，爸爸一個(gè)后場發(fā)球，我奮力一跳，雖然打到了球，可人卻重重地摔在了地上。摔得我上氣不接下氣，我連連擺手，說：“我不練了，我不練了。”“半途而廢怎么行呢？凡事要堅(jiān)持下去。”經(jīng)過爸爸的鼓勵(lì)，我振奮精神，勇敢地站了起來。拿起拍子，繼續(xù)練球。

　　現(xiàn)在，我的羽毛球水平已與爸爸不相上下。爸爸說，假以時(shí)日，我一定能夠超越他。感謝爸爸的鼓勵(lì)與堅(jiān)持，在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中幫助我。父愛可真?zhèn)ゴ蟀。?/p>

成長的故事作文篇9

　　我們在成長中，都經(jīng)歷了許許多多的磕磕碰碰，這些磕磕碰碰讓我在風(fēng)雨中成長。有一件事讓我記憶猶新，下面就讓我給你們說說吧……

　　耶！寒假來咯！爸爸答應(yīng)我?guī)胰チ锉芰锉Ｒ郧翱窗职至锉兹绶凑啤⑤p松自如，所以我以為溜冰很簡單，小菜一碟。

　　我跟爸爸坐著大巴士來到了溜冰館，我領(lǐng)了手牌，換了鞋子，來到溜冰館。不試不知道，一試嚇一跳！我剛剛溜冰，就驚恐萬分，走都不敢走一步，我的腦子不知不覺的`鉆進(jìn)了一些人因?yàn)榱锉鴨拭氖鹿剩职挚匆娏吮阌眉⒎ü膭?dòng)我說：“你這個(gè)膽小鬼，連這個(gè)都不敢，真不是條好漢啊！”沒想到，這話真的對我有作用啊！我小心翼翼的向前走了一步。哦！原來在溜中走路那么容易啊！漸漸地，我學(xué)會(huì)了溜冰這個(gè)逃生技能，只是跌倒了幾下而已！

　　一分耕耘一分收獲啊，嘻嘻！你也來說說你在成長中的故事吧。

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